"피아제인지발달론"의 검색결과 입니다.

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아동 물활론 사례 아동의 발달이론 조선대 교육심리 인지발달 아동발달이론 교육심리학 이론 선호 예 심리학개론 언어발달이론

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"피아제인지발달론" 검색결과 5,161-5,180 / 5,714건

[유아사회교육] 도덕성 발달에 관한 이론들을 비교하고, 유아기 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동등을 설명..

고 놀이의 규칙을 여러 방법으로 수정하고 놀이에 참여한 모든 사람에게 구하는 것을 관찰하였다.4) 도덕적 상대론11세경에 조작적인 사고가 가능해지면서 도덕성발달의 마지막 단계 ... 다. 그러나 이 단계에 도달한 사람들은 자신의 양심이 가하는 처벌을 사회가 가하는 처벌보다 더욱 고통스럽게 생각한다.3. Piaget·Kohlberg 도덕성 발달이론의 공통점앞서 ... 도이 이론가들은 때리는 것은 나쁘다라고 인식시키는 것 보다 왜 친구를 때리면 나쁜 것인지에 대해서 이야기해 보는 것이 효과적이라고 한다.이 방법은 인지 능력이 아직 발달하지 못한

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.17

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[유아교육개론C형]유아교육의 중요성

의 최 있어서의 학습이 성장된 후의 개인의 행동 특징의 기초가 된다고 보는 것이다. 아동의 지능 발달에 있어서도 생의 초기에 그 기초가 형성된다. J. Piaget에 의하면 출생 ... 에 감각적 운동적 경험이 충분히 이루어져야만 그에 기초해서 상징을 이용한 추상적 사고가 제대로 발휘 될 수 있다는 것이다. 이는 아동과 성인의 사고가 질적으로 다르며 인지 발달 ... 이 단계적으로 이루어지는데, 영아기의 구체적 인지적 경험이 이후 단계의 발달의 기초가 됨을 뜻한다.(2) 발달의 적기성특정한 발달 과업의 성취에 가장 적절한 시기가 있다. 발달의 적기

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.22 | 수정일 2014.04.15

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[교육학] 피아제와 비고스키

교육심리학레포트Piaget이론과 Vigotsky이론이교육실제에 제시하는 시사점학과:학번:이름:분반:서론.Piaget의 인지발달의 배경을 살펴보자. 인간의 지능에 대한 탐구 ... 을 습득하는데 있어서 아동과 성인의사회적 상호작용을 강조한다. 이와 같은 사회문화이론을 바탕으로 Vygotsky가 주장은인지발달의 새로운 접근이라 할 수 있다.본론Piaget이론의 기본 ... 개념에서 Piaget는 인간의 사고과정이 출생에서부터 성숙할 때까지 서서히 근본적으로 변화하며 항상 세계에 대한 의미를 추구한다고 가정하며 사고 변화(인지 발달)에 영향을 주는 네

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.10

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파블로브와 스키너, 손다이크의 학습이론을 비교 설명하고 이를 바탕으로 한 교수이론의 특징을 설명하시오.

. 피아제의 인지발달이론1) 인지 발달의 주요개념2) 인지발달의 주요원리3) 인지발달의 단계별 특성9. 사회적 학습이론10. 인지주의 학습이론의 정리Ⅳ. 구성주의 학습이론Ⅴ. 행동 ... 의 학습이론의 이론적 배경인지주의 학습이론은 행동주의 학습이론이 실재론과 절대론의 철학적 배경위에서 이루어진 반면 관념론과 상대론에 뿌리를 박고 있다. 관념론에 의하면 인간행동의 원인 ... ). 강화이론5). 강화 계획6). 조작적 조건화의 중요성과 그 활용5. 행동주의 학습이론의 정리1) 행동주의(Behaviorism)(1) 이론적 윈리(2) 교육적 시사점Ⅲ. 인지주

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.23

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피아제에 따른 아동 인지발달 실험보고서

하였다.Ⅱ. 실험절차1. 실험내용Piaget의 인지발달이론에 근거하여 전조작기에 있는 아동와 구체적조작기에 있는 아동에게 자아중심성, 물활론의 특징을 띄는 지 확인해보는 실험을 하 ... Ⅰ. 실험목적4세와 7세의 아동에게 같은 과제를 제시하고 두 아동의 반응결과를 측정, 비교함으로써 연령에 따른 아동의 인지발달능력을 알아본다, 이는 피아제의 인지발달단계의 특성 ... 았을 때 위의 그림은 너무나 진하게 묘사되어 있고, 아래의 그림은 잘 보이지 않는 것을 알 수 있는데, 이를 통해 인지차이보다는 성격차이에 대해서 더 지각할 수 있었다.2 물활론1

