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"중학교1학년도덕교수학습과정안" 검색결과 461-480 / 1,640건

  • 오늘날 유아교육 교수, 학습 방법의 기초가 되는 교육 원리에 대한 학습자의 생각을 토론해 봅시다
    오늘날 유아교육 교수, 학습 방법의 기초가 되는 교육 원리에 대한 학습자의 생각을 토론해 봅시다1) NAEYC 의 교수, 학습과정에 관한 기본원리① 유아는 신체적 욕구가 충족 ... 한다. 이와 같은 활동은 학습해야 할 대상을 유아자신이 스스로 찾는 과정이라고 할 수 있다.앞에서 살펴본 유아교육 프로그램 유형에 관한 수많은 연구 결과 중에서 프로그램의교수 유형 ... 되고 심리적으로 안전하다고 느꼈을 때 가장 잘 학습한다.적합한 교육과정은 유아의 생리적 욕구를 무시하기보다 존중한다. 예를 들어 바람직한프로그램에서는 대부분의 시간을 유아가 앉
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.01
  • [도덕교과 통일교육]도덕교과 통일교육의 구성, 도덕교과 통일교육의 변천, 초등학교도덕교과 통일교육, 중학교도덕교과 통일교육, 고등학교도덕교과 통일교육, 도덕교과 통일교육의 지도 방안 분석
    . 중학교도덕교과 통일교육중학교 도덕과목에서 서술되고 있는 통일교육의 개괄적 내용을 살펴보면 다음과 같다. 1학년 “국가와 민족”에서는 올바른 애국 애족의 자세에 대해서 학습 ... 교육과정기(1973-1981)4) 제 4차 교육과정기(1981-1987)2. 통일?안보교육기3. 통일교육기Ⅳ. 초등학교도덕교과 통일교육Ⅴ. 중학교도덕교과 통일교육Ⅵ. 고등 ... 도덕교과 통일교육의 구성, 도덕교과 통일교육의 변천, 초등학교도덕교과 통일교육, 중학교도덕교과 통일교육, 고등학교도덕교과 통일교육, 도덕교과 통일교육의 지도 방안 분석
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 도덕 수업계획서
    해보고 나름의 대안을 제시해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문서상의 운영 실태가. 목표경기도 광주 탄벌초등학교 3·4학년 교육과정 운영계획은 도덕 시간을 일주일에 한 시간으로 제시 ... .① 인터넷에서 어린이들이 경험하는 도덕적 문제② 인터넷 예절을 지키지 않았을 때의 문제점③ 인터넷 예절의 내용과 실천 방법다. 교수-학습 방법1) 도덕규범이나 예절에 대한 교육은 학생 ... Ⅰ. 서론우리 조는 전공과목인 도덕교육에 관심을 가지고 이를 연구의 주제로 삼기로 했다. 특히 도덕교육 안의 예절 교육을 중점적으로 살펴보았다. 예절 교육에 대해 살펴보는 과정
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.15
  • 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    다.첫째, 학습자의 강점 규명 및 계발을 위한 기회를 제공한다. 학교교육은 교육과정을 통해 학습자가 다중지능 여덟 가지 영역 중 어느 영역에서 두각을 나타내는가를 규명할 수 있 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달 ... 을 지속적으로 개발시켜 학생 스스로가 자신의 적성을 발견하여 학습과 직업에서 성공을 가둘 수 있도록 하여야 한다.둘째, 균형 잡힌 교육과정의 개발이다. 현 학교교육은 인지교과중심
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.26
  • [도덕교육]도덕과교육의 의의, 도덕과교육의 목적, 도덕과교육의 학교수업, 도덕과교육의 열린수업, 도덕과교육의 정치교육, 도덕과교육의 수행평가, 도덕과교육의 인지적 접근, 도덕과교육의 교수학습모형 분석
    학습모형 분석Ⅰ. 도덕과교육의 의의와 목적Ⅱ. 도덕과교육의 학교수업1. 도덕과에서의 평가의 문제2. 규범의 습득3. 판단력 형성Ⅲ. 도덕과교육의 열린수업Ⅳ. 도덕과교육의 정치교육Ⅴ ... . 도덕과교육의 수행평가Ⅵ. 도덕과교육의 인지적 접근Ⅶ. 도덕과교육의 교수학습모형1. 배려 모형(정의적 영역 중심)2. 가정 연계 모형(도덕학습만의 한계 인정-교수?학습 보완)3 ... 도덕과교육의 의의, 도덕과교육의 목적, 도덕과교육의 학교수업, 도덕과교육의 열린수업, 도덕과교육의 정치교육, 도덕과교육의 수행평가, 도덕과교육의 인지적 접근, 도덕과교육의 교수
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14
  • 교육과정 기말 수업 요약필기
    - 7차 교육 과정학년별 개념,09 교육과정학년군이 1개(중학교)3개(초등학교)1개(고등학교)? 초등학교 - 교과 : 국 ? 수 ? 체 ? 영 - 4개교과군 : 사회/도덕 ... (2)세계사 (1)일사(1)세계사(1)국사(1)지리(1)일사(1)국사(2)(중학교) 7차 교육과정↓ (사회 → 역사 ? 사회로 구분)교과1학년2학년3학년사회지리(2)일사(1)?지리 ... 의 교과군으로 구성‘교과영역’ - 09 교육과정에 처음 등장ex) 중학교 09 교육과정1학년2학년3학년1학기2학기1212A737374747474B111111110110??C
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.19 | 수정일 2022.12.08
  • [영어교수법] 내용중심교수법에 대한 정의를 내린 후, 자신이 경험하고 있는 교육 환경에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안하시오.
