"교육행정과 학교행정"의 검색결과 입니다.

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"교육행정과 학교행정" 검색결과 481-500 / 65,764건

[교직 교육행정] 일반고등학교에 대해

일반고등학교1. 중등교육법제45조 (목적) 고등학교는 중학교에서 받은 교육의 기초위에 중등교육 및 기초적인 전문교육을 하는 것을 목적으로 한다.제46조 (수업년한) 고등학교 ... 한 필요가 있는 경우에는 관할청의 인가를 받아 분교를 설치할 수 있다.제54조 (고등기술학교) ①고등기술학교는 국민생활에 직접 필요한 직업기술교육을 하는 것을 목적으로 한다 ... 된 자로 한다.④고등기술학교에는 고등학교를 졸업한 자 또는 법령에 의하여 이와 동등이상의 학력이 있다고 인정된 자에게 특수한 전문기술교육을 하기 위하여 수업년한이 1년이상인 전공과

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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[학교 리더십][교육행정가 리더십][학교장 리더십][리더십][리더쉽]학교 리더십, 교육행정가 리더십, 학교장 리더십(훌륭한 리더십 요건, 학교 리더십, 교육행정가 리더십, 수평적 리더십과 학교장, 리더십, 리더쉽)

학교 리더십, 교육행정가 리더십, 학교장 리더십Ⅰ. 서론Ⅱ. 리더십의 다양한 유형Ⅲ. 훌륭한 리더십의 요건Ⅳ. 학교 리더십Ⅴ. 교육행정가의 리더십1. 교육조직의 상황적 특징2 ... 이 과업 행동론 접근행동론 접근은 1950년대 교육행정학 연구에 행동과학적 접근이 도입되면서 대두되기 시작하였다. 그리고 특성론에서 강조하는 지도자의 특성과 상황론에서 주장하는 상황 ... . 단위학교의 리더십 문제2. 교사의 리더십3. 지역사회에서의 학교 리더십4. 수퍼 리더십(super-leadership)으로서의 학생과 교원의 리더십5. 국가적 차원에서의 교육

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.05.29

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[교육행정 및 경영의 이해]학교운영체제

은 보다 질 높은 교육에 대한 실질적 기대와 책무성이 지금보다 더욱 강조될 것이며, 교육개혁과 교육발전을 위한 관심이 증대되고, 단위학교의 자율성과 교육주체들의 수준 제고를 위한 노력 ... 이 지속적으로 강화될 것을 뜻한다. 이러한 세계적인 추세 속에서 우리나라도 교육개혁을 통한 새로운 학교문화 창조와 보다 질 높은 교육 발전을 기대하고 있다. 이렇듯 교육이 사회 ... 적 정치적 세계적으로 이슈화 되고 교육의 중요성이 더욱 더 부각되는 이때, 교육에 대해 구체적으로 알아보고자우리학교 교육의 조직과 학교운영의원회를 살펴봄으로써 학교운영에 대해 알아보

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| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.04.25

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[교육행정]교육행정에서 개방체제와 우리나라 학교들의 개방체제에 대해서

에 행정지도를 통해서 자문활동이 활발히 이루어지도록 해야 할 것이다. 학교장에게 인사권, 재정권, 교육과정 편성권, 학급 편성권 등 실질적 권한을 부여하여 책임 경영토록 하되 교육청 ... Ⅰ. 서 론현대를 조직의 시대라고 한다. 현대의 인간은 태어나면서부터 조직의 구성원이 되고 조직에 의해서 교육되며, 인생은 대부분 조직 속에서 일한다고 볼 수 있다. 학교도 사회 ... 은 학교 운영을 엄정하게 평가하고 언제든지 부패 무능한 학교장에게 책임을 묻는 제도를 도입해야 한다.2. 교육 투자의 안정적 확보교육 관료들은 교육 예산을 소비의 개념으로 인식

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.13

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[교육행정]교육감, 교육위원, 학교운영위원회

학교에 자녀를 둔 학부모교 원 위 원 : 당해 학교에 재직하고 있는교원(교장제외)지 역 위 원 : 당해 학교 졸업생, 당해 학교 소재 지역을 생활 근거지로 하는 교육행정가, 그 ... ..PAGE:1교육위원회, 교육감 그리고학교운영위원회수학과 200310803 김진선200310835 박진희200310847 석 류200310856 신지영유아교육학과 ... 200112050 이성경..PAGE:2연구 필요성 및 목적교육자치제 - 교육 행정이 일반 행정과 중앙으로부터 분리, 독립하여 교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성을 높이기 위한 교육제도4가지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.23

