"학교조직과풍토"의 검색결과 입니다.

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교육행정 잠재적 교육과정 학교조직 교직실무기말 교감자격연수 학교폭력 학벌주의 대안 교육과정의 개념

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"학교조직과풍토" 검색결과 5,101-5,120 / 5,751건

[건축사]미국의 근대건축운동

와 노이트라와 같이 유럽에서 이주한 건축가가 서해안을 중심으로 도시적인 기후와 문화적인 풍토에 적응하면서, 유럽의 전위건축과 동등한 독립주택을 실현해 가는 계보도 중요하다.2 . 시카고파 ... 의 실현을 맡았던 인물이 윌리암 르 바론 제니 이다. 제니는 파리의 중앙 예술공예 학교로 유학하였으며, 유학중에 최신 철골구조를 몸에 익혔다. 철골 구조의 실용화에 있어 기술 개발 ... 는 일종의 문화의 배신이었다. 시카고파 건축가들은 도시의 당연한 이미지를 끌어내지는 못했다. 설리반조차도 박람회와 같이 건축이 무리하게 조직되는 광경에 대해서는 명쾌한 통찰력이 없

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.22

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[교육과정] 교육과정

된 교사, 아동을 존중하는 교사, 애 정을 가진 교사를 요구 인간적인 학교풍토를 조성하여 개인의 자아실현을 돕고자 함.· 인간중심교육과정의 목표: 인간의 본성과 욕구에 부합시켜 사랑 ... 는 과정(course of study), 즉 학생이 학교에서 공부해 나가야 할 일련의 내용항목들, 즉 교수요목들을 교육과정이라고 함. 뛰는 과정에는 반드시 내용이 수반되어야 한다 ... 은 학생들에게 가르쳐야 할 교수·학습 내용임.Hutchins: 교육과정은 영구불변의 교과로 구성하되, 초·중등학교에서는 문법, 읽기, 수사학, 논리학, 수학을 가르치고, 중등교육 이후

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21

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청소년 지도 프로그램

체제를 지칭하는데 사용된다. 그러나 이러한 단편적인 개념을 담고 있기보다는 사람, 단위 조직에 관련된 미래의 활동순서이며, 예산편성, 홍보, 평가와 같은 부가적인 요소까지 포함 ... 않고 다양하면서도 순서대로 제시된 하나의 계획이라는 점에서 일반 사회교육이나 학교교육에서의 교육과정보다 다양하고 융통성 있는 개념이다.?청소년 지도 프로그램은 청소년활동을 구체 ... 의 풍토를 수정하고 청소년 집단 내에 바람직한 효과를 불러일으키기 위해 자체 활동을 변경시키는 데 도움을 준다.둘째, 프로그램은 청소년들에게 이익을 줄 수 있고 활동에 대한 만졸

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03

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[교육학] 한국교육과정의 변천

에서 이해되어야 한다고 하였다. 따라서, 교육 과정은 국가 수준, 지역 수준, 학교 단위의 교사와 학생 수준에 이르기까지 학교에서 학생들에 대한 교육적 성취를 의도하여 기성 세대의 ... 핵심적 문화 내용으로서의 지식, 사고의 양식, 경험을 재구성한 계획이라고 보았다.교육부 장관이 교육법에 의거하여 결정, 고시한 국가 수준의 교육 과정은 초·중등학교의 교육 내용 ... 에 관한 전국 공통적, 일반적 기준을 말하며, 이 기준에는 초·중등 학교에서 편성, 운영해야 할 교육 과정의 목표, 내용, 방법, 평가, 운영 등에 관한 국가 수준의 기준 및 기본

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.11.05

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[청소년 복지론] 청소년 수련활동

의미로 사용되고 있다. 하나는 학교의 교과활동이외에 주로 야외를 중심으로 심성계발과 모험 및 극기 훈련 등으로 이루어지는 청소년시설 또는 단체중심의 집단 활동이며, 다른 하나 ... 하는 체험활동을 말한다.”고 규정하고 있으며, 주로 학교 등을 중심으로 학업, 복무, 노동의 고유활동영역과, 가정을 중심으로 이루어지는 자유 활동인 임의활동 영역과 차별화하고 있 ... .자-가능한 그 내용을 차례별, 일정별, 사안별, 처리결과로 정리, 다음 활동계획에 반영이 가능한 자② 등급별 역할등급역할비고1급청소년활동 관련 조직, 인력, 행정 관리 및 홍보

