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"이과 통합형 교육과정" 검색결과 481-500 / 592건

  • [교육학]일제시대의 교육과 그에 대한 비판
    었던 전문학교의 경우도 일본의 전문학교보다 수준을 낮게 조정하였다. 교육과정에 있어 일본어를 강화하고, 수신교과를 중시했으며 박물, 물리, 화학을 이과통합하고 실업, 법제, 경제 ... 를 실업으로 통합했다. 교과서도 총독부의 편찬 혹은 검정을 거친 것이어야 했고, 한국인 저작의 각 학교용 교과서를 몰수했다.◎ 제2차 조선교육령(1922.2~1938.3)3?1운동 ... 기지화하여 지속적으로 착취하기 위한 정지작업의 일환으로서 한국인을 사상적으로 보다 철저히 통제하려는 술책이었다. 교육과정에 있어, 한국인의 황국신민화를 위한 교과목을 강화한다는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27
  • 스파르타의 교육에 관하여 -
    가 될향으로 선택형 중심으로 구성되어있다. 개인차를 고려한 수준별 교육과정이 필요하다. 세 번째는 교육제도의 폐쇄성과 비효율성이다. 이것은 학교계열의 다양성이 부족함을 말하고, 공립 ... 의 여러 분야에 진출할 수 있게 되었다. 이런 점에서 스파르타의 여성들의 지위와 교육방법, 목적에 있어서 매우 다른 것을 알 수 있다.마지막으로 교육내용과 과정의 비교이 ... 와 결합한 군사훈련, 특히 씨름을 교육 내용으로 하였다. 교육과정을 살펴보면 아기가 태어나면 아버지는 아기를 레스케라 불리는 곳으로 데려가서 신생아 검사를 받았다. 신생아 검사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.26
  • 유럽각국의 교육체제 및 개혁
    Preparatoire)을 거쳐야 한다. 이과 준비반은 고등수학, 특수수학 과정으로 각각 1년간의 교육을 통해 그랑제꼴 진학을 준비하며 문과 준비반은 고등문학. 특수문학 과정에서 2년간 실력을 연마 ... 고 있다. 또한 세계화 흐름에 걸맞게 교육은 끊임없이 변화해가고 있다.우리는 최근 들어 유럽 각국에서 일어나고 있는 교육개혁의 흐름을 살펴보고, 유럽 전반에 나타나는 교육 통합의 흐름 ... 차 과정(전공수학반 : 또쁘 Taupe)에서 M 또는 M', P 또는 P'로 분반된다. M'은 M에 비해 수학 교육의 내용과 비중이 심화되며 장차 에꼴 폴리테크닉(Ecole
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.01
  • 부자교육 가난한 교육
    의 결과를 보고 어떤 교육을 받을 건지에 대한 선택은 학생 자신이 하는 것이 아닐까? 중?고등학교 때 나 역시 적성검사를 받았다. 그때 나의 적성은 이과계열의 기술자였던 것으로 기억 ... 의 교육이 어떻게 이루어지는지 확신할 수는 없지만, 적성검사에 이과계열이 높게 나왔다고 해서 문과계열을 공부하고 싶다는 학생을 억지로 이과계열을 공부하도록 시키지는 않을 것이 ... 보다 조금 더 많은 단어를 외우고 있다는 자기만족은 얻을 수도 있을 것이다. 브루너는 나선형교육과정에서 지식의 구조에 대해 말하고 있다. 지식의 구조는 그 학과의 핵심개념 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14
  • 초등교육의 성격과 전문성
    로서의 전문성이 더 필요하고 강조되어야 하는 것으로는,첫째, 초등교사는 초등교육학 전반에 걸친 통합적이니 안목이 요구된다. 초등교육목적론, 초등교육과정론, 초등교수 · 학습이론, 초등 ... 은 모두 그와 같은 배경에서 나온 것이다. 그러한 교육내용의 기본영역을 토대로 한 실제 교과설정의 예를 보면, 미국의 초등학교 교육과정에서는 언어과 ·수학과 ·과학과 ·사회생활 ... 기초를 바탕으로 해야 하므로 초등교육과정에서 그 기초를 익혀야 한다. 또한 기초교육은 제반 학문 또는 기술습득활동의 기본습관을 길러 주는 것으로서, 초등교육과정에서 길러지지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.02
