"IEP목표설정"의 검색결과 입니다.

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iep예시 개별화교육 iep 사례 iep 일과삽입 개별화 교육계획 개별화교육계획안

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"IEP목표설정" 검색결과 441-460 / 464건

[특수교육] 개별화교육계획(IEP) 의 전개

수 있다. 그러나 장애아동에게는 획일화된 집단평가를 실시하기가 어렵고, 그러한 평가가 무의미한 경우가 많으므로 각 학생의 IEP에 명시된 목표와 평가기준들에 의하여 평가 ... 기간의 교수목표간의 중간단계로 활용된다.일단 목표영역이 확정되거나 설정되면 이들 영역 내에서 강조해야될 특정기능의 선택이 필요하다. 교수 영역의 선택은 관찰이나 진단자료에 의해서 ... 14조에는 개별화 교육계획을 작성하도록 규정하고 있다. 동법 시행규칙 제 9조 제 3항에서는 "대상 학생의 인적사항, 현재의 학습수행수준, 장·단기 교육목표, 교육의 시작 및 종료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.25

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[특수아동]특수학급 방문후기

(학기) 목표 ⇒ 단기(월간,주간,단원) 목표 ⇒학습 내용 선정, 조직 ⇒ 평가 등의 절차 준수* 장애 정도와 학습 능력에 따라 학습 목표 설정 지도③ 현재 학습 수행 능력 파악 및 ... 해주고 학습효과를 극대화시켜 장차 성실한 시민이 되는데 필요한 기본 생활습관 형성과 사회 적응 능력 및 삶의 질을 높인다.2) 특수학급 교육 목표바른 심성으로 예의 바르게 생활 ... 육성3. 기초학력 정착을 통한 성취 목표 달성으로 자신감 기르기? 바른 심성을 가지며 예의바르게 생활 하기? 협동 활동을 통한 건강한 생활, 즐거운 학급?재미있는 학교생활 유도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.03

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[특수교육] 학습장애아의 사회적, 정서적, 행동적 문제에 대한 조사

하는 것과 다양한 상황(가령, 교실, 운동장 그리고 식당)에서 학생의 행동사정을 요구한다.4) 개별화교육계획(IEP)에 행동적 문제의 포함(1) 다양한 자원으로부터 정보를 획득 ... 하고 사용하기* 제공되는 서비스의 기본이 되는 정보와 중재목표는 다양한 자원으로부터 획득되어야 한다.* 정보를 다양한 자원으로부터 얻은 목적은 사정에서 편견을 제거하는데 도움을 줄 뿐 ... 행동을 관찰하고, 기록하는 것(행동과 그것에 대한 단계설정 전에 즉시 일어나는 사건들)B : 행동자체C : 행동결과(그 행동과 미래 가능성의 변화후에 즉시 일어나는 사건)--

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.28

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[교육재활] 교육재활

프로그램(1)IEP의 목표와 기능(2)IEP의 개발절차(3)IEP작성제7절. 특수교육과학기술(1) 개념2) 사용되는 과학기술의 수준에 따른 분류3) 산출되는 과학기술의 형태에 따른 분류 ... 및 기준 등을 명시함으로써 체계적인 교육이 이루어지도록 한다.각 학생의 IEP에 명시된 목표와 평가기준에 의해서 평가가 이루어지게 되어 각 학생의 진보를 알아보는 평가도구의 역할 ... 1구성요소가. 현행 수준을 파악한다.나. 장/단기 교육목표를 설정하여 서술한다.다. 평가방법, 기준, 실시 일정 등을 포함하여 평가 계획한다.라. 필요하다고 생각되는 특수교육환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.29

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[교육공학] 교육진단 및 프로그램평가

, 프로그램 실행 과정의 실용성, 프로그램이 목표로 한 바에 대한 성취도, 그리고 기대하지 않았던 부가적 효과 측면에서도 설정되어야 한다.Ⅴ. 맺음말아동에 대한 진단은 정상발달과의 수치 ... 개별화 프로그램(IEP)을 작성하는데 기여할 수 있 다.2. 기초학습기능검사 - 2검사대상 0세부터 6세 사이의 모든 아동을 대상으로 검사가 가 능하며, 장애아동의 경우 학령기 ... 하는 것이다. 2. 목적 프로그램에 변화를 가져올 수 있고 프로그램을 운영하는 교사에게 실제적으로 도움을 준다. 3. 평가의 기준 최소한 프로그램이 가치를 두고 추구하는 목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.30

