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"문법론" 검색결과 461-480 / 10,224건

  • 학습자들의 모국어로 설명하는 것이 좋은가? 어렵더라도 목표어로 하는 것이 좋은가?, 외국인을 위한 문법 교육 방법을 더욱 쉽게 할 수 있는 방법에 대해서 논의 하시오. (한국어문법론)
    - 토론주제1. '-어서'와 '-니까'처럼 의미의 차이가 미묘한 문법은 어떻게 학생들에게 가르칠 것인가? 학습자들의 모국어로 설명하는 것이 좋은가? 어렵더라도 목표어로 하는 것 ... 의 실력을 가진 학습자에게는 모국어를 배제하고 최대한 한국어로 설명을 하도록 한다.2. 우리가 일반적으로 배우는 문법은 학문적 문법입니다. 외국인에게는 상당히 어렵게 느껴질 수 있 ... 습니다. 외국인을 위한 문법 교육 방법을 더욱 쉽게 할 수 있는 방법에 대해서 논의 하시오.한국인인 나도 한국어 문법을 학문적으로 공부함에 있어서 어렵다고 느꼈는데, 외국인에게는 상당히 어렵게 느껴질 것이다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12
  • [국어문법론]우리말의 문법(학교문법론) - 품사론, 단어형성법(연습문제 풀이)
    [ 우리말의 문법: 연습문제 풀이][ 2 ] 품사론1. 다음 문장에서 음운, 형태소, 단어의 숫자와 각각의 항목을 들라.가. 그 꽃이 매우 예뻤다.1 음운: ㄱ-ㅡ-ㄲ-ㅗ-ㅊ-이 ... 다르다. 이처럼 음운론적으로 설명될 수 없는 것들 을 형태론적 이형태라고 한다.4. 단어 설정 기준에 따른 국어 문법론의 역사를 설명하라.1 1900년대 초반에 나온 분석식 체계 ... -, -다 이다.2 자립 형태소: 그, 꽃, 매우 이고, 의존 형태소는 이, 예쁘, -었-,-다 이다.3. 음운론적 이형태와 형태론적 이형태에 대하여 설명하라.1 음운론적 이형태
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.29
  • 표준국어문법론 7장 정리 및 요약& 탐구학습자료
    (1) 활용의 개념1) 완전굴절법 - 용언이 문법적 기능을 여러 가지로 표시하기위해 끝이 바뀌는 현상2) 활용 - 완전굴절을 할 때 단어의 줄기 되는 부분에 변하는 말이 붙어 문장 ... 의문이 들었다. 또한 본용언과 보조 용언의 관계는 합성 동사와 어떻게 다른지, 그 특성이 무엇인지도 궁금해졌다.보조 용언의 특성들을 먼저 살펴보면, 첫째로 보조 용언은 특정한 문법 ... 형태를 매개로 하여 본 용언과 밀접한 관계를 가지고 결합한다. -어, -고 등이 그 예라 할 수 있을 것이다. 둘째, 본용언과 보조 용언 사이에 다른 낱말이나 문법 형태가 끼어들
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03
  • 표준국어문법론 8장 정리 및 요약& 탐구학습자료
    는 소리들제 9장 품사의 통용- 품사의 통용: 단어 가운데 하나 이상의 문법적 성질을 함께 가지고 있는 것(1) 만큼 : 명사, 조사(2) 열, 백 : 수사, 관형사(3) 밝 ... 다’는 대표적인 품사 통용을 이루는데, 서술격조사, 지정사, 또 접사와 형용사로서 각각 문법적으로 다른 해석을 받는다. ‘있다’도 의미로는 형용사에 가깝지만 형태적으로는 ‘있 ... 는다’에서처럼 동사 활용을 하므로 학교 문법에서는 ‘없다, 계시다’와 무리를 이루는 점을 중시하여 형용사로 보지만, 형태를 주요 기준으로 보는 입장에서는 동사로 다루고 있다.그렇다면 이러
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03
  • 표준국어문법론 12장 정리 및 요약& 탐구학습자료
