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"민족교육사상" 검색결과 461-480 / 26,116건

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    자신감있게 소개드리는 오랜 경험과 노하우의 결정체-한국사 수업 및 학습 활용용 매우 알찬 자료(학습지)
    - 남북국 시대445개방적이고 자주적인 황제국 고려636민족 문화가 꽃핀 조선 왕조 전기1367양난(왜란, 호란) 이후 근대 태동기1928서세동점 격동의 시기 근대화의 물결2439민족 ... 는 인생의 스승입니다.★ 역사 교육을 통해 민주주의, 인권 옹호, 생명에 대한 존중 등 인류의 보편적 가치를배우고 주변 이웃 나라와의 우호적 관계를 진전시키려는 의식을 함양 ... 들에게 유교적 도덕 규범을 가르치고 실천하도록 함)서원훌륭한 유학자에게 제사를 지내고 학문을 연구하는 사립 교육 기관 → 여론 형성, 제자 양성 / 학문과 교육 발전, 지방 문화 발달
    시험자료 | 548페이지 | 13,000원 | 등록일 2022.08.30 | 수정일 2022.09.08
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    인성과 예절 보고서
    , 인간성, 심정, 천성, 태도, 양심, 가치관 등 수없이 많다. 우리 민족의 전통적인 인성은 삼국 시대와 고려 시대를 지배한 불교 사상과 이에 더해진 조선의 유교 사상을 바탕 ... Ⅰ, 인성의 의미와 인성 교육의 필요성1) 인성의 의미 사전적 의미로 인성이란 국립 국어원의 표준 국어 대사전에 “인성(人性)”, ‘사람의 성품’과 ‘각 개인이 가지는 사고
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.29 | 수정일 2023.08.26
  • [A+] 특별한 그녀들의 스토리 중간고사 족보
    특별한 그녀들의 스토리 중간고사1. 다음 중 잘못된 진술을 모두 고르면? (2점, 복수 선택 가능)1) 1910년대 말~1920년대 우리 사회에 등장한 모던걸은 근대적인 교육 ... 을 받고 자유와 평등에 대한 이념을 수용한 주체적인 여성들로 사회주의 사상에 근간한 단체를 만든 여성들이다.2) 20세기 초는 봉건 이념의 토대 위에 근대 이념이 유입된 시기였 ... . ( )를 설립한 차미리사는 여성들에게 새로운 생명을 주는 일이라는 사명을 가지고 여성교육계몽 운동에 헌신한 여성교육운동가였다. (2점)정답: 조선여자교육회4. 우리나라 최초의 여성 성악가
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.03
  • 1920년대와 1930년대 일본의 침략과 한글을 지키기 위한 노력
    민족사상을 꺾고 나아가 조선 민족을 말살하기 위해, 조선어 교육을 단계적으로 폐지하였다. 1941년에는 「조선사상범 예방구금령」을 공포하여 독립운동가를 언제든지 검거할 수 있는 길 ... 1920년대와 1930년대 일본의 침략과 한글을 지키기 위한 노력이번 보고서의 주제는 일제의 1920년대와 1930년대 통치 방식이다. 일제의 민족 말살 통치 시기 일본이 우리 ... 는 3·1 운동을 통해 전국적으로 분출되었다. 3·1 운동은 이전까지의 민족 독립운동을 새로운 단계로 전환시킨 중요한 전환점이었다. 3·1 운동을 계기로 상하이에 대한민국 임시정부
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.21
  • 사회학 개론 ) 최근 한국 사회에는 예멘 난민들이 제주도로 들어오면서 논란이 된 바가 있습니다. 우리 사회는 난민을 받아들여야 될까 거부해야 될까
    다. 실제로 성범죄, 사기를 저지른 난민도 있기에 반난민 정서는 자연스럽게 자리 잡았던 것으로 보인다.(3) 제주 예멘 난민 사태그러면 한민족임을 자랑스러워하고 유교사상으로 긴 세월 ... 았다. 한 나라의 이익, 소수의 잘못된 사상이 원인이 된 내란과 전쟁이 계속 일어나고 있고이런 경우에는 집단적인 대규모 난민이 발생하는데 난민 수용이 집중되는 나라들은 부담이 크 ... 의 삶은 경제 문화적으로 척박하고, 교육수준은 낮은 것이 당연했다. 이런 차이에서 오는 갈등은 살아가는데 있어 현실적인 문제이다. 물론 그중엔 엘리트도 있고 새로운 환경에 적응
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.18
  • 김구의 "백범일지"와 민족주의 사상연구