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.14

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[교육사회] 학교붕괴(교실붕괴) - 학교위기론

공동체의 구성원들이 공동으로 참여하는 학교 바로 세우기 실천협의회 를 조직하여 체계적이고 지속적으로 운영한다.. 학생의 변화된 욕구에 부응하는 교육 체제를 구축한다.1 학교 생활 ... 에 대한 교사의 대응능력 함양을 위한 연수를 강화.2 수업방법의 변화를 도모하고 수업여건의 개선.3 교사의 전문적 권위 및 사기 진작을 위한 학교 풍토를 조성7. 학교붕괴의 해결책 방안 ... {목 차━━━━━━━━1, 학교 붕괴의 의미2. 학교 붕괴의 논란3. 학교붕괴에 대해 논의 되고 있는 현상4. 학교붕괴의 실태5. 학교붕괴에 대한 문자 및 영상 매체 자료6

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.08

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생활지도

와 학교행정가를 원조함으로써 보다 나은 교육풍토를 조성하여 그것이 학생의 성장에 도움이 되도록 하는 간접적인 목표로 나뉜다.1) 직접목표1 학생의 정확한 자기 이해를 돕는다.2 학생 ... 1. 생활지도와 상담의 정의를 설명하라.학교교육의 궁극적인 목적은 학생들의 인간적인 성숙을 촉진하고 자아실현을 돕는 것이다. 그러나 현재 우리의 학교교육은 이러한 교육의 목적 ... 적 발달을 돕는 관점 등 생활지도의 중점적 활동이 무엇으로 이루어져야 하느냐에 따라 수많은 관점들이 있다. 많은 사람들은 생활지도를 교육이라는 말과 그 의미를 같이 하고, 학교에서 실행

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.21

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[교육사회] 교직 사회화의 한계

인 학교는 교직에 대한 연구를 장려하거나 지적 자본을 쌓을 수 있도록 조직되어 있지 않다. 교실에서 가르치는 일에는 직업문화가 풍부하게 형성될 수 있는 조건이 성숙되어 있지 않 ... 함, ②장기간의 학문적이며 실제적인 훈련의 필요, ③연수를 통한 성장의 필요, ④고도의 자율성, ⑤개인적 이익보다 봉사기능 위주, ⑥강하게 결속된 전문적 집단과 조직 등을 들 ... 었다(Hoyle, 1980).여기서 가장 핵심적인 기준은 첫째 기준인 '조직적인 지식의 체계'가 있어야 한다는 점일 것이다. 이러한 특징에서 교직은 다음과 같은 두 가지의 난점을 가지고 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.03

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[교육학] 지방교육행정의 문제점 및 개선방안

하고 목표달성을 위한 활동을 지도 감독하는 협동적이고 조직적인 작용이라고 정의한다.{주1)서정남, 지방교육행정조직의 발전방향에 관한 연구 , 석사학위 논문, 충북대학교행정대학원 ... 지방교육행정의 문제점 및 개선방안{〈 목 차 〉Ⅰ.서론Ⅱ.지방교육행정기관의 개념1. 지방교육 행정조직2. 지방교육행정 업무3. 지방교육 행정요원4. 지방교육 재정Ⅲ.지방교육행정 ... 정립2.조직구조의 개편3.기관운영의 개선방안4.지방교육행정요원의 자질향상 방안5.지방교육재정의 확충방안Ⅴ.결론참고문헌Ⅰ.서 론교육행정은 행정 그 자체에 목적이 있는것이기 보다는 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.10

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[학교붕괴에관한 주제발표] 학교붕괴에 대하여

다는 것이다. 집단따돌림 현상이나 학교폭력조직의 양성화가 이런 것을 증명하고 있다.2) 교사요인첫째로, 교사들의 보수성이다. 변해가는 아이들에 대한 이해보다는 권위적이고 강압적인 경우 ... , 등은 시대변화에 따라주지 못하는 국민 풍토라고 할 것이다.5) 정책 요인김영삼 정권당시 도입한 '열린교육'과 강요된 '봉사활동'은 학생들을 학교밖으로 내몰았고, 김대중 정부 ... *학교붕괴의 정의학교붕괴란 학급에서 수업이 이루어지지 않고 학생에 대한 교사의 생활지도가 전혀 작동하지 않는 상황과, 이러한 결과에서 나타나는 학교교육의 본질적 기능이 약화

