"일본교과과정"의 검색결과 입니다.

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역사교육과 세특 역사교육의 이론 세계의 역사 조선시대 간호사 일제강점기 교육 방통대 지방행정체제 자율세특 임나일본부설 21세기 인재상

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"일본교과과정" 검색결과 4,801-4,820 / 16,481건

(고대동양교육) 고대 동양의 교육사상

었다. 주로 호경과 논어, 시전, 춘추, 주역, 그리고 예기 등이 주된 교재로 19세기까지 계속되었고, 한국도 그 영향을 받아 구한말 이전까지 이들을 주된 교과내용으로 했었다.같은 동양이 ... 은 그들의 교과서가 되기 때문에 그들의 교육은 다분히 종교적이었고 도덕적이었으며 그리고 시민교육적 성격을 가지고 있었다.이러한 사상과 종교는 유럽으로 건너가 유럽의 중세기를 지배 ... 으니 문무가 겸비한 교육이었고, 서울뿐 아니라 마을마다 설립되었던 것으로 보아 널리 보급되었던 것으로 보인다. 가르친 내용은 중국의 전통적인 고급교육과정과 별 차이가 없을 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.09

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독도 관련 수업 지도안(역사 글쓰기를 통한 논리적 사고 능력 향상)

다. 중국의 동북공정, 일본의 교과서 왜곡사건과 독도 영유권 주장, 동해표기 문제 등은 단순히 민족적인 감정의 문제를 넘어서, 지금 우리가 무엇을 해야 할 것인지를 알려주는 신호등이 ... 이유오늘날 우리 사회를 둘러싼 역사적 관심이 매우 고조되고 있다. 중국의 동북공정과 일본의 교과서 왜곡문제, 심심하면 터저 나오는 일본의 독도 영유권 주장은 우리 역사에 대한 높 ... 사회과(국사영역) 교수?학습 과정안역사 글쓰기를 통한논리적 사고 능력 향상단원(제재)Ⅷ. 주권 수호 운동의 전개2. 일제의 침략과 의병 전쟁주 제독도 문제일 시oooo년 o월 o

리포트 | 16페이지 | 3,300원 | 등록일 2015.01.02

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[일본교육]일본의 교육

- 일본의 교육 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 일본의 교육제도 및 과정1) 유아교육과 보육2) 소학교3) 중학교4) 고등학교5) 고등교육기관2. 일본 교육과정의 특징1) 종합 ... 라는 발표수업 주제를 맡아서 본 보고서를 작성하게 되었습니다. 특히 여기서 주안점을 둔 것은 일본의 전반적인 교육제도와 교육과정을 살펴보았고 아울러 일본교육의 문제점 및 우리나라의 교육 ... 과 일본 교육의 차이점을 간결하게 정리해 보았습니다.Ⅱ. 본 론1. 일본의 교육제도 및 과정일본은 한국의 교육제도와 같은 미국식 교육 제도로 되어있다. 초등학교 6년, 중학교 3년

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.10

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[포르노를 허(許)하라!] 서평 (공백 포함 2625자, 미포함 1995자)

한 후 차이의 합리적 근거를 따져보는 과정을 거치지 무조건 정당성을 인정해주지는 않는 점이 다르다. 일본과 중국은 역사 왜곡을 하고 있으며 교과서 문제에 대한 우리의 항의도 내정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.06 | 수정일 2019.05.01

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한국의 점자 생성과 그 특성

우리나라 시각장애학생들이 읽는 점자는 일본의 점자 크기와 점형이 같다. 또한 점자교과서가 일본 고바야시점자기제작소의 전자동 점자 제판기인 SEA-20형과 Braille Shuttle ... ” 를 결성하고 표준한글점자를 채택할 것에 합의했다.이러한 과정 끝에 드디어 1993년 문화체육부와 LG복지재단의 후원으로 “한국 점자 연구 위원회” 가 발족되었고, 회장 임안수 ... 기가 생산되고 있지 않기 때문에 주로 일본의 나까무라점자기제작소에서 만든 나까무라점자제판기와 고바야시칠공소에서 생산된 고바야시점자제판기 등을 수입해서 점자도서를 제작하고 있다. 따라서

