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"유아교육의사상적고찰" 검색결과 461-480 / 1,081건

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    레지오에밀리아와 유아교육
    을 위해서는 먼저, 관심 있는 유아교육자나 일선 현장의 선생님들이 체계적으로 레지오에밀리아 교수법의 철학과 사상과 문화와 가치를 연구하고 레지오에서 배울 수 있는 것들을 생각 ... 레지오 에밀리아와 유아교육Ⅰ. 서론1992년 12월호 뉴스위크지에서 최고의 유아교육 프로그램으로 격찬한 이탈리아의 레지오에밀리아시에서 운영하는 보육 프로그램은 40년의 역사 ... 와 수천 년에 걸친 이탈리아의 전통과 문화가 살아 숨쉬는 훌륭한 유아교육 및 보육 프로그램임을 확신한다. 레지오에밀리아의 발현적 프로젝트 교육법은 미국의 프로젝트 접근법과는 프로젝트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.23
  • 아동간호학 - 폐렴(pneumonia) & 인플루엔자 케이스
    Ⅰ. 서론1. 사례연구의 필요성Ⅱ. 본론1. 문헌고찰 - 인플루엔자 & 폐렴2. 간호사정1) 일반적 정보2) 환자 간호력3) 신체검진(physical examination)4 ... 이 있으면 병원방문이 꼭 필요하다고 한다. 감기와 독감이 어떻게 다르고 폐렴에 대해서 심도 있게 공부해보고자 하여 케이스로 선정하였다.Ⅱ. 본론1. 문헌고찰 - 인플루엔자 & 폐렴 ... pneumonia)과 비정형적 폐렴 (Atypical pneumonia)으로 구분한다.정형적 폐렴은 임상 증상이 매우 빠르게 나타나고, 가래를 동반한 기침이 나면서, 피검사상 백혈구수가 증가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 3,200원 | 등록일 2013.03.10 | 수정일 2020.01.27
  • 유아수학교육의 이론에 관한 고찰 :피아제, 브루너, 비고츠키가 주장하는 유아수학교육의 공통점과 차이점에 대해서
    유아수학교육의 이론에 관한 고찰: 피아제, 브루너, 비고츠키가 주장하는 유아수학교육의 공통점과 차이점에 대해서1.유아 수학교육의 이론적 배경과 의의유아수학교육을 위해서는 “유아 ... 들이 어떻게 학습 하는지에 관한 발달 심리학적, 학습심리학적 근거를 가지고 살펴봐야 한다. 우선 유아수학교육의 교수-학습을 위한 조건을 살펴보면, 첫째 유아의 정신 발달 측면 ... 이 수학적 능력 발달을 촉진 또는 저해하는지의 판단 능력 제공. 다섯째, 유아의 상태 이해와 수학적 성공을 위해 적절한 평가 방법 선정 기회가 제공되어야 한다.)구성주의 교육철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29
  • 지그문트 프로이드 이론
    )체코슬로바키아의 프라볼에서 태어난 그는 20세기의 사상가이자 신경과 의사로서 정신의학/사회심리학 /문화인류학/교육학/범죄학/문예비평 등에 지대한 영향을 끼친 정신분석의 창시자이 ... 여 카타르시스 요법을 발전시켜 나갔고 환자를 최면 상태에 빠뜨리지 않고도 치료할 수 있는 자유 연상법을 개발해 내기에 이르렀다. 브로이어의 「이론적 고찰」과 프로이트의 「히스테리의 심리 ... 암시를 벗어나 자유 연상에 의존하게 되었고 결국은 꿈 분석이라는 길을 열었다. 이것은 최면이나 암시와는 다른 이라는 도구를 얻게 해주었고, 유아기의 성(性)이라든지 오이디푸스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.27
  • 11명의 대표 교육사상가와 그 철학
    에서 성인에 이르는 기간동안 각 인생의 시기별 교육환경과 교육방법을 체계적으로 정리한 최초의 교육사상가였다. 무엇보다 현장을 지킨 전문적 교사로스 유아교육에 대한 다양하면서 통찰 ... 들의 세계를 이해한 것으로부터 시작해야 한다고 했다.이러한 루소의 교육사상은 인지적 영역과 정의적 영역 그리고 운동기능적 영역이 조화를 이루는 전인교육을 강조하고 있는 우리나라 유아교육 ... ※ 교육사상가와 그 철학1. 소크라테스소크라테스의 철학적 과제는 자연연구에 몰두해 있던 당시의 철학적 방향을 인간성찰의 방향으로 돌려주는 데서 비롯된다. 이 인간에의 성찰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.13
