"교육행정교육론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정교육론" 검색결과 4,641-4,660 / 134,639건

[교육행정] 임용체제의 문제점과 개선방향

) 평가체제로서의 역할을 하지 못하고 있는 임용고시교사의 전문직 확립을 손상시킬 수 있는 문제이다.6) 과도한 경쟁화와 그 폐단7) 대학 및 교육의 자율권을 손상한다.2. 임용체제 ... 과, 1차 시험 합격자(수급 인원의 1.2배수)를 대상으로 한 2차 시험으로 나뉘어 진행된다.3) 시험 과목과 배점 : 1차 시험에선 교육학(총 30점)과 전공 교과(총 70점 ... 으로서, 전공 교과는 주관식(응답 제한 논술형 으로서 과목별로 문항 수가 다르고, 동일 과목에서도 매회 문항 수가 약간씩 달라 짐. 보통 10∼25문항임)으로, 교육학은 객관식(4지선다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.19

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교육행정정보시스템(NEIS) 소개와 문제점

교육행정정보시스템)(NEIS)의 문제점1. 전국단위 교육행정정보시스템은 과연 무엇인가?1) NEIS 개요① 사업명 : 전국단위 교육행정정보시스템 구축을 위한 개발 사업② 사업기간 ... . NEIS는 C/S와는 근본적으로 다른 별개의 프로그램이다. 이것은 2001. 12. 교육인적자원부(교육행정정보화추진팀)이 C/S와 NEIS의 차이점을 정리한 시?도교육청 연수 자료 ... ) 운영시설건축승인 등 교육시설관리업무 지원법 인법 인?법인정보 및 법인재산 현황에 대한 관리기타행정비상계획?공익근무요원 및 직장민방위 관리기타행정?차량, 위원회, 신분증 등 기타 업무

리포트 | 15페이지 | 3,600원 | 등록일 2003.06.09

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[교육행정] 학교조직의 특성 및 의사결정 개선 전략

개요되는 시간과 비용을 절약하고자 하는 경우이다.2) 학교 행정 의사결정의 성격학교 행정은 교육 조직의 권한 체계에 있어 상부가 아닌 하부 구조로 볼 때 국가적 이념적인 교육 목표 ... 를 다루는 행정이라 하기보다 구체적이고 세부적인 학교 교육 목표 달성을 위한 행정으로서 행정 결정의 성격이라기보다는 교육의 구체적 목표 실현을 위한 의사 결정의 성격이라 할 수 있 ... 이 많고 창의적이며 합리적인 결정을 지향하는 의사 결정의 성격을 띤다. 사실상 교육 행정과 학교 행정은 교육을 위한 행정이라는 측면에서는 공통점이 있으나 실제적인 내용과 의사 결정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18

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[교육행정및경영] 자립형 사립고

Ⅰ. 서론우리 나라 교육은 문제가 너무 많아 총제적으로 심각한 위기에 놓여 있다. 가정교육도 그렇고, 사회교육도 그렇고, 학교교육도 그렇다. 그래서 많은 사람들이 우리 교육 ... 을 이대로 두어서는 안된다고 기회가 있을 때마다 한마디씩 하곤 하다. 정권이 들어설 때마다 한결같이 교육개혁에 나서겠다고 교육개혁안을 내놓는다. 그 개혁안의 대부분은 학교교육과 관련 ... 권과 학교의 학생선택권을 중시하여 경쟁력있는 학교를 만들자는 신자유주의적 개혁안이다. 이 논의는 1995년 이른바 5·31 교육 개혁안에 이것이 포함되면서 비롯되었다. 교육개혁위원회

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.12

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[교육행정] 중학교 음악실 시설 현황

사학교ㆍ학급 경영론 / 한국교육행정학회 / 도서출판 하우3. 음악실에 대한 예산의 분배와 쓰임다음은 서울시 중학교 예산 예시안 중 음악실 시설에 사용되는 회계 내용이다.< 교수 ... 의 분류김종철은 학교시설의 내용에 따라 크게 교지, 학교 건물, 공작물과 설비로 구별하였다.( 교육행정의 이론과 실재 / 김종철ㆍ이종재 / 교육과학사 / 1994 )교지는 학교 건물 ... '우리 나라 중학교의 음악실 시설 현황'1. 음악실이 갖추어야 할 조건여러 가지 형태의 음악실 학교의 기본교육이 되고 있기 때문에 학교교육프로그램에서 중요한 위치를 차지하고 있

