"미국문학 내용정리"의 검색결과 입니다.

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중국문학사 한국문학통사 고전 국문학개론 영국문학의 이해 2차비교과 the interior of a heart

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"미국문학 내용정리" 검색결과 481-500 / 1,259건

현대시 교육에 대한 논의

은 현대시, 현대소설, 고전시가, 고전산문 교육 같은 전통적인 국문학 연구 분야의 내용을 취하는 방식이다.둘째, 단계적 모형이란 학년 혹은 학년 군에 따라 하위 영역을 배분하고 특정 ... 내용은 물론 형식이 빠르게 변화하고 있다. 결국 새로운 시대와 문학의 변화에 부응하여 문화교육 역시 새로운 방향에서 그 방법론과 실천을 모색하여야 한다.문학 중에서도 현대시 ... 과 함께 새로운 변화를 맞이했다. 현대시 교육의 주요 이론으로서 해석학이 공식적으로 등장하였고 내용적 측면에서 작품 해석이 부각되기 시작했다. 또한 '문화'라는 중요성이 대두되기 시작

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.15

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장용학의 생애

행? (문학사상 장용학 특집호(유고))2001년 ?천도시야비야? (한국문학 가을 호(유고))미발표 유고 ?빙하기행?박정희 정권 당시 동아일보 논설위원으로 있을 때 중이염을 앓은 후유 ... 한국문학 추계호?◈ 1967년 1월부터 1973년 12월까지 동아일보사 논설위원가.그의 직업 생활은 『동아일보』논설위원이 마지막이었고, 이후 그는 주로 얼마 안 되는 원고료 수입 ... 번역)1974년 3월「채국기」1979년 1월 ?효자점경?(한국문학)1980년 9월 ?부여에 죽다?(현대 문학)1981년 3월 ?유 하? 문예중앙 1981년 3월부터 82년 3월

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.10

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서예지도(서예영역교육, 서예수업)의 준비, 서예지도(서예영역교육, 서예수업)의 내용, 서예지도(서예영역교육, 서예수업)의 용구사용과 관리, 서예지도(서예영역교육, 서예수업)의 방법과 훈련 및 제언 분석

함으로써 창의력이 더욱 개발된다.3. 국어의 이해한글의 고전 자료와 시문 등이 임서나 창작의 소재로 많이 이용되기 때문에 국문학에 대한 이해와 관심이 매우 높아지게 되며, 성현의 사상 ... 서예지도(서예영역교육, 서예수업)의 준비, 서예지도(서예영역교육, 서예수업)의 내용, 서예지도(서예영역교육, 서예수업)의 용구사용과 관리, 서예지도(서예영역교육, 서예수업 ... )의 준비1. 서사력 신장을 위해1) 농서법2) 골서법3) 투서법4) 임서법2. 자료 제작1) 제작 목적2) 제작 방법3) 활용 방법Ⅳ. 서예지도(서예영역교육, 서예수업)의 내용Ⅴ

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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국어 (상) 6.(2) 어부사시사

의 발문을 듣고 지난 시간 학습 내용을 각자 회상하며 자유롭게 대답한다.(책의 내용을 잠깐 찾아 보아도 좋다.)국어과 카페에 올려 둔 어구 풀이를 교재에 잘 정리해 왔는지 질문 ... 국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원6. 노래의 아름다움차시2/9소단원(2) 어부사시사교재국어(상)관련 교육과정[10-문-(2)] 작품의 구성 요소와 그 기능 ... 을 이해한다.[10-문-(3)] 문학의 갈래에 따른 작품의 미적 가치를 파악한다.[10-듣-(5)] 자신의 듣기 활동을 조절하면서 듣는 태도를 지닌다.대단원 학습 목표문학 작품

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.19

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문학통사_3권_주요작품

사전적인 편람이 되게 정리했다.? 작자미상의 : 주인공의 일대기를 서술하는 방식으로 부녀자들이 지켜야 할 도리를 열거해서 소설처럼 읽힐 수 있는 장편을 이룩했다.* 제문- 국문은 . ... 기문학이 바로 거기서 출발- 공식적인 임무를 수행하는 관원이 남긴 실기, 일기류? 전란의 경과나 그 뒤에 일어난 일을 자세하게 기록하고 참상을 절실하게 묘사 (국문본도 있어 국문 ... 사용의 확대 입증)- 감회를 나타내는 데 치중하자면 산문이 아닌 시가를 택함.? 한시라도 내용을 앞세움.시조와 가사에서는 경험과 감회를 살리지 못해 고사에 의존하고 명분론적인 설명