  • 대학교육의 문제점
    대학 교육의 문제점(1) 교수와 학생 사이에 인격적인 관계인격적인 것뿐 아니라, 학생이 어떤 관심을 가지고 있나, 어떤 사실을 파악하고 있나 하는 것까지도 느끼면서 강의에 임해야 ... 교육이 된다. 그런데 지금 엄청나게 덩치만 큰 우리 대학들에서는 이것이 잘 될 수가 없다. 이것이 한 가지 물리적 한계가 되고 있다. 그래서 교수가 학생 한사람 한사람을 직접 파악 ... 고 추천해줄 교수가 없다는 것이 우리 실정이거든요. 그건 참 어떤 식으로든지 타파해야 될 문제입니다.”(2) 제도의 틀에 박혀 교육의 본질을 놓치고 있는 학생들그 중 한 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06
  • 외국의 역사교육
    적으로 중시되고 있다. 그리하여 프랑스의 교육과정에서는 인문계(문과와 이과)와 실업계를 통틀어 6세부터 18세에 이르는 의무교육의 전 과정에서 역사과목이 필수과목이며, 이러한 전통 ... '역사'가 중심이 된 초·중등 사회과 교육과정, 또는 사회과로부터 역사의 독립 등이 주장되면서 역사 교육을 강화하는 추세가 이어지고 있다.한편 일본은 패전 이후 미국의 사회과 교육 ... 과정을 참조하여 사회과라는 하나의 틀 속에서 역사, 지리, 정치, 경제, 윤리 등을 가르쳤으나, 학문의 계통상 지리·역사 등은 사회과의 다른 과목과 통합되기 어렵다는 주장이 계속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16
  • [교육]미군정기교육에 대해
    의 교과중심의 교육과정으로부터 생활 및 경험 중심의 교육과정으로 이행함을 의미하였다.셋째, 3학년까지는 이과시간이 설정되어 있지 않았다. 이것은 사회생활과 산수교과 속에서 종합 ... 었으나, 억압적 통제에 대한 반작용으로 새로운 정책과 그 수행과정은 자유방임에 가까운 모양으로 나타나기도 하였다. 개방적 문교정책은 식민지 통치 아래서 억압되어 있었던 국민의 교육 ... 를 폐지 중등교육에 집중되어 있었다. 해방 후 혼란한 사회 속에서 문교당국의 최대과제는 일제의 패망으로 닫혀진 학교의 문을 다시 여는 것이었다. 교원의 보충, 교육과정의 개정, 교과서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.09
  • [교재연구] 개인 적성교육과 진로탐색 - `앎과 삶` 수업계획서
    교육학 교재연구교과서의 성격재미 있는 교과서 삶과 연관 있는 교과서 활동 중심의 교과서 학생들에게 친근한 교과서단원구성Ⅲ. 개인의 발달과 진로 선택 1. 내 세상이 왔다 그땐 ... 적인 적성 요인의 위치를 확인할 수 있을 뿐 아니라 개인 내의 적성 요인 간 위치를 확인할 수 있기 때문에 진로지도에 매우 유용하게 활용될 수 있습니다. 특히 고교 진학과 문·이과 ... 는 검사를 통해 알게 된 자신의 역기능적인 진로사고를 검토하여 수정하고 적절한 진로선택을 할 수 있는 계획을 수립하여 행동에까지 이르게 하는 과정으로 짜인 워크북을 개인적으로 또는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.25
  • 과학교과교육
    Ⅰ. 과학교육(1) 과학교육이란(2) 과학의 성립과 발전과정(3) 과학교육의 역사(4) 과학과의 성격과 목표(5) 과학과 제 7차 교육과정의 내용체계(6) 과학교육의 의의와 목적 ... 교육의 기원? 조선시대- 한성 사범 학교령이 공포되고, 과학 교과로 물리, 화학 및 박물이 있었고, 속성과에는 이과가 들어 있었다.? 해방 이후~1995년 : 단편적인 과학지식 ... 을 주입? 6차 교육과정 : 학습내용의 적절성 보완, 탐구활동의 강화, 학습 분량의 적절화 , 학습동기 유발을 위한 흥미있는 소재의 선정? 7차 교육과정 : 수준별 교육과정, 3학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.26
  • 말레이시아와 싱가포르의 사회 문화적 특징비교
