"특수아동행동지도"의 검색결과 입니다.

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자폐성장애 iep 특수교사의 역할 특수아통합교육 통합교육 지도안 개별화교육계획안 특수교사 보완대체의사소통 iep 발달지체 정의

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"특수아동행동지도" 검색결과 4,821-4,840 / 12,147건

[보육교사론] 현대 가족사회의 변화에 따른 영유아교사로서 역할의 변화와 이것을 보완하기 위한 교사의 자질과 역할을 구체적으로 제시하시오

행동을 보이는 유아를 지도하기 위해 특수교육 전문가와 상의한다든지 유아의 평가를 위한 평가전문가를 만날 수도 있다.4. 시사점영유아와 보육교사와의 관계에서 보육은 돌봄의 특성이 함께 ... 하여 아동발달 특징과 바람직한 부모의 역할에 대해 부모에게 일러주는 것이 좋다. 여섯째, 유아교사는 유아의 지도와 자신의 연수 등에 도움이 되는 다른 전문가들과도 만나야 한다. 문제 ... 에 맡겨지는 아동의 연령이 하향화 되어 영아기부터 보육시설에서 하루의 대부분을 보내는 영유아가 증가하고 있다. 영유아에게 어머니의 역할을 대신하며 주요한 대안 애착의 대상이 되고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.26

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기능적 교과지도

한 방법을 적용하여야 한다.(2) 지도 기술여기서는 교수계획을 작성할때 고려해야 할 일반적 원리를 중심으로 제시한다.1) 아동의 특수한 요구 발견2) 연간목표와 단기목표의 설정3) 지도 ... 할 과제의 분석과 구조화4) 아동의 수준에서 지도5) 교수방법의 결정(① 반응통로의 선정 ② 아동의 인지문제에 채택할 과제수정 : 주의집중행동, 유형의 변별, 보고, 듣고, 느끼 ... 양식정신지체란 ‘지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람’을 말한다(장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 제10조 별표). 장애인복지법

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.28

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지능에 대한 학자들의 이론을 비교 설명하시오

♣ 과목명 : 특수아동 진단 및 평가♣ 학 번 :♣ 이 름 :♣ 과 제 : 지능에 대한 학자들의 이론을 비교 설명하시오.* 지능의 전통적인 견해와 최근 다중지능이론까지 다양 ... 추상을 학습하여 구체적 사실과 관련시키는 능력이라는 입장.④ 이들을 종합적으로 포괄해서 지능은 목적을 향해 행동하고, 합리적으로 사고하며, 환경을 효과적으로 다루는 개인의 총체 ... 이루어지고 있다.1. 전통적인 지능관기존의 우리 교육은 '한 줄 세우기 교육', 즉 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 한 줄 세우기 교육의 근원은 행동주의 심리학에서 찾을 수 있

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.19

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사이버 MBA 아동복지 중간,기말 교안 정리

-빈곤아동이 경험하는 경험과 문제 p.214~215(신체발달 (빈곤아동과 일반아돈 비교시),정서행동,학업수행,가족문제)9주 2강*빈곤 아동 지원 서비스 2*빈곤아동을 위한 복지서비스 ... -어린이재단 결연사업 p.221(전국빈곤아동 결연서비스,1구좌당 만원,협동캠프,소식지,후원자만남)-후견인사업 p.222 (후원금 사용 지도)-지역사회복지관 서비스 p.222 (빈곤가정 ... 음),후천적원인)-경제적 여건 p.265 (장애아동이 있는 가정 경제적 지원 필요!)-장애아동 진단과 치료,교육실태 p.265~267(장애아 보육 시설이용률 낮음,대부분 특수 장애

시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.25

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과천초등학교 방문 보고서

1. 학교명 : 과천초등학교2. 주소 : 경기도 과천시 중앙동 75번지3. 학교연혁 : 2009.03.01 32학급 편성,특수학급(1학급)2009.02.20 제95회 졸업(267명 ... , 창의적 재량활동 지원, 학급개입 지원ㄴ. 교사대상 서비스· 교사연수, 학생지도 협의, 개별상담4) 지역사회연계활동ㄱ. 지역사회 자원개발· 지역사회 자원조사 및 후원개발, 지역사회 ... 연구· 상담 사례 연구Ⅲ. 실무자 인터뷰1. 실무자 선생님 소개· 조@@ 선생님· 아동복지전공· 교육복지투자우선지역사업 학교복지(초등학교) 실습 1번· 그 외 유형의 학교사회복지