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.18

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금융일반 수업계획서

가 없다. 선진국의 사례를 보면 청소년 금융교육의 정착을 위해서 우수한 교재 개발에 심혈을 기울이고 무엇보다 선행되었음을 알 수 있다. 교육과정의 내용과 취지가 교재를 통해 구체 ... 학습한다. 그리고 직접 금융과 간접 금융의 차이점을 자세히 알아본다.3. 단원 설정 이유- 우리는 세상을 살면서 수많은 선택과 의사 결정을 해야 하는데 그 과정에서 정보의 홍수 ... 시장과 단기 금융 시장의 차이점을 말할 수 있다.③ 간접 금융과 직접 금융의 종류를 말할 수 있다.학습자료교 사학 생파워포인트, 교과서, 수업 계획서교과서, 노트단 계학습내용교수

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2016.12.26

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상징천황제와 현대일본의 좌표

상징천황제와 현대일본의 좌표목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 전후 미국 점령기의 상징천황제의 성립과정Ⅲ. 상징천황제와 단일민족론의 환상Ⅴ. ‘기억 공동체’ 형성과 역사인식의 왜곡Ⅵ. 결 ... 된 ‘상징천황제’에 주목하고, 전후 미일관계 속에서 상징천황제가 성립되는 과정, 그에 따른 일본의 보수적 정체성의 형성과정을 살펴보고자 한다.상징천황제는 일본국민의 통합을 강화 ... 한 현대일본의 행보가 동아시아와 세계 평화에 어떠한 잠재적 의미를 갖고 있는지 고찰해보도록 하겠다.Ⅱ. 전후 미국 점령기의 상징천황제의 성립과정일본 근현대사에서 미국은 매우 각별

리포트 | 15페이지 | 14,900원 | 등록일 2016.01.15 | 수정일 2024.03.01

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아편전쟁과 동시대 동아시아 3국의 정세 분석을 통한 역사의 객관성에 관하여

교과서에서 아편전쟁에 대해 언급하는 부분(양)이 다르고, 특히 한국과 일본의 교과서의 경우 아편전쟁에 대한 언급이 적거나 없기 때문에 아편전쟁을 다룬 직접적인 교과서 서술의 비교 ... 하다고 판단했습니다.서두에서 이준한군이 언급한 바와 같이 한국의 국사교과서(7차 교육과정)에서 아편전쟁에 대한 직접적인 기술은 없습니다. 다만,“산업혁명이 확산되면서 자본주의가 발달 ... 의 주체로 인식하는 모습을 보입니다.일본의 경우는 한. 중 교과서에 비해서 용어 선택 자체가 굉장히 객관적이며 사실 전달에 치중하려는 의도가 보입니다. 특히 중국과 비교했을 때

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13

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우리나라 교육과정 필기

의 모음교과와 교과 외의 활동, 상담지도, 대인관계 등을 모두 포함하는학교 내의 모든 교육활동Ⅱ. 우리나라 교육과정의 변천사1. 교육에 대한 긴급 조치기(1945 -1946)일본 ... 과 결정의 어려움이 뒤따르게 되는 것이다.※ 교육 과정의 정의학생들에게 가르쳐야 할 내용의 주제나 개념을 열거한 것학교의 지도 아래 계획적으로 제공하는 모든 경험학습 프로그램교과목 ... 이나 기술 교육을 강조하고, 기본적 인 개념의 지도에 역점을 두었다.4) 반공, 도덕 활동이 없어지고 도덕과가 교과로 독립되었다.5) 교육과정의 구조는 교과 활동과 특별활동의 이원

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.29

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[현대의서양문화][19세기인종주의가발명한신화][서구중심주의][제국주의][인종주의]서구중심주의와 제국주의, 인종주의가 어떤 면에서 서로 다르고, 어떤 면에서 서로 공통점이 있는지 구체적인 사례를 들어, 해당 사례의 역사적 맥락과 지역적 특성에 유의하여 서술하시오

2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 현대의서양문화학 번 :성 명 :연 락 처 ... 한다는 이른문명화’의 논리를 바탕으로 노골적으로 식민지를 개척해나갔다. 이러한 과정에서 제국주의는 과거 다윈의 진화론에서 언급된 인종주의를 자신들의 입맛에 맞게 해석하는 모습을 보였다. 즉 ... 한 과정에서 제국주의 국가들은 유럽인이 아닌 다른 인종을 노예로 삼았고, 막대한 부를 착취할 수 있었다. 반면, 식민 지배를 받는 국가들은 자신들의 정체성을 잃게 되는 문제에 직면