  • 교육철학,발달심리]루소의 본성지향교육과 유교적 교육이론에서의 조기교육 비교
    에서는 전통사회의 유아들에 대한 고전 훈육서인 조선시대 동몽교재들의 내용들을 통해 루소의 조기가정교육과 비교고찰해 보고자 한다. 동몽교재는 남녀아를 대상으로 각기 구분되어 있었으며 본 ... 다. 서구적 철학사상을 기반으로 전개되는 논의를 동양문화에서의 교육관과 비교하여 실재 적용해 볼 수는 없을까 하는 것이 본 연구의 시발점이다. 특히 내면적 본성을 도야하는데 가정의 교육 ... 를 통해 서구사상과 동양사상이 뒤섞여 가치관의 혼란을 겪고 있는 학교교육 현장에 조기가정교육의 중요성을 이론적 배경을 통해 제시해 줄 수 있는데 의의가 있다.2연구의 내용 및 방법본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.18
  • 유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교0k
    유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교0k유아교육과영유아프로그램개발과평가4공통성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가 ... 하여 유아를 위한 적절한 교육내용을 판단하게 하였다.4) 교사(성인)의 역할 :성인이 판단하는 유아의 잘못된 행동을 직접적?체계적으로 변화시켜 주는 것이 아닌, 유아의 요구를 들어주 ... 고 그에 따르는 것이라 본다.5) 교수방법1. 교수자료와 교육적 경험은 유아가 그것에 흥미를 나타내고 준비되었을 때 제공한다.2. 사회적으로 인정되는 범위 내에서 유아의 흥미와 요구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 절대주의 시대 체육과 스포츠문화
    은 자연주의 교육으로 집약되며 에 드러난 교육 단계는 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 성년기 등 다섯 단계로 나타난다. 의 내용을 볼 때 루소는 존 로크의 단련주의 사상에 큰 ... 目 次절대주의시대의 체육과 스포츠 문화? 프롤로그? 절대주의시대의 사회와 교육1) 절대주의 시대의 유럽사회2) 절대주의? 절대주의 시대의 체육과 사상1) 과학시대의 체육2) 과학 ... 체육과 스포츠문화가 발달했으며, 어떠한 사상, 교육, 종교가 체육과 스포츠 문화에 영향을 끼쳤으며 시기, 나라 별로는 어떠한 특징을 지녔는지 알아보려고 한다.시작에 앞서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 행동발달에 대한 프로이트 이론의 특징과 장단점을 설명하시오
    에 대한 프로이트 이론의 특징에 대하여 고찰해보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 프로이트의 정신분석 이론의 주요 개념프로이트는 인간 본성에 대해 결정론적 입장을 취하였다. 프로이트 ... 가 빅토리아 시대의 상식을 뒤흔들어 놓은 것은 아이들에게 성욕이 있다는 주장 때문만은 아니다. 그와 더불어 우리가 아무리 문명화되고 수준 높은 교육을 받았다고 하더라도 원시적이고 자기중심 ... 다. 즉, 프로이트의 정신 에너지 체계는 닫힌 체계다. 프로이트는 정신 에너지의 투여를 카섹시스(cathexis)라고 불렀으며, 이때 활동, 대상, 사상 등에 집중된 에너지가 해소
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.09.14 | 수정일 2015.11.15
  • 교대원 유인물-자연과 교육
    교육사상가체육  덕육  지육  신사교육 교육에 관한 고찰 Some Thoughts Concerning Education 모든 경험 4. 실학주의 교육사상가 Locke ... 교육의 발전 과정 4. 실학주의 교육사상가14~16 세기 인문주의 교육의 변천 키케로주의 인문주의 사회적 인문주의 개인적 인문주의 14 세기 15 세기 16 세기1. 실학주의 운동 ... 근세ism, scientific realism 3. 실학주의 교육의 발전과정 교육목적 교육내용 교육방법 대표자4. 실학주의 교육사상가 밀턴 몽테뉴 로크 코메니우스조기교육 능력과 개성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 72페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29
