"아동과학지도의 철학"의 검색결과 입니다.

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고대시대 심리학 주형의 비유 교육학개론 요약 몬테소리 교육과정의 설계 교육심리학 존듀이 교육사상 조선대 교직 서양철학 인간과교육

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"아동과학지도의 철학" 검색결과 4,621-4,640 / 4,986건

[유아교육] 존 로크

< 존 로크 > 02206024 김태은1)생애존 로크는 1632년 영국 서머세트셔의 링톤에서 지주와 법률가로, 내란 때 의회의 대위로 있었던 아버지 밑에서 태어난 철학자, 정치 ... 사상가이다.1646년 웨스트민스터 학교에 입학을 시작으로 1652년부터는 옥스퍼드 대학에서 철학, 정치, 종교를 배웠으며 학사, 석사학위를 받고 모교에서 그리스어, 수사학, 철학 ... 으로 귀국하여, 1700년 에섹스에서 은퇴생활을 하다가 1704년 세상을 떠났다.그는 철학자로서(인간 오성론)종교 자유의 수호자로서(종교 관용에 관한 서한)절대적 왕권을 부정하는 정치

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.08

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[문화교육위원회]문화 교육 위원회의 이념과 활동방향에 관한 고찰

한 선천적 원리들(합법칙성, 합목적성, 궁극목적)에 의해 지도되고 운영되며, 자연과 예술, 그리고 자유라는 3가지 이질적 적용대상들을 가진다고 보았다. 이에 따르면 수학이나 자연과학적 ... 을 매개로 일정하게 연결(보다 정확히는 절합 )되어 있다는 점. 즉 반성적 판단력(미학과 예술)을 몸통으로 하면서 한편으로는 순수 이성(법칙을 탐구하는 과학)이 그 반대 방향 ... :문화교육은 공교육의 위기에 대한 선택적, 배타적, 제한적 대안을 찾기 위한 교육이 아님. 문화교육은 공교육의 교육과정 전체에 대한 개혁운동이며, 아동과 청소년들에 대한 학교

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.22

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[교육 철학 및 교육사] 계몽주의와 루소

에서 빠져 나오게 한다는 뜻을 내포한다. 또 신학에 대응되는 의미에서의 철학을 의미.*계몽주의; 인간의 이성과 지성을 해방하여 지성적 자율을 수립하려고 했던 사조를 의미2.계몽주의는 운동 ... 성이 계발되어야 한다는 생각에서 출발하여 인간의 이성이야말로 인간적 삶의 궁극적 판단자요 지도자라는 생각이 이 시대를 지배하게 되었다.14-15세기에 르네상스를 통해 싹이 트고 16세기 ... 가 영향을 크게 미쳐 특히 아동교육에 있어 기존의 관습적으로 지니고 있던 일체의 권위를 부정하고, 아동의 본성에 알맞은 교육내용과 방법의 탐구가 루소 이래 전개되었다.2)합리주의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10

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[교육철학] 진보대 본질

은 유럽철학이 일본을 경유해 우리나라에 전파되어 그것에 대해 간접적으로 수입된 듯한 느낌에 비해 듀이의 교육철학의 경우처럼 듀이에게 직접 지도를 받은 우리나라 교육학자들에 의하 ... 진보주의와 본질주의에 대한 비교적 고찰Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론21. 진보주의21). 진보주의 교육철학22). 진보주의의 선구자들43). 실재(實在)에 대한 진보주의자들의 생각54 ... ). 지식에 대한 진보주의자들의 생각65). 가치에 대한 진보주의자들의 생각86). 진보주의에 대한 주요 비판97). John Dewey92. 본질주의101). 본질주의 교육철학102

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.04

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[교육행정] 인간관계

도록 확신시키는 두 가지 방법이 있을 뿐이다.4) 인간의 권위개인차, 전인, 동기유발이 과학의 문제라면 인간의 권위라는 개념은 좀 더 도덕 철학의 문제다. 인간은 생산의 타요소와는 좀 ... 으로서 기능② 참모나 상담자로서의 기능③ 지도자로서의 기능2. 교사 상호간의 관계:행정가인 교장·교감과 교사와의 인간관계가 수직적 인간관계 종적 인간관계라고 한다면 교사 상호간의 인간관계 ... 는 수평적·횡적 인간관계라 할 수있다.※공식지표상에 나타나는 직무나 역할측면의 학교경영 조직·계선조직의 성격인 교부분장 ex)교무부, 연구부, 지도부등·참모조직의 성격을 띤 운영

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.10

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[교육과정] Tyler의 목표중심 교육과정 모형.

