"초등학교 저학년 부모"의 검색결과 입니다.

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"초등학교 저학년 부모" 검색결과 441-460 / 11,811건

[인간관계와 의사소통] 자아 개념/ 페플로우의 자아 발달/ 조해리의 창 / 나는 어떠한 평가를 통해 자아 개념에 영향을 받았는지 (1단계-4단계)/ 조해리의 창 유명인 사례 (3명)

?초등학교 3학년 때 그린 그림을 보고 친구들이 ‘화가를 해도 될 솜씨다’라는 말을 해주었다. 그 이후로 몇 년 동안 나의 꿈은 화가였다.?초등학교 4학년 때 담임선생님께서 발음 ... 이 부정확하다고 지적을 많이 하셔서 자신감이 하락된 것 같다. 그 이후로 다른 사람들 앞에서 발표하고 말하는 것을 두려워하는 성격을 가졌다.?초등학교 6학년 때 담임선생님께서 ‘○○이 ... - 이러한 반응은 또다시 자아 발달에 의미 있는 사람들에게 커다란 영향을 미친다.?4단계 : 각 발달 단계에서 자아는 재평가를 위해 개방되어 있다.- 아이가 초등학교에 들어가는 것

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.24

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[학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동

과 학습량이 증가하기 때문에 적응이 어렵게 된다. 따라서 학습량이 적은 초등학교 입학 이전이나 초등학교 저학년에서 학습의 문제요인을 발견하는 것이 보다 효과적이다. 아동에 따라 발달 ... 3. 환경적 특성III. 학습에 어려움이 있는 자녀를 둔 부모의 역할* 참고문헌[학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동I. 학습문제에 대한 이해부모가 유아기 이후 자녀의 부적응 ... 를 못하는 신세대가 많아지고 있다. 이들은 학습태도가 나쁘거나 학습방법을 잘 몰라서 공부를 꾸준히 할 수 없으며 책임감이나 독립심이 부족한 특성이 있다. 부모는 '노력을 하지 않

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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아동복지 주요 대상에게 제공하는 구체적인 정책과 실천내용을 기술하시오

가정들은 초등학교 저학년 아동을 맡길 곳이 없어 걱정하게 되면서 직장을 그만두거나 육아휴직을 내게 된다. 직장을 그만둘 수 없는 가정에서는 방과 후 갈 곳이 없는 아이들을 방치할 수 ... 환경 조성을 목적으로 한다(아이 돌봄 지원법 제1조, 2007). 아동의 국가책임을 강조하면서 초등학교 방과 후 돌봄을 지원하는 ‘다함께 돌봄’를 확대 시행하고 있다. 맞벌이 ... 않고 발생되고 있다. 입양을 보내기 전 어떤 이유로 아이를 입양했는지 입양부모의 인성과 행동 그리고 어떤 가정을 누리고 있는지 등을 꼼꼼히 살피고 사후서비스가 잘 이루어져야 한다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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종단적 자기분석

학교에서 스카웃을 당했었지만 어머니는 저를 공부시키려고 충남중학교에 입학시키셨습니다. 제 인생에 2번의 변환점이 있었는데 이번이 그 중 한 번이였습니다. 2번째는 중학교에서 고등학교 ... 습니다. 그 곳에서 지금까지도 만나고있는 마음맞는 친구들을 사귀고, 술을 마시며 노는게 꿈에 그리던 대학생활이였습니다. 군대가기 전 최대한 놀고가라는 사촌형의 말도 더해져 1학년때 ... 막내아들입니다. 남들 다니는 학원들 다니며, 딱히 부족한 것 없이 평범하게 자란 저는 집안에 대한 궁금증이 별로 없었습니다.초등학생이였던 어느날 가정 설문조사 질문에서 어머님

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.27

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한국의 다문화 사회는 다문화 수용성이 높아 사회 통합이 높다고 생각하는지, 아직 그렇지 않다고 생각하는지 기술하시오

지원 프로그램 운영 현황 자료에 따르면 초등학교 저학년 학생들은 또래 친구들과의 관계 맺기 어려움, 따돌림 경험, 언어 발달 지연, 문화 차이 인식 부족 등 다양한 부적응 행동 ... 상 저소득층에게도 귀화 문호를 개방하였다. 다문화 가정 자녀들의 학교생활 적응력 향상 및 자아 정체성 확립을 위한 교육 프로그램 개발 필요하다. 이를 위해 정부에서는 이주배경 아동·청 ... 함으로써 궁극적으로 다문화 사회로의 전환 과정에서 발생할 수 있는 문제점을 짚어보고 바람직한 방향을 모색하고자 한다.Ⅱ. 본론다문화 가정 자녀들의 학교 적응력 향상 및 자아정체감 형성

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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심리학의 이해(5판, 학지사) 13장 상담과 심리치료 내용 정리, 해당되는 논문 정리, 나의 소감