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[교육행정]단위학교 책임경영제도의 과제

교육행정과 교육경영 단위학교 책임경영제도의 과제단위학교 책임경영제도의 과제(교장의 역할과 과제 / 학교운영위원회의 역할과 과제)Ⅰ. 단위학교 책임경영제도의 개념과 중요성ⅰ) 단위 ... 행정을 혁신하기 위하여 학교장 중심의 학교단위 책임운영제를 확립하겠다고 밝혔다(교육부,1995). 이것이 지금 7차에 적용되고 있는 단위학교 책임운영제인 것이다.ⅱ) 단위학교 책임 ... 에 책무성과 권한을 이양하는 분권화된 자율경영체제로 단위학교에 책무성과 자율성이 부여되는 것이다. 기존 우리나라의 학교조직, 즉 전통적 교육행정체계는 ‘Top down model’이

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21

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[교육행정] (학교)조직풍토

Ⅰ. (학교)조직풍토1. 조직풍토의 개념각각의 조직이 갖고 있는 문화적 특성을 조직풍토(organizational climate)라 할 수 있다.어느 조직이나 조직마다 전체 ... 중의 하나이다.2. Halpin과 Croft의 학교조직풍토1) 학교 조직풍토의 하위변인OCDQ는 여덟가지 측정변인으로 구성되어 있으며, 이들 측정변인에 의해서 여섯 가지 풍토유형 ... 고 교사들로 하여금 과업지향적으로 행동하도록 동기화 시켜주면서 학교를 운영하는 정도, 교사들에게 호의를 받는 정도이다.4 배려성 : 교장은 교사들을 인간적으로 대우하며, 가급적 업무

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.01

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교육행정 경영의 이해 - 학교 학급 경영 요약정리

되고 있다. 교육에 대한 사회의 도전과 압력이 더욱더 증대되고 다양화됨에 따라 학교의 책임은 그 만큼 더 무거워지고 있는 것이다. 이제 학교는 환경체제와 외적요구에 신속히 대응할 수 있 ... 는 새로운 경영방식을 채택하지 않으면 아니된다. 전통적 · 법규해석적 관리 위주의 경영방식이나 경험적 임기응변의 권위적 경영방식만으로는 학교에 대한 사회의 교육적 기대를 충족 ... 시키기 어렵다. 또한, 환경변화에 신속히 대응할 수 있는 새로운 형태의 전문적 경영방식을 적극적으로 적용해야 할 것이다.학교교육의 내적 효율성과 외적 생산성을 극대화하기 위하여 학교경영

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| 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.09

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[교육행정및교육경영]단위 학교 교육 계획서 분석(인문계, 실업계, 예술계 고등학교 분석)

교육행정 및 학교경영 레포트 미술학과 이준호 ... 학생들을 의도적, 지속적으로 교육하여 바람직한 인간으로 육성하는 것을 목표로 삼고 있다.학교는 이와 같은 교육목표를 달성하기 위화여 학생, 교사, 행정가 등의 직접적인 구성원 ... __________________________________________________________________________________________________단위학교 교육계획서 분석학과 :전공 :학번 :이름 :단위학교 교육계획서 분석Ⅰ. 서론1. 들어가며 . . .교육은 인간의 행동을 의도적이고

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| 리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.26

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[교육행정 및 경영]학교조직의 동기무여

기를 원하므로 학교조직의 효과를 높이기 위해서는, 경영자들은 교사들이 충족하기를 바라는 욕구의 내용을 체계적으로 알아야 한다.② 인간의 자아실현을 목표로 하는 교육조직에서 교육 ... 제 1 절 동기부여의 정의와 과정1. 동기부여의 정의교사들은 교직생활을 통해 개인적으로 바라고 충족하고자 하는 ‘무엇’이 있으며, 학교조직은 이러한 개인의 요구에 적절한 보상 ... 을 제공할 수 있을 때에 목표의 달성이 보다 용이해지기 때문에, 교사들로 하여금 열의와 만족감을 갖고 학생들을 가르치도록 동기를 부여하는 일은 학교경영에서 중요한 관심사가 되고 있다.

