"학습방법"의 검색결과 입니다.

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"학습방법" 검색결과 4,921-4,940 / 305,223건

[평생교육]평생교육의 학습내용과 방법의 이론적 정리

평생교육의학습내용과 교수방법학 과:학 번:이 름:담당교수님:제출일자:학습내용과 교수방법1. 학습내용 형성양태- 학습내용은 몇 가지 기준에 의해 형성된다. 파머(Farmer)와 블 ... 래니(Blaney)의 기준이 일반적으로 사용된다. 이들은 요구분석에서 밝혀진 문제나 요구에 바탕을 두고 다른 사항을 고려하게 했다.┌ 파머 : 학습의 목적에 따라 학습내용이 달리 ... 형성됨└ 블래니 : 내용의 결정자에 따라 학습내용이 달리 형성됨☆파머┌ 주입내용 중심형 : 지식, 기술, 태도 혹은 정보 등을 학습자에게 주입시키는데 프로그램│ 의 목적을 두고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.12

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[학습지도안]유도학습지도안(역사,기술,심판법,경기방법)

. 지도안111. 수업의 배경 및 목적112. 단원의 성격(교육적 특성)113. 지도의 기초114. 학습 목표125. 지도방법136. 단원의 지도계획147. 세안 지도계획158 ... 학습지도안( 유 도 )결재지도교수주임교수학 장단국대학교 체육대학목 차Ⅰ. 유도의 개요11. 유도의 의의12. 유도의 역사13. 경기시간24. 승의종류25. 사용기술제한26. 득점 ... 하여 적용 할 수 있도록 지도한다.6) 학습지도 시작에서 준비운동 및 마지막 정리에서 수업 중간에 수업 평가 를 실시하여 학습자의 만족정도 및 학습자의 학습목표 도달 수준을 확인

리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.29

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동시수업(동시학습, 동시지도, 교육) 정의, 동시수업(동시학습, 동시지도, 교육) 실제와 사례, 동시수업(동시학습, 동시지도, 교육) 비유지도와 읽기지도, 동시수업(동시학습, 동시지도, 교육) 활동방법과 기대효과

, 동시지도, 교육)의 활동방법과 기대효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 동시수업(동시학습, 동시지도, 교육)의 정의Ⅲ. 동시수업(동시학습, 동시지도, 교육)의 필요성Ⅳ. 동시수업(동시학습 ... 아 읽기4) 전체 합창독5) 합창독의 절차Ⅷ. 동시수업(동시학습, 동시지도, 교육)의 활동방법과 기대효과1. 실천1 : 동시는 내 친구1) 실천 내용 및 방법2) 기대 효과2. 실천2 ... : 동시를 느껴봐요1) 실천 내용 및 방법2) 기대 효과3. 실천 3 : 동시를 써봐요1) 실천 내용 및 방법2) 기대 효과Ⅸ. 동시수업(동시학습, 동시지도, 교육)의 제고 방향

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.24

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정신지체 학생의 화폐개념지도 방법 및 교육프로그램/학습지도안

진열대를 꾸미고, 사고 팔게 함으로써 학습의 흥 미를 유발한다.마. 물건을 살 때 돈을 내는 방법은 물건값에 꼭 맞게 돈을 내는 방법과, 거스름돈을 받 게 돈을 내는 방법이 있 ... 는 것’을 목표로 하고 있다.정신지체 학생들의 경우 학습 특성상 쉽게 주의가 산만해 지고, 주의지속 시간이 짧다. 따라서 본시 교수-학습 방법에서는 교사와 학생이 지속적으로 대화 ... ◎화폐 개념 지도방법1. 주제선정이유돈은 일 또는 물질 이익의 객관적인 가치기준으로서 인간 사회만이 보유하고 있는 사회발전의 주요 요소이다. 돈의 이동이라는 경로 위에서 노동력

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.01

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주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제적 자료(뉴스, 잡지, 신문기사, 광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후, 이를 초급 학습자 대상 어휘 수업에서 활용할 수 있는 수준의 자료로 개작해 보십시오. 개작을 할 때에는 어휘를 중심으로 하되 단순화, 상세화, 어휘 주석 등의 다양한 방법을 활용하십시오.