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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학습자 이해와 교육 요약

에 관한 발달이론(Development Theory) : 인간을 성장하며 발달하는 하나 의 개체로 보고 인간을 신체적?인지적?정의적?행위적 발달양상을 밝혀냄Ex) Piaget의 인지 ... 발달이론, Kohlberg의 도덕발달이론, Fowler의 신앙발달이 론, Loevinger의 자아발달이론, Selman의 감정이입의 발달이론▲ 개념 정의에 따른 발달이론 : 선형성 ... 가지를 알아야 하는 바, 하나는 학습자들의 발달양상을 이해하는 것이고, 또 하나는 교육과 직접 관계가 있는 중요한 학습자의 특성을 이해하는 것이다.제 1 장 학습자와 발달▲ 인간

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.08

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[심리학] 피아제 인지발달론 연구및 비판

보고서제목인지발달론과 비판과 목 명:심리연구방법의기초학 과:경제학과학 번:9833122509이 름:이승호제 출 일:2004년 6월 17일Piaget의 인지발달이론▲이 리포트를 쓰 ... 은 위와 같은 네개의 인지발달 단계를 거쳐 지적 발달을 이루어간다. 피아제의 인지발달론적 관점은 다른 어떤 이론보다도 아동발달에 관한 연구를 자극했다. 피아제는 아동이 능동적인 ... , 운동, 인지, 사회적 능력등을 포함한 유아발달연구 분야의 확장에 영향을 주고 있다. 실제적으로 말하면, 피아제의 이론은 환경에서 직접적인 실험과 이동의 발견학습을 강조

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.23

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[교육과정]브루너의 교육의 과정을 읽고

한다. 그리고 이 가설의 이해를 돕기 위해 피아제의 아동 인지발달 단계(지적발달), 학습하는 행위, 나선형 교육과정에 대해 살펴보고 있다.먼저 지적 발달 (인지 발달)에 대한 연구 ... 에서 브루너는 피아제의 인지 발달단계의 이론을 도입한다. 즉 아동은 나이가 들어감에 따라 그 연령 해당하는 독특한 인지 발달 과정을 겪게 되고, 그에 따라 아동은 각 단계(전조작기 ... : 2005. 5. 10. 화.강 의 실 : 8103 강의실< 차 례 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 1 (내용 요약)1. 구조의 중요성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12. 학습의 준비

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.30

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[교육심리]구성주의 학습이론의 교육에의 시사점

다. 그 중에서도 특히 초기 인지심리학자라 할 수 있는 듀이, 피아제, 비고츠키, 브루너 등으로부터 많은 영향을 받았다.2. 구성주의 학습이론행동주의나 인지주의 학습이론과는 달리 ... 【목 차】서 론본 론1. 등장배경2. 구성주의 학습이론3. 구성주의의 교수-학습 원칙(1) 학습자의 학습에 대한 주인 의식(2) 자아 성찰적 실천(3) 협동 학습 환경의 활용(4 ... 학습(Problem Based Learning : PBL)(2) 시뮬레이션 활용 학습 환경(3) 하이퍼미디어 시스템을 활용한 구성주의적 접근결 론서 론정보의 홍수와 정보 통신 매체

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.21

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자폐아동을 위한 미술교육

하기도 한다. 이러한 과정을 통해서 아동은 자기 자신을 주위환경과 관련지어서 이해하게 된다.셋째, 인지발달 및 문제를 해결하는 방법을 터득한다. 아동은 미술활동을 통하여 개념학습 ... 을 통하여 세상에 대한 이해의 기초를 얻게 되며, 성장하고 발달하는 데 필요한 경험을 얻게 된다.아동은 미술자료를 통하여 자신을 창의적으로 표현하는 데서 큰 즐거움을 얻기도 한다. 미술 ... 활동의 의의와 가치는 아동발달의 모든 영역에서 발견될 수 있으며, 다음과 같이 집약 할 수 있다.첫째, 미술활동은 다양한 미술도구의 사용과 미술활동을 통하여 아동이 신체적으로 발달

