"아동문학가"의 검색결과 입니다.

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아동문학 아동문학의 가치 방통대 아동문학 문학 교육 그림책 구성 인물 보고서 조선대 동요

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아동문학가 독후감 - 아동문학가 관련 독후감 3건 제공

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"아동문학가" 검색결과 5,101-5,120 / 9,676건

비고츠키(Vygotsky) 이론 및 인지발달과 교육

는 동안 혼잣말을 하는 경향을 통해서도 알 수 있는 사실이다. 즉, 아동은 자신의 사고과정과 행동을 이끌어 가기 위해 혼잣말을 사용하게 된다. 이는 자기조절적, 자기지시적 목적 ... 와는 달리, 37세라는 젊은 나이에 폐결핵으로 요절했다.그는 모스크바 대학교에서 법학을 전공하였고, 그 후 문학과 언어학을 공부하였으며, 예술심리학으로 박사학위를 받 ... 다(장휘숙, 2001).Vysotsky(1978)는 인지발달의 근원을 사회적 상호작용에 두고, 타인의 중재를 통해 인지기능이나 기술이 아동에게 점차 내면화된다고 보았다. 또한 인간

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.18

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문학적 접근법 활동계획안) 동화 `야 우리기차에서 내려`

기회를 제공해 줄 수 있다고 하였다.이제까지 동화책은 아동문학에서 유아의 정서발달, 심미감 발달에 기여할 뿐 아니라 유아교육에서 교과 통합의 중요성, 문해발달에 미치는 영향이 ... 브라질의 환경운동가 치코 멘데스(Chico Mendes)를 기려 존 버닝햄이 그린 책...꿈속으로 들어간 주인공은 자기가 여행을 위해서 강아지 삽과 함께 ?기차 여행을 떠난다. 여행 ... 다.대체로 유아들은 교사가 제시하는 동화 들려주기에 주의집중하면서 참여한다.동화는 인간의 진실된 아름다움을 언어로 형상화하는 문학의 한 장르이다. 따라서 동화가 유아에게 주는 가장 큰

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.24

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근대 교육의 태동 17c 실학주의, 코메니우스

~1670)5. 실학주의 교육사상가 §코메니우스5. 실학주의 교육사상가 §코메니우스 합자연성의 원리 아동의 마음에 귀 기울여야 하며 자연의 순서에 따라 순리적으로 교육시켜야 함 학습 ... 근대 교육의 태동 : 17세기의 교육실학주의 개념 실학주의 교육사조의 전개 실학주의 교육사조의 특색 실학주의 교육사상가 1 2 3 4 5 실학주의 등장 배경 목차1. 실학주의 ... 개념 실학주의 교육의 이론 및 실제에서 관념적인 것 보다는 사실과 실물의 직관을 강조 실용성과 실천성을 중요시 하는 것 특징 구체적 사물에 대한 직접적인 경험을 강조 언어 , 문학

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.07

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인지이론

본론ⅰ피아제의 이론1)피아제의 생애피아제는 1896년 스위스 뇌샤텔의 작은 대학촌에서 중세문학을 전공한 역사가인 아버지와 활동적이고 지적이고 신앙심깊은 어머니 밑에서 자랐다. 그 ... 단계에 속하는 아동의 행동은 순전히 반사적이다. 생득적인 유아의 기 본 반사들은 빨기, 잡기, 울기와 팔, 다리, 머리 등을 움직이는 것에 지나지 않는 다. 이 때의 사물에 대한 ... 에 관한 한1단계와 별 차이가 없다.▷ 제3단계(4-8개월)이때의 유아의 행동은 자신의 신체를 능가하여 사물, 사건으로 점차 지향해 간다. 또 한 시각과 촉각의 협응을 보이면서 손

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.27

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끝없는이야기

[2011-02학기. 아동문학 독후감 과제]끝없는 이야기오체불만족이라는 책으로 잘 알려진 오토다케 히로타다의 다 자란 팔다리는 고작 10센티미터에 불과하다. 그런데 그런 팔다리 ... 이 살아가는 동안 나의 존재를 부정하게 하는 문제일 수도 있고 나에게 발전을 안겨다줄 복이 될 수도 있다.끝없는 이야기는 시행착오를 거치며 성장해 가는 한 평범한 뚱보 소년에 대한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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문학,비문학,아동문학을 국어수업에 활용하는 방안과 예시