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[부모교육] 장애아동의 부모교육

. 아동에 대해 비현실적인 목표를 설정하는데, 이 목표는 과도하게 욕심이 지나치거나 그 반대이거나 둘 중의 하나이다.· 아동에 대해 포기함으로써 아동을 회피한다.· 아동의 출생 혹은 ... 기 등 새롭고, 이상하고, 신빙성이 없는 치료에 참여한다.· 아동을 과잉보호 하고 가둬 놓는다.· 아동에 대해 성취될 수 없는 기대 수준을 설정한다. (이때 능력 있는 전문가 ... 은 자료들에 대해 아동이 반응할 기회를 부여해 보도록한다.3) 개별교육계획처음 평가결과 등 아동에 관한 정보들을 총 취합해서 개별교육계획(IEP)을 작성한다. 이 계획에는 아동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.22

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[특수아교육] 정신지체아동의 교육

되면 교육목표가 설정되는 특수교육 프로그램을 구성하는데 필요한 아동의 개별적인 특성을 파악해야 하며, 개별화 프로그램( IEP : Individualizaed Educational ... Program )을 사용하여 이러한 정보를 수집하며 IEP에는 사정의 자료, 장기목적, 목표, 측정 가능한 목표, 프로그램을 수용하는데 필요한 직원, 평가 절차 등이 수록되어 있 ... 으로는 소기의 교육적 목표에 도달되지 못하거나 어려운 아동들에게 그들의 특성과 욕구에 따른 교육적 환경을 만들어 주고, 좋은 습관을 몸에 익히게 하며 그들에게 잠재된 가능성을 최대한 신장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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[진단평가] 아바쿠스

고, 개인의 잠재적 능력을 극대화하여 사회에 기여할 수 있도록 사회적 적응능력을 함양하는 데 있다.이러한 아바쿠스의 철학을 구체화하기 위하여 다음과 같은 목표들이 설정되었다.(1 ... 을 위해 이루어지며 아동이 학습하는 주요 영역에서 현재의 수행 정도를 알기 위하여 행해진다. 검사의 과정을 통해서 교사는 아동의 수행수준에 알맞게 교수 목표, 전략, 활동을 구체 ... 다.ㆍ교과과정의 5개 영역(운동성, 자조기술, 의사소통, 유아학습, 사회화)에서 추출된 214개의 목표를 포함하는 영역별 검사도구이다.ㆍ각 목표는 구체적인 재료, 절차, 단서와 상세

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.27

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[특수교육] 개별화 교육 프로그램 중재 효과

은 실행 중점을 설정1. 화폐 단위 및 활용의 개별화 교육 프로그램 제작한다.2. 화폐 개별화 교육 프로그램을 활용 지도한다.: 연구의 대상은 일반 국민 학교 특수 학급에 재학 중인 ... 에 미치는 영향초등학교 수학과 목표는 수학의 초보적인 지식과 기능을 습득하고, 이를 생활에 활용하여 문제를 해결할 수 있는 수학적 능력과 태도를 기르게 하는 것이다. 수학교과의 내용 ... 시키기 위하여 개별화 교육 프로그램(IEP)을 능력에 맞게 구안 적용시켜 보고자 한다.1. 지능검사 결과 : 대상아동의 IQ가 75~60으로 우리나라 아동의 평균 IQ 100보다 매우 낮

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.10

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기능적 교육과정으로 구성된 방과 후 프로그램 구안(일반학교에 통합된 초등학교 고학년 대상)

부모의 동의입학전 부모교육부모면접, 설문1차 평가IEP 장 단기 목표구안. 아동의 교육목표 및 교육방법 설정2차 평가진보 평가실시, IEP 단기 목표 구안, 아동의 교육목표 및 ... 과정으로 구성된 학령기대상 방과후 프로그램 구안1) 방과 후 프로그램의 기능적 교육과정 구안의 필요성2) 교육 목표3) 운영4) 평가3. 전국 장애인복지관에서 운영되고 있는 학령기 ... 의 교육과정이 실제적인 내용, 곧 생활 그 자체를 포함하여야 한다는 필요성에 의해 통합된 사회에서 독립적인 기능적 수행을 목표로 하는 기능적 교과과정이 고안되었다.이러한 기능

