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(학교교육과 청소년) 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다

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최초 등록일
2020.08.10
최종 저작일
2020.08
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과제정보

학과 청소년교육과 학년 1학년
과목명 학교교육과청소년 자료 17건
공통
■ 공통문항
초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다.
각 운영 계획서에 제시된
(가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술한다.
(나)자신이 가진 특기...

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소개글

과목명: 학교교육과 청소년
■ 공통문항
초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다.
각 운영 계획서에 제시된
(가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다.
(나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.
(다) (나)의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 선택의 이유와 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 운영 차시 별 내용 등)를 제시하시오. (30점)

목차

I.서론

II.본론
1. 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다.
2. 자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.
3. 2.의 특기나 기능 중 1가지를 방과 후 프로그램으로 선택한 후, 선택의 이유와 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 운영 차시 별 내용 등)를 제시하시오.

III.결론

IV.참고문헌

본문내용

I.서론
본론에서는 본인이 거주하고 있는 인천광역시에 위치한 초등학교 및 중학교의 방과 후 학교 운영계획서에 대해 그 프로그램의 구성을 요약하고 그 특징 및 장단점에 대해 서술하도록 하겠다. 또한 본인이 가진 기능이 청소년의 성장 및 발달에 관련되는 점을 설명하고, 이와 관련된 방과 후 프로그램에 대해 설명하도록 하겠다.

II.본론
1. 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다.

1)백령초등학교의 방과 후 학교 운영계획서
(1)방과 후 학교 운영학교명 및 운영계획 연도
인천시에 위치한 백령초등학교의 2019년 운영계획에 대해서 서술하도록 하겠다.

(2)프로그램 구성 요약
1~2학년을 대상으로 컴퓨터부(저학년), 손글씨, 밸리댄스, 종이접기부, 우쿨렐레 등의 프로그램을 운영하고 있고, 3~6학년을 대상으로 구기, 생활한자, 창의미술, 생활일본어, 컴퓨터부, 기타, 영어활동부 등을 운영하고 있다.
이를 다시 나눈다면, 컴퓨터부, 생활한자, 생활일본어, 창의미술, 영어활동부는 교과와 관련 있는 프로그램으로 볼 수 있고, 손글씨, 밸리댄스, 종이접기부, 기타 등의 프로그램은 특기적성으로 볼 수 있을 것이다.

(3)프로그램 구성 특징 또는 장·단점
방과 후 학교는 수익자부담을 원칙으로 운영하나 운영의 난점이 많은 농어촌 및 도서 지역인 점을 고려하여 강사료 보전 및 교통비 등 지원한다. 학생의 특기적성 및 소질계발을 위한 수요자 중심 프로그램 개설 및 운영하고 있다.

참고 자료

http://www.jangchon.es.kr/wah/main/bbs/board/view.htm, 장촌초등학교 홈페이지
http://www.ice.go.kr/boardCnts/list.do?type=default&page=2&m=0301&prntBoardID=0&searchStr=&searchType=S&s=afterschool&prntBoardSeq=0&prntLev=0&boardID=2594#contents, 인천광역시교육청 홈페이지
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