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| 시험자료 | 109페이지 | 10,000원 | 등록일 2012.02.27

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열린교육

일과가 끝날 무렵, 단위 수업의 도입 때,단위 수업의 정리 때 등 네 가지의 경우이다.주요 활동은 새로운 소식, 하루의 날씨, 토론과 토의, 연구조사 내용과 정보의 발표, 가정 ... 들이 안과 밖의 2개의 워능로 둥그렇게 둘러 앉아서 학습을 하는 방법이다. 물레방아처럼 돌아가면서 짝을 바꾸어 학습활동을 한다고 해서 붙여진 이름으로, 국어과의 말하기·듣기 학습 활동 ... 열린 교육1. 열린 교육의 정의학습자 중심의 교육으로서, 학생에게 스스로 교육적 활동을 선택하는 자유를 주며, 학생의 개인차와 흥미를 기초로 교과 내용을 개별화된 수업형태를 제공

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| 리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2014.12.07 | 수정일 2015.11.29

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중세에서 근대로의 이행기문학 발표자료

까지를 다루도록 하겠다.연구방법은 문헌연구로, 교재내용을 뼈대삼고, 한국문학통사를 중심내용으로 정리하였다. 내용정리 위주의 발표이기 때문에 결론은 따로 맺지 않도록 하겠다.Ⅰ. 본론0 ... ● 중세에서 근대로의 이행기문학- 제1기 조선후기 -??Ⅹ?Ⅸ. 서론중세문학에서 근대문학으로의 이행기라 불리는 이 시기의 한국문학은 밖으로는 전란으로, 안으로는 장르의 교체 ... 을 써서되었다.소설에는 한문소설도 있고 국문소설도 있었다. 상층남성은 한문소설, 상층여성과 하층남성은 국문소설의 독자 노릇을 하면서 작가로도 참여했다. 그런 활동이 명확하게 구분되지 않

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30

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무녀도 분석 논문

의 견해에서 출발한 것이다. 이동하의 연구는 단편적으로 언급되었던 김동리 문학에 대한 논의에서 벗어나 한국문학사에서 김동리의 위상을 정립시켰다는 데 의의가 있다.)다섯째, 기존의 주도 ... 연구 정리Ⅴ. Text 분석1. 인물1) 모화(毛火)2) 욱이(昱伊)3) 낭이(琅伊)2. 주제3. 플롯4. 배경1) 공간적 배경2) 시대적 배경3) 사상적 배경5. 문체6. 시점 및 ... 서술기법7. 개작된 작품에 대한 비교연구1) 개작한 시기와 이유2) 개작된 작품 비교분석(1) 줄거리 비교(2) 인물 비교(3) 내용 구성 비교3) 개작이 주는 의미Ⅵ. 소설

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.17

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1999년 국어임용 기출문제 8번

영역내용 ( 1999 기출문제 8번 )출제 의도♣ 구분 : 교과내용♣ 기본 이수과목 : 시론, 국문학사♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 현대시의 이해와 교육♣ 평가 ... 에 따른 작품의 미적 가치를 파악한다. (1) 문학의 본질 (다) 문학의 갈래① 문학 갈래의 개념과 갈래 구분의 원리를 이해한다.개정7차교육과정교과내용[8-문학-(2)] 다양한 시각 ... 내용 요소 : 1. 현대시의 특성 / 2. 현대시의 해석과 창작 교육♣ 평가 내용 요소 상세화 : 1-1. 장르적 특성 / 2-1. 시 해석에 관여하는 다양한 이론과 관점교육과정

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.20 | 수정일 2015.01.11

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궁중정재 인물연구 -효명세자, 루이14세를 중심으로-

에서 처대에 정재의 가장 황금기로써 정재가 정리되고 그 종목도 대폭 증대되었으며 내용에 있어서도 더욱 다듬어져서 춤다운 춤, 즉 민족적 정서를 함양함으로써 우리 고유한 예술성을 형상 ... 달리 화려한 의상과 위엄 및 의식을 갖추기 위한 여러 의장(儀仗)을 사용하는 것이다.궁중정재의 특징 정리①춤의 내용 → 노래로 설명②집박악사(執拍樂師)의 박(拍)에 따라 춤과 음악 ... 화하는데 도움이 되었다.(2) 궁중정재의 특징 및 종류① 궁중정재의 특징정재의 특징은 형식미를 갖추고, 정적이고 내재적인 율동미에 치중하여 세련된 사위를 갖고 있다는 점과 민속무용과