아동문학, 비문학을 이용한 국어수업 활용 방안 보고서문학에 있는 텍스트를 이용한 표준어와 사투리 수업(국어지식)1. 작품 소개「초가집이 있던 마을」글: 권정생, 그림: 홍성담 ... 이 아니라 작품을 읽는 독자인 아이들과 같은 입장에서 아이들의 입을 통하여 전해진다는 것에서 적절한 소재로 사용될 수 있을 것이라 생각했다.특히, 이 책을 읽으면서 다른 아동문학 ... 아동문학 시간에 처음 접했을 때, 많은 감동을 받았던 작품이다. 나에게 있어서는 동화라는 것이 아이들에게만 읽혀야 하는 것이 아니라는 것을 알게 해준 작품이었다. 이 작품의 가장 큰

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16

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서양교육사-고대~현대

(에페베 ephebe)20세 ; 완전한 자유시민3. 그리스 사상가① 소크라테스 - 인간의 악행은 무지의 결과, 교육목적이 무지 없애는 것.문답법 -1단계 ; 무의식적 무지 ... 교육사상가① 마르쿠스 카토 - 전통교육 부활 시도, 그리스화 교육 반대② 시세로 - 로마 본연의 교육 주장, 타고난 선함을 이끌어주는 것.웅변가 양성과 애국심 고취 주장, 처벌금지 ... 과 사상 수용- 고대의 언어와 문학에 국한, 좁은 의미의 인문주의로 변질3) 시세로주의 - 고전형식에 열중, 고전 문장에 암송과 모방에 급급- 형식 위주의 고전어 교육에 제한된 인문

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.08

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한국교육사!!

의 교육을 구재로 편성?진학절목?교수의 임용, 유색의 면학과 출결에 관한 학규?경외학교절목?성균관-아동교육에 적용?성적평가방법: 대통, 통, 약통, 조통?아동교육은 신분을 가리지 않 ... 원리)?주자의 [이기이원론]을 바탕한 [이기호발설]?[이귀기천]사상 : 이의 사람이 우위?교육가능설 주장 : 하우라도 노력하면 이로 갈수 있다.상우라도 [존양성찰]이 없으면 사람됨 ... 이상학적→귀납법(궁리명선) / 정독주의!?주요저서→학교모범 : 학생수양에 관한 준칙→성학지요 : 군주교육사상→격몽요결 : 국민교육사상(입지,혁구습,지신..)→소아수지 : 아동교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06

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문학교육론 3장 요약

Ⅰ. 상상력의 세련문학교육의 목적을 문학적 문화의 성취에 둘 수 있다. 문학적 문화를 규정하는 한 조건으로 상상력의 세련을 들어야 하는데, 문학에서 상상력을 논할 경우 막연 ... 한 표현을 사용하거나 적용 방법의 명료성이 결여된 경우가 대부분이다. 전통적인 문학교육의 목표는 문학작품을 즐겨 읽고 아름다운 정서와 상상력을 기르게 한다는데 치중되어 왔다. 이는 문학 ... 의 사실성은 배제되어 문학적 정서를 아름다운 정서에 한정시킴으로써 문학의 영역을 협소화 했다. 문학은 시대마다 다른 방식으로 규정되지만 공통적인 속성은 있기 마련이다.1. 문학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.23

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사이버 강의 광고로 배우는 아이디어 발상법 (기말 부분) ★☆

석에 다리 꼬고 가다가 할머니께 양보하려 했지만 다리가 저려 쓰러졌다 .그래서 다시 일어날 수 없어서 그냥 앉았다./ 어떤 여학생이 “오늘 춥다 손 시려.” 라고 말하니 남자친구 ... ? 알츠하이머/ 행동을 유발하는 이야기//10) 칠레의 국립 아동학대 방지 기구광고: 운동경기 포스터?아버지와 딸 경기 포스터 ? 아동학대 // 재미있게 풀어낸 기술도 뛰어남 정교한 설계 ... 하는 것이다.1. 비판정신을 곁들여 익숙하면서도 낯설게 하기1) 패러디란 = 문학작품의 한 형식, 어떤 저명 작가의 시(詩)의 문체나 운율(韻律)을 모방하여 그것을 풍자적 또는 조