적 정서행동치료’가 적용된 심리치료 사례사례 정리-참고논문: 이진희. "REBT 집단상담이 초등학교 고학년 학생의 학교생활적응에 미치는 효과." 국내석사학위논문 대구교육대학교 교육 ... 초등학교 생활부터 관계의 어려움이 있던 본인에게 적합한 논문을 찾게 되었다. 위에서 기술한 바와 같이 본인의 비합리적 신념과 많은 부분이 겹쳐 있었다. 대학교에서 뵈었던 상담선생 ... 님과의 대화방식은 많이 달랐지만, 논문의 저자는 초등학생의 눈높이에 맞추어 다양한 대화방식을 활용하셨다. 괜스레 따뜻한 마음이 들었다. 본인의 힘들었던 초등학교 생활을 반추하며 재미있게이었다.

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.25 | 수정일 2025.08.31

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가

활동2. 가장 중요한 활동영역-상담활동1) 선택의 이유Ⅲ. 결론, 생활지도 중 상담활동에 대한 내 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 생활지도란?요즘, 초등, 중, 고등학교에서는 생활지도 ... 이들은 저마다의 문제로 인해 고심하며 겨우 학교생활을 이어가고 있는데, 고충을 어디 털어놓을 데도 없이 혼자 끌어안고 힘겨워해서 우울증에 걸리기도 한다. 한편, 요즘 학교 ... 를 한다. 이들은 한 학년을 책임지고 도맡아 학교 질서에 어긋나는 행동을 하는 학생들에게 벌을 준다. 지금은 체벌제도가 없어져서 학생들이 매를 맞지 않지만, 7년 전만 해도, 학교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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최근 2개년 간 아동학대 발생현황 자료를 살펴보고, 아동학대가 근절되지 않은 이유와 아동학대를 근절하기 위해 필요하다고 생각하는 방안을 작성해 주세요. 1) 최근 2개년 간 아동학대 발생현황 요약 및 분석하기(아동학대 현황 자료는 아동권리보장원 활용, 출처와 활용년도 명시) 2) 아동학대가 근절되지 못하는 이유 작성하기(출처 명시) 3) 아동학대 근절을

~15세가 가장 많았고, 다음으로는 초등학교 고학년에 해당하는 10~12세가, 초등학교 저학년에 해당하는 7~9세 순으로 학년기 아동의 분포가 높게 나타나고 있다. 이는 학교생활 ... ) 아동학대 사례 분석3) 아동학대 피해아동 및 학대행위자 상황4) 재학대 사례 현황3. 아동학대가 근절되지 못하는 이유1) 주변인과 피해자의 신고 어려움2) 부모의 잘못된 양육 태도 ... 적, 성적인 건강과 발달을 큰 영향을 미칠 수 있으며, 그 효과는 때때로 일시적이지 않고 장기적일 수 있다. 아동학대의 원인과 요인은 매우 다양하며, 부모나 보호자의 스트레스, 심리

리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.27

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부모교육및상담_현재 부모인 수강생(3가지 모두 작성) 1. 자신의 부모 됨의 동기와 목표가 무엇인지에 대해 기술하고 그렇게 생각하는 근거(구체적인 상황 예시)는 무엇이며, 자신의 부모 됨의 동기가 자녀에게 어떤 영향을 미쳤는지 구체적 상황 예시와 함께 기술하시오. 2. 자신의 자녀가 태아기, 영아기, 유아기였을 때 부모로서 어떤 역할을 했고

훈련을 시켜 지금 초등학교 저학년인 나의 아이들이 잘 신병 처리할 수 있도록 하게 하였다. 언어적 상호작용에 있어서 유아기 때의 적절한 반응은 지금 초등학생이 된 아이들이 언어 ... 으로써 어렸을 적부터 많은 교육을 배웠다. 따라서 이러한 것들은 그들이 초등학교와 중학교, 고등학교의 학생이 되면 많은 영향을 끼쳐서 다른 같은 나이의 또래 보다 월등히 학습 능력을 갖출 ... 부모교육 및 상담 A형: 현재 부모인 수강생(3가지 모두 작성) 1. 자신의 부모 됨의 동기와 목표가 무엇인지에 대해 기술하고 그렇게 생각하는 근거(구체적인 상황 예시)는 무엇이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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청소년기 자아 정체감 발달과정중 부정적 정체감 형성 (청소년 심리 상담) 청소년지도사