    김구의 『백범일지』와 민족주의 사상연구목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 『백범일지』의 구성과 해석1. 「상권(上卷)」2. 「하권(下卷)」3. 나의 소원Ⅲ. 『백범일지』의 가치적 논의1. 근현 ... 있었다. 민족에 내놓은 몸에서는 을사늑약과 구국운동, 안악 양산학교와 각 군 순회 교육운동 등의 애국계몽운동과 보강학교 교장과 신민회 활동을 하다가, 안악 사건으로 세 번째 투옥 ... 한 종교(불교, 동학, 기독교, 천주교)와 신구학문(유학과 서구학문)을 통해 그는 근대사상을 소유한 인물이 되었기 때문에 교육자로서 활동할 수 있었다. 그런 그가 일제의 눈에는 가시였
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.24
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    고대 로마 교육에 대해서
    고대 로마 교육에 대해서 1. 로마교육의 특성 2. 공화정 시대의 교육 3. 제정 시대의 교육 4. 교육기관 5. 키케로의 교육사상 6. 퀸틸리아누스의 교육사상1. 로마교육 ... 민족의 문화에 의해 유지된 시대 - 제정 시대 : 그리스 문화와 교육의 영향에 의해 그리스화된 로마교육이 이루어졌던 시기 ㆍ교육목적 - 그리스의 영향이 없던 순수한 로마적인 시대 ... 시대에는 황제들이 수사학교에 관학 제도와 장학제도를 도입 - 국립대학의 탄생 - 학교 교육이 크게 발전함5. 키케로의 교육사상 ㆍ키케로 (Cicero) 의 교육사상 – 인문주의
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22
  • [방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 세계의종교(공통)(중국종교,일본종교,한국종교)
    , 천주교는 중국의 5대 종교에 해당한다. 이외에도 유교와 원시신앙, 신흥종교로 통칭되는 소수민족의 종교 등 중국에는 다양한 종교가 존재한다. 이와 같은 종교들은 나름의 문화와 역사 ... 은 자생 종교가 출현하는 계기가 되었으며, 한나라 시기에는 도교, 불교, 유교 등이 전통적 종교로 정착하였다. 이후 유교는 국가 의례나 국가 이념으로 계승되고 성리학을 통해 사상 ... 되었다. 이슬람교는 수나라시기에 전래되었으며, 당나라시기에 널리 전파되었다. 특히 중국의 소수민족 가운데 서북 지역의 10개 소수민족은 주로 이슬람교를 믿게 되었으며, 현재
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.14
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    중국과 일본의 유교사상
    ) 이후로는 사상적인 큰 변화를 가져왔다. 당시 청은 중화민족이 아니라 만주족이었기 때문에 명말청초부터 의리학파에서는 배청의식이 강했고, 중기 이후에는 공자의 춘추학의 한 학파였 ... 며 유교에 대한 연구를 활발하게 진행했는데, 상공부와 교육부 등의 정부 관료와 공산당원들은 시진핑 국가주석 방침에 따라서 전통사상 강의를 하루에 2시간씩 의무적으로 수강하기도 했 ... [ 목 차 ]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유교의 기본 윤리2. 중국의 유교사상3. 중국과 일본의 유교 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유교 문화를 중국 전통문화의 핵심이라고 말
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.05
  • 애국계몽세력의 정치운동
    (對韓施設綱領)’을 정하여 각종 이권을 탈취하였다. 1905년에는 ‘을사늑약’을 강요하여 대한제국을 ‘보호국’으로 만들었다. 이러한 시국에 일제에게 국권을 박탈당한 것은 민족의 ‘힘 ... ’과 ‘실력’이 부족했기 때문이라는 인식이 한국인들 사이에서 널리 일어나기 시작하였고, 민족의 ‘힘’과 ‘실력’을 양성하여 궁극적으로 자기 민족의 힘으로 국권을 회복하려는 움직임 ... 을 보였다.당시 애국계몽운동가들은 국권을 회복하는 일을 다른 강대국들에 의뢰해서는 안 되고, 국민의 실력을 양성하여 전력(戰力)을 민족사회의 기저층(基底層)에서부터 증강시켜야 한다고
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.31
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    세계사적 보편성과 한국사의 특수성에 해당하는 사례를 각각 5가지 이상 요약하시오.