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.16 | 수정일 2016.12.19

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사례연구법

와 교육과정 분야에서 교육연구법으로 활용되고 있다. 생활지도에서 아동과 학생의 문제행동의 특성과 원인을 찾아내어서 이에 대한 교육적 대책이나 치료방안을 강구하기 위한 연구방법으로 널리 ... 1. 사례연구법의 개념사례연구(case study)는 개인이나 집단, 또는 기관 등을 하나의 단위로 택하여 그 특수성을 정밀하게 연구·조사하는 연구방법으로 사례(case)를 놓 ... 다.여기서 세 가지 상호의존적 활동이란 첫째, 사례를 스스로 읽고 사색하는 활동 둘째, 타인과 함께 집단으로 사례를 분석하고 토의하는 활동 셋째, 사례토의 및 그 자신의 태도와 행동

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.16 | 수정일 2015.08.23

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방통대(방송대) 인간과 교육

기 일쑤였다.? 학교는 본래 특수한 훈련기관이 되어야 하는데 도리어 사회의 복사판 ? 축소판이 되었고. 다수의 협동적 노력을 강조한 나머지 우수한 소수자의 지도성을 반영시키지 못했으며 ... 은 아동중심의 인간교육을 표명 한 것으로 교사는 조언자, 협력자가 되어야 함을 강조하고 있다. 이러한 강령에 의거하여 진보주의자들이 내세운 교육원리를 정리하면 다음과 같다(G. F ... 한 경험은 그대로 학습된다. 교육을 통해서 아이들에게 비판적 ? 지성과 사고방식을 길러 주어야 한다.둘째, 학습은 직접적으로 아동의 흥미와 관련되어야 한다. 교육활동 에 있

방송통신대 | 18페이지 | 3,900원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2020.03.25

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[학교사회복지론] 특수교육 욕구를 가진 학생 한글

음식점, 문구점과 장애아동 괴롭힘에 대한 정보 공유- 학교주변 음식점, 문구점에서 장애아동에 대한 귀가지도가 시도됨*교육복지팀 구성*교감↙↗??????? ↖↘담임교사????? 특수 ... 님이 얼마나 융통성있게 아이들을 지도하는지는 모르겠으나 아이들과 함께하는 시간은 하루 2시간, 나머지 식사시간, 정리정돈시간모두 통합반에서 이루어지게 된다.특수교실이 있는 학교는 그래 ... 습득토록 하며 일상생활 훈련과 표현능력을 개발하는 내용으로 이루어져야 한다.① 뇌성마비② 경련장애(간질)③ 이분척추④ 소아마비지체장애 아동에게 효과적인 교수방법은 행동수정원리

리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.08

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지능이론

의 종류1) 지능의 측정2) 지능검사의 종류Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론지능 또는 지능적이란 말은 일상생활에서 자주 쓰이며, 어떤 특정한 말이나 행동을 가리킬 때고 있고 어떤 사람의 비교적 지속 ... 적인 행동 성향을 가리키기도 한다. 성향으로서의 지능은 보통 머리가 좋다(또는 나쁘다)로 표현되지만 어떤 대상에 성향을 귀속시킬 때는 신중해져야 한다. 또한 어떤 근거로 지능 ... 을 하나의 수치로 요약할 수 있는지에 대한 정당화도 요구된다. 이는 지능적 행동의 범위가 너무도 다양하기 때문으로 지능검사는 제한된 영역에서 조심스럽게 사용되어져야 한다는 주장은 실제로

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.12

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[교육학개론] 생활지도의 영역(교육지도, 직업지도, 인성지도, 건강지도, 사회성 지도, 여가지도)와 생활지도의 활용(조사활동, 정보활동, 상담활동, 정치활동, 추수활동)

활동4) 정치활동5) 추수활동참고문헌1. 생활지도의 영역1) 교육지도교육지도(educational guidance)는 아동 학생이 학교교육을 받는 데 필요한 방법에 대하여 지도 ... 생활지도의 영역과 활동목차1. 생활지도의 영역1) 교육지도2) 직업지도3) 인성지도4) 건강지도5) 사회성 지도6) 여가지도2. 생활지도의 활동1) 조사활동2) 정보활동3) 상담 ... 에 속한다. 특히 교육지도에서는 학업성적이 우수한 학생보다 학습지진아, 결손가정의 문제아, 그리고 엄한 교사의 태도 때문에 학업 자체에 흥미를 잃어버린 학생들에 대한 지도가 요구되고 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.21

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가족생활교육)가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가는 어떤 능력과 자질이 필요하다고 생각하는지 자신의 의견을 반영하여 설명하세요.