  • 아동건강을 위해 가장 중요한 아동복지정책은 무엇이라고 생각하는지 최근 이슈가 되는 환경을 중심으로 정리하여 제출하세요
    적인 사회적 가치와 사상, 사회, 경제적 환경 등과 밀접하게 관련되어 있어 아동복지의 변천 과정을 고찰하기 위해서는 각 시대의 사회적 배경을 고려할 필요가 있다. 이에 본문 ... 할 수 있다. 아동복지란 아동이라고 규정한 연령층에 속하는 사람들에게 영양, 교육, 보호의 과정을 통하여 적절한 신체적, 정신적 및 도덕적인 발전을 기하도록 하는 것이다. 즉 아동복지 ... 을 운영하여 보육시설을 확충하는 것이 그 기본 골격이다. 이로써 영유아의 건전한 육성과 보호자의 경제적, 사회적 활동을 지원하여 가정복지의 증진을 도모하는 것이다.2) 소득지원 정책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.15
  • 놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오
    교육적 가치를 자신만의 관점에서 통찰하고 독특한 놀잇감 및 놀이를 통한 교육과정을 개발한 교육사상가로 프뢰벨에게 유아교육이란 놀이를 통한 활동 그 자체라고도 볼 수 있을 것이다.Ⅴ). ... ◇ 목 차◇Ⅰ. 서론 ................................................................. 1Ⅱ. 유아교육에서의 놀이 ... 을 갖를 짚어보고 놀이가 유아에게 미치는 중요성과 함께 교육철학자의 관점에서 본 놀이에 대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 유아교육에서의 놀이ⅰ) 놀이의 정의 및 의의놀이가 지닌 기본특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.22
  • 로크의 교육론과 루소의 자연주의적 교육
    주의 사상가로서 더 잘 알려져 있다. 로크의 “교육에 관한 고찰” 은 공교육이 아닌 가정교사에 의한 사교육 이론의 구성, 영국의 젠트리 자녀의 교육기준에 한 하였다는 한계를 가지 ... 론을 고찰하여 교육현장과 접목시킬 수 있는 방안을 탐색해보겠다. 그리고 루소의 교육사상이 현대 아동교육에 미친 영향을 재조명하여 본 후, 위에 내용들을 종합, 분석하여 결론을 내려 보 ... ) RousseauⅡ. 본론(1) Locke의 교육내용(2) Locke의 교육론의 오늘날 교육적 의미(3) 로크가 루소에게 끼친 영향(4) Rousseau의 아동 교육사상(5) 루소의 교육사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.25
  • 시대에 따른 결혼문화와 인식 및 가치관 변화 관련 레포트입니다.
    학과, 사회복지학과, 유아교육학과)를 선택하여 조사를 진행하였다.먼저 결혼에 대한 일반적인 생각은 ‘해도 좋고 하지 않아도 좋다’가 51.0%로 가장 높게 나타났으며, ‘반드시 ... 과 개인의 결합이 아닌 가문과 가문의 결합으로 인식하고 결혼의 목적을 가계존속에 두었다. 그러나 오늘날에는 개인주의, 남녀 평등주의, 민주주의 사상이 도래함에 따라 결혼의 목적 ... 문화의 변화와 현대인들의 결혼에 대한 인식을 살펴봄으로써 왜 이러한 변화가 발생하게 되었는지 고찰해보도록 한다.1. 본론. 혼례문화의 변천0) 전통혼례전통에서 혼례라고 함은 남자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.09 | 수정일 2014.03.23
  • 프뢰벨 교육이론
    에 차이가 있다고 할 수 있다.지금까지 고찰한 바와 같이 프뢰벨의 교육사상은 그가 태어나 성장한 시대의 철학사조인 초기 낭만주의와 관념론이라는 토양 속에서 잉태되고 발전하였다. 특히 ... 이고 자발적인 인간을 교육할 임무를 수행하게 되었다. 따라서 페스탈로치, 피히테, 훔볼트의 사상과도 일치되는 흐름으로써 교육적인 노력이 더욱 경주되었다. 프뢰벨의 학교 역시 이러 ... 와 낭그후 독일의 낭만주의자 특히 프뢰벨이 이를 더 발전시켰다. 이러한 낭만주의 교육학은 유치원을 창설하여 유아교육이론을 발전시킨 프뢰벨에게서 활짝 꽃을 피웠다고 할 수 있다.4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.22 | 수정일 2016.07.25