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.17

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[한국문학사]시대구분론 요약

한국문학사의 시대구분의 이론적 배경담당교수님 :학 과 :학 번 :이 름 : 송명호1. 들어가는 말문학사의 시대 구분은 매우 복잡하여 단적으로 설명하기란 쉽지 않다. 왜냐하면 역사 ... 의 공동저서 ?한국문학사?를 참고하였다.2. 한국문학사의 시대구분론사실 또한 한국 신문학사 서술의 방법론을 세우고 처음으로 이를 체계화한 것은 임화로서 1930년대 중앙일보, 조선일보 ... 문학사이지만 이 맥을 염두에 두고 시대구분론에 접근해야 한다.한국문학사에 있어서 시대구분론의 문제제기란 한국문학 정신의 변화와 그 시대적 의미를 해석해가는 작업이다. 즉 한국문학

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.17

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중국문화의이해와탐방(1주차~7주차)

도 있게 이해한다.■ 강의내용? 문화란 무엇인가?? 현대 중국 개요? 중국역사, 한자, 중국어? 중국문학? 중국철학과 사상? 중국의 명절과 음식문화? 북경, 서안, 상해? 소주 ... 중국문화의이해와탐방 정리노트(1주차~7주차)■ 전체 수업목표중국문화에 대한 구체적인 지식습득과 유네스코가 지정한 중국의 세계문화유산 가운데 주요 지역 탐방을 통하여 중국문화를 심 ... ? 항주 ? 소흥, 곡부 ? 태산 ? 치박, 낙양 ? 개봉, 티베트■ 1주 수업 내용1. 문화란 무엇인가?2. 문명이란?3. 문화와 문명4. 문화의 속성5. 문화의 이해관점6. 중국

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| 시험자료 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.10

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한국근대소설에 나타난 문체상의 특질과 그것이 갖는 근대성

을 찾았구나.’하는 마음이 든다. 이번에도 비슷한 경험을 했다. 발표수업을 위한 책 찾기 과정도 그랬지만 과제를 위한 책 찾기 과정을 통해서도 국어국문학을 배우는 학생으로서 자료 ... , 曙海崔鶴松이라는 작가의 문학에 대해 전반적으로 공부할 수 있는 색다른 배움의 기회를 제공해 주었다. 논문을 읽으며 국문학을 공부하면서 한자(漢字)를 너무 모르고 있어 자료를 찾 ... 의 국문이 주가 되는 것은 한글만 아는 독자라면 누구든지 작품의 내용을 해독할 수 있다는 것을 반증한다. 이는 이후 일본의 정치적인 목적에 유용하게 그의 작품이 기여할 수 있음을 암시

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14

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고등학교 국어과(국어교육)의 심화보충형 수준별교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가와 당면 과제 분석(국어)

는 50년대에 활발히 도입되었던 미국의 교육 사조에 영향을 입은 결과였다. 국어과 목표는 이다. 이는 교재 내용의 선택에 있어서는 학생의 일상 생활과 관련이 깊은 것으로, 실생활에 필요 ... 의 개념을 적극 반영하였다.셋째, 학습 내용 선정을 적정화하고 체계화하였다.넷째, 국어과 각 영역별 내용 체계를 좀더 정교화하였다. 문학 영역은 ‘본질, 수용과 창작, 태도’ 등 ... 으로 나누어 체계화하였다.Ⅲ. 국어과의 교육과정 성격국어교육의 ‘성격 규정’은 국어교육의 본질과도 유관되며, 국어 교육의 목표, 내용(내용 체계, 학년별 내용), 방법, 평가와도 유기

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| 리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.17

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여말선초(麗末鮮初)의 시조 작품 소개 및 감상평

의 느낌과 감상을 정리하여 제출하십시오.Ⅰ. 서론1. 시조(時調)(1) 시조의 특색①개념②발생③기원④명칭⑤시조의 종류 및 형식⑥의의(2) 시조 문학의 전개①고려 말~조선 초 ... 한있으며 역사적 전환기에 처한 지식인들의 고뇌를 보여 주는 등 회고가 계통의 노래가 주류를 이루었다.②조선전기㉠간결·담백하게 절제된 시조의 언어와 형식은 사대부 층의 미의식과 부합 ... 하였다. 또한 사대부들은 개인의 서정을 표현하고자 하는 욕구가 강해서 시조가 조선 전기에 국문 서정시의 주류로 부상하였다. 이때는 평시조가 주류를 이루었다.㉡처음에는 유가(儒家