    한국사 과제세계사적 보편성과 한국사의 특수성에 해당하는 사례를 각각 5가지 이상 요약하시오.서론세계사적 보편성이란 국가와 민족을 초월한 전 인류의 공통적 역사적 발전 단계이며 한 ... 를 발전시겼다. 고대사회에서 삼국은 연맹왕국에서 탈피하여 중앙집권체제를 수립하였으며 불교수용을 통한 사상적 통합을 추구하고, 율령 반포 등을 통하여 통치 질서를 확립하였다. 이 ... 측근세력이 주도했기 때문에 원의 영향권에서 벗어나려는 목표는 어느 정도 달성했다. 그러나 홍건적과 왜구 등 이민족의 침략이 동시에 일어나 내정개혁을 적극적으로 시행할 수 없
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.06
  • [북한학] 중간고사 강의정리, 족보, 강의요약
    과 공산당의 합작으로 항일투쟁 영향※1945 년 이전 국내 공산주의 운동 특징- 서구화된 고등교육을 받은 상류층 급진주의자들로 구성- 민족주의나 경제개혁을 목적으로 하면서 사상연구 ... 의 이론과 체제, 통일 환경론, 북한의 사회와 문화, 조선로동당과 북한지도자, 북한의 사상체계, 북한의 법과 행정체계, 북한외교정책론, 남북한 교류협력과 사회통합, 북한연구방법론 ... , 북한군사안보론, 북한의 지리와 관광, 북한의 문학과 예술, 북한의 언어와 생활, 남북경협과 경제통합, 북한교육론, 남북한체제비교론, 분단국통일사례연구▶사회과학 연구? 목표 : 사회
    시험자료 | 55페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.27 | 수정일 2022.06.26
  • 류자명의 생애와 민족운동
    되었다. 류자명은 민족전선을 “주의와 사상을 달리하는 단체들이 자신의 입장과 조직을 견지하면서, 일정한 공동정강 아래 연합 형식으로 결정된”협동전선으로 의미 부여하였다. 또 전선연맹 ... 류자명의 생애와 민족운동목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 류자명의 생애와 독립운동1. 성장과 중국 망명2. 의열단 활동3. 남화한인청년연맹 활동4. 조선민족전선연맹 활동5. 임시정부 참여 ... 와 해방 후 활동Ⅲ. 류자명의 사상 연구1. 아나키즘의 수용과 실천2. 한·중연대론과 연대활동Ⅳ. 맺음말참고 문헌Ⅰ. 서 론류자명(柳子明, 1894∼1985)은 충청북도 충주 출신
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.06
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    문화통합론과북한문학
    은 북한식 주체사상과 사회주의를 민족적 형식에 맞춰 창작하는 것으로 자유와 창의성이 진작되어야 할 문예정책에 대단히 경직된 이데올로기가 담겨 있는 것을 볼 수 있다. 이를 감안 ... ”으로 규정하고 있다. 이러한 목적주의 문예관은 “국가는 민족적 형식에 사회주의적 내용을 담은 주체적이며 혁명적인 문학·예술을 발전시킨다. 국가는 창작가·예술인들이 사상 예술성이 높 ... 과 변화2, 북한의 통치이념과 문예정책의 관련성3, 북한 문화예술의 개념과 문예정책의 변모1) 주체사상2) 선군정치3) 김일성, 김정일주의4, 북한의 통치이념과 정치와 예술의 관계
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.09
  • 탈식민주의 역사학자들이 인도 민족주의에 의해 소외된 집단에 주목하는 것이 ‘서구에 의한 제3세계 민족주의 해체작업’이라고 비판받는 이유를 자세히 설명해주세요. 그리고 학생 나라의 역사에 근거하여 탈식민주의 역사학을 나름대로 평가해보세요.