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.26

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[교육행정] 자립형 사립고 정책의 발전방안

여 교육받고자 하는 사람과 교육받을 능력이 있는 사람, 누구에게나 입학의 기회를 제공하여야 할 것이다.또한 학교 재정 운영 및 학사 행정의 투명성 확보를 위해 학교운영위원회를 필수 ... 는글1. 여는 글지금 우리는 지식, 정보화사회를 맞아 이른바 문명사적 전환 또는 패러다임의 전환을 겪고 있다. 사회가 급격히 변동함으로써 우리 삶과 교육도 더불어 변화하고 있다. 이 ... 운영이 요구되고 있고, 특히 학생 학부모와 지역사회의 다양한 요구에 능동적으로 대응할 수 있는 학교교육체제의 정립이 절실하게 요청되고 있다. 이러한 시대적 요청에 부합하여 등장한 것

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.26

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[교육행정] 학교조직내의 비공식적 조직의 기능

에서 흔히 자생집단 또는 자생조직이라고도 한다. 따라서 비공식조직은 대인관계를 나타내는 인간성의 구조로서 권한이나 기능의 구조는 아니다.학교는 의도적으로 학생들을 교육시킬 목적 ... 으로 설립된 공식적인 조직이다. 그래서 목표, 규칙, 규정, 공식적인 구조, 분업 등과 같은 모든 것이 학생, 교사, 행정가들의 활동을 이글도록 의도적으로 계획되어져 왔다. 그럼에도 ... 다. 그것은 구조적이고, 규범적이며, 행동적인 차원을 포함한다. 즉, 비공식적인 구조, 비공식적인 규범, 그리고 비공식적인 행동의 형태를 포함한다.학교내에 있는 교사, 행정가, 학생

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.21

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(교육행정 D형)기획에 대한 찬성론과 반대론을 설명하고, 자신의 입장과 그 근거

, 교육기획은 교육정책 수행과 교육행정에 있어 안정을 기할 수 있다는 점이다. 장기적 전만 하에 수립된 교육계획은 교육정책의 일관성을 유지할 수 있고, 미래교육에 대한 뚜렷한 목표 ... 와 방향성을 가지고 교육행정을 할 수 있다는 장점이다.둘째, 교육기획은 교육행정 및 교육경영의 효율성을 높일 수 있다. 설정된 교육목표를 가장 효율적으로 달성할 수 있는 최적 대안 ... 을 선택함으로써 경제적 효율성을 높일 수 있고, 목적과 수단을 합리적으로 연결시킴으로써 행정활동의 합목적성과 타당성을 높일 수 있다.셋째, 교육기획은 한정된 교육재원을 가지고 우선 순위

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.20

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현 각급 학교 교육행정의 문제점과 그 해결방안

目次序論1. 교육행정의 의미2. 교육행정의 내용3. 기존 교육행정의 패러다임 비판本論4. 현 교육의 문제점1) 입시위주의 교육2) 고등교육의 문제5. 해결방안1) 중등교육2 ... ) 고등교육結論6.교육행정의 새로운 패러다임1. 교육행정의 의미교육행정의 의미를 교육의 행정으로 보느냐, 교육에 관한 행정으로 보느냐, 또는 교육을 위한 행정으로 보느냐에 따라 그 ... 의미는 달라진다.교육행정이란 교육이 잘 되도록 인적?물적 자원을 지원하고, 여러 가지 법적, 제도적, 정책적 뒷받침을 해주는 모든 행위를 말한다. 여기서 인적?물적 자원이란 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.29

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[교육행정]학교운영위원회 제도의 현황과 문제점 및 개선방안

에 이어 초?중등교육법 제31조 제3항은 학교운영위원회의 구성?운영에 관해 규정하고 있다. 학교운영위원회는 당해 학교의 학부모, 교원, 교육행정 기관의 인사, 교육전문가, 동문대표 ... §. 서 론정부는 교육개혁 조치의 일환으로 1995년 5월 31일 ‘신교육체제 수립을 위한 교육개혁안’을 내놓은 바 있다. 신교육체제의 주요 내용은 교육공급자 중심에서 교육 소비 ... 자 중심으로, 획일적인 교육에서 다양하고 특성화된 교육으로, 규제와 통제 중심 교육운영에서 자율과 책무성에 바탕을 둔 교육운영으로, 획일적 균일주의 교육에서 자유와 평등이 조화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.22