의 상호작용에 많은 영향을 미치고 있다. 최근 이혼가정, 재혼가정, 맞벌이 가정, 다문화 가정 등 가족의 형태가 다양해지고 있으며, 폭력 가정과 같은 특수한 형태의 가족들도 점차 증가 ... 째로 가족 문제 증가로 인한 아동의 사회화 장소로서의 역할 약화, 여섯 번째로 사회구성원의 외부지원에 대한 가족 요구 증가, 일곱 번째로 가족생활교육의 효과에 대한 다양한 연구로 입증 ... 사는 다양한 가족의 삶의 질에 깊숙이 개입하여 다양한 환경에서 다양한 연령을 만난다. 따라서 이 때문에 인간관계 및 사회 변화 전반에 대한 지식과 행동변화를 위한 기술의 습득

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.30 | 수정일 2018.04.26

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다문화가정 자녀의 심리적 특성과 지도 방법

다문화 가정 자녀의 심리적 특성과 지도다문화 가정의 자녀다문화 가정 자녀는 ‘한국인과 결혼한 외국인 배우자 사이에서 출생한 자녀’를 지칭하는 말로 정의할 수 있다. 다문화가정 ... 를 사용하고자 하는 것이다. EK라서 본 연구에서도 다문화가정 자녀 혹은 다문화가정의 아동이라는 용어를 사용할 것이다. 다문화 가정의 자녀들 또한 시대상황에 따라 3세대로 나누 ... 과는 달리, 사회, 경제적으로 다양한 수준에 있다. 그렇기 때문에 1세대의 혼혈인 보다는 자신의 특수성을 긍정적으로 지각하는 경우가 많다.다문화가정 자녀들 또한 여러 어려움에 노출되어있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.16

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교재에 소개된 지역사회복지실천 모델인 로스만의 모델, 웨일과 갬블의 모델, 테일러와 로버츠의 모델에 대해 각각 설명하고, 이상의 세 가지 모델을 구체적으로 비교하시오.

은 지역사회전체 혹은 더 크거나 작은 지역의 주민을 상대로 하지만 때로 아동, 청년, 노인, 특수인종집단, 비행자, 정신지체인 등 특수집단을 대상으로 하기도 함.사회변화에 대한 관심면 ... 적으로 비교하시오.1.로스만의 모델혼합과 전환 : 다음의 3가지 모델들은 개입전략에 있어서 상호 중복 되고 혼합된 형태이다. 행동/계획, 개발/계획. 개발/행동과 같은 형태로 활용 ... 를 해결하려는 것이다.· 개념정의: 지역사회 변화를 위해서 광범위한 주민들을 목표결정과 실천행동에 참여시켜야 한다는 전제에서 나온 지역사회 복지이다.· UN의 정의 : 지역사회주민

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.15

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한국의 아동복지시설(생활, 이용)의 종류와 세부사업내용을 서술하고 아동들의 보호차원에서 시설들의 장단점과 개선방안 등을 논의해 보시오.

을 보이는 아동, 청소년에게 미술활동을 통한 치료프로그램으로 아동의 문제 행동을 감소하고 해소 시킨다. 이러한 특수치료프로그램은 일반 아동의 경우 많은 비용과 접근의 어려움이 따르 ... 한국의 아동복지시설(생활, 이용)의 종류와 세부사업내용을 서술하고 아동들의 보호차원에서 시설들의 장단점과 개선방안 등을 논의해 보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 한국의 아동복지시설(생활 ... , 이용)의 종류와 세부사업내용1) 생활시설의 종류와 세부사업내용2) 이용시설의 종류와 세부사업내용2. 아동들의 보호차원에서 시설들의 장단점 및 개선방안1) 장점2) 단점3) 개선

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.22

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학생상담 자원봉사자 연합회에서 매년 1회 실시하는 학생 집단상담 자체 또는 공개 현장 보고회에 대해서 아는 대로 기록하고 자기 의견을 논해 보세요

하는데, 이러한 학생상담 자원봉사자 연합회로 학생들은 그들의 발달권과 학습권에 긍정적 영향을 받게 된다.특히 기성학교에서 교사는 학업위주의 교과지도에 주안점을 두기 때문에 학생 ... 들에 대한 체계적 상담 자체가 현실적으로 불가능하며, 교사와 학생간의 사제지간 관계의 특수성에 기인하여 상담이 어렵다는 점에서 우리나라 교육계에서는 학생상담 자원봉사자 연합회 활동을 장려 ... 에서의 행동과 과거발달과 경험에 대한 정보를 부모로부터 얻는다.3) 학교 교직원들로부터 학교에서의 학생의 문제와 행동에 대한 정보를 얻는다.4) 부모에게 학생 문제의 본질을 명확