    할 수 있는 방안을 제시하였다.Ⅱ. 본론1. 내용중심교수법의 정의내용중심교수법은 언어 중심적 학습에 중심을 두지 않고 목표언어를 통한 다양한 과목의 내용이나 주제 등을 자연 ... 을 장점과 단점1) 내용중심교수법의 장점① 언어를 좀 더 재미있게 배울 수 있고 동기부여가 용이하다. 학습자들은 언어를 실생활에서 좀 더 활용하기 쉽게 만들고 이에 따라 학습 ... 이운 습득을 유도하기 때문이다.4. 내용중심교수법의 모형1) 몰입학습 모형몰입교육은 내용중심 교수의 원형이라 할 수 있다. 영어를 사용하는 초등학생들이 그들의 수업의 많은 부분
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.11 | 수정일 2014.03.20
  • 4)도덕-가상 공간(인터넷)에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단(가치분석모형) (세안)
    ( 도덕 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상4학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교1. 단원 및 주제단원2. 나는 멋있는 누리꾼주제② 어떻게 해야 ... 의 적용단계학습과정교수·학습 활동도덕적 문제의 제시전시학습상기동기유발학습문제제시학습활동안내? 인터넷 예절의 의미와 중요성 알아보기? 초롱이의 고민 살펴보기? 학습문제 알아보기? 학습활동 ... 하다.고도의 정보화 사회로 변하고 있는 우리나라는 이에 따른 정보 윤리 교육이 절실하게 요청되고 있다. 그럼에도 불구하고 2007 개정 교육과정 이전에는 초등학교 도덕과에서 정보 윤리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 창의인성 교수학습과정안(3학년 빛이 없으면 어떻게 될지 생각해보기)
    ) SCHOOL초 등 학 교미래를 열어가는 ABC School빛이 없으면 어떻게 될지 생각해보기교육과정 및 영역1.학교급초등학교 3학년관련교과과학, 사회, 도덕, 미술활동 주제2.빛 ... 해보기 -내용 영역√√√□과학기술 □인문사회 □예체능 □융합 □기타관련 교과과학,사회,도덕,미술창의적 체험활동 영역√√□자율 □봉사 □동아리 □진로학 교 급초등학교 3학년총 소요 ... 에 빛의 원리, 빛의 활용에 대해 심화학습하기고등학교 : 미래의 빛의 역할과 발전가능성 심화 학습하기프로그램 흐름도5.1.빛 알아보기(본시)○ 빛이 없으면 어떻게 될지 생각해보기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23
  • 5)사회-3-1. 자연 재해와 환경문제 - 자연 재해의 종류와 대책방법 알아보기(세안)
    틀린 문제 형성평가5'자연재해의 종류 별 정의, 피해, 원인, 대책 문제학습내용정리 및 차시예고(사회)과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3-(1 ... , 이웃, 마을 등 일상생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상에 대한 학습을 기초로 하고 3학년의 ‘고장 생활’, 4학년의 ‘시?도의 모습과 사회생활’, 5학년 1학기 1단원 ... 적이면서 균형적인 국토 개발의 필요성과 관련지어 학습하도록 한다.나. 주제 지도 계획차시제재주요 학습 활동교수학습자료1단원 도입및 계획? 단원 학습 내용 파악 및 장기 학습 과제
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.02
  • 바른생활과 1학년 2학기 < 4 함께 쓰는 물건 > 세안 지도안
    다.614102) 교수?학습 과정안 사전협의 및 본시 반영 결과수업 전 사전협의를 통하여 교수?학습 과정안을 수업 전 수업 설계 분석에 의하여 진단하고 교수?학습과정안의 필수 요소 ... 1. 단원명 : 4. 함께 쓰는 물건2. 단원의 개관 및 주제 선정 이유이 단원은 교육과정 대주제‘다른 사람 생각하기’중‘여럿이 함께 쓰는 물건 소중히 다루기’활동 주제를 다루 ... 고 실천하여 민주 시민의 자질을 형성하는 바른 생활 교과 목표를 달성하도록 구성하였다. 1학년 학생들은 타율적 도덕성 형성의 시기로, 행동은 개인적이지만 사회의 요구가 무엇인지
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.08