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.27

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도요타시스템

의 흐름에 앞서라" 라는 도요타의 강령 정신에 경영방침을 나타낸 것이고, 이는 전체 종업원들에게 수용 정착됨으로써 도요타 발전의 원동력이 된 것이다. 도요타가 가꿔온 풍토와 체질 ... (Tear Drop Redesign)라는 조직을 만들었다.눈물을 흘릴 정도로 확실하게 공장 설계를 다시 하겠다는 뜻이다.LG필립스LCD에는 이처럼 극한에 도전하는 태스크 포스팀이 50개 ... 을 고취하기 위해 '혁신학교'도 만들었다.이 학교에서는 왜 공장에서 혁신이 필요한지, 혁신을 생활화하기 위해 무엇을 해야 하는지를 가르치고 있다.회사측은 내년말까지 전 사원이 이 학교

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.12

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[교육사회 및 방통대 교육사회] 신교육사회학의 등장배경과 주요 입장

의 문제들이기 때문에 신교육사회학의 주요 내용도 이를 바탕으 로 한다.신교육사회학을 주장하는 학자들은 기능이론(갈등이론을 포함하여)이 지식과 교육과정의 조직 및 학교나 교실에 있 ... 에서 바라보는 교육이론 의 특징은 다음과 같다.첫째, 지식의 조직과 교육과정에 대한 관심이다. 기존의 교육사회학이 사회구 조의 질서와 갈등을 거시적 관점에서 찾으려 했다면 이들은 학교 교육 ... 분야로는 교육정책, 교육제도, 교육관행과 교육과정을 들 수 있다.교육사회학에서는 학교 교육이 사회와 밀접한 관계를 지니고 있는 것으로 본다. 애당초 사회학 지식을 교육에 접목

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.23

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[학교교육][A+] 학생들의 적극적인 참여 유도 방법

이고학교교실의 학습풍토에서 학생들에게 심리적인 안정감이 형성되도록 교수-학습전략을 채택해야 한다.-학생 스스로 존엄성이 있고 개성이 있음을 깨우쳐 주고, 다른 학생에게서 찾아볼 수 ... 투자유치 전담조직인 인베스트 코리아가 주요 외국인투자기업 등을 상대로 조사한 결과 외국인CEO들은 ‘인적 자원’을 가장 큰 경쟁우위인 것으로 꼽았다. 한국인들의 성실함과 부지런

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.04

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[장학] 장학의 이론과 실제

적 자원을 조성하는 일이라고 보므로 장학이 학교행정의 한 차원임을 강조하고 있다.2)교육과정 활동으로서의 장학교육목적을 설정하고, 교육내용을 조직하고, 학습방법과 교수전략을 모색 ... 에 있어서 경영은 조직 목표달성에 대한 책무성, 생산성, 효율성을 강조하는 것임으로 학교조직의 효과를 얼마나 높였는가에 대하여 책임을 져야한다는 경영적 시각에 초점을 두고 있다.6 ... 으로서, 교육부의 학교 행정실. 교육위원회. 교육구청. 교육장 밑에서 이루어지는 장학활동을 말한다. 즉 법제면에서 볼 때 장학의 개념은 교사의 대한 지도. 조언에 국한되는 것이 아님을 이해

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.23

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[형사정책] 2000년 범국민 준법운동-기초질서지키기-에 관한 소고

하고 투명한 법 집행을 통해 법 집행 공정성 회복하는 것도 중요하지만 행동으로 실천하는 준법 풍토를 정착시키기 위해서는 의식 개혁을 위한 노력도 이에 못지 않게 중요한 것으로 판단 ... 된다고 본다. 개인이 어떤 행위를 거부하는 태도, 범죄를 부정하는 전통적인 가치를 학습했다면 범죄행위의 가능성은 적게 될 것이다.통제 이론에서는 개인이 가지고 있는 가족, 친구, 학교 ... 의 조성일 것이다. 내가 준법을 해야 한다고 생각하는데 주위의 환경은 그렇지 못하다. 여기서 환경이란 내가 아닌 다른 사람, 우리 부서나 조직이 아닌 주위의 모든 조직이나 부서 등