주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제적 자료(뉴스, 잡지, 신문기사, 광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후, 이를 초급 학습자 대상 어휘 수업에서 활용할 수 있는 수준의 자료로 개작 ... 해 보십시오. 개작을 할 때에는 어휘를 중심으로 하되 단순화, 상세화, 어휘 주석 등의 다양한 방법을 활용하십시오.소년범죄 예방을 위해 형사미성년자(촉법소년) 연령을 낮추자는 사회 ... 를 적극 지원하기로 했다. 현재 만 14세 미만은 범죄를 저질러도 처벌받지 않는다. 10세까지는 보호처분만 받고 10세 미만은 그마저도 면제된다.★ 초급 학습자 대상 어휘 수업

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.19

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[산업교육방법] 문제해결학습법

문제해결 학습법1. 정의학습자에게 문제를 던져주고 그것을 해결해 나가는 과정을 통해 학습이 이루어지도록 하는 학습방법이다. 또한 학습자가 자신이 기존에 배운 내용이나 지식을 사용 ... 하여 주어진 문제를 파악하고 분석하며, 문제의 해결책을 고안하고, 해결을 위한 자료를 모으며 학습을 진행하는 학습방법이다.문제해결 학습법의 주안점은 학습자의 문제해결 능력을 향상 ... 시켜 준다는 것이다.2. 문제해결 학습법의 5단계 절차- 1단계 : 문제의 인식 및 선정 단계문제에 대한 명확한 인식->무엇이 문제인가?(문제의 범위 한정)문제-> 흥미가 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.28

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[교육학]미적인식능력을 기르기위한 교수학습 방법

미적인식능력을 기르기위한 교수학습방법Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미술교육의 목표2. 미적체험 활동의 필요성과 특징3. 미적 인식능력을 기르기 위한 교수학습 방법내용①귀납적 사고법 ... 보다도 다양하고 효과적인 교수?학습 방법이 필요하고 적용되어야 한다. 그러나 미술교과를 위한 순수한 교수?학습 방법은 거의 없고, 대신에 기존 교수?학습 이론에서 제기되거나 타 ... 교과에서 많이 활용되고 있는 교수?학습 방법에서 가장 적합한 것을 찾는 것이 대부분이다. 앞으로 제시할 교수?학습 방법 또한 후자의 접근 방법을 활용한 것으로 귀납적 사고법, 직접

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03

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[교육방법 및 공학]교수학습이론의 유형

요소 - 학습의 준비성 : 배우기를 원하고 배울 수 있도록 하는 맥락과 학습자의 경험을 고려해야 한다. - 지식의 구조 : 지식체가 조직되어야 하는 방법을 구체화 - 계열 : 학습 ... 교수학습이론의 유형 Skinner 강화이론 Bruner 발견학습 Ausbel 포섭이론Skinner의 강화이론1) 강화와 강화계획 • 강화 – 행동반응을 일으킬 확률을 높일 뿐 ... , 처음 학습할 때 효과적임, 반응률은 높지만 강화가 중지되면 급속한 소거가 나타남 ② 부분강화(간헐강화) : 행동이 있을 때마다 강화를 주지 않고 줄 때도 있고 안줄 때도 있는 것

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.17

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모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 의미와 특성, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 의의와 구성요소, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 모형, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 수업방법 분석(STAD)

모형의 수업방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 의미Ⅲ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 특성Ⅳ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 의의Ⅴ. 모둠성취분담 ... . 공개적 팀 인정과 보상Ⅵ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 모형Ⅶ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 수업방법1. 수업의 소개2. 모둠 활동3. 형성 평가(간단한 테스트)4 ... 를 완전히 이해해야 한다는 개별책임을 갖는다. 집단이 성공하는 유일한 방법은 집단 구성원 모두가 제시된 을 완전히 학습하는 것이기 때문에 집단 구성원끼리 잘 설명하도록 동기화 하는 것

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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성숙주의 발달이론, 행동주의 발달 이론, 상호작용주의 발달이론, 12개월 대한이 , 교수-학습 방법, 교사의 역할

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성숙주의 발달이론에 근거하여(1) 성숙주의 발달이론(2) 대한이를 위한 구체적인 교수-학습 방법(3) 교사의 역할2. 행동주의 발달이론에 근거하여(1 ... ) 행동주의 발달이론(2) 대한이를 위한 구체적인 교수-학습 방법(3) 교사의 역할3. 상호작용주의 발달이론에 근거하여(1)상호작용주의 발달이론(2) 대한이를 위한 구체적인 교수 ... -학습 방법(3) 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처Ⅰ. 서론12~24개월 사이의 유아에게 일어나는 가장 특징적인 변화는 걸음마를 시작하며 말을 하기 시작한다는 것이다. 유아는 스스로