    제 12장 문법요소의 통사적 기능과 그 의미: 사동과 피동12. 1 사동과 피동(1) 사동문1) 사동과 주동① 주동 : 어떤 동작이나 행위를 남이 시켜서가 아니라 자기 스스로 ... 행하는 것② 사동과 사동법 : 남으로 하여금 어떤 동작을 하게 하는 동작을 사동이라고 하고, 이러한 사동의 표현법을 문법적으로 사동법이라고 한다.2) 사동법의 실현 방법① 사동사 ... 이, 주어로 나타내어진 인물이나 사물이 제 힘으로 행하는 것이 아니라, 남의 행동에 의해서 되는 행위를 피동이라고 한다. 그리고 이러한 피동의 표현법을 문법적으로 피동법이라고 한다
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03
  • 표준국어문법론 11장 정리 및 요약& 탐구학습자료
    는 천재가 아니다.’에서 얼음이, 천재가 따위를 말한다.”- 동아 새국어 사전(제4판)-국어문법에서 보어의 기본적인 정의는 위와 같다. 그러나 보어의 설정여부와 관련해서는 오랫동안 ... 논란이 있어왔으며, 이러한 혼란이 제대로 정리되지도 않은 채로 학교문법에 적용된 것이 사실이다.지금까지 보어를 설정해온 기준은 크게 네 가지로 나눌 수 있다. 체언만 보어로 설정 ... 이다. 따라서 이런 문장에서의 필요, 완전성 여부에 따른 용언 분류는, 그 완전성이 추상적인 판단인 문맥(문장의미)에 의존하는 상대적인 문법범주이기에, 이것을 절대적인 기준인양
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03
  • [문법-의미론]한국어 문장구조 분석의 실제
    국어의미론한국어 문장구조 분석의 실제Ⅰ. 한국어 추측표현의 의미차이에 관한 연구-‘ㄴ 것 같다’, ‘듯 하다’, ‘ㄴ 가 보다’, ‘ㄴ 모양이다’의 의미차이를 중심으로1. 문제 ... 다’[[범인이 잡힌]것] 같다.‘것’은 명제내용을 명사절로서 묶어주는 문법적인 역할을, ‘같다’는 ‘가정적 동일성’의 의미를 나타내는 의미적 기능을 함으로써, ‘ㄴ 것 같다’ 전체
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.21
  • [문법론] 부정문
    적으로 부정하는 문법적 방법을 일컫는데 국어에서는 다른 언어에서보다 다양한 양상으로 부정의 의미를 표현하고 있다.1) a. 아이가 웃는다.b. 아이가 안 웃는다.c. *아이가 웃음 ... 자체에 부정적 의미를 갖는 것이 있는가 하면 '비현실적, 불이익, 무관계, 미성년, 몰취미'등과 같이 다른 문법요소(접두사)를 추가함으로써 부정의 의미를 표현할 수도 있다. 그렇 ... 다면 .넷째, 이러한 입장에서 더 축소된 것으로, 통사론적 입장으로 부정문을 한정하여 (1b)를 성분부정 또는어휘에 국한된 부정으로 인식하고 부정문에서 제외한 것은 박순함(1967
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.18
  • [국어학개설] 3장 문법론
    제3장 문법론3.1. 형태소① 최소의 의미 단위문법 단위 중 최소 단위로 더 이상 쪼갤 수 없는 크기의 의미를 가지는 언어 단위이다. 국어사전에서 정의하는 의미를 가리키 ... 는데, ‘흙, 얼굴, 나무’ 등의 의미를 비롯하여, ‘책을, 밥을’의 ‘을’이 목적어를 만들어 주는 의미, ‘뛰어라, 먹어라’의 ‘-어라’가 명령을 나타내는 의미 등 문법적 의미까지 모두 ... ‘을/를, 이/가, 에, 처럼’ 등은 문법적 성질이나 독립성 등 때문에 단어로 처리하나, 불완전한 단어들이다.③ @ 어기와 접사단어는 형태소 하나로 이루어지기도 하고 형태소가 몇
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13
  • [국어국문] 표준국어문법론 7장 연습문제 2번 답안
    가 붙으면 어미에 변화가 없어 규칙활용이 이루어집니다. 예외적으로 명령형 어미 ‘-너라’를 취하면 ‘너라’불규칙 활용이 되는데, 이것은 특정한 어휘 다음에 변하는 형태론적(어휘적)조건 ... 이 ‘ㄷ’받침을 가진 동사 가운데 모음으로 시작되는 어미 앞에서는 그 ‘ㄷ’이 ‘ㄹ’로 바뀌는 음운론적 교체를 하는‘ㄷ불규칙활용’을 하며, 여기서는 자음으로 시작된 어미 앞에서는 ‘ㄷ