    은 초등학교(6년), 중학교(초급 3년, 상급 2년), 대학교에서 이루어집니다. 의무교육은 아니나 초등학교 6년과 중학교 초급과정 3년간은 무상으로 이루어집니다. 초등학교, 중학교 ... 습니다. 대학 교육은 초급대학, 교육대는 3년, 대학교는 4년이며, 대학의 수업도 1981년까지 완전히 말레이어화 되어가고 있습니다. 대학은 말라야대학교(1962), 이과대학(1969 ... 로 개발이 되게 되었으며, 1957년까지 영국의 식민지를 당하게 되었습니다. 그러나 1957년 싱가포르를 제외한 11주가 통합되어 ‘말라야 연방’으로서 독립하였고, 1963년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.15
  • 교과교육학(교육교육론)
    교육과 관련한 세가지 질문1. 학생들이 배워야 할 교육과정을, 학생과 상의하지 않고 왜 교육부에서만 정하는가?- 나는 교육과정 7차세대이다. 교육에 대해 공부하면서, 교육과정 ... 에 대해 공부를 하였는데, 별반 차이가 없는 교육과정들이 왜 이렇게 혼란스럽게 변화해서 학생들의 심리상태를 혼란스럽게 하는지 모르겠다고 생각해 보았다. 교수 요목기와, 1차, 2차 ... ,,,,,,,,, 6차와 7차,,, 물론, 현 교육과정에 문제가 많았다고 생각했기 때문에 7차까지 교육과정이 변화되어왔다고 생각 한다. 그렇기 때문에 현재 수준별 학습이나, 선택
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.22
  • [교육학][교육과정교육목적]1차-7차 교육과정 및 학력저하 현상
    중심을 지향하는 탐구, 발견 학습이 강조되었다.제 4차 교육과정은 1981년 전두환 대통령 시기로 5공화국 출범과 함께 대대적인 개혁이 나왔다. 4차 교육과정에서는 처음으로 통합교육 ... 방식이 도입 되었는데, 이를 초등학교 1학년에 들어 가 있는 통합교육과정으로 살펴보면 도덕+국어_사회가 통합되어 ‘바른생활’으로, 산수+자연이 통합되어 ‘슬기로운 생활’,음악+미술 ... +체육이 통합되어 ‘즐거운 생활’이 되었다. 이어 1989-1944년의 5차 교육과정의 개정은 4차 교육과정의 부분 수정기라고 볼 수 있는데, 건전한 정신과 튼튼한 몸을 지닌 건
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.20
  • [회계 ERP]한국마사회의 ERP 도입 성공사례
    Resourse Plannaing)란?생산, 판매, 자재, 인사, 회계 등 기업의 전반적인 업무 프로세스를 하나의 체계로 통합, 한번 입력된 정보를 모든 사람이 공유함으로써 업무의 효율적 수행 ... 성ERP System 필요성기업 정보의 통합화문서의 표준화와 통합화소프트웨어 부족의 해결기업 경영 혁신의 도구비용절감인원의 적재 적소 배치ERP 도입목표• 경영혁신, 관리개선 ... , 경쟁력 강화 체제 확립 • 경영정보의 통합에 의한 의사결정의 신속화 • 경영관리의 효율화, 업무시스템의 혁신 • 철저한 고객관리 기반의 신규 시스템 마련 • 정보시스템 운용 및 A
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19 | 수정일 2019.07.10
  • [교육과인간]교육과인간
    제 2절 교육과정 내용의 흐름이런 다양한 교육과정의 개념을 몇 가지로 크게 묶어서 검토해본다면, 그 중 한 가지 방법은 역사적인 발전의 흐름에 비추어 보는 방법을 생각할 수 있 ... 다.1.교육내용의 개념교육과정은 조직화된 지식의 교육내용을 의미하는데, 교육과정이라는 용어가 처음으로 교육과 관련된 문헌에서 나타나기 시작한 것은 17세기 스코틀랜드이다. 그리고 ... 는가? 그리고 향상시킬 수 있는가?"라는 주제의 연설을 한 것이였는데, 그 후, 교육과정에 관한 많은 문제들이 제기되기 시작하게 되어, 구체적으로 교육프로그램의 개념화 시행 그리고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.25