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.15

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[교육행정]자립형 사립고등학교에 대한 토론

하다고 봅니다. 따라서 저희 교육부에서는 지난 2001년 10월 22일부터 6개의 학교를 지정하여 자립형시범고등학교를 시범운영 하고 있으며, 그에 대한 종합평가를 실시한 결과 자립형 사립 ... . 자립형사립고 학생들이 일반 사립고 학생들에 비해 학교생활 만족도는 높은 편이지만 여전히 입시 위주의 교육이 이뤄지는 데다 저소득층 자제들이 다니기에는 문턱이 지나치게 높다는 교육 ... 한 교 보냄으로써 매우 긍정적인 교육효과를 나타내고 있습니다. 또한 학생들의 수업분위기와 성취도가 매우 좋으며 학교생활에 대한 만족도가 높은 것도 좋은 교육효과를 내는 또 다른 이유

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.07

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[교육학/교육행정]방과 후 수업의 확대 실시가 학교 현장에 끼친 영향

에서 -> 자율과 책무성에 바탕을 둔 학교운영으로- 닫힌 교육 체제에서 -> 열린 교육 체제로- 값싼 학교 교육에서 -> 질 높은 학교교육으로의 전환을 꾀하고자 함2)방과후 학교 ... 함은 물론 사교육비 경감을 도모할 수 있 는 다양한 교육프로그램으로 운영③ 교과관련 ‘수준별 보충학습(고교)- 방과후 학교의 유휴 시설, 인력을 활동 다양한 교과 관련 수준별 강좌 ... 를의 교육기회 확대로 교육복지 실현3. 연구 범위 및 방법실증연구의 범위는 표본조사의 방법으로 초등학교와 중학교를 임의 선정조사대상은 특기적성 수업(방과후 수업)에 참여하고 있

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22

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평택대학교 교직원 자기소개서/면접자료,교직원 역량,대학교교직원 연봉, 교육행정사무원·대학교 교직원 채용, 평택대학교 교직원 자소서 항목,평택대학교 교직원 채용, 대학교 교직원 지원동기 포부, 서울대학교 교직원 자소서, 한양대학교 교직원자소서, 울산대학교 교직원자소서, 중앙대학교교직원자소서, 홍익대학교 교직원자기소개서, 동아대학교 교직원자소서

장점이라고 생각하는데, 행정 외에도 마케팅 부문에서 일이 주어진다면 더욱 잘 해나갈 자신이 있습니다. 6. 지원동기 및 포부 (기타 참고가 될 만한 내용) 대학교 교직원은 살림 ... 9단의 만능엔터테이너가 되어야 한다고 생각합니다. 학교 홍보에서부터 신입생선발, 장학금 관련 업무, 교육과정 관련 업무, 그리고 재학생 및 졸업생들의 취업지원까지 다양한 업무 ... . . ～ . . 고등학교 . . ～ . . . . ～ . . . . ～ . . 경 력 기 간 근무년수 근무처 직위(명) 담당업무 . . ～ . . 년 월 . . ～ . . 년 월

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| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.09

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[교육행정]학교교육의 질을 높이기 위한 교원평가제에 관한 연구

교육행정논문학교교육의 질을 높이기 위한 교원평가제에 관한 연구Ⅰ. 서론 ………………………………………………………… 2Ⅱ. 본론 ………………………………………………………… 21. 교원 ... 교육이 증가하는 등 공교육은 제자리를 잃고 있는 실정이다. 따라서 교사의 전문성을 신장시켜 학교교육의 질을 높이기 위해서 제시한 것이 바로 교원평가제이다. 하지만 이런 바람직 ... ……………………………………………31.3. 현행 근무 성적 평정의 현황 및 문제점 …………………………41.4. 교육인적자원부의 교원평가제안의 검토 …………………………71.4.1. 기본 원칙

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.24

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[학교 교육조직론] 교육행정및 교육경영

제 2 장 학교교육 조직론제 1절 조직의 정의와 형태1. 조직의 정의- 공동의 목표를 달성하기 위하여 둘 이상의 구성원들이규칙과 규정에 따라 서로의 역할을 분담하고 그 역할 ... 불분명한 과학적 기법- 교사, 행정가, 장학요원들이 사용하는 기술이 명확 하지 못하고 또 적용하는 사람에 따라 개인차가 있다는 것3유동적 참여- 학교조직에의 참여가 유동적이고 간헐 ... 행정행위등으로 조직의 혼란을 야기※ 따라서 조직내에 존재하는 비공식 조직의 실태를 파악하고, 그 존재를 인 정하면서 공식조직의 목표와 일치를 유도해야한다.2)계선조직과 참모조직