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20

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역사란 무엇인가 서평

‘역사란 무엇인가’를 읽고...국사교과서에도 있는 말이자 모두들 한 번씩은 들어봤을 법한 명언인 “역사는 현재와 과거의 끊임없는 대화이다.”라는 말은 ‘역사란 무엇인가’에서 저자 ... 는 태도가 달라질 수 있겠지만, 지극히 주관적인 생각으로 역사의 잘못된 오류를 범하지 말아야 한다는 것이다. 지금 일본과 중국이 영토문제를 가지고 자신들의 입장에 유리하게 사실을 왜곡 ... 하여 역사를 쓰는 것이 이러한 오류를 범하고 것이다.에드워드 카의 두 번째 답변은 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호작용의 과정, 현재와 과거의 끊임없는 대화이다. 이 말

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2016.04.07 | 수정일 2016.10.28

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세계사, 진정한 '세계사'인가 - <문명과 바다>를 읽고

교육과정은 어떠한가. 위의 자료에서 드러나듯이, 명목상으로만 ‘세계사’이지 사실상 ‘서양과 그 외 나라들의 역사’이다. 세계 전체의 역사를 이해하려는 교과 의도에 부합하려면 서구 ... 다. 왜냐하면 미국보다 한국이 상대적으로 일본의 영향을 더 많이 받기 때문이다. 현재 우리나라 세계사 교육과정에서 중국사가 두 번째로 큰 비중을 차지하는 것도 바로 중국이 우리나라 ... 교육과정에서 서양사 무려 절반을 차지하고 있다. 우리와 국경을 맞닿은 중국과 일본을 합친 것보다 많은 격이다. 미국을 감안한다 치더라도, 언제부터 우리나라에서 유럽의 영향력이 중국

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.27

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일본 정치의 이해

)사회당(3)공명당2.선거(1)선거제도의 개관(2)중의원 선거제도(3)참의원 선거제도맺음말서문근래에 들어서서 한일 양국은 경제적, 사회적, 정치적 및 문화적 교류가 확대되었으며 일본 ... 문화의 개방 및 열렬한 한류열풍 속에서 그 어느 때보다 우호적인 관계를 형성해 왔었다. 그러나 최근 들어 독도 영유권 분쟁과 위안부 문제 그리고 역사 교과서 문제가 외교적 쟁점 ... 의 활동이다.」라고 실천문학에 수록되어있다. 정치 시스템과 정치 과정을 관찰하는 것부터 정치에 관심을 가지는 계기가 시작된다. 이처럼 외국을 이해하기 위해서는 그 나라 정치에 대한 총체

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.06

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글쓰기 A+ 논증문-교학사교과서검정논란및검정폐지

에 있어서, 집필자들은 교육계를 비롯한 사학자들의 거센 비판을 노골적으로 무시했으며, 검정을 밀어붙여 결국 이를 통과시켰다. 또한 내용 뿐만 아니라, 교과서의 검정이 통과되는 과정 ... 운동과 87년 체제의 성립’이라는 큰 제목 안에 포함시켜 뭉뚱그려 설명하고 있다. 하지만 대조적으로 교학사를 제외한 7종 교과서는 각각 민주화 운동의 의의와 그 과정을 소항목 ... 들이 보이지 않는 어둠 속에서 날치기로 검정을 통과시켰다는 것이 여실히 드러난 것이다.간단하게 정리하자면 이번 교학사 교과서의 검정 통과 과정에서 논란이 없었다면 당연히 일어나지도 않

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.30

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위대한 패배자 독후감

사실을 알게 되면 정말 역사는 냉정하고 잔혹하다. 그래서 우리는 역사를 잘 배워야 한다는 것이다. 역사를 왜곡하는 것은 미래에 대한 건전한 계획을 하지 않는다는 것이다. 국정교과 ... 서가 왜 모두에게 관심을 받고 일본이 과거의 잘못을 반성하지 않는 것에 왜 이렇게 집착하고 요구하는 것인가도 이런 맥락에서 해석할 수 있을 것이다. 나는 이 부분을 읽으며 또한 ... 인데 마지막 남은 플로리다 주의 결과 부시가 327표를 앞선 것으로 집계되었다. 이는 전체 유권자 600만 명으로 본다면 아주 극미한 차이에 불과하다. 그러나 이 과정에서 무효표