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.03
  • [문법론] 복합문 구성 방식
    을 내포한 문장4) 서술절을 내포한 문장5) 인용절을 내포한 문장6) 내포화문의 문법현상3. 접속문 ... ....................................................................................................91) 대등접속문2) 종속접속문3) 접속문의 문법 현상4. 북한에서의 복합문의 구조 ... 의 문장상 한자어 문법 용어를 주로 사용하도록 한다.복합문의 예는 다음과 같은 것들이다.(1) a. 우리는 을 알았다.b. 찬요는 사실을 몰랐다.(2) a. , 여러 개의 단문
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.10
  • [국어문법론] 높임법
    , 사회적 지위 등의 위·아래와, 친소(親疏) 관계에 따른 멀고 가까움이 있다. 이런 관계를 말로 표현하여, 높임과 높이지 않음을 문장에 나타내는 문법 기능이 바로 높임법이다.또한 국어 ... 적으로 표현하는 체계를 말한다.국어의 높임법은 문법적 요소와 어휘적인 요소로 나눌 수 있다. 문법적 요소는 예우의 대상이 무엇이냐에 따라 세 가지로 구분되는데, 그 대상이 어떤 서술의 주체 ... 문법적 요소에 의한 높임법1. 주체높임법1) 주체높임법주체높임법은 한 문장의 주어를 어떻게 언어적으로 예우하여 표현하는냐 하는 높임법이며, 이는 그 대상을 높여 대우하느냐 않느냐로만
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.11
  • 학교문법론 7,8장 연습문제 풀이
    제 7장 의미론1. 언어의 의미를 파악하는 방법인 지시설, 개념설, 용법설, 자극-반응설에 대하여 장?단점을 설명하라.우리가 사용하는 언어는 말소리와 의미로 이루어져 있다. 말 ... 현실 속에서 사물이 존재하지 않는 것이나 ‘사랑, 아름다움’처럼 추상적인 것, 혹은 ‘-는, -에, -었, -다’와 같은 문법적 허사가 어떤 의미를 가지고 있는지 확인할 수 없 ... 형태로 인정하여 종성체언설을 설명하기도 한다. 그리고 ‘곡용(曲用)’이란 용어는 라틴어와같이 격변을 하는 굴절어의 경우에 사용되는 것이므로 교착어인 우리말의 문법 설명에 적당하지 않
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.01
  • [인문]중세국어의 문법적(형태론적) 특징은 무엇인가
    ---------------------15참고자료 밑 참고사이트-----------------22중세국어의 문법적(형태론적) 특징은 무엇인가1. 들어가는 말처음엔 7장, 다음 ... 목차목차---------------------------------11. 들어가는 말1) 문법의 변화-----------------22) 새로 생겨나는 문법----------33 ... ) 사라지는 문법---------------42. 중세국어의 문법적 특징1) 단어의 구조와 그 형성------- 52) 체언과 조사-----------------103) 용언---
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.21
  • [표준국어문법론]문장의 성분, 문장의 짜임새
    제 11 장 문장의 성분11. 1 문장 성분과 재료문장)들은 서술어의 종류에 따라 각기 그 문장을 구성하는 데 없어서는 안 될 최소한의 필수적 성분을 갖추어 가지고 있다.1. 바람이 분다 -> 동사 ‘불다’외에 필수적 성분으로서 ‘바람이’가 있어야 함.2. 아이들이 공..