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.24

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교육학개론보고서

사회화를 위한 학교 교육의 역할사람이 성장해 가는 것에 있어서 사회화를 잘 이루어 가는 것은 무엇보다도 중요하다. 사회화 속에 내포되어진 그 모든 의미를 살펴보았을 때 사회 ... 화는 습득하는 것조차도 어려운 일인 듯 보이기 때문이다. 또한, 사회화를 잘 이루어가지 못하는 자들은 우리의 사회 속에서 흔히 우리가 말하는 아웃사이더의 모습을 가지고 있으며 더 나아가 ... 역할은 다음 3가지가 있다.첫 번째 학교교육은 가정의 사회기관과는 달리 구체적 계획아래에 합리적이고 의도적인 사회집단을 잘 구축해야한다. 어머니의 교육으로써 형성되어져 가는 가정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.06

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동화는 문학이다을 읽은 후 논의점을 말한다.

나 민화에서 구분되지 않았으나,민간설화를 개작한 페로(perraut)의 [페로 동화집(1697)]이나 그림형제의 [어린이와 가정을 위한 동화집]이 출간되면서 아동문학의 고전으로서 문학 ... 동화는 문학이다1. 동화와 문학동화란, 글자 그대로 보면 유아들에게 들려주기 위해 지은 또는 들려주는 이야기라 할 수 있다. 동화를 문학의 장르로 발전되기 전까지는 옛날이야기 ... , 전설 등과 같은 설화의 종류가아니라, 그러한 것을 재구성하거나 개작한 것으로 문화의 한 장르이며, 인간 보편의 진실을 상징적으로 표현한 것’이라 정의하여 동화가 문학의 한 장르이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.03

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[장애인복지론] 장애인복지기관을 조사하고 기관의 장애인복지 프로그램 특성에 대하여 서술하시오

을 영위하기 위해서는 전문가 주도의 다양한 재활프로그램을 통한 개인의 변화가 선행되어야 한다고 보았다. 그로인하여 개인의 변화가 처음부터 불가능했던 중증장애인은 재활프로그램의 대상 ... 문제가 매우 복잡하게 연결 되어있기 때문에 여러 전문 분야가 복합되어 있다. 발달 장애나 정신지체를 가진 아동을 위한 교육적 재활부터 사고나 고령으로 인하여 신체를 손상한이 ... 을 전것은 원초적이고 창조적인 예술행위를 통해 의식화함으로써 건강하고 바람직한 변화를 준다는 것이다. 또한 예술치료는 음악?미술?무동(동작)연극?레크리에이션 및 문학 등과 같은 창작

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.01

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사소절 리포트

Ⅰ. 사소절조선조 영조(英祖)정조(正祖) 때의 실학자(實學者)이며 한문학(漢文學)의 사대가(四大家)로 문명(文名)을 떨친 아정(雅亭) 이덕무(李德懋)가 남성과 여성과 어린이 ... 으로 한국 교육사에 있어서 주목할 만한 교육의 고전이라 할 수 있다. 선비 · 부녀자 · 아동들의 일상생활에 있어서의 가정예절과 사회규범을 적은 것이다. 사소절은 한국적 행동규범 ... 는 사람이 반드시 배워서 알고 행하여야 할 도리에 대해 논한 것이며, 부의는 부녀자들이 익히고 지켜야 할 도리에 대해 논한 것이며, 동규는 아동의 교육에 대해 논한 것이다. 당시

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.30

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대안학교 보고서

교육의 한계를 극복하기 위한 차원에서 모색되고 있는 다양한 실천운동의 하나로 볼 수 있다.전통적인 교육 제도는 (1) 아동이 배워야 할 중요한 지식과 기능이 있으며, (2) 대부분 ... 의 아동은 학교에서 이것들을 가장 잘 배울 수 있고, (3) 아동은 나이에 따라 구분된 교 실에서 가장 잘 배울 수 있다는, 타당성이 입증되지 않은 가정에 근거해 있다고 한다 ... 의 문제는 더욱 심각해져 가고 있었다. 생활 수준의 향상과 외국 문화의 유입으로 청 소년의 의식과 문화가 빠르게 변화함에도 불구하고 학교교육은 구태의연한 방식을 답습하 는 데서 상황