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[교육행정] 장학 지도의 개념과 유형 그리고 실제

에서 볼 때 문교 장학이라 하였다. 그러나 문교부가 문화부와 교육부로 분리·독립됨에 따라 중앙교육행정 조직인 교육부의 장학활동을 교육 장학이라 한다. 교육 장학은 교육부내의 장학편수 ... 실을 중심으로 이루어진다. 장학편수실은 교육정책의 수립, 각급 학교에 대한 장학지도, 교육내용의 충실화를 위한 방안의 연구, 편수관계 업무 등 교육행정에서 광범위한 참여를 하고 있 ... 으며 교육행정의 막료조직으로서 중요한 역할을 담당한다. 따라서 중앙 교육행정 장학 또는 교육부 수준의 장학이라고 할 수 있을 것이다.2) 학무장학학무장학은 시·도 교육청 및 산하

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.28

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[재무행정론] 교육재정의 문제점과 개혁

교육재정 과연 이대로도 좋은가?1.「교육발전 5개년계획안」99/03/11 교육부가 발표한 「교육발전 5개년계획안」은 21세기에 필요한 인재 양성 을 위한 종합적인 교육개혁 내용 ... 을 담고 있다. 즉 교육의 질 향상을 통해 우 리 교육이 지식사회 기반구축의 지렛대 역할을 충실히 하도록 하기 위한 것이다. 그동안 국민의 정부는 교육개혁을 통해 제2건국을 이룩 ... 하겠다는 당찬 취지 아래 ‘교육비전 2002:새 학교문화 창조’라는 거창한 구호를 내걸고 나름대로 교육개혁을 추진했다. ‘교육발전 5개년 계획’이라는 이름으로 추진해온 교육개혁의 주요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.05

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[교육행정] '학교경영의 기초'에 대한 발표자료(프린트, 발표대본)

라고 할 수 있다.♣학교행정 : 광의의 학교행정은 사회교육을 제외한 학교교육 전반에 관한 행정을 의미하는 것으로서 교육행정과 거의 동의어로 사용될 수 있음♣학교관리 : 전통 ... ♣김윤태 : 교육목표를 효율적으로 달성하기 위하여 교장과 교직원집단이 협력하여 수행하는 조직적 활동이며 총괄적 작용♣한홍우 : 교육목적을 달성하기 위하여 공공경영체인 학교의 구성요소 ... 하고, 수립된 목적을 달성하기 위하여 인적?교육적?물적?재정적 자원을 확보하고, 이를 배분하여 효율적으로 활용하고, 목표달성을 극대화하기 위하여 계획?운영?평가하는 일련의 활동이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.17

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[교육행정 및 교육경영] 관료제 조직에 대한 전개 및 견해

관료제 조직에 대한 전개 및 견해학교의 조직과 규모가 커지고 학생수가 많아지면서 학교의 조직에도 관료주의적 성향이 많이 나타나고 있다. 학교는 교육을 하는 곳이므로 학생의 욕구 ... 화, 교육 목표의 전치, 인간 관계의 비정화, 교사의 전문성과 자율성의 침해, 그리고 각종 장부 정리의 형식화 등을 역기능으로 말하고 있다. 특히 장부 정리의 형식화는 교사들이 관료제 ... 적 조직 구조에서 느끼는 가장 심한 역기능이라고 한다. 이는 실제로 교사에게 주어지고 있는 교육 활동 이외에 잡다한 사무처리의 과중성으로 인해 나타나는 현상인 것이다. 또한 이러

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.19

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[교육행정] 실업계 고교의 현황과 문제점, 육성방안

학교 교육의 문제와 교육개혁(실업계 고교의 현황과 문제점, 육성방안)지역: 남구◈ 목 차◈Ⅰ. 추진 배경 ---------------------------------------5 ... 목적고등학교 육성□ 공고 「2·1」체제 운영 □ 교육과정 연계 운영□ 통합형고교 시범운영2.실업계고교 운영의 내실화 --------------------------21가. 교육과정 ... □ 직업기초 교육강화 □ 교육과정 운영의 자율성 제고□ 산학협동 강화를 통한 현장 적응력 제고□ 자격제도와 연계강화나. 교 원□ 복수/부전공 자격 연수 지원□ 전문교과 교원자격증