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.17

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세계의 역사 과제물

1 / 12018학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 :학 번 :성 명 :연 락 처 : ______________________________o 과제유형 : ( 공통 ... 를 파괴를 위해 지출한다. 우리는 역사의 아픔을 잊지 않기 위해 전쟁발발의 배경과 전개과정 그리고 살벌한 전투가 어떻게 끝을 맺게 되는지 알아보려고 한다.2.본론A) 베트남전쟁의 전개 ... 베을 했다. 1943년 보 응우옌 지아프(Vo Nguyen Giap)가 비엣민을 이끌어 일본군을 상대로 게릴라전을 벌였다.1944년부터 1945년까지 기후환경과 일본의 착취 영향

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.26

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일본어교생실습 일본어학습지도안

교수 학습 지도안교과서NEW TOP JAPANESE1 (시사일본어사)단원Lesson.5 ハンガンは大きいですね。일시2009년 11월 16일장소E동 207호교육 실습생Ⅰ. 단원1 ... . 교재 : NEW TOP JAPANESE1 (시사일본어사)2. 단원 : Lesson.5 ハンガンは大きいですね。Ⅱ. 단원의 개관본 단원은 형용사중 い형용사를 처음으로 배우는 과정 ... 며, 반대어를 익힌 후, 노래를 통해 쓰임을 알아본다.그림카드와 노래를 이용해 단어를 활용해본다.Ⅵ. 참고문헌今井幹夫 외 5인 N『NEW TOP JAPANESE1』, 시사일본어사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.04

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민족인가, 국가인가-신라 내물왕 이전 역사에 답이 있다

, 일본은 식민정책의 일부를 문화정책으로 바꾸었다. 이들은 일본 고대사를 통한 일본 국민 창출을 위해 한국 고대사를 말살하고, 일본이 한반도 남부를 지배했다는 주장을 날조하기 위해 ... 은 사람들이 한국사학의 연구와 교육을 장악하고 있었다. 따라서 1장에서는 일제 식민사학과 한국 후식민사학의 연쇄 관계, 일제 식민 사학의 허구성, 일본 국민을 만들기 위한 실증사학 ... 본기」의 건국신화를 비롯하여 당시의 대외관계, 영토, 정치·도덕에 관한 사상 등 대부분의 기록을 부정했다. 『삼국사기』를 부정하고 『삼국지』를 연구 사료로 삼으면서 제국주의 일본

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.12

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슬로우 푸드와 로컬 푸드

을 해치지 않는 깨끗한 과정으로 생산되어야 하고, 생산자에게 정당한 대가가 돌아가야 한다는 것이다. 슬로푸드운동은 소비자와 생산자의 유기적 관계와 세계 농업인들의 수평적 네트워크 ... 의 북미의 100마일 다이어트 운동, 일본의 지산지소 운동이 대표적인 예다. 국내의 경우 전북 완주군이 2008년 국내 최초로 로컬 푸드 운동을 정책으로 도입한 바 있다.Ⅱ. 본론1 ... 잎 등 다양한 농산물도 마음껏 구경하고 값싸게 구입하는 것도 가능하다. 완주군의 로컬 푸드 성공사례는 2014년 중학교 사회교과서에 실렸을 정도로 성공적인 사례이다.(2) 김포

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.06

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한국의 사회복지의 역사적 전개

학과가 설치되었고, 이화여자대학교에도 기독교사회사업학과가 사회사업학과로 분리 ? 창설되었으며, 이 해 한국그리스도신학교에서도 사회사업학과가 창설되었다. 이들 대학의 교과과정은 미국 ... 다. 그러나 근대화 과정에서 서구에 비해 뒤처졌던 우리나라에서도 전통적으로 어려움에 처한 사람들에게 국가적인 차원에서 혹은 주민들의 상부상조 차원에서 복지사업과 활동이 전개되었다.I ... 라 사회적 ? 경제적 변동에 의해 필연적으로 발생되는 것이어서 개인의 힘으로는 어절 수 없다는 사실이 일반적으로 인식되기에 이르렀다.일본은 이러한 사회정세하에서 1929년(소화4년

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.19

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