"한국문학특질"의 검색결과 입니다.

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한국문학의 특질 중앙대학교대학원 태백산맥 1930년대 시문학사 1970 비평 강호가사 고대가요

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"한국문학특질" 검색결과 461-480 / 900건

[국문학] 민요 연구사와 앞으로의 발전방향

지 못하였다. 논의의 내용은 다음과 같다.1. 민요사론 - 민요사의 의의, 방법 민요사와 국문학사.2. 삼국시대의 민요- 고구려, 백제, 신라, 탐라, 특질3. 고구려 - 참요 ... 를개되었기 때문이다.1특정 지역의 민요를 다각도로, 전문적으로 정리하고 이해하려는 작업이 본격화.제주도의 민요를 대상으로임헌도, 「민요에 나타난 제주도민의 생태」『국문학 제1호 ... 』, 공주사대, 1949김영돈, 제주도 민요에 있어서의 은유법 수사 국어국문학 제 22호 국어국문학회, 1960.8.전남의 민요를 대상으로정익섭, 「흑산도 민요 소고」, 『전남대논문

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09

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한국어학 개론 및 한국어사

개화기에 통일된 맞춤법 제정의 필요성이 대두된 이래 1907년 - 국문연구소의 ‘국문연구의정안’ / 1912년 - 조선총독부의 ‘보통학교용 언문철자법 (한국인, 일본인 학자 각각 4 ... 적 변천을 볼 때 처음에는 되도록 소리에 충실하도록 표기하는 방향에서 형태를 중시하여 주변의 환경에 따라 바뀌는 소리를 표기에 반영하지 않고 단어나 형태소 등의 모습을 한 가지 모양 ... 의주의를 추구하되 표음주의와의 조화를 지향함.- 표음주의: 형태소가 주위 환경에 따라 바뀌는 소리를 표기법에 충실히 반영(음소적 표기법)- 표의주의: 한 형태소를 단위로 하여 그

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.13

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청산별곡

적 표현과 뛰어난 음악적 효과를 지닌 시어와 후렴구 그리고 정연한 형식미 등을 갖추고 있다. 이제 따라 국문학 연구 초창기부터 청산별곡의 문학적 본질을 구명하기 위한 다각적인 접근 ... ~1112)까지 소급해 볼 수 있기에 국문 별곡인 , 의 창작시기는 예종대까지 소급가능박노준몽고족의 제 2차 내침이 있던 고종19년(1232)이후 고종44년(1257) 사이에 지어진 노래 ... 할 때 靑山別曲은 평민들이 지은 민요적인 노래임이 분명하다고 하였다. 그 평민 계층은 농민일 수도 있고, 개경에 거주하던 서민일 수도 있다. 또 어느 한 사람이 부른 노래일 수도 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.27

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[비교문학] 비평이론과 비교문학

되어야 한다. 「가시리」와 「진달래꽃」 뿐 아니라 다른 갈래의 다른 작품들을 통해서도 이러한 관계가 입증될 수 있다면 한국문학의 구조적 특질이 파악될 수 있지 않겠는가 하는 기대를 가져 볼 ... 수 있다.) 요새는 한국문학의 특질이 恨이니 멋이니 하는 말을 거의 하지 않는 것 같지만, 그럼에도 불구하고 한국문학을 관통하는 특질은 무엇으로 볼 수 있겠는가에 대한 탐구 ... 의 필요성은 여전히 유효하다고 생각된다. 다양하게 발전되어왔고, 계속 발달해 가고 있는 한국문학의 특질을 한두 마디로 요약하려는 욕심을 버리고 국문학의 구조적 특질을 여러 가지 찾아낼

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.20 | 수정일 2022.12.16

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1930년대 문학

이 확대 심화되는 동시에 종래까지 근대문학적 성격 위에 놓여 있었던 한국문학이 처음으로 현대문학적 성격을 띠기 시작한 시기이기 때문이다. 그러므로 이 시기는 한국문학사상에 하나 ... 를 살펴보면, 그들에게는 언어에 대한 각별한 관심과 반 이데올로기적인 순수서정의 추구라는 공통된 특질의 경향을 찾아 볼 수가 있다. 이들은 한마디로 순수한 서정성의 추구를 특징으로 삼 ... 되면서 발전해 나가는 역사적 과정의 필연적인 일부이다. 그렇기 때문에 순전히 문학적인 관점에서 보더라도 한 시기의 문학이란 전대의 문학으로부터 형식과 내용에 있어서 여러 가지 유산