좋지 못한 결정과 선택을 하게 만든다.부정적 정체감 발달 중에 청소년기 또는 초등학교 저학년기의 사회적 환경에 따른 생기는 경우 종종 있다. 본인이 상담하고 지도했던 학생 중 ... 에는 이러한 사례가 있다. 초등학교 2학년때 교실에서 바지에 변을 보게 되었고 친구들이 그로 인해 고등학교 졸업 할 때까지 놀리게 되었다. 그 학생은 학원폭력의 피해자로 지내게 되 ... 에서 보면, 정체감 성취, 정체감 유예, 정체감 유실, 정체감 혼미로 나타나내는데, 앞의 4범주에 속하지 않는 부정적 정체감이 있다.여기서 부정적 정체감이란 부모의 가치관이나 사회

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.26 | 수정일 2021.03.01

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학교폭력 예방을 위한 나의 소견

고 있전의 학교폭력과 달리 집단화되고, 저학년이나 여학생에 의한 폭력이 증가하고, 학교폭력의 죄책감이 없으면서 흉포화되면서 학교폭력이 우발적으로 발생하는 것이 아니라 힘없는 급우 ... 에서 '21년 4월 5일부터 30일까지 26일간 온라인으로 서울의 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년 재학생 총 63만4,095명 중 55만8,603명(88.1%)이 참여하여 조사 ... 지만, 코로나19 이전인 2019년(2.0%)보다는 약 0.8% 감소하였지만, 중ㆍ고등학생은 각각 0.1% 감소하였고, 초등학생은 1.0% 증가한 것은 학교폭력이 점점 어린 학생부터 시작

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.22

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교육학개론 토론글

)의 지향점은 무엇일까?사실상 우리나라의 교육은 초등학교 저학년을 제외하고는 대부분 평가를 위한 교육에 맞추어져 있습니다. 초등학교 고학년부터 국제중, 특목고, 대학 입시 등 ... 합니다. 첫 번째는 사회구성원으로서 제 기능을 다 하도록 하는 것이고, 두 번째는 개인의 자아실현입니다. 대부분의 사람들은 기초적인 가정교육과 동시에 초등학교, 중학교, 고등학교 과정 ... .그렇게 학교생활을 하면서 사회구성원으로서 기본적으로 갖추어야할 인격과 지식들을 배우게 되고, 앞으로 사회구성원으로서 어떤 역할을 하고, 어떻게 사회에 기여할지 생각하게 됩니다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.26

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학습에서 메타인지를 높이는 방법에 대해 기술하시오

함으로써 학업 성취도와 효율성을 향상시킬 수 있는 매우 중요한 요소이다. 특히 초등학교 저학년 때 형성된 메타인지 역량은 이후 학년이 올라갈수록 더욱 중요해진다. 따라서 학생들은 수업 ... 을 반복하면서 자연스럽게 향상된 능력이 성적향상의 원동력이 된 것이다. 따라서 이러한 점들을 고려했을 때 자녀에게 필요한 교육은 단순히 학교 수업을 잘 따라가는 데서 그치는 것이 아니 ... 시간에 배운 내용을 바탕으로 집에서 부모님께 설명하거나 친구들에게 가르쳐 보는 활동을 통해 자연스럽게 복습하면서 개념을 이해하고 정리하는 습관을 기르는 것이 좋다.이를 향상

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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학습자가 속한 가족의 가족생활주기와 가족발달과업을 고려하여 필요한 가족복지 서비스의 방향 및 내용을 직접 기획하여

는 결혼으로부터 시작된다. 가족의 생활주기는 아이가 태어나게 되면 첫 아이의 성장 발달 과정에 맞춰 함께 변화하게 된다. 현재 우리 가족의 경우 초등학교 6학년 딸이 있으므로 학령기 ... 에만 잠깐 부모님께 맡기는 등 추가적인 보육이 필요로 하지만 초등학교에 입학하고 성장하면서는 이러한 돌봄과 보육문제에 대해 영유아기만큼 크게 신경쓰지 않아도 되었다.하지만 코로나19 ... 프로그램이 있었으면 좋겠다고 생각한다.부모와 스마트폰 문제로 갈등을 빚다보니 제제도 어려워지는데, 하루 한 시간 정도 아이의 하루 일과를 확인하고 스마트폰 사용 등을 관리해주는 돌봄

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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맞벌이 가족의 문제와 맞벌이 가족을 위하여 어떤 정책이 필요한지 기존의 정책이 아닌 본인의 생각

의 취업으로 인하여 홀벌이 가족의 아동과는 달리, 자기보호(self-care)를 해야 하는 상황에 놓이기가 쉬워 삶의 질에 위협을 받을 수 있다. 이는 초등학교 저학년의 방과후 ... 학원 수강이 끝난 이후의 시간에도 여전히 혼자 지내야 하는 자기보호 아동은 외로움과 두려움, 소외감을 느낀다고 하였다. 김명희(1998)의 연구에 의하면 아동들은 초등학교 고학년 ... 이 급증하고, 학교폭력이나 가정폭력에 노출된 아동이 증가하고, 비행이나 일탈도 증가추세에 있으며, 학업문제나 또래관계 등은 과거에 비해 아동에게 더 많은 압력으로 작용하며, 부모자녀