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19 | 수정일 2018.01.15

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[교육행정]개방체제이론과 우리나라 학교들의 개방체제 보완사항

활동의 분화·발달은 교육행정이 발달하는 계기가 되었으나, 1950년대까지만 해도 교육행정학은 여러 가지 영역에서 단편적으로 주워 모은 지식을 잡다하게 나열해 놓은 듯한 경지를 탈피 ... 하지 못하고 있었으며, 명확한 이론적 체계를 갖추지 못하고 있었다. 그러나 그 후 40여 년간 꾸준히 연구가 진행되어 오늘날에는 교육행정학의 독자적 이론체계를 수립하기에 이르렀다 ... . 셋째, 이러한 한 묶음의 상호작용 즉, 경계라는 개념에 의하여 다른 체제들과 구별되며, 한 체제의 경계밖에 속하는 상호작용은 바로 그 체제의 환경이 된다.교육행정학이 하나

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.13

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[교육행정] 개념 및 성격 요약, 견해

1. 교육행정의 개념1) 조건정비론: 교육목표의 효율적 달성을 위해 필요한 인적·물적 제 조건을 정비·확립 하는 수단적·봉사적 활동① Mochlman : 교육의 기본목표를 능률 ... : Fayol의 행정과정론에 기초를 두고 교육행정과정의 기획, 조직, 지시, 조정, 통제의 다섯가지요소로 분석·제시③ Knezevich : 정해진 목적달성을 위해 공식적, 비공식 ... 적으로 조직된 인적·물적 에너 지를 파악·유지·자극·통제하는 하나의 사회적 과정※ 초기 주요요소(명령·지시·통제) → 후기의 주요요소(의사결정·자극·영향·평가)3) 사회과정론: 교육행정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.20

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[교육행정] 욕구계층이론과 X-Y의 비교

················· 104. 욕구계층이론과 McGregor의 X-Y이론이 교육행정에 주는시사점······························ 13Ⅲ.결 ... 하고, 그것을 집행하는 전 과정이 포함된다고 볼 수 있다. 따라서 교육의 운영을 위한 교육정책, 교육법규, 교육제도 등도 모두 교육행정이라는 개념 속에 포함되어 연구되고 있 ... 다. 교육행정은 국민교육제도의 성립을 비롯한 교육의 역사적 발전에 따라 교육에 필요한 사회적 조건이 공권력에 의하여 충족되는 과정이라 할 수 있다. 이 과정은 국민의 교육받을 권리, 기회

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.04

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[교육행정] 정책의제과정과 정책의제의 의미

.교육문제들이 개인이나 소수집단이 느끼는 문제의 차원에 머무르는 경우에는 그 문제가 개인에게 아무리 심각한 것일지라도 교육정책으로 연결될 가능성은 거의 없다. 따라서 어떤 교육문제 ... 이슈로 발전하고 정책의제로 채택되어야 한다.한편 어떤 교육문제의 경우에는 그 심각성을 정부가 먼저 알아차리고 사회적으로 이슈가 되도록 공론화(公論化)하는 경우도 있다.정책의제란 사회 ... 하기에 정책의제도 역시 다양하다. 국가적 수준에는 국제의제, 대통령의제, 행정부의제, 사법부의제가 있다.제도적 의제는 행동의제로 체제적 의제보다 더 구체적이고 특정적이다. 노상범죄

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2003.03.07 | 수정일 2020.12.23

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교육행정(敎育行政)의 기본원리(基本原理) ꏩ교육행정의 원리

교육행정(敎育行政)의 기본원리(基本原理)∮교육행정의 원리무릇 인간의 행위는 아무렇게나 무원칙하게 이루어져서는 안된다. 더구나 타인에게 영향력이 지대한 행정가의 행위는 더욱 그러 ... 하다. 그리하여 행정가의 행위와 교육행정의 여러 영역에서 나타나는 문제를 해결하는 데 지침과 준거가 되는 원리가 있어야 교육행정의 합리성과 일관성을 유지할 수 있다. 물론 여기 ... 에서 말하는 원리란 자연과학에서 확립된 원리처럼 객관성과 일반성의 정도가 높거나 구체적 상황에 연역적으로 적용 가능한 법칙과 같이 타당성을 가지는 것은 아니다. 말하자면 교육행정의 원리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2000.10.10

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