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04

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croup(크루프)환아 case -소아과

.-자기가 보고있는 만화프로그램을 채널을 돌리려하면 강력히 저항함Piaget-전조작기-논리적관계를 지을수있는단계-상징적사고-마술적사고: 상상력-물활론적 사고: 무생물이 살아있다고믿 ... 잇음-엄마에게 하고싶은 것을 요구하기도 함-로보트를 가지고 놀면서 혼자 얘기함-자아인지 발달-자아평가의 발달: 자아존중감과 긍정적 자가개념 획득-자기통제력 발달-부모의 행동 모방 ... : 무 -소화기장애: 무-수면시간: 9시간정도 -호흡기장애: 기침, 가래-수면장애: 자다가 기침을 함 -성장/발달상태: 정상-대변횟수: 1회/일 -의식상태: 의식명료, 의사소통가능

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.17

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[인지발달]마음의 이론과 유아의 사회성 발달간의 관계

- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론(1) - 유아의 사회성1. 유아의 사회성에 대한 본질2. 사회성의 개념과 발달 단계Ⅲ. 본 론(2) - 마음의 이론1. ‘마음’의 정의와 특성 ... 2. ‘마음의 이론’의 특성3. ‘마음의 이론’의 발달과정Ⅳ. 본 론(3)- 마음의 이론과 관계된 사회성 발달1. 마음상태에 대한 이해1) 가장2) 바람과 의도2. 정서이해능력 ... 의 발달3. 행동원인추론의 발달1) 의도판단의 발달2) 귀인판단의 발달Ⅴ. 결 론※ 참고문헌Ⅰ. 서 론유아가 성장하는 과정에서 가장 현저하게 발달하는 특성의 하나는 생의 초기에 비해

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.03

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[교육학]구성주의에 대한 찬성과 반대 주장과 교육현장에서의 입장

이 학습의 목적이다.? 인지심리학자들 중 특히 Piaget와 Vygotsky와 같은 발달심리학자들의 이론, 철 학, 인류학 등에 바탕을 두는 인식론적 입장? 이전의 객관주의적 관점 ... 규율적 (self-regulated) 기제에 의해 다시 인지적 평형 상태를 되찾게되는 과정이다(Brooks & Brooks, 1993; Fosnot, 1989, 1996). 객관주의 ... 하다는 논리적 원리에 빠져 있다.? 진보주의 또는 도구주의에 지나지 않는다.? 상대주의 지향적이다.? 실체의 존재를 부정한다.? 유아론에 빠지게 한다 : 모든 개념은 서로 다르

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.29

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[학습이론]학습이론

(4) 피아제의 발생인식론① 주요개념 : 도식, 동화와 조절, 평형화, 내면화② 인지발달의 단계 : 감각운동기-전조작기-구체적 조작기-형식적 조작기4) 인간주의 학습이론 - 자유 ... -> 변별학습 -> 개념학습 -> 원리학습 -> 문제해결학습(3) 부르너의 발견학습이론① 인지발달 : 행동적 단계 - 영상적 단계 - 상징적 단계② 인지 과정의 단계 : 지식획득-지식 ... 감소이론(2) 인지이론 - 퀠러의 통찰설레빈의 장이론톨만의 기호형태이론(3) 사회학습 이론 - 반두라의 관찰학습(4) 신경생리학적 이론 - 허브의 신경생리학적 이론2. 학습이론1

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.21

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[교과교재연구]보상중심협동학습(STAD)

적 응집이론, 인지론 그리고 연습이론이다.1) 동기론협동학습에서의 동기론은 목표구조와 보상효과에 초점을 두고 협동학습의 효과를 설명한다. Deutch(1949)에 의하면 집단의 목표구조 ... 만 아니라 동료에 대해서나 학습활동 자체에 대해서도 긍정적인 태도를 형성하게 되고, 이것이 학업성취동기를 증진시켜 인지적 효과를 높여준다고 주장한다. 그리고 동기론자들은 전통적인 ... 에서 재인용).”3) 인지론동기론은 목표구조의 변화가 학생의 학습동기에 영향을 미친다고 보는데 비하여, 인지론은 학생들이 소집단활동으로 상호작용을 하는 그 자체가 인지적 효과를 얻