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.01

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[유아교육]발도르프 유아교수 학습방법

하게 교재가 없다. 모든 것은 명백하고 일목요연한 방법으로 학습된다. 이 과정에서 칠판 그림은 큰 역할을 한다. 선생님이 수업 전에 그려 놓은 칠판 그림은 아이들을 그때 그때의 시기 ... 은 활동적인 생각을 만들어 낸다.·교육의 중심은 아이의 자립적인 발달을 돕는 것이다.발도르프 교육에서 생각하는 약 7살까지의 어린이의 학습의 기본 형태는 본보기와 모방이다. 모방 ... 미는 발도르프 학창 시절 전체에 걸쳐 행해진다. 이제는 예를 들면 이미 배운 역사 시기나 음악 작품에서 나온 보다 큰 텍스트 연관이 학습되고 무대에 올려진다. 그리고 연극이 많이

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.30

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효과적인 교수 학습 방법-중학교 기술가정 중심으로

효과적인 교수 학습 방법-중학교 기술?가정 중심으로-Ⅰ. 서론지식기반사회를 살아가는 청소년기의 학생들은 심리적으로 질풍과 노도의 시기를 거치고 있다고 할 수 있다. 요즈음은 인 ... 문제해결동기를 유도할 수 있어서 관심을 모을 수 있다.넷째 : 창의적 문제 해결 학습창의적 문제 해결 방법으로 브레인스토밍을 실험해 본 적이 있는데 학생들의 참여도와 열의가 대단 ... 로서 교육목표를 달성하기 위한 구체적이고 실제적인 방법에 관한 연구가 없이는 그들의 수많은 요구와 관심을 만들어서 이끌어 간다는 것은 사실 매우 어려운 일일 것이다.그런고로 이번에 완전

리포트 | 3페이지 | 2,400원 | 등록일 2008.01.05

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[과학교육] 과학 학습 평가의 방법

목 차Ⅰ. 과학 평가 문항의 형태Ⅱ. 문항 유형별 특성Ⅲ. 선택형ㆍ서답형 문항이 요구되는 상황Ⅳ. 참고 문헌 및 URL과학 학습 평가의 방법과학 학습 평가의 방법Ⅰ. 과학 평가 ... 으며 문항 중에서 가장 많이 사용하는 방법이다.- 장점ㆍ모든 문항유형 중에서 학습 영역의 많은 내용을 측정할 수 있다.ㆍ다른 문항유형보다 넓은 교육 내용을 대표하는 내용을 추출 ... 문항의 형태ㆍ지식의 평가 : 지필 검사, 면담 등ㆍ탐구 능력의 평가 : 지필 검사, 실기 검사, 관찰, 학습장 검토 등ㆍ태도의 평가 : 관찰, 면담, 의견 조사 등- 지필 검사

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 의미와 특성, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 지도계획과 적용, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 방법, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 효과와 보완점 및 활성화방안

신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 의미와 특성, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 지도계획과 적용, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 방법, 신문활용교육(NIE, 신문 ... 모니터4. 만화5. 책 광고 만들기6. 내 아이를 위한 추천 도서7. 당신을 초대합니다8. 문화신문Ⅶ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 방법1. 신문을 보고 자세히 읽는다2 ... .교 보고 버리면 되는 것이라는 통념도 신문의 교재화를 가로막는 요인이다.그러나 사회적, 교육적 측면에서 보면 NIE는 꼭 활용되어야 하는 교육방법이다. 먼저 열린 교육?평생학습

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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[교육방법및교육공학]발견학습과 탐구학습중 오수벨의 유의미학습을 중심으로

제 5장 교수방법의 유형과 특성◎ 서론1.주제- 유의미 학습, 발견학습2.발표자3.학습 목표- 교수 방법의 유형 중 강의법과 발견탐구학습의 특징을 말하고 장점과 단점을 하나 이상 ... 말할 수 있다.- 두 유형의 대표적인 수업 모형인 오수벨의 유의미 학습과 브루너의 발견학습 의 공통점을 말하고 차이점을 두개 이상 말할 수 있다.4.학습 동기유발요소- 교수방법 ... 에는 크게 강의법, 발견탐구학습, 토론법, 협동학습 등이 있으며, 이 러한 교수방법은 교수 목적, 학습내용의 특성, 학습자의 특성뿐만 아니라 교수 가 행해지는 학습 환경을 고려