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.29

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[교육행정]단위학교책임경영제

단위학교 책임경영제음악교육과지방분권화 시대를 맞이하여 일반 행정에서는 지역자치가 시?도 단위를 비롯해 지역단위까지 확대되었다. 국회의원뿐 아니라 지역자치단체장도 국민의 선택 ... 조차 하지 못했다. 솔직히 교사가 될 생각만을 해왔지, 학교를 경영한다는 교육행정분야에는 관심을 가지지 못했었다. 교장이 돼야겠다는 생각은 한 적이 있지만 창피하게도 교장이 교육행정가 ... 포함되어야 할 것은 예산, 교육과정, 인사이며 여기에 학교목표, 조직구조 등이 덧붙여진다. 좀 더 자세히 알아보자면① 행정기관에서 이루어지던 의사결정이 학교수준에서 협동

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.28

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[교육학/교육행정A+] 학교경영의 개념과 학교경영체제 분석 및 학교운영위원회와 학교교육계획 소개

◆ 사회교육을 제외한 학교교육 전반에 관한 행정=교육행정 ◆ 지시와 규제 등의 개념이 강하다. ◆ 경영- 동태적이고 능동적인 조직 행위 의미제 1 절 학교경영의 개념 및 성격나 ... 학교 경영 계획목차제 1 절 학교경영의 개념 및 성격 제 2 절 학교경영의 영역 제 3 절 학교경영체제 제 4 절 학교경영계획 제 5 절 학교운영위원회와 학교교육계획 수립제 3 ... 절 학교경영체제제 1 절 학교경영의 개념 및 성격학교 경영의 개념 학교장을 중심으로 하는 정규의 교육조직체 내지 단위 교육 기관으로서의 학교를 운영, 관리하며, 변화하는 환경여건

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.01

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[교육행정] 학교 경영 계획안

1. 학교 경영 목표본교 교육의 목표2 1 세 기 를 향 한 자 랑 스 런 인 간 육 성교육 목표중점 사항1. 스스로 나아가는 자주성을 기른다.자주인가. 올바른 가치관의 정립나 ... 하고 도전하는 적극적 자세를 기른다.라. 지식 기술 교육은 다양한 수업 이론이 현장에서 적용되도록 고안 실천함으로써 의미 있는 개념을 이해, 적용, 창조할 수 있도록 한다.마. 학교 시설 ... . 공동체의식의 함양다. 자치능력의 배양2. 충실하고 확실한 학력을 기른다.지식인가. 교육과정운영의 내실화나. 자기주도적 학습능력 신장다. 자율연수의 활성화3. 탐구하고 창조

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.04

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[교육행정 및 교육경영] 학교평가제도

. 학교 평가의 개념우리 나라 초?중등 교육법 제2조 ②항 법률 제 5438호에 의하면 ‘교육부장관은 교육 행정의 효율적 수행을 위하여 필요한 경우에는 지방자치 단체의 교육, 과학 ... , 기술, 체육, 기타 학예에 관한 사무를 관장하는 지방교육행정기관과 학교에 대하여 평가를 실시할 수 있다’)고 명시하고 있다. 일반적으로 ‘학교평가’는 그 내용과 방법에 따라서 ... 으로부터 위임받은 교육의 질 관리라는 책임을 이행할 수단을 찾아야 하는데, 이 수단이 바로 단위학교에 대한 평가라고 할 수 있다. 우리 나라도 교육개선을 통한 국가경쟁력 확보와 교육

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| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11

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[교육] 교육행정(학교장의권한)

였다기보다는 비교적 사무적 관리업무가 주 내용을 이루고 있었다.*오늘날의 교장의 직무를 보면, 교육과정 운영, 학교행정, 교직원 인사관리, 지역사회-학교간의 관계 유지, 학교시설 ... ⑥ 학교의 수업일수의 결정⑦ 신체검사 등의 실시⑧ 학생의 보건관리⑨교직원의 보건관리⑩ 질병의 예방⑪ 학생의 징계 처벌→ 교육행정적 학교관리 규범으로서의 성격이 강하게 표현, 전문 ... 적 경영기능을 명확히 하는데는 미흡.제 3 절 학교장의 역할*학교장은 교육 프로그램에 관한 행정이나 인적·물적 조건의 확립에 관한 행정을 통하여 교무를 통괄하고 교직원을 감독하며 학생

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.19

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