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"지리교과교육론" 검색결과 4,601-4,620 / 7,649건

  • 사회과교수법-초등사회과 교육의 평가
    *1. 다양한 통합적 접근사회과 교육은 시민의 자질 함양을 목적으로 사회 과학을 비롯한 인문, 자연 등 광범위한 분야의 내용을 통합적으로 조직하여 가르치는 교과. 사회과에서는 우리 ... 음. 현장 학습의 강화 사회과 영역 중 역사 및 지리 학습의 강점 중의 하나는 현장감이 뛰어난 점으로 생동감 있는 수업이 가능하도록 교육의 응용적 기능을 향상시킬 필요가 있음.*예 현장 ... 학습의 강화= 금정산성*3. 디지털 교육환경과 디지털 교과서사회과 교재는 읽는 매체에서 보는 매체로 인쇄 매체에서 전자 매체를 비롯한 다양한 형태의 매체로 변화하여 갈 것임
    리포트 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.06
  • 대안학교
    하기새로운 사회를 건설하려는 목표를 지닌다고 할 수 있다.또한 대안학교는 종래의 공교육 제도에서 비교적 소홀히 했거나 배척했던 덕목과 가치들을 중시한다. 교과 지식만이 아니라 폭넓 ... 에 의해 인간이 평가되는 학력사회의 모습을 띄게되었고 그에 따라 중요한 인간성 교육을 도외시하는데 반해 대안학교는 입시과목 이외의 교과를 존중하여 학생들의 취미를 적극 살려 개성 ... 를 살펴보면 다음과 같다.① 1919년 독일의 발도르프 대안학교처음으로 설립된 학교로서 교과서가 없고 학생은 수업을 듣고 싶을 때 듣는 무한적 자율성과 창의적 교육이 특징② 1921년
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.01
  • 정신지체 교육의 최근 동향과 이슈, 정신지체아교육, 정신지체아교육의 최근 동향
    다.(2) 학급에서 기본교육과정을 운영할 때에는 크게 교과. 치료교육. 재량활동, 특별활동 등을 실시하게 된다.3) 교과영역?* 기본교육과정에서는 일반학교와 차별성을 줄이기 위해 ... 으로서의 자질을 육성하려는 교과이다. 기본교육과정에서도 이러한 특성에 맞게 사회생활을 영위하는 데 필요한 기초적인 지식과 기능을 익히는데 중점을 두고 있다.② 교육 목표??첫째 ... 다.?① 교과재량활동??→기본 교육과정과 교과의 심화, 보충이나 치료교육 활동의 심화 보충을 위해 마련한 것?② 창의적 재량 활동??→범 교과 적 학습활동이나 아동의 자기 주도적 학습
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.30
  • [역사교육][역사교육 지역화][역사교육 지역화의 방향]역사교육의 개념, 역사교육의 특성, 역사교육의 추세, 역사교육 지역화의 의미, 역사교육 지역화의 배경, 역사교육 지역화의 방향 분석
    역사교육의 개념, 역사교육의 특성, 역사교육의 추세, 역사교육 지역화의 의미, 역사교육 지역화의 배경, 역사교육 지역화의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 역사교육의 개념Ⅲ. 역사교육 ... 의 특성Ⅳ. 역사교육의 추세Ⅴ. 역사교육 지역화의 의미Ⅵ. 역사교육 지역화의 배경Ⅶ. 역사교육 지역화의 방향1. 지역화 교육의 방향은 전통적 의미의 교육방식을 탈피하여야 한다2. 박물관 ... 을 충분히 활용하는 방향의 지역화 교육이 이루어질 필요가 있다3. 역사교육의 지역화 방향을 설정할 필요가 있다Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제7차 교육과정의 핵심은 교육 공급자인 학교
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29
  • 우리나라 교육과정 개정의 역사와 7차 교육과정의 문제점 및 대안
    을 제정하고 교과서를 편찬하는 일에 착수하였다. 사회생활과는 공민, 역사, 지리, 작업, 자연관찰을 종합하여 편성한 교과로 민주 시민을 기르는 데 주안점을 두었다.3. 제1차 교육 ... 과정기 (1954~1963)각 학교의 교과목 및 기타 교육 활동의 편제로 정의된다. 교과과정 시기 또는 교과중심 교육과정 시기라고 부른다.4. 제2차 교육과정기 (1963~1974 ... 하고, 유치원 교육의 특수한 목적을 구현하기 위해서 교과중심의 교육을 피하고, 종합적인 교육을 계획?실천하도록 교육과정을 조직하였다.다. 제2차 유치원 교육과정 (1979. 3.1