    는 꼭 그렇지는 않다. 실제로, 민족을 결정하는 것은 주로 정신적인 부분과 관련되어 있다. 그중 가장 대표적인 것이 바로 언어이다. 대개로, 같은 민족인 경우, 같은 사상과 문화 ... 었다. 인도의 소수민족이라고 할 수 있는 지정 부족들의 경우 대부분이 언덕이 많고 숲이 우거진 지역에 거주하기 때문에 사회적 인프라와 교육 수준 등이 낮다. 그렇기에 인도 정부는 이 ... 탈식민주의 역사학자들이 인도 민족주의에 의해 소외된 집단에 주목하는 것이 ‘서구에 의한 제3세계 민족주의 해체작업’이라고 비판받는 이유를 자세히 설명해주세요. 그리고 학생 나라
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.05
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    다문화사회에 대한 정의와 청소년들에게 다문화 사회에 대한 인식을 높일 방안을 제시하세요
    2)다문화 교육3)다양한 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 한국을 보면 다문화는 피할 수 없는 현상이다. 관광 등을 목적으로 하여 이루어지는 단기 체류는 물론이며 이를 제외 ... 못하게 되면 심각한 폐단이 발생하는 경우도 있다. 그렇기에 교육을 기초로 하여 다문화 사회를 향한 인식의 개선이 필요하고 학습자는 여러 문화권을 학습하고 다문화를 접할 기회 ... 가 가지고 있는 생활양식이라고 하는 의미이다. 다문화 사회는 하나의 국가나 사회 등에서 서로 다른 인종과 계급 그리고 민족 등 여러 집단이 가지고 있는 문화가 함께 존재하는 그러
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11
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    (한국사의 이해) 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요
    백범 김구, 독립운동을 주도하며 여러 의거를 계획하고 지도하였던 교육자이자 사상가인 도산 안창호, 최근 한 텔레비전 방송을 통해 자세하게 소개되며 무장 투쟁 운동을 지속하여 벌였 ... 어 설립될 수 있었다.2) 인물 소개이회영은 앞서 소개한 바와 같이 독립운동가이며 아나키즘 사상가이고 교육자이기도 하다.그는 어렸을 때부터 한학을 수학하였지만 이후 개신교도가 되 ... 들 중 본인이 존경하는 인물은 독립운동가이자 교육자였던 우당 이회영이다.처음 이회영에 대해 관심을 갖게 된 것은 서울시 종로구에 있는 우당 기념관을 방문한 이후인데, 이후 드라마 과
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.19 | 수정일 2023.01.21
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    (한국사의이해) 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요
    에서 내가 존경하는 인물4. 선정 이유요즘은 방송에서나 온라인상에서 ‘역사를 잊은 민족에게 미래는 없다’라는 표현을 종종 발견할 수 있다. 그렇지만 이 문장이 대중들 사이에서 회자 ... 가 있었고 사회적인 파급력도 큰 프로그램이었기 때문에 이 말이 널리 퍼지게 된 것이었다. 예를 들어서 무한도전의 방영 시점을 기준으로 ‘역사를 잊은 민족에게 미래는 없다’라는 표현 ... 었다.5. 인물의 소개‘역사를 잊은 민족에게 미래는 없다’라는 말이 실제로 단재 신채호가 한 말이 아니라고 하더라도 그가 살았던 시대를 생각해 보면 이와 비슷한 맥락의 말을 했을 법
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
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    충청유교의 발자취와 전망 요약
    을 통해 유학을 전래하였으며, 근초고왕 당시 박사제도를 설치하여 유학을 교육하고 보급하였다, 무령왕·성왕 때에 오경 박사를 배출하였으며, 그들은 일본에도 이러한 유교사상을 전파 ... 사상을 드높인 한국유교의 대표자들이 대거 배출된 곳으로도 유명한다. 그러한 충남 유학자들은 도학과 의리정신을 바탕으로 조선시대의 정치적 혼란기와 구한말 이후의 격변기 속에서 인도 ... 으로 자신을 수양하여 부귀에 자신을 더럽히지 않고, 백성의 고난을 고통으로 여기며 세상을 구제한다는 사명을가지고 있었다. 이들의 성리학적 사상은 이후 조선시대의 유학자들에게도 많
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.23
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    음악의 탄생과 인간과의 관계와 음악의 기능과 역할에 대해 설명하고 본인에게 음악은 어떤 역할을 하는지 개인적 의견과 함께 서술하시오.
    삶의 의미를 풍부하게 하며 삶의 경험을 강렬하게 만들기 때문에 교육을 통해 공유해야 할 중요한 인식으로 오랜 역사를 통해 널리 받아들여져 왔으며 도덕적, 사회적 건강한 인간을 육성 ... 이 아니라 역사? 철학? 종교? 예술 등과 유기적인 관계 속에서 형성되고 발전해왔다. 음악은 그 사회와 시대의 사상 및 흐름 등을 대표하는 것으로 인간과 동떨어진 유기체가 아니 ... 적으로 발전한 것이 아니라 그 시대의 사회, 문화, 사상, 종교 등과 관련을 맺으며 발전해 왔기 때문이다.? 따라서 음악의 역사에 대한 이해는 음악에 대한 깊은 이해뿐만 아니라 당시
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.18
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2025년 10월 10일 금요일
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