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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아동관찰의 장단점과 지켜야 할 지침을 정리하고 여러분에게 가장 중요하게 생각하는 부분에 대해 서술하시오

포착하기 어렵다. 또 다른 단점으로는 시간 및 비용의 소모가 크다는 점이다. 예를 들어, 초등학교 저학년 학생 중에서 ADHD 증상을 보이는 아이가 있다고 가정하자. 이때 학교 측 ... 다. 물론 이것은 교육 현장에서도 마찬가지다. 앞서 언급했듯이 특정 아동에게서만 나타나는 특이한 행동 패턴을 보고 ‘저 아이는 원래 저런 아이다’라고 판단하면 안 된다. 다만, 그러 ... 을 하여 대답을 듣는 방식으로 이루어진다. 이때 교사는 아이들의 반응을 주의 깊게 듣고 이를 기록하며 평가하여야 한다. 다음으로 간접관찰법은 부모나 친구 혹은 다른 사람으로부터 정보

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.26

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주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동들이 늘어나고 있는 추세입니다. 증가하는 구체적인 이유가

하고 있고, 특히 초등학교 저학년 시기에 진단이 급증하였다고 보고한다. 이러한 추세는 여러 가지 복합적인 요인이 원인으로 주목되는데, 디지털 기기의 과다 사용이나 수면부족, 신체활동 ... 유치원, 어린이집, 학교를 이용하는 아동들에게서 주의력이 산만하고 충동, 공격성이 있는 아동들이 많아졌다고 합니다. 이에 많은 이론을 찾는 것도 중요하지만 본인의 생각을 적는 것 ... 감소 등이다. 게다가 부모의 양육스트레스 증가 및 경쟁이 치열한 교육환경 역시 이 증상을 악화시킨다는 보고가 있다. 특히 코로나19 이후 비대면 수업이 증가하였었고, 실내 중심

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다

다가 지나가다 아이의 얼굴이 다친 것을 보고 아동학대로 신고하였다. 아이들이 부모와 격리와 보호가 필요하다는 판단하에 경찰은 아이들을 아동보호 상담소로 데리고 갔다. 아동은 초등학교 ... 저학년의 여자 아이였다. 아이는 부모로부터 지속적으로 신체적, 정서적 학대를 받았고 상담 당시에 아이의 몸에서 신체적 학대를 당했다는 흔적을 찾을 수 있었다. 그렇게 되어서 사회 ... 고, 두 번째 상담에서는 학대에 대한 내용을 물었다. 아이는 학교에서 물건을 잃어버리거나 준비물을 잊어버리는 등 해당 연령의 아이들에게 볼 수 있는 실수에 대하여 부모로부터 학대

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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사회복지정책론, 사회복지정책을 분석(질적조사)하고 3장 이상 기술하괴 50프로 이상 내 생각을 쓰시오.

하여 실시한다.사례1. 현재 16세 남학생 A군으로 중학교 1학년 때 학교에서 퇴학을 당했다. 초등학교 5학년 때부터 부모의 별거로 인하여 부는 인천, 모는 성담에서 거주하고 있다. 형제 ... 이 약 5회 정도 있다. 중 1때 가출로 인하여 학교에서 퇴학을 당했다. 현재 학교를 다니고 싶어하며, 모와 살기를 희망하고 있다. 초등학교 6학년 때 첫 가출을 시작하였다. 자기중심 ... 에 시달리다가 결국 초등학교 6학년 때 첫 가출을 시작으로 비행청소년의 길을 걷게 되었다. 빈곤한 가정형편으로 인하여 청소년 시기에 유행에 민감한 만큼 그에 대한 욕구를 충족할 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.05 | 수정일 2021.11.19

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맞벌이 가정의 돌봄 공백이 무엇인지 세 가지 이상 제시하여 설명하고 이를 해결하기 위한 대안을 각각 세 가지 이상 제시하시오

이 늦어질 경우 저학년 초등학생이나 미취학 자녀를 돌봐줄 사람이 없어 어린 자녀가 장시간 방치되는 상황이 나타나기도 한다. 방과 후 돌봄교실이나 지역아동센터 등의 도움이 있어도 부모 ... 와 생산성이 저하되는 결과로 이어지기도 한다.공간적 공백두 번째로 중요한 문제는 ‘공간적 공백’이다. 이는 초등학교를 마친 자녀가 집에 돌아왔을 때 부모가 함께할 수 있는 물리적인 ... 은 어느 정도 확보되었으나, 제공되는 돌봄의 수준이 부모의 기대치나 아이의 발달적 필요를 충분히 충족시키지 못하는 상태를 가리킨다. 예를 들어 초등돌봄교실을 이용하는 학생 수

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.18

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