이력에 따른 차별화된 교육과정을 만드는 등의 작업을 수향하였다. 이들의 교육과정 과학화 작업은, 이후 타일러에 이르러 아동의 경험과 흥미를 중시하는 듀이(J. Dewey)의 진보 ... 일치하지 않는다는 점에서 의문시 될 수 있다. 그러나 타일러 원리의 목적은 교육과정에 관심을 가지고 있는 행정가들을 지도하고 조력하자는데 있다. 타일러의 교육과정 개발 모형은 당초 ... 주의 교육철학을 바탕으로 하는 ‘생활중심 교육과정’ 또는 ‘경험중심 교육과정’이라는 구체적인 형태의 교육과정 모형으로 열매 맺게 되었다. 타일러는 자신의 교육과정 이론에 행동주의

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25

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[교육사회학]뒤르케임과 기능주의전통 / 마르크스주의 교육사회학이론 / 베버와 해석적접근

의 이념적 기구로서 학교의 위상과 기능2) 이데올로기와 학교교육(1) 알뛰세르 : 마르크스 사상을 과학적으로 받아들이면서 이의 발전에 기여한 대표적 철학자① 학교가 어떻게 자본주의 ... 는 사회현실에 대한 비판으로 인식하고 있으며 사회와 역사를 설명하는 과학으로 인식한다(Gouldner).1. 소외와 학교교육1) 소외(1) 개념 : 인간 자신이 형성?생산?표현 ... 이 드러난다는 것)둘째, 인간을 비인간화 시키는 강요된 아동기③ 학교교육에 대한 문제의식 - 학교화로 인하여 초래되었던 비인간적 교육현상④ 교육이 사회경제적 지위와 부를 위한 도구가 될

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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[교육사회] 뒤르케임의 생애와 사상

에는 거의 모든 사람들에게 상식화되어 있는 일이지만, 100여년 전까지만 해도 유명한 교육학자들조차도 그러한 사실을 중요하게 인식하지 못했다.예를 들어 가장 위대한 철학자 중 ... (J. F. Herbart)는 교육학을 하나의 체계적인 학문으로 정립하려고 노력한 현대의 '과학적 교육학의 아버지'라고 불리어지는 교육학자다. 그런데 헤르바르트도 "교육의 지표 ... 학파의 지도자로서 활동을 시작1897년 {자살론}을 발표1902년 소르본 대학에서 사화학과 교육학 강의1906년 파리 소르본 대학 정교수 임용1912년 {종교생활의 기초적 형태

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.07

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[교육철학] 홀리스틱 교육철학

으로 일어난 뉴에이지 운동, 프리초프 카표리를 중심으로 한 신과학운동도 서구의 가치관을 전파하려는 운동이었다. 여기에 더하여 개인을 초월하여 가족, 이웃, 사회, 자연, 지구 등 모든 ... 각 학문을 분리해 놓은 간극을 이어주는 학습의 전이를 조장한다.2. 학문적 배경(1) 철학적 배경휼리즘은 근대에 널리 전개되어 있는 분절화와 파펀화의 쾌러다임에 배치되는 것 ... 으로 '영원의 철학(perennial philosophy)에 기초를 두고 있다. 헐리스틱 교육의 배경 철학인 홀리즘은 자기창조적이며, 전체 즉 하나로의 결합은 역동적이며 진화적이며 창조

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.04

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[특수교육]특수교육 및 특수아동의 정의

였다.프랑스에서는, 특수교육은 일반적으로 사회적으로 적응하기가 어려운 자에 대한 교육 또는 지도라는 말로 표현되며, 학교·사회생활에서 부적응을 나타내는 아동에게 적절한 교육을 실시 ... 함으로써 정지칭하고 있다. 분리교육에 대한 반성과 함께 일반학급에서 일반아와 함께 학습할 기회를 주고 각 아동의 요구에 따라 특정한 시간에 특별한 지도를 할 수 있는 통합교육기회를 마련 ... 은 의미의 교과지도 외에 치료교육을 포함한 의료적인 서비스, 사회사업, 직업훈련 등 다양한 보조 서비스가 수행되어야 한다.(초학문적인 서비스가 요구됨)넷째, 장애아동 교육은 일반교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.22