  • 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오
    는 인간은 태어나서부터 선하며 그들의 자발적인 열정에 따라 행복하게 살아갈 수 있으나 사회적인 힘이 이를 속박하고 있다는 것을 뜻한다. 그는 이 저서를 통하여 자연주의 교육사상을 나타내 ... 2012학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아프로그램 개발과평가학 번 :성 명 ... :_________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : 공통○ 과 제 명 :성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교?고찰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.20
  • 유아교육의 배경
    . (p.54)- 1959년 UN의 '아동권리 선언 발표'- 이러한 아동관의 흐름에 기초하여 1960년대부터 유아교육이 급진적으로 발달하게 됨.나. 사상적 배경▶ 중세- 아동 ... 중요한 교육내용이어야 한다고 주장.- 이러한 아동중심 교육사상은 현대에까지도 유아교육의 철학적 기초로서 핵심적 역할.(1)코메니우스▷ 교육의 목적: 내세에서의 영원한 삶을 위한 ... 1. 유아교육과정의 개념가. 교육 과정의 개념1918년 프랭클린 보비트의 출판---교육과정이 학문적 탐구의 분야가 됨.1920년대-교과중심 교육과정 1930년대-경험주심 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07
  • 한국유아교육의변천과정고찰-0
    Ⅰ. 서론서양의 많은 교육사상가들에 의해 오랜 시간에 걸쳐 체계적이고 구체적으로 전개된 서양의 유아교육에 비해, 우리나라의 유아교육은 진지하게 관심을 가지게 된지도 얼마 되지 않 ... 깊은 연구와 발전은 필연적인 것이라고 본다.이러한 시점에서 우리나라의 과거 유아교육의 변천과정에 대한 고찰은 매우 중요한 일이라고 생각한다. 우리나라와 서양의 의식에 차이가 있 ... 고 우리나라의 초창기 유아교육이 어떤 목표를 가지고 시작되었는지를 알아보는 것은 아주 의미 있는 일이 될 수 있을 것이다.이번에 한국 유아교육의 변천과정의 고찰을 통하여, 우리나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.14
  • 오웬 조사정리자료
    세기의 사상은 신인문주의로 대표된다. 신인문주의란 19세기의 철학상?문예상의 낭만주의와 교육상의 신인문주의로 나타난 교육사상적 체계를 말한다. 그러므로 신인문주의는 18세기의 합리 ... 높은 작용에까지 발달시키는 것을 그들은 [인간형성]이라는 개념으로 표현하고, 이에 다라 새로운 교육사상을 찾으려고 하였다.신인문주의는 계몽주의가 가지는 조작적 특성을 반대 ... 여 그 연령 아래에 있는 유아는 부속학교에 입학시켜 교육시했던 것이다. 오웬은 10년 간의 공장 경영의 경험을 토대로 하여 산업혁명이 가져다 준 여러 가지 사회악ㅡ인간성의 황폐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.23
  • 유아교육사상가(교육철학) 아리스토텔레스, 에라스무스, 루터, 유아교육사상가(교육철학) 코메니우스, 로크, 루소, 유아교육사상가(교육철학) 페스탈로치와 프뢰벨, 유아교육사상가(교육철학) 몬테소리와 마르틴부버
    철학) 몬테소리와 마르틴부버 고찰Ⅰ. 유아교육사상가(교육철학) 아리스토텔레스1. 논리학2. 형이상학3. 자연학4. 윤리학Ⅱ. 유아교육사상가(교육철학) 에라스무스Ⅲ. 유아교육사상가 ... 유아교육사상가(교육철학) 아리스토텔레스, 에라스무스, 루터, 유아교육사상가(교육철학) 코메니우스, 로크, 루소, 유아교육사상가(교육철학) 페스탈로치와 프뢰벨, 유아교육사상가(교육 ... (교육철학) 루터Ⅳ. 유아교육사상가(교육철학) 코메니우스1. 코메니우스의 교육사상2. 코메니우스의 신관3. 코메니우스의 인간관1) 인간은 하나님의 형상이다2) 인간은 합리적 존재라는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.25
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2025년 10월 26일 일요일
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- 작별인사 독후감