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"지리교수모형" 검색결과 461-480 / 1,344건

  • [원격교육][대학교육][수업모형][원격교육과 전통교육 비교]원격교육의 개념, 원격교육의 특성, 원격교육의 대학교육, 원격교육의 수업모형, 원격교육과 전통교육의 비교, 원격교육의 개선 과제, 원격교육 관련 제언
    원격교육의 개념, 원격교육의 특성, 원격교육의 대학교육, 원격교육의 수업모형, 원격교육과 전통교육의 비교, 원격교육의 개선 과제, 원격교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 원격교육 ... 의 개념Ⅲ. 원격교육의 특성Ⅳ. 원격교육의 대학교육Ⅴ. 원격교육의 수업모형1. 강의식 수업2. 대화식 수업3. 탐구?발견적 수업4. 안내적 수업5. 토의식 수업6. 독립형 수업7 ... 학생은 자신이 공부하고자 하는 영역에서 전 세계의 유명한 교사, 교수 혹은 학자의 수업을 언제든지 어디서나 받을 수 있게 된다.이와 같은 원격 교육에 위성을 통한 서비스는 교육
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
  • 6)사회 - 세계 여러 지역의 자연과 문화 - 유럽의 자연환경과 인문 환경의 특징(세안)
    모형탐구학습모형교수 자료동영상, PPT, 학습지, 마인드맵학습단계학습 내용교수-학습 활동시간(′)자료(▶)및유의점(♡)교사 활동학생 활동문제파악탐색및입증탐구상황 제시◎ 동기 유발하기 ... 교수학습 과정안수 업 자지 도 교 사일 시지 도 학 급초 등 학 교사회과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 2. 세계 여러 지역의 자연과 문화2. 단원의 개관이 단원은 다양한 인종 ... 을 살펴 본 후, 자연환경에 따라 사람들이 적응하며 살아가는 모습이 다양함을 파악하고자 하였다.둘째 주제에서는 지구본과 세계 지도, 다양한 지리 정보 매체를 이용하여 북반구 여러 지역
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 2함께살아가는세계 3차시지도안
    사회과 교수 ? 학습 과정안일 시장 소대 상제 3학년 1반 32명 (남14, 여18)차 시3/14단 원2. 함께 살아가는 세계학습 주제? 세계 여러 나라에 교포가 살고 있는 이유 ... 알아보기수업 모형문제해결학습모형학습 목표? 세계 여러 나라에 우리 나라 교포가 살고 있는 이유를 알 수 있다.영역교육 과정 관련주요 학습 활동 및 사고인간과 사회(4) 함께 살아가 ... 고 있는 이유(발표하기)〔2〕오늘날 이민을 가는 이유(발표하기)〔3〕이민을 간다 VS 이민을 안간다(토의하기, 발표하기)단계(과정)학습 내용교수?학습 활동시간자료(□)유의점(○)문제
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.03
  • 사회과 교육의 이해를 읽고
    로서의 사회과 교육이란 교사가 어떤 행위, 지식, 관점, 가치를 학생에게 가르치는 한 교수양식을 일컫는 말이다.이 모형은 문화 존속에 필요하다고 생각되는 바람직한 지식, 가치, 기능 ... 의 교육 내용은 사회과학의 생각, 개념, 이론, 원리, 가정들로 이루어진다.사회과학으로서의 사회과 교육 모형에서는 각 학문(사회학, 지리학, 심리학, 정치학, 경제학, 역사학 등등 ... Ⅰ.사회과 교육에 대한 3가지 유형1. 시민성 전달로서의 사회과 교육이 모형의 기원은 원시시대까지 거슬러 올라가는데 가족이나 종족의 연장자가 후손들에게 생존에 필요한 지식
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.10
  • 6-1)사회-2.함께_살아가는_세계-더가까워지는_세계의_여러나라
    으로 점검해 나가는 것이 바람직할 것이다.바. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상실습생지도교사교 과사회단 원2. 함께 살아가는 세계수업 모형탐구 학습제 재더 가까워지는 세계의 여러나라차시 ... 사회과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 2. 함께 살아가는 세계본시주제 : 더 가까워지는 세계의 여러 나라(5/14)대 상 : 6학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 ... 감교 장한국초등학교가. 단원명 : 2. 함께 살아가는 세계나. 단원의 개관이 단원은 5학년의 국토 지리 학습에 이어 6학년에서 처음으로 다루어지는 세계 지리 영역으로서, 최근