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.05.07

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[특수아국어과지도]특수학급에서의 국어과 지도의 문제점 및 대안

시켜 주지 못함은 부인할 수 없는 현실이라고 할 수 있다. 그러므로 교육과정상에 설정되어 있는 듣기 지도 목표 및 지도사항을 도달하기 위하여 학습장애아에게 적합한 계획적이고 효과적인 듣 ... 에 발전을 가져오기 어렵게 된다. 이로 인해 같은 학년이지만 기초 학습 능력의 차이(기초 수 개념 및 언어 능력)가 너무 크게 나게 되고, 일반학급교사들이 동일한 목표로 장애아동 ... 로어의 발전과 국어문화 창달에 이바지하려는 태도를 기른다.(태도)Ⅲ. 국어과의 목표Ⅳ. 국어과 교육의 문제점1) 특수학급 학생의 특징에 맞는 교과서 선택이 어렵다.일반학급에는 일반

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.12

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[특수교육] 특수학교 사회과 교수-학습 지도안

대 구 ** 학 교.Ⅰ. 단원 개관1. 단원명 : 컴퓨터를 배우자2. 단원설정 이유정신지체 학생들의 궁극적인 교육목표는 일반인들과 더불어 사회인으로 자립하는 것이라 할 수 있 ... 하는 일을 컴퓨터를 활용하여 달성할 수 있는 능력과 태도를 기를 수 있는 단원이라고 할 수 있다.3. 단원의 목표{컴퓨터의 내부 구성 부품의 종류에 대해 말할 수 있다.{컴퓨터 하드웨어 ... 고립이 정신연령을 낮게 만든 것으로 추정된다. 그러나 학습 능력에 대한 개인간의 차이가 크며 이에 각 학생들에게 적합한 IEP 계획이 크게 요구된다.학급 구성원 상당수가 정신지체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.15

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[특수교육] 정신지체아 교수 방법, 기능적 교과 지도, 자립을 위한 기능적 생활기술 지도, 적응기능을 위한 치료활동

목표 설정을 위한 부모와의 면접할 수 있는 질문 ① 자녀가 무엇을 할 수 있는가? ② 자녀가 무엇을 배우기를 원하는가?아동이 학교에서 배울 기술들의 우선순위를 정하도록 기회 제공3 ... , 자기결정기술, 전통적인 학업 영역에서 평가→ 교육적 욕구 판별→ 우선적 교수 목표 설정→ 세부목표, 교수방법 계획2. 교수방법 계획1) 기술 습득을 위한 교수방법(1) 촉진촉진 ... Ⅵ. 정신지체아 교수 방법1. 교육내용 선정1) 이전의 기록으로부터 정보 수집개별화 교육계획서, 과거에 성취하고자 했던 목표들에는 어떤 것이 있으며, 그 목표들을 어떻게 성취

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.24

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[특수교육] 일반학급에 통합된 장애아동을 위한 일반교육과정의 교수적 수정

의 모간의 연관성과 함께, 단어의 발음과 조합에 관한 능력도 개발시킬 수 있 다고 생각했다.4 쓰기{자신의 이름을 쓸 수 있다.교사가 제시하는 단어를 따라 쓸 수 있다.▶장기목표 설정 ... 다.▶장기목표 설정 이유·주현이는 아직 수에 대한 개념을 가지고 있지 못하다. 이 개념을 형성시키기 위 한 가장 기초적인 방법으로 일대일 대응을 들 수 있기 때문에, 구체물을 사용 ... 단기 교수목표의 검토* 김주현의 IEP 장기목표 중 1가지- 슬기로운 생활 : 나의 몸= 우리 몸의 각 기관이 하는 일을 알 수 있다.{2단계: 일반 학급 수업 참여를 위한 특정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.30

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[특수교육] `통합교육의 배경과 방향에 관한 제언`

된 개별 프로그램에 따라 지도를 받고 있다. 교사와 부모는 각 학기 동안 지도할 교육과정 목표를 설정하고, 아동들은 교육적으로나 사회적으로 발달하지만 일반학교 동료들로부터 고립 ... 명을 담당하고 특수교사는 9명을 담당한다. 특수교사가 지도하는 집단에 소속된 특수학생 중 IEP목표에 물리치료와 같은 관련 서비스가 포함되어 있을 경우 수업시작 전이나 방과후 ... 은 기본적인 방향을 설정하였다.첫째, 일반학교와 특수학교의 연계성을 구축한다.둘째, 특수학교와 일반학교간의 교육 프로그램을 공동으로 운영한다.셋째, 장애학생, 일반학생 및 교사들이 참여