  • 국어과와 수학과 창의적 교육자료(교수자료), 미술과와 체육과 창의적 교육자료(교수자료), 음악과와 도덕과 창의적 교육자료(교수자료), 실과과 창의적 교육자료(교수자료), 독서영역 창의적 교육자료(교수자료)
    에서2) 교사의 학습 지도 면에서3) 아동의 학습 활동 면에서Ⅵ. 음악과 창의적 교육자료(교수자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료의 특성4. 자료의 효과Ⅶ. 도덕과 창의 ... 교수-학습 자료를 개발?적용가. 선행 개발 자료 및 교과서 수집, 분석나. 교수-학습 자료의 제작다. 개발한 교수-학습 자료의 적용4. 효과(1) 교육과정의 내용 분석을 통한 창의 ... 를 개발하고 적극적으로 활용할 수 있게 한다.3. 내용가. 창의적 신체 표현 능력 신장을 위한 멀티미디어 표현활동 교수?학습 자료를 개발한다.(1) 교육 과정 분석(2) 자료의 종류
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    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 유아교육현장에서 교육이 어떻게 진행되고 있으며, 여기에 어떤 문화가 개입되고 있는지에 대해 논의하시오.
    되고 있습니다. 누리과정의 지향점 가운데 하나가 만 0 ~ 2세 표준 교육 과정 및 초등학교 교육 과정과의 연계를 강화하는 것인데 우리나라는 초등학교 1,2학년과정의 ‘봄, 여름 ... 가능한 활동만이 교육’이라고 표현하고 있을 정도이다.교육은 교수학습의 상호보완적 결합, 인간 형성의 변증법적 방식, 평생에 걸친 노력의 과정이라는 세 가지 요소와 상호보완 ... , 전달이 되는 행동 양식, 또는 생활 양식의 과정 및 그 과정에서 이룩해 낸 물질적, 정신적 소산을 통틀어 이르는 말이다. 또한 의식주를 비롯하여 언어, 풍습, 도덕, 종교, 학문
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.20
  • 초등학교 통일교육의 목표, 초등학교 통일교육의 변천, 초등학교 통일교육의 기본방향, 초등학교 통일교육과 범교과적교육, 초등학교 통일교육의 교사역할, 초등학교 통일교육의 현안, 초등학교 통일교육의 발전방향
    .7. 제 7차 교육 과정(2000-)7차 교육과정은 국민 공통 기본 교육과정과 선택 중심 교육과정으로 편성되어 있다. 국민 공통 기본 교육과정은 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년 ... 체 의식 함양4. 북한사회에 대한 객관적?생활체험적 이해와 폭넓은 안보의식 함양Ⅲ. 초등학교 통일교육의 변천1. 제 1차 교육 과정기(1955-1963)2. 제 2차 교육 과정 ... 기(1963-1973)3. 제 3차 교육 과정기(1973-1981)4. 제 4차 교육 과정기(1981-1987)1) 3학년2) 4학년3) 5학년4) 6학년5. 제 5차 교육 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.06
  • 5)수학-7.평면도형의 넓이-평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기
    활동을 많이 시도해야겠다. 또한 모둠학습을 통하여 학생들간의 상호 협력적인 태도 및 학습의욕을 기르기 위한 수업을 계획하겠다.Ⅳ.본시 교수-학습 과정안1본시 학습 과정학년5학년교과 ... ‘논리적 사고 능력 신장을 위한’수학과교수학습 과정안단 원7. 평면도형의 넓이주 제(차시)평행사변형 넓이 구하는 방법 알아보기 (2/10)일 시2011년 6월 17일 (금) 1 ... . 학습의 흐름35. 학습의 계열36. 단원의 전개 계획4Ⅲ. 이론적 배경51. 초등학교 5학년의 인지발달 특성52. 도형의 넓이 지도 방법63. 평행사변형의 넓이74. 원리 탐구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.12
  • 일본 학습지도요령의 조직방식, 일본 학습지도요령의 신학습지도요령, 일본 학습지도요령의 수학과교육, 일본 학습지도요령의 사회과교육, 일본 학습지도요령과 한국교육과정의 차이, 일본 학습지도요령의 개정방향