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.28

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김유정의 <봄봄> 수업지도안

국어과 교수-학습 과정안과 목국 어일 시대 상장 소실 습 교 생지 도 교 사결재지도교사연구기획부장교 감교 장- - 고 등 학 교목 차Ⅰ. 국어과 교육과정 ... ????????????????????????????13? 형성평가 문항????????????????????????????14~16Ⅰ.국어과 교육과정1. 성격교육부 고시 제 7차 국어과 교육 과정 ... 에서는 국어과 교육의 성격을 다음과 같이 제시하고 있다.국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.10.20

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김유정 (전기적고찰, 문학적특징 -안해, 봄봄, 동백꽃)

대학에 개설된 국문학과 대학원 과정을 통해 연구 인력이 증가했다는 사실과 1970년대 이후 사회와 역사에 비중을 두는 학문적 분위기도 김유정 연구를 크게 진작시킨 배경으로 지적할 수 ... 을 통해 여실히 묘파했다는 것으로 요약된다. 이러한 작가적 특징은 같은 시기에 활동한 작가들에게서 쉽게 발견되지 않는 특질이며 근대문학사 전체에서도 그의 독자적 특성은 빛을 잃지 않 ... 의 작가적 특질을 개념적으로 포획한 논평이라는 의미를 지닌다. 비록 김문집의 비평적 성찰이 작가의 전체적 모습을 포괄하기에는 논리적 설득력이 박약한 감이 없지 않지만, 1930년

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.22

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[국어국문] 시조는 왜 살아남아야 하는가

로 단일화 된 것 외에는 달라진 것이 없다. 한마디로 우리 근대시는 외국문학의 영향이 컸다고 말할 수 있겠는데, 근대시 자체를 일본시 내지 일본을 통해 들어온 서구시의 충격에 의해 ... , 참신한 비유, 탄탄한 언어구조, 치열한 생명의식, 밀도 있는 서정성, 내면적 자아 성찰을 부여하려는 시도와 노력도 엿볼 수 있었다.더불어 국문학계에서 시조 짓기를 더 활성화 하 ... 에서부터 기녀, 농민에 이르기까지 각양 각층의 서정을 노래했던 반면, 지금은 일부 국문학에 학식이나 관심이 있는 사람들의 서정만 노래되는 것이 안타까웠다.하지만 이렇게 안타까움

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.22

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정한숙 [전황당인보기]

1946년에 월남했으며, 그 해에 고려대학교 국문학과에 편입했다. 6.25 사변이 터지던 해에 졸업(1950년 5월 25일)했는데 그보다 앞서 대학 3학년 때인 1948년에 에 ... 해다. 1992년 [칠보브로치]를 발표하기까지 45년간 실로 160여편에 이르는 많은 소설을 창작하였다. 그는 어느 한 주제에 집착하지 않고 여러 방면에 관심을 기울여서 기법의 다양 ... 함을 느끼게 하는 작가로 현대인의 방황과 좌절, 민족사의 비극과 수난, 전통미에 대하 향수를 주제로 한 작품들을주로 창작하였다.1997년 유명을 달리하기까지 그는 소설이외에도 많

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31

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고소설 발표보고서

소설1.머리말고소설 역시 한국문학사에서 큰 비중을 차지하기에 다양한 연구와 학설이 많았다.우리는 서정, 교술 갈래의 작품들을 다룬 중간고사를 끝내고 나서야 비로소 서사갈래의 문학 ... ) 고소설, 구소설, 옛소설고소설은 조선 시대에 쓰던 ‘고담(古談)’의 ‘담(談)’ 자 대신 ‘소설(小說)’이란 말을 넣어 만든 말인데, 국문학 연구 초기부터 학계에서 써 오 ... 과 일반적인 특질에 대해 알아 볼것이다. 특히나 고대부터 현재까지 내려오는 대표적 문학이 시조와 고소설이라면 고소설은 다른 어떤 갈래 보다 전승이 두드러지는 점에서 공부하는 의의가 있