  • [교직]외국의 과학교육 (미국, 일본, 영국)
    . 과학교육(科學敎育) 내용(內容) 체계(體系)의 비교미국의 국가 과학교육(科學敎育) 기준(基準) 문서(文書)에는 ‘과학(科學)의 통합(統合) 개념(槪念)과 과정(過程)’, ‘탐구 ... * 미국, 영국, 일본의 과학교육(科學敎育)1. 과학교육(科學敎育) 목표(目標)의 비교각 나라마다 교육과정(敎育課程) 문서에서 기술된 과학교육(科學敎育)의 목표(目標)는 그 진술 ... 나라의 교육과정(敎育課程) 문서(文書)와 비교할 때 가장 다양한 영역을 과학교육(科學敎育) 내용(內容) 체계(體系) 안에 포함하고 있다.영국의 국가 과학교육(科學敎育) 과정의 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05
  • [교육]학생 선택권 -7차 교육과정에서-
    까지 12년간 단일하고 통합된 체제로 운영하던 교육과정을 국민 공통기본 교육과정(초등학교 1학년 ~ 고등학교 1학년 ; 10개 학년)과 선택 중심 교육과정(고등학교 2학년 ~ 고등학교 ... ...19일 서울시교육청이 발표한 인문계고 교육과정 편성현황에 따르면 189개 고교 중 문과 이과 등 2개 과정만을 개설한 학교가 66곳이었다.또 예ㆍ체능 과정을 별도로 두거나 문과 ... 1. Overview7차 교육과정이 이전 교육과정과 확연히 구분되는 특징은 무엇보다도 선택 개념의 도입이라 할 수 있을 것이다. 즉 종전, 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.26
  • [식민지시대의 교육] 주권상실기의 우리나라의 교육
    한보다 2-1년씩 짧은 차별적 교육기간일본어교육의 강화와 수신교과의 중시, 박물. 물리. 화학을 이과통합, 실업과 법제와 경제를 실업으로 통합, 영어를 선택으로 하여 상급학교 ... . 조선 충독부에 조선총독을 두어 위임한 범위 내에서 육해군을 통솔하며 일체의 정무를 통솔하게 한다 라고 명함2. 일본 제국주의 식민지 교육의 전개 과정(1) 일제 식민지 교육 정책 ... 특정교육기관의 폐쇄전통적인 교육기관 성균관을 폐지, 경학원 설치외국어학원을 폐지- 세계로의 안목과 진출 막음보통학교 교원양성을 위해 관립 고등보통학교에 1년 과정의 사범과와 1년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17
  • [교육과정]교육과정 변천사
    은 3 학년 이상부터 배당되어 있다는 점이 가장 두드러진 특징이었다.6. 제 5차 교육과정-학문의 발전과 사회의 변화에 따라 ① 기초 교육의 강화, ② 통합 교육 과정의 구성 ... -교육과정--교육과정의 변천-1.교육에 대한 긴급 조치와 교수요목의 시기 (1945~1954)-1945년 9월 17일 일반명령 제 4호에서 9월 24일부터 발족하였다.신조선 ... 의 조선인을 위한 교육 방침으로는 한국어의 사용, 이과 과목 외의 일본 교과서를 사용 금지함으로서 일제의 황국 신민화 요육을 탈피하고 신생 국가로서 가져야 할 교육내용을 취하려는 의지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.16
  • 교과교육-한국사
    실제 학생들에 게는 한학이 이루어짐?을사보호조약(1905)후 - 학부에서 학제 정리- 민족교육 말살, 친일교육 구체화 의도 (증거:일어과설치, 국어와 한문의 통합, 교육기회 제한 ... 와 실업교육※일제 식민지 시기 교과목수신, 조선어, 국어(즉 일어), 역사, 지리, 수락, 이과, 실업, 법제, 경제, 도화, 창가(음악), 체조, 외국어 - 현재 우리 학교 교과 ... 와 매우 유사(한국 교육과정 형성에 있어서 매우 중 요한 의미)※일제 식민지교육교육 과정에 남긴 영향중 가장 큰 것중앙통제적, 집권적 의사결정방식 - 획일화, 관료화교육을 정치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.09
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