북한의 사회, 경제, 생활, 교육의 이해

최초 등록일
2008.01.14
최종 저작일
2008.01
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소개글

북한 사회를 이해하고 북한의 사회, 경제, 생활, 교육 등 여러 측면을 소개하고 이해합니다.
마지막에는 문제제기와 느낀점이 포함되었습니다.

목차

1. 북한 사회 이해를 위한 접근
1) 북한 사회 이해의 두 가지 접근
2) 문화 인류학에서의 내관적·외관적 접근법
3) 북한 연구에 있어 내재적·외재적 접근법
4) 통일을 지향하는 북한 이해의 길

2. 북한의 경제 관리 체제
1) 북한의 경제 관리 체제의 특징
2) 북한의 경제 관리 기구
3) 북한의 재정 운용
4) 북한의 경제 계획 기간별 성장 추이
5) 북한의 경제 특구
6) 북한의 경제 침체원인
7) 북한의 변화 방향

3. 북한 주민의 식의주 문화
1) 북한의 식량 배급 제도
2) 급수별 1일 식량 공급량
3) 북한의 의생활
4) 북한의 주생활 실태

4. 북한의 교육과 교육 제도
1) 북한의 교육 체계
2) 남북한 초등교육 단계의 교육과정 비교
3) 남북한 중등학교 단계의 교육과정 비교
4) 정치사상교양 중시의 교과목과 교육방법

본문내용

1) 북한의 식량 배급 제도
배급제도가 성공하기 위해서는 생산과 수송, 공급을 비롯한 모든 과정에 관여하는 사람과 주민들이 자신이 필요한 물건을 남보다 조금이라도 더 가지려는 욕심이 전혀 없고 언제나 정해진 종류의 물건을 정해진 분량만큼 받아서 예측 가능한 소비생활에 완벽하게 만족하고 한 치의 불만도 품지 말아야 한다. 이와 같은 전제조건을 현실적으로 충족시킬 수 있는 세상은 존재하지 않는다. 미처 예측하지 못했던 상황에서 갑자기 수요가 늘어나는 경우에 주민들이 정상적인 배급체계를 통해서 필요한 만큼 물품을 더 공급받을 수 있는 방법은 존재하지 않기 때문이다. 배급이 정상적 으로 이루어지던 시절에 북한의 주부들은 평소에 식량과 각종 물품을 평소에 조금씩 아껴서 모아두었다가 필요할 때 사용하는 방식으로 적응해 나갔다.
그러나 배급을 통해 필요한 물품을 구할 수 없을 때에는 장마당을 활용하거나 공장·기업소 등에서 생산하는 국가 소유의 상품을 훔쳐서 살아가는데, 북한주민들은 이런 방식으로 물건을 조달하는 행위를 `조절`이라고 표현한다. 북한 당국은 주민들을 계층에 따라 중앙공급 대상과 일반공급 대상으로 나누고, 물자공급 등급을 매일 공급대상자, 1주 공급대상자, 2주 공급대상자, 인민반 공급대상자로 세분하여 차별적으로 배급해 왔다. 전반적으로 평양 등대도시에 거주하는 특권층에는 필요한 양만큼 매일 또는 수시로 배급하지만 일반 주민은 식량배급표에 따라 월 2회 배급을 받는다.
실제로는 배급량의 50~70%정도만 공급하기 때문에 생일잔치나 특별한 기념일에는 대부분 장마당에서 비싸게 구입한다는 것이 북한 이탈주민의 증언이다. 소금은 8월 초 양배추가 출하될 때 1인당 1kg, 10월 말 김장 때 2정도 공급되는 것이 고작이어서 가장 구하기 힘든 부식에 속한다. 배추와 무우는 김장 때 가구당 60~70씩 공급받고 모자라면 장마당에서 구입하거나 개인`텃밭에서 경작하여 조달한다.

참고 자료

없음

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