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22

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한국문학사

한국문학의 갈래문학과 갈래?문학은 예술의 하위장르로서 언어를 통해서 미적 형상화를 하는 예술 장르라고 말할 수 있다. 그런데 언어를 통해 미적인 형상화를 할 경우 말로써만 전해지 ... 와 것이어서 국문학의 중요한 유산으로서 그 가치가 크다.시조?시조는 우리문학의 전통적 양식 가운데서 가장 오랜 동안 많은 사람들에 의해 창작, 가창되고 다수의 작품이 현전하는 갈래 ... 이다. 3장 12구로 이루어진 간결한 형식, 절제된 언어, 시상의 흐름을 알맞게 통제하면서도 개별적 변이를 소화해 내는 서정구조, 담백, 온아한 미의식과 같은 특질이 시조로 하여금

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.23

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[국어교과교육론] 7차 국어과 중고등학교 교육과정 해설서 요약

과 변천?문학의 특성 ?문학의 갈래?한국문학의 특질, 사적 전개원리?글씨 쓰기 ?내용 생성?내용 조직 ?표현?고쳐쓰기 ?컴퓨터로 글쓰기(국어의 이해와 탐구)?음운 ?낱말 ?어휘 ... 4. 국어과의 성격- 제 7차 국어과 교육 과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 사회에서 정확하고 효과 ... 적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지행적인 민족 의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과”로 규정하였다.⇒ 국어과

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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[국문학] 조정래와 <태백산맥> 연구

, 정소영2000601045, 하수현목 차◆ 작가·작품 연보 (p.3)◆ 작가 '조정래'의 성장과 삶 (p.4)◆ 「태백산맥」의 줄거리 (p.7)I. 머리말 (p.10)II. 한국문학 ... 고등학교로 직장을 옮김. 광주 서중학교 입학.1959년 : 서울로 이사. 보성고등학교 입학.1962년 : 동국대학교 국어국문학과 입학. 홍신선, 강희근 등을 만남.1966년 ... 조정래의 시대가 온 것이다. 명작으로 인정된 작품이 베스트셀러가 된 일은 한국문학사에서는 거의 전무하다.그런 그에게는 오랜 동료가 있다. 아내이자 동료인 여류 시인 김초혜이다. 그녀

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.04.22

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교원임용시험제도 임용시험 쓰기 공통논술

국어과 임용시험 중 ‘쓰기’영역과 공통논술 분석과 제언1. 교원 임용 시험 제도의 개관1.1. 임용 시험 제도의 변천교원 임용교사는 교사의 자질과 능력 겸비 유무검증, 교육이 ... 있는 능력을 가진 양질의 교사를 선발하는 계기를 마련한 점에 의의가 있다.기존의 중등 국어과 임용고사는 1차 시험에서 교육학 및 전공시험, 2차 시험에서 실기시험과 면접 및 논술 ... 게 설명하시오. (6점)3. 표현 기능에 관한 직접 평가(실기 평가)의 범주(중점), 방법 (유형), 범주별 기준, 결과의 활용에 대하여 제 6차 중, 고등하교 국어과 교육과정

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.19

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[체험환경중심교육][과정중심교육][인간중심교육][학습자중심교육][상황중심교육]체험환경중심교육, 과정중심교육, 인간중심교육, 학습자중심교육, 상황중심교육 분석

다. 형성평가, 총괄평가 등은 언제나 교수?학습 후의 성취 정도만을 파악하고자 했다. 그러나 제7차 국어과 교육과정의 국어교육은 학습자에 의한 과정 중심으로 활동이 이루어지고 있 ... 발견될 수 있는 것이다.체험환경교육은 자연을 인간과 분리하여 대상으로만 접하던 근대적인 자연과학적 관점에서 탈피함으로써 인간과 생태계를 분리할 수 없다는 유기적인 관점에서 한편 ... 으로는 인간과 자연의 조화를 도모하면서 다른 한편으로는 이를 통한 새로운 문화와 경제적인 미래를 함께 전망할 수 있는 총체적인 교육을 지향한다. 이를 통하여 건강하고 건전한 자연환경