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 6-2)사회-2.함께살아가는세계-변화하는 세계의 여러나라
    ----------------------9p2. 수업모형 적용-------------------------------------9pⅣ. 본시 교수·학습 계획안------------ ... 사회과 교수?학습 과정안단 원2. 함께 살아가는 세계주 제① 변화하는 세계의 여러나라일 시대 상제 6학년 1반(남 16명, 여15명, 계 31명)지도교사명수업교생명결재수업교생지도 ... 고 싶어 한다.? 미국과 러시아에 비해 일본과 중국에 더 친근함을 느끼고 있다.? 역사와 지리 분야에 흥미를 느끼지 못하여, 미국과 러시아를 파악하는데 어려움을 느낀다.? 러시아
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15
  • 지리학의본질
    한 후에 보충하였고, 이 논문을 통해서 제목 그대로 지리학의 본질에 대해 조금이나마 깨달은 것 같습니다. 김상호 교수가 쓴 이 글은 근대 지리학사(20C 이후)에서 공간 지리학 ... 地理學의 本質1. 지리학의 개념과 기본 사고?1) 지리학의 개념??① 지리학: 지표 현상들을 일정한 기준에 따라 구분한 지역을 체계적으로 연구하는 학문* 지리학의 일반적 정의 ... 관계로 인식되는 하나의 실체이며 지리학의 궁극적인 연구 대상이자 목적이다??③ 지역을 다루는 지리학????㉠ 지역성을 규명하고 다른 지역과의 차이 고찰????㉡ 자연, 인문환경
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.17
  • 비행기의 변천사에 관한 리포트
    이집트 고대박물관에 소장되어 있다.발견 처음 당시, 학자들은 이것을 새를 표현한 것이라고 생각했다. 그러나 1969년이집트 고고학자 칼릴 메시아 교수는 이것이 고대 이집트의 다른 ... 로지리 경은 비행의 역사를 말할 때 빼놓을 수 없는 인물이다. 독창적 비행의 아이디어와 다양한 가능성을 실험한 사람으로, 그의 공헌은 레오나르도 다 빈치와 종종 비교된다. 비행 ... 에 영향을 주는 공기 역학을 고안했고, 공기 저항을 거스르는 힘에 의해 무게를 지지하게 만들 수 있다고 생각했다.1804년에는 모형 비행기 실험을, 1809년에는 비행기를 띄우는 데
    리포트 | 12페이지 | 1,800원 | 등록일 2013.09.28
  • 보건사업의 전략개발과 시나리오의 산업장 절주사업진행을 위한 전략 개발
    보건사업의 전략개발과시나리오의 산업장절주사업진행을 위한 전략 개발과목명담당교수제출일자- 목 차 -Ⅰ. 서론 --------------------------------------- ... 를 분류인구학적 변수성, 연령, 소득, 직업, 교육수준 등을 이용함지리적 변수지역별로 대상자의 특성이 다르기 때문에 대상자들의 거주지역으로 구별형태학적 변수사업대상자의 태도나 반응 ... 을 위한 유의사항(1) 보건문제의 원인을 생각한다.? 전략이 목표달성에 도움이 되려면 해결하고자 하는 보건문제의 원인과 전략 간에 인과 관계가 있어야함(2) 생태학적 모형을 참조
    리포트 | 12페이지 | 1,600원 | 등록일 2016.03.25
  • 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 사회과교육, 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 탐구학습방법, 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 인터넷자료, 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 자료효과 분석
    을 실정에 알맞게 재구성하여 지역사회에 대한 이해를 깊게 하고 학생들이 생활주변에서 구할 수 있는 자료를 활용한다. 자료의 형태는 시청각 자료, 조작 자료, 모형자료, 동화상 자료 ... 다.Ⅱ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 사회과교육1. 제 7차 교육과정 사회과의 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사 및 제 사회 과학의 기본 개념과 원리 ... 사회의 지리적 환경, 역사적 발전, 정치?경제?사회적 제조 등과 관련시켜 이해한다.나. 인간과 자연 간의 상호 작용에 대한 이해를 통하여 장소에 따른 인간생활의 다양성으로 파악
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 조현병 문헌고찰