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[교육사] 서양근대교육사

本主義, 人文主義)(3) 특징-인간 중심주의-합리주의: 「그리스 → 이성 중심의 철학」 정의주의(情誼主義: 동양에서 발달)-자유주의 = 개인주의-개성존중-현실존중(Schola 철학)2 ... 이 자유롭게 하는 일).훌륭한 교사: 격려와 훈련을 결합하고 인내와 이해를 적당한 준엄성과 혼합하는 능력을 가진자.아동의 개성을 존중하였으며, 조기교육을 주장(태아교육도 강조).고전 ... 교육, 여교사 양성에 주력.의무교육제도.국민교육, 국가교육제도 주창.학년학급제도 양성-사상가: 루터, 캘빈, 멜란히토(2) 구 교 교 육-목적: 교회지도자 양성-특징.사범학교 출발

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.26

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특수아교육

등은 장애아동특수교육철학에 대한 새로운 변화를 가져오게 하여 1970년 이후부터 특수아동 발생에 대한 전통적 견해가 수정되기 시작하였고, 장애아동 조기교육과 사회 복귀 등에 대한 ... 및 특성이 매우 다르므로 이들에 대한 교육은 단순히 특수교육 기관에 수용하고 지도하는 일률적인 방식으로는 질 높은 교육을 제공하기 어렵다. 따라서 다양한 방식으로 아동의 요구 ... 으로 구성하기 때문에 여러 학습 공간을 두고 아동이 탐색하는 방법으로 운영된다. 교실은 언어, 수학, 과학, 예능, 집놀이, 조용한 영역 등 여러 공간을 두고, 매일 아동이 관심

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.27

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체육 & 철학

*체육 & 철학*체육은 신체의 교육인 동시에 신체에 의한 교육이므로 교육의 한분야로서 없어서는 안될 중요한 부분이다. 따라서 체육의 목적은 인격완성을 위해 존재한다고 볼 수있 ... 다.체육이 긍정적이고 건전한 인생설계를 하기 위해서는 올바른 가치관과 확고한 철학관의 확립이 주장되어야 한다.체육철학은 체육철학이 나아갈 방향을 철학적 요구와 필요성에 의거하여 제시 ... 해 주고 있다. 그리고 이로 하여금 체육의 가치를 새롭게 인식하는 것을 계획하고 도와준다.건전한 철학을 소유하느냐의 문제는 진정한 인간의 삶의 바탕에서까지 영향을 미치며"어느 누구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.22

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[교육학] 지능이론

종교적인 사고를 할 수 있는 능력이다. 이 지능은 두뇌에 특정 해당부위가 없으며 아동기에는 거의 나타나지 않으며 철학자, 종교가에게서만 발견되는 능력이다. 이 지능에 대해 ... 하고, 수학적 조작을 수행하고, 과학적인 방법으로 문제를 탐구하는 능력이다.다음의 세 지능은 예술 분야에서 특별히 주목할 만한 것들이다. 음악지능은 연주를 하거나 음악적 양식 ... 하였기 때문이지만, 일곱 가지로 결론을 내린 것이 논리적이거나 과학적인 필연성을 갖는 것은 아니었다. 이 책에서는 새로운 지능이 도리만한 자연지능, 실존 지능에 대하여도 살펴보았다. 자연

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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[유아교육] 통합교육과정의 이론적 배경 및 교육계획안

의 통합을 통한 전인교육을 의미한다.유아교육과정에서의 통합의 개념은, 아동중심적인 철학에 기초를 두고, 아동이 전인적인 인격체로서 성장하도록 돕기 위하여, 유아들에게 좀더 의미있 ... 교과 지도론, 문관룡, 교육과학사, 1995- 초중등 학교 교육과정, 교육부, 대한교과서, 1997Ⅱ. 교육 계획안1. 주간 교육활동 계획안{생활주제치아대상7세반목표이닦기를 해야 ... 교육에서 통합(Integration)이라는 용어는 과거 경험과 현재 경험을 통합시켜 재구성하며 이를 다시 미래의 경험으로까지 통합시켜 가는 일, 아동과 교사의 경험을 연결시켜 통합