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.27

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신문활용교육(신문활용학습, NIE) 정의와 유형, 신문활용교육(신문활용학습, NIE) 의의와 활용방침, 신문활용교육(신문활용학습, NIE) 수업적용과 사례, 신문활용교육(신문활용학습, NIE) 제작방법과 지도상유의점

(신문활용학습, NIE)의 제작방법과 지도상유의점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 신문활용교육(신문활용학습, NIE)의 정의Ⅲ. 신문활용교육(신문활용학습, NIE)의 유형1. 수업 유형의 예2 ... . 신문을 사용하는 방법2. 교재화의 조건3. 교재화 할 때의 유의점Ⅵ. 신문활용교육(신문활용학습, NIE)의 수업적용1. 국어2. 사회3. 자연Ⅶ. 신문활용교육(신문활용학습, NIE ... 관심사를 발견하고 자신의 잠재력을 깨우치며 학문과 인생을 배우는 평생학습의 교재이다.Ⅴ. 신문활용교육(신문활용학습, NIE)의 활용방침1. 신문을 사용하는 방법가. 일상적, 계속

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.31

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시 형상화 능력 향상을 위한 교수학습 방법에 관한연구

< “ 시 형상화 능력 향상을 위한 교수학습방법에 관한연구 ” >■ 목 차 ■Ⅰ. 서 론1. 연구의 목적2. 관련연구 검토Ⅱ. 이론적 고찰1. 투명인간을 느끼게 해주는 언어 형상 ... 한 독자반응이론에 의한 시 지도 방법은 학생을 감상의 주체로 세우려는 노력의 산물이다. 학생들은 어렵다고 느끼는 시를 체험을 통해 학습함으로써 쉽게 접근할 수도 있다. 또한 독자반응이론 ... 가 지닌 교수?학습의 가능성에 기인한다.) 이러한 보수주의적 회귀와 공교육에의 효율성이란 이중적인 기준을 중간에서 매개한 것이 부르너(Bruner)로 대표되는 학문중심 교육과정이

리포트 | 25페이지 | 3,300원 | 등록일 2007.04.27

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[교육학]프랑스어 교수시 학습자 동기유발의 방법

하고 그 활동을 지속시킴으로써 보다 많은 학습량과 학습효과를 가져올 수 있게 한다. 따라서 프랑스어 예비교사로서 어떻게 학습자에게 효과적인 동기유발을 할 수 있는지 그 방법론에 대해 ... 들은 학습에 더욱 열심히 하도록 하기 위해서 교사는 호기심을 불러일으켜 주고. 원리를 추구하는 방법을 보여주며, 기술을 습득하는 과정을 습득하게 하여 생활에 분명히 적용할 수 있 ... 1. 서론일상의 행동에서와 마찬가지로 학습자 개인이 갖는 학습에 대한 동기에 의해 학습의 성취 결과에 영향을 미치게 된다. 따라서 학습활동의 제일 첫 단계는 학생들로 하여금 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.23

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STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형의 정의와 이론, STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형의 절차, STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형의 구성과 활동방법, STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형의 성과와 전략

STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형의 정의와 이론, STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형의 절차, STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형의 구성과 활동방법, STAD(모둠성취분담 ... )협동학습모형의 절차1. 교사의 수업안내1) 도입2) 전개3) 연습2. 소집단 학습3. 평가4. 소집단 점수의 게시와 보상Ⅴ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형의 구성과 활동방법 ... 1. STAD 팀의 구성 방법2. 소집단 활동1) 모둠 활동2) 모둠 점수의 계산과 보상Ⅵ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형의 성과와 전략1. 아동 학습면2. 아동 태도면3

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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초등 수학 학습지도안 8단원 문제푸는 방법찾기

수학과 교수?학습 계획안일 시2007년 11월 23일(금) 5교시장 소4103 강의실대 상36명(남 : 14명, 여 : 22명)단 원8. 문제 푸는 방법 찾기차시1/6차시주 제 ... 여 해결하려는 태도를 갖는다.3) 학습에 흥미를 갖고 모둠활동에 규칙과 질서를 지켜 참여한다.4. 학습의 계열후속학습다양한 문제를 적절한 방법으로 해결하기대응과 규칙본 학 습문제 ... 를 간단히 하여 문제 해결하기변화의 규칙을 수로 나타내기선수학습여러 가지 방법으로 문제 해결하기수 배열표?곱셈표에서 규칙 찾기수업의 진행 방향전시학습 상기문제를 이해하고 간단한 문제

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.04

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