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29

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교육과정

이후의 단계에서는 서양세계의 위대한 고전을 가르쳐야 함.Bestor: 교육과정은 모국어의 문법?문학?쓰기의 체계의 연구, 수학, 과학, 역사 그리 고 외국어의 5가지 영역에 관한 ... : 교육ntered curriculum)?지식의 체계를 중요시하는 교육과정. 지식의 습득과 이성의 계발을 중요시 하는 입장.?학교의 지도하에 아동이나 학생이 배우는 일체의 교과와 교재 ... .활동, 클럽활동도 중시. 둘째, 생활인의 육성을 목표로 함.셋째, 아동중심 교육을 강조. 아동의 필요, 흥미, 능력에 바탕을 둠.넷째, 사회의 급격한 변화에 적응하는 인간의 육성

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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김지하 시인 연구

?민족?민주운동 대열에서 맨 앞을 달렸던 한 지식인으로서의 김지하는 시인이자 희곡작가요, 비평가이며 산문작가이기도 하며 어느 기존 문학양식에도 속박시킬 수 없는 대설의 창안자이 ... 현대시의 이해김지하목차1.서론2.본론2-1 생애2-2 시대별 문학세계1) 1960-1970년대2) 1980-1990년대3.결론1) 문학사적 의의2) 맺음말1. 서론-분단시대 민중 ... 됨1975년 특별상 수상, 노벨문학상 후보 추대됨 1981년 과 수상 1999년 율려학회 창립(2)생애1950년대■ 1950 6월 25일 6·25전쟁 발발. 동족상잔의 이 참혹

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.14

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자연 친화 지능에 대한 탐구

적 요인-전두엽과 측두엽의 발달시기인 3~7세의 자연세계에 대한 탐험)▶피아제 이론-구체적 조작기(7~12세))-분류 및 위계구체적 조작기에 들어서면서 아동은 부분과의 관계, 상위 ... 하는 유형(물건을 정리하는 사람, 주부, 수의가, 원예가)이해형자기표현형추정하고 증거를 만들고 주장을 구성하기 위해 동식물과 물건들의 차이를 적용시키는 유형(컴퓨터 그래픽 디자이너 ... , 웹 디자이너)동식물의 차이와 특징, 물건의 세부적인 특징에 민감하고 이와 관련된 문제를 해결하는 유형(조각가, 섬유 예술가, 동물 쇼 진행자, 동물 조련사, 화초 연구가)8

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24

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Montessori의 교육

..PAGE:1목차Montessori의 생애Montessori 교육사상Montessori에게 있어서 교육의 의미란?Montessori의 아동관Montessori의 자유 개념 ... 수업을 여러 차례 청강함.1904년에 Roma대학에서 인간학에 대한 강의를 하게됨.1907년에는 2~6세 사이의 문화혜택을 받지 못한 가난한집 아동을 위해 ‘Casa dei ... 해서 그의 아동관과 더불어 자유의 의미 파악이 필요..PAGE:9Montessori 교육사상Montessori의 아동관아동이란 번잡하고 무질서하며, 집중하지 못하는 어린아이가 아니

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.10

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나의 교사 교육관은?

교사가 아동들을 어떤 존재로 인식하고 그들을 어떻게 대하느냐 하는 것과 교사가 아동들을 어떠한 인간으로 가르치고자 하는 목표를 가졌는지에 따라 교육의 내용과 형태, 방법 등 ... 는 여러 유아교육학자 중 루소의 사상이 내 교육관에 가장 큰 영향을 주었다고 생각한다.루소는 사회계약설의 영향을 받은 당시의 대표적인 계몽주의 사상가이며 철학자이다.루소는 그 당시 ... 하는 것을 배울 수 있는가라고 문제를 제기하는 것이 올바른 방법이라고 생각한다.루소는 에밀이라는 가상적인 학생의 교육과 발달과정을 유아기, 아동기(5-12세), 소년기(12-15세

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.08 | 수정일 2013.11.24

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