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26

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[교육] 도덕성 발달 이론 (Piaget, Kohlberg)

의 국소화는 인간이 도덕적 행위에는 적어도 세 가지의 심리적 과정이 개재되어 있음을 시사한다. 여기서는 인지발달론적 이론을 취하고 있는 Piaget와 Kohlberg의 도덕성 발달단 ... 도덕성 발달 이론 (Piaget, Kohlberg)선과 악을 구별하고 옳고 그름을 바르게 판단하며 인간의 규범을 준수 할 수 있도록 하는 것은 학습해야 할 중요한 과업이다. 심리 ... 계이론을 중심으로 아동기의 도덕성 발달과업을 설명하고자 한다.1. Piaget의 도덕성 발달이론(1) 관점 : 도덕성 발달은 “그를 둘러싼 사회적 환경을 어떻게 개념화 하느냐”에 의해

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.03

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[교육심리] 피아제의 인지 발달 이론과 비고스키의 사회 문화적 이론

피아제의 인지 발달 이론과 비고스키의 사회 문화적 이론1)피아제의 인지 발달 이론(1)기본 개념피아제 인지 발달의 기초가 되는 개념은 도식(schemes)이다. 도식은 지식 ... 은 수준의 평형 상태에 도달하게 된다. 따라서 인지발달은 평형 상태에서 새로운 과제를 통해 평형이 깨지고 이를 극복하여 재평형화를 이루는 연속적인 과정이라고 볼 수 있다.피아제 ... 의 인지 발달 이론은 인지 구조의 질적인 변화 과정으로 이를 4단계로 나누어 제시하고 있다. 이 4단계는 누구에게나 일정한 순서로 단계적으로 진행되지만 발달의 속도는 개인에 따라 차이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.05.29

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[교육과정학]브루너의 내용 중심 교육과정 모형

지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다’ 는 것이다.①지적 발달브루너는 스위스의 인지심리학자인 장 피아제의 인지 발달 ... 학문의 근본적인 학습요소인 지식의 구조가 동일성을 유지하면서 학습자의 인지발달 단계에 맞추어 상승적인 방향으로 심화, 확장되는 형태로 조직된다. 이 점이 나선형 교육과정에서의 계열 ... 성의 개념이다. 즉 브루너는 계열성의 개념을 재해석 하여 지식의 구조가 학습자의 경험과 이해의 폭에 따라 점점 더 넓게 확장되고, 인지 발달 단계에 따라 점점 더 높게 상승되는 형태

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12

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[교육심리] Kohlberg와 Erikson의 발달이론 정리와 물음에 관한 답

학습자의 발달은 호기심이 유발되었기 때문에 발달하며, 그들 스스로 지니고 있는 인지적 구조에 매우 부적합한 정보에 흥미를 갖게 되고, 이러한 흥미로 말미암아 그들의 사고를 수정 ... 을 하는가를 보고 그 개인의 도덕성의 발달단계를 나누었습니다. 이러한 방법론에 있어서 문제는 없을까요?-이러한 방법론은 매우 체계적으로 보이지만 몇 가지 문제점을 안고 있다고 생각 ... Kohlberg의 도덕성 발달이론매일 같이 학교의 밖에서는 사회적 병리현상이 일어난다. 이러한 현상을 학교가 과연 대처할 수 있을까하는 등의 학교 관련 문제의 복잡성이 대두된 바

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.02.10

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[형사정책]범죄의 심리학적 원인론

에서 범인성을 찾으려는 인성이론, 범죄자의 인지발달 정도에 따라 범죄자를 밝히고자 하는 인지발달이론 그리고 심리학적 관점뿐만 아니라 생물학적 관점도 동시에 고려하는 심리생물학적 접근 등 ... 적으로 불가능하다.4. 인지발달이론사람은 사건이나 신념을 수용하고 그것을 자신의 사고의 일부로 만들어 가는데 이를 내재화라고 하며 이는 개개인마다 차이가 있게 마련이다. 이렇게 외부 ... 떨어지는 사람이라고 한다.Piaget에 의하면 사람의 도덕성은 일련의 단계에 따라 발전하며, 각 단계는 그 사람의 사회적 경험, 지적 또는 인지적 장비에 따라 그 전 단계에 크

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.14

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