    조현병과목명담당교수G파트 5조제출일자목 차Ⅰ. 서론 ----------------------------------------------------------------Ⅱ. 본론 ... , 정신사회적 원인설.- 정신분열병에 대한 생물정신사회적 모형(biopsychosocial model): 생물학적 접근과 정신사회적 접근을 통합한 것.1) 소인적 요인(1) 유전적 요인 ... , 긴장성 행동, 음성증상,정서의 둔마, 무언증 혹은 무의욕증2) 양성증상과 음성증상(1) 양성증상- 양성 증상 : 정신 기능의 왜곡이나 과도한 면을 보이는 것→ 환각, 망상, 지리멸렬
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.22 | 수정일 2016.11.18
  • 6)사회-아시아의 자연환경과 인문환경의 특징알기(중안)
    결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안【활동1】북반구의 특징 알아보기【활동2】아시아의 특징 알아보기【활동3】내가 여행해 보고 싶은 지역 생각하기●학습목표아시아의 자연 ... 환경과 인문환경의 특징을 알 수 있다.수 업 일수업자단 원2. 세계 지역의 자연과 문화(5/15차시)교과서58~61쪽(48~49쪽)학습형태전체학습-모둠학습-개인학습수업모형탐구학습모형 ... 자료★동영상(몽골과 인도의 지리와 자연환경에 대한 동영상)★아시아의 특징적인 모습 사진 자료★동아시아의 여러 나라※교사는 다양한 아시아의 그림, 동영상 자료를 제시한다.활동2
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 교직 컴퓨터와 교육
    웨어의 개발 절차는 교수 설계 모형 에서 제시한 단계와 유사한 절차를 따를 수도 있고 간략하게 계획 , 설계 , 개발 단계로 진행할 수도 있다 . 계획단계 : 요구분석 , 멀티미디어 ... 에 맞추어 학습을 할 수 있는 컴퓨터를 이용한 개별학습체제 고안 ◈ CBE (computer based education) ; 컴퓨터의 수업 제시 , 교수 활동이나 교수 상황 제공 ... instruction : CMI ) ; 컴퓨터를 활용해서 교수 - 학습 활동을 기록ㆍ분석하여 교사가 효율적으 로 수업할 수 있도록 지원하는 것1) 컴퓨터 보조 수업 (CAI
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.20
  • 포트폴리오평가(포트폴리오) 개념, 필요성, 포트폴리오평가(포트폴리오) 획일성, 포트폴리오평가(포트폴리오) 사례, 포트폴리오평가(포트폴리오) 효과, 포트폴리오평가(포트폴리오) 방법
    모형정립5. 지리영역 포트폴리오 평가도구 개발6. 지리 현장체험 보고서Ⅶ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 효과Ⅷ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 방법Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론전통 ... 는 새로운 평가체제가 있어야 한다는 것이 우리 교단의 한 목소리였다. 이러한 기존의 평가방식의 대안으로 수행평가가 도입되었으며 수행평가의 기법인 포트폴리오 평가를 초등사회과 지리영역 ... 을 이개인에게 의미있는 학습활동이 이루어지게 한다.(평가를 통해서)?교수, 학습 목표와 평가 내용을 보다 직접적으로 관련시킨다.?평가과정이 학생의 학습과 이해력을 직접적으로 조장
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.08.06
  • 한국지리 연구수업 학습지도안(자원)
    [공개 수업연구]한국지리 교수 ? 학습 과정안단 원Ⅲ. 생활권 형성 기능일 시2010년 월 일 교시장 소대 상학 년 반지 도교 사차 례Ⅰ. 단원명1Ⅱ. 단원의 개관1Ⅲ. 단원 ... 의 목표1Ⅳ. 단원의 구조와 주제별 내용1Ⅴ. 단원의 지도 계획3Ⅵ. 적용 교수?학습 방법3Ⅶ. 학습 집단 편성 및 분담 과제6Ⅷ. 분담 과제 학습지7Ⅸ. 본시 교수?학습 과정안13Ⅹ ... . 교수?학습 내용 정리15?. 형성 평가 문제 및 차시 학습 과제21?. 심화 학습 자료23[부록] 수업관찰 기록표32Ⅰ. 단원명1. 대단원 : Ⅲ. 생활권 형성 기능2. 중단원
    리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.10.25
  • 길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요