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13
  • 교육과정
    .그리고 이를 통하여 각각 교과에 맞는 교육과정에 대해서도 생각해 보는 시간을 가져보고, 앞으로 바뀔 교육과정에 대해서도 미리 추측해 보는 시간이 되었으면 한다.본론Ⅰ. 교육과정의 뜻 ... 해야 하는 일정한 교과과정을 의미한다. 교육과정의 의미를 학자들은 저마다 다양하게 규정하고 있지만, 교육과정의 여러 정의들은 기본적으로 바로 이 경주로로서의 교육과정 개념에 뿌리를 두 ... 고의사항 등에 관한 언급은 없었다. 특히, 그 내용이 학생들의 지적 능력에 비해 너무 높다는 평이 있었다.각 교과별 교수요목에 나타난 특징은 다음과 같다.① 교육과정의 진술체계
    리포트 | 49페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.20
  • 간디 학교
    지 않은 통합학교의 형태를 띠고 있다. 영국의 섬머힐과 세계의 자유학교에서 운영되는 학제이다. 간디학교의 교육과정은 크게 지식 교과, 감성 교과, 자립 교과로 나누어진다.? 교과분류1 ... 간 디 학 교목 차??Ⅹ?Ⅸ 학교 소개0 왜 간디인가?1 설립취지2 연혁3 네 개의 간디학교4 교육철학5 교육과정Ⅰ 학교 특징0 수업특징1 축제2 그 외의 특색활동Ⅱ 문제점0 ... 어도 내 주위의 사람들이 불행하다면 나 역시 행복해질 수 없는 법이다.2. 설립취지간디학교는 최초의 전일제 대안학교로써 의의를 가진다. 1990년대 중반 이후에 교육은 윤리적 삶의 철학
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28
  • 아틀라스 중국사 서평
    대학도 역사교육과로 진학한 어찌 보면 나름 ’역사 매니아’로 자청하기도 한다. 어릴 적부터 읽은 삼국지와 초한지등을 통해 중국 역사에 많은 관심을 가지고 있었다. 하지만 실상 그 ... 전 학교교육에서 체계적이고 깊이있게 동양고대사 특히 중국의 역사를 배울 기회는 매우 드물었다.이 책을 처음 접하게 된 계기는 이번 학기 동양고대사 전공 수업을 듣게 되면서 이 ... 를 정리한 교과서 정도에 지나지 않았다. 그런 점에서 이 책은 우리 동양사학계의 가치 있는 결과물이라 생각된다.역사서는 과거의 사실을 어떻게 해석하느냐에 따라 느낌이나 이미지가 확실히
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.12
  • 제2장 교육과정 이론의 확립 (요약, 학지사, <교육과정과 교육평가>)
    새로운 교육과정 개발의 움직임과 상관없이 여전히 전통적인 인문교과를 가르치자고 주장했던 관점이다. 대표적인 인물로는 당시 하버드 총장이었던 엘리어트와 해리스가 있으며, 이 둘이 주도 ... 한 15인 위원회는 초등학교의 교육과정 개발을 목적으로 활동하였다. 이 위원회는 해리스의 생각에 기초하여 정신도야를 목적으로 도야의 가치가 큰 문법, 문학, 산수, 지리, 역사 ... 다른 단체인 대학입학요강 위원회는 엘리어트를 비롯한 대학의 총장들로 구성되었다. 이 위원회는 과거의 인문교육에 대해 비판하는 분위기에서 구성되었으나 여전히 전통적인 인문교과
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19
  • 교육학의 정의와 교육과정 교육평가
    가 중과정[경험중심교육과정의 모체]-루터의 종교개혁,갈릴레오와 코페르니쿠스 등의 자연탐구,컬럼버스의 지리적 발견 등으로부터 코메니우스의 실학주의,록크의 경험론과 형식도야이론,루소 ... 과정을 개발화한 것이다3)연관형: 교과의 핵심내용을 학습자의 심리적 특성 및 생활과 밀접하게 관련지어 형성한 교육과정4)통합형: 성격과 내용상 유사한 교과 간, 교과교육프로그램 ... 기에 갈등론적 입장에서 보았을 때 부정하는 교육과정??)기존의 교육과정(교과, 경험, 학문, 인간)은 발달모형(Developmental curriculum model), 아동의 정상