    CⅤ. 일본 학습지도요령의 사회과교육1. 초등학교의 개정 포인트2. 중학교의 개정 포인트1) 지리적 분야2) 역사적 분야3) 공민적 분야Ⅵ. 일본 학습지도요령과 한국교육과정의 차이Ⅶ ... . 일본 학습지도요령의 수학과교육1. 유치원2. 초등학교(6-12세)1) 1학년(6-7세)2) 2학년(7-8세)3) 3학년(8-9세)4) 4학년(9-10세)5) 5학년(10-11세)6 ... . 일본 학습지도요령의 개정 방향Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습지도요령의 내용은 총칙, 각 교과, 도덕, 특별활동(고등학교도덕제외)의 4장으로 구성된다. 총칙에는 교육과정 편성
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23
  • [도덕교육][도덕교육자료]도덕과 이야기교육자료(수업자료), 도덕과 통일교육자료(수업자료), 도덕과 생각키우기교육자료(수업자료), 도덕과 홀리스틱교육자료(수업자료), 도덕과 웹기반교육자료(수업자료) 분석
    ) 교수-학습 과정안2) 탐구학습자료4. 자료의 교육적 효과5. 일반화 방안1) 효과2) 자료의 보급 방법Ⅲ. 도덕과 생각키우기교육자료(수업자료)1. 필요성2. 원칙과 절차1 ... 및 차시 순으로 파일자료로 정리2) 탐구학습자료(1) 제작 과정(가) 단원 분석(나) 차시별 교수-학습 과정안과 연계해 작성(2) 자료의 특성(가) 개인별 탐구학습장 형태로 제작 ... 다. 즉 차시별 연간 지도계획 수립(2) 단원별, 차시별 매 시간 분의 교수-학습 과정 안 작성· 자료의 특성가) 연간 교육과정의 단원별, 단위 시간별로 제작하였다.나) 교과서에 제시
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20
  • 우리나라교육과정의 역사
    기본 교육과정(2) 국민 공통 기본 교과 중 다음의 교과는 수준별 교육 과정을 편성, 운영한다.㈎ 수학 교과는 1 학년부터 10 학년까지 10 단계, 영어 교과는 7 학년부터 10 ... 제 6 장 우리나라 교육과정의 변천1. 교육에 대한 긴급 조치의 시대(1945-1946)- 한국 교육위원회 조직(1945)◈ 특색 ① 9월 24일 소학교 개학, 10월 1일 중등 ... 학교 개학② 교수용어를 한국어로 할 것과 조선의 이익에 반하는 교과목은 교수 금지③ 중등학교 교과목 및 주장 교수 시수표 시달④ 일본 교과서 사용을 금지하되 학교별로 적절하게 활용
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.05
  • [학습평가][교육평가][교수학습평가]영어과(교육) 학습평가, 수학과(교육) 학습평가, 과학과(교육) 학습평가, 도덕과(교육) 학습평가, 체육과(교육) 학습평가, 한문과(교육) 학습평가, 미술과(교육)의 학습평가 분석
    과(교육)의 학습평가Ⅳ. 과학과(교육)의 학습평가Ⅴ. 도덕과(교육)의 학습평가1. 통합적인 평가2. 평가 방법3. 평가 결과 활용Ⅵ. 체육과(교육)의 학습평가1. 평가의 기본 방향2 ... 하고 학습자에게 맞는 학습속도 조절, 오개념을 수정이 가능하다.Ⅴ. 도덕과(교육)의 학습평가1. 통합적인 평가도덕과 교육이 도덕성의 통합적인 제 측면을 육성하는 데 목표를 두고 있는 만큼 ... 한 측면들을 평가하는 것은 당연하다.2. 평가 방법도덕과의 평가는 도덕성의 제 측면에 대한 통합적 평가를 추구하고 있다. 학생들의 학습 과정과 결과를 종합적으로 평가하는 것
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 1-2바생 여럿이 쓰는 물건 세안
    바른생활과 교수 ? 학습 과정안생활과학교육학과1. 제재명: 3. 여럿이 쓰는 물건2. 제재의 개관가. 교재의 측면에서이 제재의 지도요소는 ‘여럿이 함께 쓰는 물건 소중히 다루 ... 학년2반36명(남18, 여18)장 소1-2교실지도교생김종훈 (인)교 과바른생활단 원3. 여럿이 쓰는 물건차 시3/4쪽 수바생 40~43쪽생길 36~39쪽학습주제학교 밖의 여럿이 쓰 ... 다. 즉, 여럿이 함께 쓰는 물건들을 학교를 기준으로 구분한 것이다. 교과서는 4차시로 지도하게 되어 있으며 그 중 1~2차시에는 학교의 시설물, 3~4차시에는 학교 밖의 시설물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.15
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