    의 지능에 관한 이론배경1) 길포드 지능구조 이론에 관한 이론배경길포드(1959)는 다요인설의 관점에서 서스톤의 기본정신능력을 확대 발전시킨 지능구조모형을 제안하였다. 그는 인간의 지능 ... 은 6개로 120개 요인이 제시되었으나 후에 제시된 지능구조모형은 5개의 내용차원과 6개의 조작차원, 6개의 산출차원을 구성하는 요소들이 상호결합하여 얻어지는 180개의 상이 ... 경쟁력이 약화되는 결과를 초래하기에 이르렀다.영재학급은 초?중?고 각 급 학교에 설립되어 있으며 지리적으로 영재교육원에 갈 수 없는 중소도시 및 농어촌 지역의 학생들에게 영재교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27
  • 유아교과교육의 역사) 서양의 교과교육과 교수법과 동양의 교수학습
    )고대희랍시대 소피스트(Sophist)들이 즐겼던 강의나 용변, 토론식 수사법은 체계적 교수학습의 최초의 모형이라고 볼 수 있다. 소크라테스의 문답법은 교사가학습자에게 계속해서 질문 ... 와 교수원리몬테소리 학교에서는 기본 생활과 언어, 수학, 지리와 같은 기초 교과를 몬테소리 교구를 통해 가르친다. 핵심 교수원리로는 첫째, 자유와 자기활동의 원리로 생물학적 그리고 ... '을 구축하였다. 피아제의 인지발달이론은 이후유아교육학자들에 의해 유아교육기관 현장에서 모형화되어 다양한 교수학습방법으로 개발 ? 실천되었는데, 카미-드브리스(Kami-De Vries
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.27
  • 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육과정변천과 목표, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 실태와 내용체계, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교과서와 수준별학습, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육방법 분석
    . 수준별 교수?학습 운영 방침2. 수준별 교수?학습 진행 기본 모형3. 평가 방침1) 목적2) 평가의 원칙Ⅷ. 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육방법1. 교재의 재구성과 주제 ... 개인, 면접, 극화 활동, 인물 학습, 사료 학습 등 다양한 교수 학습 방법을 활용하도록 한다.2. 수준별 교수?학습 진행 기본 모형학습목표 및 내용확인 ? 기본학습 (기본 교수 ... 및 문제 중심의 접근2. 통합적 교수?방법의 강조1) 내용 영역 간의 통합2) 내용과 경험의 통합3) 내용과 방법의 통합3. 고차적 사고력과 탐구 기능의 신장4. 학습자 중심
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12
  • [공통사회교육]【A+】통합교육과정과 통합의 원리
    적으로 고찰하는 통합 교육이 요구됨. 교과목을 축소해야 하는 부담. 시민 생활에 필요한 사고력, 가치, 태도 등을 함양하기 위해 요청.통합의 역사1916년 역사와 지리 중심의 사회 ... 과 탄생이후, 사회 문제 중심으로 통합하려는 주장이 대두 듀이의 실험학교에서의 통합 움직임 한국: 1945년 초등에서 공민, 역사, 지리의 통합 사회과 실시. 초,중, 고교 ... 주제, 문제, 기능을 중심으로 내용 조직.통합 모형의 특징다학문적 접근학제적 접근초학과적 접근조직 틀학문의 독립학문이 서로 연결학문이 하나로 융합주요 내용학문의 지식공통적 탐구
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 사회과의 7차 교육 과정 개정이유와 문제점 및 개선방안
    , 토의, 관찰 및 면담, 현장 견학, 자원 인사초빙, 모형 제작, 실험, 역할 놀이와 시뮬레이션 게임, 인물 학습, 사료 학습 등을 활용한다.? 다양한 교수기법을 통한 수업은 학습 ... 결정력 등의 신장을 강조한다.이러한 사회 교과의 성격에 따른 사회교과의 목표는 사회현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론 지리, 역사 및 제 사회 과학의 기본 개념과 원리를 발견 ... 의 여러 현상과 특성을 그 사회의 지리적 환경, 역사적 발전, 정치경제사회적제도 등과 관련지어 이해한다.나. 인간과 자연간의 상호작용에 대한 이해를 통하여 장소에 따른 인간 생활
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.10
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2025년 06월 11일 수요일
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