    리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.30
  • [학교문법론] 국어 문법발달에 대하여
    Ⅰ. 서 론고전(古典)을 현대의 책을 읽어 본 사람이면 누구나, 문법이 많은 변화(變化)를 겪어 왔다는 사실을 깨닫게 될 것이다. 바로 1900년대 초기와 2000년대에 쓰여진 ... 의 발로로 볼 수 있고 이를 다시 한 문장으로 응축 시킨 것은 변형규칙의 적용과 관련시킬 수 있다.주시경은 문법이론 중에서 단연코 빛나는 것은 의미론과 화용론에 기반을 둔 문법이 론 ... . 한국어문법의 구조를 통사론적, 화용론적 관점에서 관찰, 설명한 접 등은 오늘날의 문법연구의 방향설정에 도움되는 바가 적지 않다. 그는 역사문 법에 대한 깊은 통찰력도 보여준다.제1
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.08
  • [국어문법론]파생어에 관한 모든 것
    들에서 나타나기 시작해서 주시경 이후 전통문법적 연구에서는 비록 품사론 속에서 조어법이 다루어지긴 하였지만 활용어미와 파생접사가 구별되면서 단어파생에 대한 기술이 어느 정도 틀을 잡아가 ... 를 바꾸지 못하고 어기에 의미만 첨가하며 생산성도 일반적으로 접사만큼 높지는 못하기 때문에, 접두파생은 접미파생에 비하여 단조로운 양상을 보여준다. 국어 형태론에서 접두파생에 대한 ... ’만 존재할 뿐, 파생접미사로서의 ‘-음’은 존재하지 않는다고 보는 견해도 있다(김성규,1987). 이 경우 ‘울음, 얼음’등은 음운론적으로 어휘화한 것으로 보게 되며 현대국어
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.09 | 수정일 2022.03.12
  • [국어문법]형태론 총정리 서브노트
    형태론관련단원: 중학 생활국어 1-2 2.낱말과 형태소2-2 2.낱말 형성법과 국어의 관용어 (1)낱말 형성법3-2 5.품사의 종류고등 국어(하) 3. 함께하는 언어 생활교육과정 ... 다. 그리고 물은 맑았다.(‘그리고’는 접속부사임)5-1. 학교문법의 어말어미 활용체계를 쓰고, (1)에서 어말어미를 찾아 이 체계에 따라 분류하여 쓰시오. (3점)5-2. (2 ... ) ~ (4)에 사용된 어미를 자료로 이 체계(학교문법의 어말어미 활용체계)의 문제점을 탐구하여 설명하시오. (3점)1. 단어의 형성문장의 구성 단위음운→형태소→음절→낱말→어절→문장
    리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.28
  • [국어문법론] 관형사와 부사
    다.- 문법학자에 따라서는 '하나, 한' '둘, 두'의 관계를 형태론적으로 제약된 이형태로 보기도 하나, 실현되는 환경이 다르므로 품사를 달리 한다고 생각한다. '하나'는 휴지 사이 ... 되고, '장' 앞에서는 '석, 넉'으로 나타난다. '세, 서, 석'과 '네, 너, 넉'의 세 말들은 그 실현조건을 음운론적으로 설명할 수 없으므로 형태론적으로 제약된 이형태들이라 할 것이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11
  • 이다 구성에 대한 여러 가설에 대하여 -이다의 품사, 이다의 구성문제, 국어문법론, 서술격조사, 계사, 지정사, 문법론
    다' 구성에 대한 여러 가설에 대하여?―‘이다’의 문법적 지위의 새로운 지평을 위하여?―목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. '이다' 연구의 통시적 고찰1.1. 학교문법에서의 '이다'1 ... REPORT《과 목 명》‘이다’ 구성에 대한 여러 가설에 대하여-‘이다’의 문법적 지위의 새로운 지평을 위하여-과목명.담당. 교수님제출일. 년 월 일학과.학년, 학번.성명.'이 ... .1.1. 제1기 : 종지사설 시대1.1.2. 제2기 : 지정사설 시대1.1.3. 제3기 : 체언토설 시대1.2. 학문문법에서의 '이다'2. '이다'론의 다양성2.1. '이
    리포트 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.27
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2025년 08월 08일 금요일
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- 작별인사 독후감