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.01 | 수정일 2017.05.15

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국어과목 학습 계획과 과정

과정 중에서 1,2 학기 과정을 정해보았다. 기간은 6개월을 기준으로 했고 전체 계획과 각 단원별 계획을 담아 보았다.2. 학습 계획안국어과 1학년 2학기 과정- 학습 계획은 한 ... 을 찾아 읽는 즐거움을 말할 수 있다.학습 흐름교수-학습 내용자료 및 유의점문제 제시문제 확인문제 해결정리?평가▶ 단원의 길잡이▶ 학습 목표 안내 및 인지하기 ①▶ 사전을 사용한 경험 ... : 사전에 대해 알게 된 내용 발표하기3. 정리(5분)1) 학습 내용 정리 및 형성 평가① 본시 학습 내용 정리?낱말의 의미를 파악하는 방법-사전이나 관련 자료를 찾아 본다.-앞뒤

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16

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고려속요, 경기체가, 악장, 시조 정리

의 애정을 제재로 이 노래들을 업신여겨 이른 말이다. 이런 독단 때문에 많은 고려가요가 삭제 당했고, 그들은 국문학사에 큰 죄를 짓게 된 것이다.☞사리부재(詞俚不載): 고려사 악지 ... 저가남녀상열(男女相悅) - 쌍화점, 만전춘, 이상곡지조(志操) : 정석가주술(呪術) : 처용가(고려 시대의 속요)인생무상, 현실도피 : 청산별곡6. 국문학상 가치① 표현의 소박 ... 이 무척 아름답고 표현이 소박하면서도 진솔하다.② 오랜 시일 전승되는 동안 첨삭되는 과정을 거쳐 세련미까지 갖추게 되었다.③ 당시의 사회상이 반영되어 있으며 평민들의 진솔한 감정

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.18

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(국어과 수업연구 보고서) 과정 중심의 협동학습을 통한 창의적 쓰기 능력 신장

포함)특별한 지도가 필요한 학생이 6명으로(재적의 24%)로 많은 편으로 국어과 수업에서 개별화 교육에 대한 부담이 높은 편이었다. 구체적인 내용은 아래와 같다.특별 지도 대상 ... 인터○모둠 1③ ○② ★☆④ ●① ●칠 판멀티비젼협동학습 구조익히기국어과 교육과정 분석하여 우리 반 학생들의 창의적 쓰기 능력 신장을 위해 가장 많이 쓰이는 협동학습 구조를 선정 ... 글쓰기의 각 단계마다 잡단의 상호작용을 통한 협동학습 글쓰기가 글쓰기 과정에 매우 유용할 것이다. 내용을 잘 선택하는 것은 좋은 글쓰기의 중요한 기술이므로 동료들 과의 대화는 소재

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14

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“민족문학의 근대적 전환” 요약, 정리 -근대문학 기점론을 중심으로-

해내지 못한 한계를 드러내었다.◎갑오경장설(2)가. 백철⇒ 『국문학전사』와 『신문학사조사』의 수정을 거치면서 브란데스를 새로 도입함으로써 맑스주의적 요소와 ‘임화’의 영향을 전반 ... 에 구체적으로 도입함으로써 김윤식-김현의 『한국문학사』에서 기점논쟁을 촉발시켰다.다. ‘김현’은 임화의 이식문화론을 전통단절론으로 규정하면서 백철과 조연현으로부터 이어져 오는 50년 ... 의 시작으로 잡”는 비약을 감행하게 된다.⇒ 문제점 : ‘김현’의 『한국문학사』가 근대문학으로 내세우는 열하일기 구운몽 춘향전 사설시조, 판소리, 탈춤 등에서 근대성은 분명히 감지

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23

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김윤식, 한국소설사 요약

검토되어야 할 대상으로 여러 갈래들의 경쟁관계를 지배한 요인들을 찾아내어 정리하는 것이 우선적 과제이다. 개화공간의 문학적 현상과 개화사상에 관계를 중시하는 접근 태도와 구소설 ... 국문소설, (b) 허무한 한문소설, (c) 인심?풍속과 정치?사상을 포함한 정치소설을 포괄하고 있는데 (c)의 소설은 일본의 정치소설과 이어져 있다. 또한 이인직의「설중매」(1908 ... 되고 ‘조선공산당’이 발족하게 되는 배경으로 가능할 수 있었다. 하지만 열의만 높았을 뿐 취약한 조건에 지적 미성숙으로 새로운 문학의 건설이 용이할 수 없었다. 경향소설은 객관 현실

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| 리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.05 | 수정일 2024.01.12

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