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28

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초등사회과 환경교육

의 교육 풍토를 타파해야 함1.초등학교 환경교육의 정체성, 적합성 등에 대한 대한 반성과 새로운 환경교육의 방향 정립에 대한 논의 필요2.체계적으로 환경교육을 실시할 수 있 ... 고 생태학적 조화가 필요하다는 환경친화적 관점(생태지향주의)을 제시하고 있었다.2.초등학교 환경교육의 특성을 찾고 지리학의 공헌, 지리학의 구조와 환경교육의 관계 규명☞초등학교 ... 에서의 환경교육은 아동들의 생활 경험 전체를 통하여 이루어지는 환경교육이어야 하고, 환경교육 그 자체가 초등학교 특성에 맞는 교육 내용, 학생들의 발달단계에 적절한 교육과정이어야

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.25

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평생교육

과 학교외 교육을 포괄하는 개념으로 사용되며, 협의로는 정규학교교육에 대비되는 학교 외 교육을 의미한다.- 「평생교육법」, 상의 평생교육은 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육 ... 활동으로 정의함으로써 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 정의함으로써 협의적 개념으로 사용되고 있다.- 정규학교에서 행하는 정규교과학습을 제외한 학교 또는 학교외 ... 의 장소에서 정규교과외의 모든 형태의 조직적·의도적·체계적인 교육활동으로 규정하여 학교가 주체가 되는 비정규 교육과정도 본 협의 적용대상으로 하고 있다.4. 평생교육지도자1) 평생교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07

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[사범교직] 도산 안창호의 교육사상과 현대적 의미의 고찰

로서 만민에 대한 스승의 본보기를 보여주었다. 그리고 현재의 관점에서도 컴퓨터와 인터넷의 발달과 급격한 사회변화에 따른 개인의 다양한 요구에도 불고하고 교육을 학교와 같은 교육기관 ... 에 의해서만 수행되는 것으로 생각하기 쉬우나, 도산은 오히려 보다 나은 삶의 가치를 변화되어 가는 사회적 과정 속에서 찾고자 하였다. 그러므로 그는 학교를 설립하여 청소년 교육 ... 에 혼신의 힘을 경주하였음은 물론 청년 학우회, 신민회, 흥사단 및 출판사업 등을 조직 운영하였는데 그 특징을 고찰해보면 그것은 사회적 개혁활동인 동시에 분명한 사회 교육 활동이

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18

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[장학론] 자기장학

되도록 한다.4. 自起奬學의 問題點1) 학교조직에서의 문제(1) 官僚組織에서의 自起奬學현실적으로 교직사회는 進步的 단체라기보다는 保守性向이 짙다. 근본적으로 교직사회는 진보성향을 띠 ... 밖에 없으며 나아가 보수에 묻혀버리는 결과로 나타나 이상적인 자기장학은 기대하기 어렵다. 일선학교의 조직이 官僚意識에 빠지게 되면 지도,조언 및 協調的奉仕精神은 희박해지고 지시 ... 되고 중심이 되도록 함으로써, 학교의 연구풍토가 조성되어야 한다. 이를 위한 구체적인 방안을 제시하면 다음과 같다.1) 교장과 교감등 학교행정가를 대상으로 교내 자율장학에 대한 전문

리포트 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2001.11.25

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[ㄹ]★문화의 원류와 그이해★ 도서. 독후감 (송성대 저)

라고 한다. 결국 이것이 바로 없는 것에서 조직한 공상공론의 산물이 아닌, 이미 제주인에 내재되어 표출되어지는 그리고 재발견되어지는 ´해민정신´이며, 그것이 또한 세계 정신이란 ... 라 할 만큼 게으른 자를 싫어하는 풍토가 생겨났고, 알뜰살뜰한 똥돼지 문화와 절량정신인 조냥정신이 생겨났습니다. 또한 제주인은 대항적, 도전적, 진취적, 개척적, 미래지향적인 경향 ... "라고 했던 말도 어렴풋이 기억에 나곤 하였다. 하지만 이제는 저런 잘못도니 생각을 버려야겠다고 생각한다.> 학교에서 아이들과 대화를 하면서, 제주도에 사는 대부분의 아이들이 논

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.14

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