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.20

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학습 장애 아동의 교육 계획 수림위한 평가

된다. 그 평가가 이루어지는 동안 그리고 IEP위원회를 위한 준비 내에서 몇 개의 학업적 또는 행동적 아동의 부족한 부분을 파악하게 되고 이것들을 모은 것이 그 아동들의 특수교육의 목표 ... 교수계획수립을 위한 평가< Preface >장애아동을 위한 개별화 교육을 준비하기 위해서는 이에 알맞은 검사목표와 교수전략이 필요하며 이것을 개발하기 위해서 전통적으로 사정 절차 ... 되어져 왔다. 그 교과서의 저자들은 장기목표와 단기목표 그리고 교수계획을 수행하기 이전에 교사들은 그들의 학생들에게 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 평가하기 위해 노력해야 한다고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.25

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아 동 교 육

아동의 교육 방향 설정(p.178)3 후속기관의 선정 및 의뢰4 후속 교육기관에 아동의 정보전달(2) 평가에 필요한 자료1 각 아동의 IEP 자료2 제공된 서비스3 성취된 목표 ... , 비정상적인 유형,나 특정 발달 영역 : 관찰, 장점, 약점, 적응, 환경 적인 문제다 제안 : 배치, 치료계획, 목적과 목표, 학습계획,5) 평가를 통한 프로그램 계획1 전문가 ... -+ │ +----+ │ +----+ │ +----+│ │ │초기평가 (IEP 작성) (평가)아동교육 프로그램은 심리학자, 의사, 사회사업가, 언어·물리치료사, 특수교사가 포함

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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교육재활(특수교육)

관리. 조정하는 방법을 가르치는 것이다.이러한 일반적인 교육목적은 장.단기적이고 구체적인 목표설정이 근거가 되어야한다. 장.단기적이고 구체적인 목표란??교육과정(국어, 산수, 사회 ... 에게 교육과정 운영권을 위임 한다넷째, 교육평가기준은 집단적 기준이아니라 개인학생의 능력에 의해 설정된 목표이어야 한다다섯째, 개인적인 학습진보 인정, 다른 학생과 비교하지 않는다여섯째 ... 적 욕구를 일반하급에서 일반아동과의 통합교육을 통해서 충족시키는 것이 장차 사회봉합을 위한 가장 효과적인 방법이기 때문이다.Ⅰ. 교육재활의 목표교육재활은 특수아동을 위한 교육과정이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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[사회복지] 사회복지와 장애인복지

는정하는 방법을 가르치는 것이다.이상의 일반적인 교육목적은 장.단기적이고 구체적인 목표설정의 근거가 되어야 한다. 장. 단기적이고 구체적인 목표란 ①교육과정(국어, 산수, 사회 ... , 감수성, 상상력, 적극성 등)에 대한 교육목표 등의 장단기적이고 구체적 목표가 장애 아동 개개인의 장애유형, 정도, 특징에 따라 개별화된 목표로 설정되어야 함을 말한다.가. 학교조직 ... , 자연, 미술, 음악, 체육, 도덕, 직업, 특활등)에 대한 교육목표 ②기능교육(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 계산, 측정, 탐사, 교치성, 민첩성, 자립등)에 대한 교육목표 ③경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.19

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[수학과] 장애아동을위한수학교육과정

(IEP)의 장·단기별 교육 목표를 설정할 때, 교 육 과정의 학습 목표를 잘 파악하여 연속적인 수업이 이루어지도록 하여야 한다.2 지도 계획은 교육 과정에 기초하여 지역의 실정 ... {장애아동을 위한 수학교과 교육과정 정리차례Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론 11. 수학과 교육의 성격 12. 수학과 교육의 목표 2가. 목표체계 2나. 단계별·영역별 목표 33. 수학 ... 와 관심을 가지며, 일상생활의 여러 가 지 사실을 수학적으로 표현하는 태도를 가진다.나. 단계별·영역별 목표1 (수) 실생활의 여러 가지 구체물과 장난감을 이용한 놀이를 통해 변별하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.08

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