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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[국문학] 한국문학의 시대별 구분과 특징

Ⅱ. 고대 문학 후기(고려)⊙ 개 관(槪觀)신라의 정치, 불교의 국교화, 중국 문물 제도의 도입→한문학의 융성(과거제 실시)→국문학의 위축(향가 소멸)→시조 출현(고유의 정형시 ... 한 이두(吏讀)등으로 문학 활동을 해 왔고, 15 세기 이후에도 문학의 표현 수단으로서 한문이 우세하였던 것이다. 이러한 역사적인 특수성을 고려할 때 한문학도 국문학의 범주에 포함 ... 사상, 자연친화 의식, 한과 인정, 풍자와 해학성 등이 한국 문학의 특질로 지적될 수 있다.3. 한국 문학사1 한국 문학사의 개관한국 문학사란, 우리 민족 문학의 주체적 흐름을 말

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.19

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William Carlos Williams의 This is just to say

다. 그래서 블래들리(Sculley Braddely)등은 그를 미국문학의 “전위파”(avant-guard)였다고 기록하고 있다. 그의 시는 사실적이며 반시적이고도 낭만적인 요소 ... 를 지니고 있다. 그러면서도 솔직하고, 정확하며, 독창적인 특질 때문에 그의 시는 독자의 공감을 불러일으킨다. 그와 함께 그의 시가 지닌 하나의 매력은 도덕적이며 인간적이라는 점이다. ... 해서 냉장고 안의 자두를 먹기로 해서 그것을 먹는 순간 영감이 생겨 시를 쓴 것으로 보인다. 또한 자두를 몰래 먹은 미안한 마음에 부인에게 남기는 한 쪽지일수도 있다.- 형식과 내용

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2007.12.03 | 수정일 2024.01.30

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국어 지도안 및 보고서

국어과 교수·학습 계획안대상 : 4학년단원 : 4학년 1학기 4. 이 말이 어울려요본시 학습 주제 : 높임말을 바르게 사용하는 방법 알기목차?교육과정 내용 정리 3?단원 선택 ... ]26[ 활동지 ] 27[ 소감문 ]29? 교육과정 내용 정리2007 개정 교육과정 문법 영역< 국민 공통 기본 교육과정 국어과의 교육 내용 체계 -문법->국어 사용의 실제-음운 ... -단어 -문장 -담화/글지 식탐 구? 언어의 본질? 국어의 특질? 국어의 역사? 국어의 규범? 관찰과 분석? 설명과 일반화? 판단과 적용맥락? 국어 의식? 국어 생활 문화? 표준어

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.25

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[인문어학]악장에 대하여

고, 발전시킬 수 있다. 이것이 우리가 국문학을 연구하는 이유요, 우리가 나아가야 할 목적이다. 특히 지금 우리는 많은 고대 문학 중에서 악장을 말하고자 한다.악장은 예전부터 있 ... 의의3) 구체적인 내용[2] 개인 악장의 대표작 - 정도전 악장[3] 표기별로 구분지은 악장1) 한문악장2) 국문악장3) 현토악장4. 조선전기 국문 시가문학 비교맺음말머리말나무 ... .형태별로 보면 한시체, 속요체, 경기체가계 등으로 나뉜다.기본형은 2구 2절씩이고 변조형은 4구 이내나 이상, 2절 이상으로 되어 있다. 이제 작품들을 구체적으로 보면서 그 작품

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19

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[문학] 조정래

목 차◆ 작가·작품 연보 (p.2)◆ 작가 조정래 의 성장과 삶 (p.3)◆ 「태백산맥」의 줄거리 (p.6)I. 머리말 (p.9)II. 한국문학의 줄기, 분단문학 (p.9)III ... 국어국문학과 입학. 홍신선, 강희근 등을 만남.1966년 : 육군입대. 카투사로 근무.1967년 : 시인 김초혜와 결혼.1969년 : 제대.1970년 : 『현대문학』6월호에 「누명 ... 부의 사상 유래가 없는 베스트셀러가 되었다. 바야흐로 한국문단에 작가 조정래의 시대가 온 것이다. 명작으로 인정된 작품이 베스트셀러가 된 일은 한국문학사에서는 거의 전무하다.그런

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26

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