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.13
  • [일반사회교육론]미국과 한국의 사회과 교육의 변천
    교육에 대해서도 반성과 검토를 요구하였고 급격한 사회변동 시기에 교육의 역할에 대해서도 다시한번 생각하게 하였다. 이런 생각은 교과 지식보다는 현실사회에 필요하며 변화하는 사회 ... 을 제시하였다. 하지만 70년대에 들어와서 사회과 교육의 지나친 사회과학적, 지적 교육적 측면은 전인교육을 소홀히 한다는 점에서 비판받게 된다.5. 본질, 지리, 역사, 시민 교육 ... (1980년대 - 1990년대)1980년대 부터는 지리, 역사를 비롯한 각 영역의 기초적 지식과 시민 교육등에 관심을 두었다. 미국 사회과 교육 협의회에서는 사회과 교육의 본질
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16
  • 루소 자연주의
    대표적인 자연주의 사상가로서는 루소가 있다. 루소가 나타난 시기의 교육은 주입식이고, 어린이의 세계를 무시한다는 등의 문제점을 가지고 있었고, 육체적인 면보다 정신적인 면을 더 ... 중요하게 여겨 감정을 이성에 비해 값어치 없는 것으로 여기고 있었다. 루소의 자연주의 교육은 이러한 기존의 교육관에 대해 정면으로 대항하는 것이었는데, 루소의 자연주의 교육은 말 ... 그대로 인간의 교육 과정을 자연 체계의 한 부분으로 보고, 자연에 따르는 교육을 이상적인 교육이라고 말한다. 루소의 자연주의 교육 사상에 대해 가장 잘 살펴볼 수 있는 책은 에밀이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.16
  • [사회교육]역사에 대한 신념있는 행위에 대하여
    도 미국의 영향을 참 많이 받고 있구나 하는 생각을 했다. 현재 우리나라에서 교과교육에 대한 논란 중 통합이냐 분리냐를 놓고 가장 치열하게 논쟁하고 있는 부분이 사회과와 역사과의 관계이 ... 다. 통합을 주장하는 쪽은 역사?지리?일반사회 교육이 공통의 지향점을 가져야한다고 주장하고, 분리를 주장하는 쪽은 각각 고유의 학문적 특색과 목표에 충실한 방향으로 심화?발전 ... 고 있음을 알았다. 역사교육은 현장에 적용되어지는 교과별 연구의 성과가 가장 적은 분야라는 설명으로 시작하여, 현재까지 이루어져온 역사교육에서의 논의가 일단 방향이 잘못되
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.29
  • 조지훈의 시세계
    광복이 되자 10월에 한글학회 《국어교본》편찬원, 11월에 진단학회 《국사교본》 편찬원이 되어 우리 손으로 된 최초의 국어교과서와 국사교과서를 편찬하고 잃었던 국어와 국사 교육 ... 걸출한 인물이었다.)조지훈은 보통학교를 3년(1925년∼1928년)간 다닌 것을 제외하고는 정규 교육을 받지 못하고 조부로부터 한학을 습득하며 성장하였다. 이처럼 선비 지사인 ... 의 기초를 닦기에 힘을 기울였다.해방 후 1946년 경기여고 교사로 지내던 중 그해 가을에 고려대학교 물리과대학 조교수에 취임하여 부교수를 거쳐 교수에 이르렀다. 이처럼 교육에 힘쓰
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.06
  • 우리나라 사회복지의 역사
    /4690368“대한제국 교과서가 전하는 기자조선의 역사” 중에서 발췌)④ 부족국가 가야의 기록...옛 부여의 풍속에 따르면 큰물이 지거나 가뭄이 드는 증 기후가 순조롭지 못하여 오곡 ... 하는 사람들에 있어서 필요한 것은 행정과 관리의 방법보다는 구호물자의 효율적인 배분이 사회복지행정과 관련된 주요 관심사였음.③ 1950년대 말까지 대학 학부수준의 사회사업교육이 3개 ... .16 군사정변으로 정권교체① 한국전쟁(1950)피해 → 사회복지 대상자 증가 → 대학 사회사업교육시작→ 사회복지 입법에 앞서 사회복지 전문 인력 배출1953년 중앙신학교 (현
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.22
  • 디지털시대의 멀티미디어 활용 교육 사이버 강의 자료