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.30

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개별화 교육 프로그램의 이론과 실제

, 장애아동교육에 관련된 특수교육교사와 전문가들의 책무성이 증가될 수 있다.단계적인 교육과정의 재구성IEP를 구성할 때 가장 먼저 필요한 것이 장기목표와 단기목표의 설정이다. 한 ... 에 필요한 정보와 자료가 부족하다.⑤ 학교장의 의지와 이해가 부족하다.⑥ 개별화 교육계획의 작성과 운영을 위한 교사의 연수 기회가 부족하다.⑦ 특수아동의 다양한 장애 특성을 정확히 ... . IEP의 구성단계4. 개별화 교육과 교사4.1. 특수교육의 책무성과 개별화 교육4.2. 교사 수행 능력과 개별화 교육계획5. 교육진단 평가5.1. 고려해야 할 점5.2. IEP

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.31

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리더쉽 이론

원들을 다룰 수있는 능력으로 지도성을 보는 입장이다.④ 지도성은 영향력의 행사이다.구성원들의 활동을 방향 지우고 또 조정하는데 개입되는 특정한 행동으로 지도성을 보는입장이다 ... . 리더십 이론1) 전통적 이론리더십 연구는 지도성 정의와 연구방법론에 따라 다양한 방식으로 이루어져 왔다. 대부분의 리더십 연구는 특성적 접근, 행동적 접근, 권력-영향 접근, 상황 ... 의 중요성을 강조한다. 이 접근법은 어떠한 행동유형이 모든 상황에서 적합할 수 없다는 가정을 기초로 한다.(1) 특성론적 지도성 이론: 지도성 능력은 선천적이다.특성론적 접근

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.15

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사회성발달(사회성의 발달) 촉진, 사회성발달(사회성의 발달)과 사회성습득, 집단, 사회성발달(사회성의 발달)과 감각통합훈련프로그램 적용, 사회성발달(사회성의 발달)과 놀이치료

) 준비의 철저6) 정확한 시범과 설명7) 최대한의 안전 보장8) 협동을 통한 경쟁9) 과정의 중요시3. 놀이가 아동의 행동에 미치는 영향1) 심신의 건강 증진2) 잠재적 능력 ... 은 교사의 촉진이나 강화를 통해서 직접적으로 교수될 수도 있고, 아동의 사고전략을 변화시킴으로써 행동을 향상시키는 인지적 행동교정 방법을 사용할 수도 있다. Stephens(1992 ... )과 협동학습, 놀이치료 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회성발달(사회성의 발달)의 촉진1. Kohler과 Strain2. Krantz와 McClannahan3. 교수-학습형태4. 국립특수교육원1

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.25

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행동수정관련 논문 3편 요약

이 학습부진아의 비학습행동의 감소에 효과가 있다. 이는 대상 아동의 문제행동을 수정하려할 때 꾸중이나 처벌이라는 부정적인 생활지도가 아니더라도 토큰과 사회적 강화의 병행을 통하 ... 행동의 요인은 가정 생활이도 관계가 있으므로 학교에서의 적용방법을 가정과 연계하여 지도 적용하여 보는 강화방법을 연구할 필요가 있다.셋째, 다양한 아동을 대상으로 연구해 볼 필요 ... 과 사회적 강화를 통한 학습부진아의 비학습행동 수정과 학업성취도 향상(2) 논문 선정 이유많은 교사들은 학습현장에서 가장 관심을 갖는 문제 중의 하나는 아동 스스로 학습할 수 있

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.29

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놀이치료의 단계별놀이프로그램 적용, 놀이치료의 선행연구, 놀이치료와 시각장애아동, 놀이치료와 시각장애아동 행동수정, 놀이치료와 놀이, 놀이치료와 음악치료,놀이치료와 성공사례 분석

놀이치료의 단계별놀이프로그램 적용, 놀이치료의 선행연구, 놀이치료와 시각장애아동, 놀이치료와 시각장애아동 행동수정, 놀이치료와 놀이, 놀이치료와 음악치료, 놀이치료와 성공사례 ... 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 놀이치료의 단계별놀이프로그램 적용Ⅲ. 놀이치료의 선행연구Ⅳ. 놀이치료와 시각장애아동Ⅴ. 놀이치료와 시각장애아동 행동수정1. 눈 찌르기와 눈 비비기 행동 경향 분석2 ... 에서도 치료 방법적인 것으로 보고 있다.서울시교육청(1996)에서 제작한 특수학교 놀이지도 자료에 의하면 실내?외에서 감각기능을 통한 활동적인 내용을 선정하여 움직임 교육을 지향할 수 있

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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