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.22

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[교과교재] 교사의 학습지도안

#진보주의 교육관-아동의 흥미와 욕구를 충족시킴. 스스로 학습 도와주는 조력자. 안내자. 자유로운 활동을 최대한으로 보장함. 다방면에 걸친 지식과 기술의 소유자. 개인차 존중.#전통 ... 주의(본질주의, 항존주의)-인격적으로 감화를 줌. 문화유산의 전달자. 사회적 통제자. 권위를 존중받을 수 있음.#인간중심주의-매사에 진실됨. 아동을 존중. 공감적 이해를 가짐. ... #바람직한 교사가 갖출 자질-사표가 될 수 있는 훌륭한 인격(성숙한 인격자). 인간에 대한 무한한 사랑. 교육의 중요성이나 가치의 확고한 철학. 민주적 시민정신과 생활태도의 내면화(교양

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.03.25

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통합교육의 활용수업

통합적인 교육과정이란? 통합 및 교육과정 통합의 개념에 기초하면 유아교육과정에서 통합의 개념은 아동중심적인 철학에 기초하여 전인적인 인격체로서 성장하도록 돕기 위하여 유아 ... 과 창의성 기법지도를 함께 가르치고자 하지만, 여기서 「함께」의 의미가 반드시 같은 과정에서 가르치는 것만을 의미하지는 않는다. 즉 기법지도를 학습내용의 지도와 혼합해서 가르친다는 ... 일상적인 의미보다는, 전통적인 교육과정 자료들이 사용되던 방식을 재구조화함으로써, 창의성을 위한 지도와 일반적인 교실 수업을 통합시키는 것을 의미한다.내가 신발로 주제를 선택한 이유

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.02

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[교육철학] 자연주의와 교육

심리학적, 과학적, 사회학적 경향을 배경으로 하고 있었다. 따라서 자연주의 운동은 극도로 인위적인 상류계급의 생활과 교육을 공격목표로 삼았고 아동을 인위적으로 훈련하는 것을 특히 ... 가 병행되어야 한다고 생각했다. 그는 수, 형, 언을 기본교과로 삼고 학교를 세워 아동을 지도했으며, 경험보다 언어가 선행되어야 한다고 하였다. 그의 실물학습에 참여한 어린이 ... 공격의 대상으로 삼았다. 아동의 자연스러운 자발성을 억압하고 아동을 인형과 같이 다루고 온실식 발달을 기하려고 하는 것을 비난한 자연주의 운동가들은 가정적인 생활이 결여되고 아동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.31

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[교육심리학] 프랑스 교육과 한국교육에 대해서

들의 교육제도』에서 발췌, 인용한 것이다. 위에는 나와 있지는 않지만 이 책에도 나와 있듯이 서구 각 나라의 교육의 뿌리는 희랍의 철학 학교와 의학교육에서 찾을 수 있다. 그러던 것 ... 자격과 학위의 관리라는 5가지 원칙을 세워서 운영하고 있는데, 교육기관 수준별로 그 상황을 요약하면 다음과 같다.가. 유치원초등학교 취학 이전의 아동을 대상으로 하는 교육기관 ... 주일에 5일, 일주일에 27시간을 초과할 수 없게 되어 있다. 3세 이상 6세 미만의 아동이 취학하며 에외적으로 2세의 입학이 허용되기도 한다. 원칙적으로 무상교육이나 학부모의 지원

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.16

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[유아교육] 존 듀이의 진보주의 교육이 우리나라에 끼친 영향

을 마련해 줄 수 있도록 심리학적으로 과학적으로 정서적으로 아동의 교육을 걱정해야 할 것이다. 인간을 형성하는 교육은 학교교육으로서 중단한 것이 아니다. 가정에 있어서의 아동교육이 중요 ... 성을 싹트게 하고 친구들과의 바람직한 인간관계도 맺어지도록한다. (문교부, 1969:34)위와 같은 항목들에서 아동의 흥미와 놀이를 중심으로 지도하도록 하는 구체적인 지도 지침을 제시햐 ... ··················· 42)사회기능으로서의 교육···················· 53)지도로서의 교육······················· 54)성장으로서의 교육

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.03

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