    의 관계성을 파악하는 노력을 하게되며, 이 과정에서 학생들은 자연스럽게 학습에 적극적으로 참여하게됨.- 컴퓨터 교과목 뿐 아니라 지리과, 사회과, 과학과 등의 교과목에 확대 적용 가능 ... 지식경제시대와 교육 (1/2)*광속으로 발전하는 정보토신기술과 교육#어드벤텍 초소용 산업용 PC공개 - 0.23kg의 초소형 산업용 PC, 3.5인치 터치패널을 결합한 일체형제품 ... 장소로 가야했던 과거에 비해 지금은 내 집에서, 인터넷플라자에서, 외출간장소안에서.. ->사이버공간안에서)- 온라인 교육으로 3less대두(Campusless
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.22
  • [지역화][교육지역화][교육지역화 프랑스 사례][교육지역화 제고 방안]지역화의 배경, 지역화의 현안, 교육지역화의 개념, 교육지역화의 현황, 교육지역화의 프랑스 사례, 교육지역화의 제고 방안 분석
    하는 것이다. 교육과정이나 교과서에 제시된 과학과 학습 대상인 과학과 생명영역의 내용과 실험관찰을 학생이 살고 있는 고장의 지역성에 맞게 재편성, 운영하는 것을 지역화라 한다. 즉 ... 지역화의 배경, 지역화의 현안, 교육지역화의 개념, 교육지역화의 현황, 교육지역화의 프랑스 사례, 교육지역화의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 지역화의 배경1. 90년대 이후 지역 ... 주의의 부상2. 지역주의의 요인Ⅲ. 지역화의 현안Ⅳ. 교육지역화의 개념Ⅴ. 교육지역화의 현황Ⅵ. 교육지역화의 프랑스 사례Ⅶ. 교육지역화의 제고 방안Ⅷ. 결론참고무헌Ⅰ. 서론일반
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.30
  • 대안적 지능이론
    - 대안적 지능이론 -( 다중지능이론, 삼원지능이론 )교육심리 D반1. 지능의 일반적 정의지능은 일반적으로 경험을 통해 학습하는 능력, 주위환경에 적응하는 능력, 자신의 사고과정 ... 초래되므로 유의해야한다. 따라서 교육에서는 가능하면 일찍 아동이 지니고 있는 특수한 능력을 진단하여 촉진해야 한다. 또, 논리수학지능이나 음악지능은 비교적 일찍 발달하지만 대인 ... , 지리학자, 탐험가실존적 지능(existential intelligence)처음에는 영적 지능으로 불렀던 것으로 인간의 존재이유, 삶과 죽음, 회로애락, 인간의 본성?가치에 대해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.31
  • [교육교육론]사회
    과목목 차II. 7차 경제교과서 분석 1. 경제과목의 목표 2. 경제 과목의 내용 체계 3. 각 단원의 구성 4. 내용분석 5. 자료 분석 6. 종합1. 사회과 교육과정 개정 ... 별 교육과정 시민성 함양과 교과로서의 통합성과 사회과학 교육의 계통성 간의 조화 추구 교육 과정의 지역화 추구 및 지구촌적 관점 반영Ⅰ. 고등학교 교육과정-사회3. 사회과 교육 과정 ... . 고등학교 교육과정-사회4. 고등학교 사회과 선택과목-과목신설(6단위)-경제지리학의 바탕에 지역의 경제활동의 이해-'한국지리', '세계지리'속에 포함경제지리-심화선택과목 특성 강조
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.21
  • 제 7차 초등학교 도덕과 교육과정의 특징
    ? 고학년용 3권으로 발행, 횡서로 편찬? 교과 내용 : 공민, 역사, 지리 → ‘사회생활과’로 통합⇒ 지식중심 → 생활 중심2. 정부 수립 후의 도덕과 교육(1948~1954 ... 과 교육의 성격 제시변천주요 내용미군정하(1945~1948)(1) ‘교수요목’에서 출발(2) 일제 시대 수신과 폐지되고 공민과 신설(3) 1946.9. 공민, 역사, 지리 교과 ... 교과서 ‘초등 도의’ 6종 편찬(3) 1958. 교사용 도서 ‘도의 생활 지도 요령’ 발행(4) 1962. 초등학교 전 학년 도덕과 교과서를 개편제2차 교육 과정(1963
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.12
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2025년 06월 24일 화요일
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