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"중1도덕" 검색결과 441-460 / 69,145건

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    청소년발달에 대한 다양한 이론 중, 본인이 생각하는 청소년기에 대한 정의에 가장 잘 부합되는 이론을 선정하여 각 이론을 설명, 그 이론을 선정한 이유를 설명
    (초급중학교 1 학년용) 을 중심으로. 한국인성감성교육학회 교육포럼, 2018(1), 31-49. ... 과목명 : 청소년복지론주제: 청소년발달에 대한 다양한 이론 중, 본인이 생각하는 청소년기에 대한 정의에 가장 잘 부합되는 이론을 선정하여 각 이론을 설명, 그 이론을 선정한 이유 ... 학 등 다양한 관점에서 청소년기의 발달을 설명하고 이해하기 위해 제시되었고, 그 중에서도 몇 가지 대표적인 이론들로는 피아제 발달 이론, 에릭슨 심리사회적 발달 이론, 콜버그
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.07
  • 2021-1 한양대학교 서울캠퍼스 [법철학] 기말고사 답안
    개인은 책임이 있으며, 사회가 사회적 처벌이나 법적 처벌이 사회 보호를 위해 필요하다는 의견을 가질 경우, 둘 중 한 가지 처벌을 받을 수 있다. 따라서, 개인의 부도덕한 행동 ... 롤즈는 정의의 제1원칙인 평등한 자유의 원칙에 반하는 경우, 제2 원칙 중 기회균등을 보장하는 직위 개방의 원칙에 반하는 경우에 대해서만 시민불복종을 인정한다.두 번째는, 최후수단 ... 1. 하트-데블린(Hart-Devlin) 논쟁에서 각각의 논지의 타당성을 비교하시오. [7점]1. 올펜덴 보고서하트와 데블린의 논쟁은 1957년에 울펜덴 위원회의 보고서에서 촉발
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2021.12.15
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    사회복지법제론 요약 정리본
    제 1절: 사회복지법의 개요1) 법의 정의와 목적 (1) 법의 정의와 특징 - 사회복지법규: 사회복지를 국가가 구현해야 하는 것으로 인정, 이를 위한 구체적인 사업들을 공익에 맞 ... 게 법의 형태로 제도한 것 - 특징: ① 행위규범: 행해야 할 행위와 하지 말아야 할 행위를 결정하여, . 행위규범중 하나이며 행위준칙이다. ② 강제규범: 국가권력이 일정한 제제 ... 를 강행하는 규범 (도덕, 종교, 관습 등과 같은 사회규범과 구별) ③ 조직규범: 본연의 기능을 발휘하기 위해 제정, 적용, 집행을 담당 하는 조직과 조직을 구성하는 기관에 일정
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 61페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.12 | 수정일 2025.10.24
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    영남건설기술교육원 - 건설기술인 기본교육(기본교육_1반)
    주 제 : 건설기술인의 윤리■ 과제점수 : 전체 100점 중 20점 배점■ 주제 : 5가지 과제 유형 중 1개 선택 후 A4용지 2 page이상 과제를 작성해주세요.- 글자크기 ... 다.윤리의 특성은 사회적, 사회적 관계 속에서의 변화, 구체적, 특수성이 있고, 도덕의 특성은 개인적, 내면적, 변하지 않는 진리, 포괄적, 일반적 원칙이 있다.삼성의 1세대 ... 윤리 준수를 행동 원칙으로 삼아 실천하는 경영이다. 기업의 책임은 경제적/법률적 책임을 더불어 윤리적/자선적 책임까지 지는 것을 의미한다. OECD국가 중 윤리경영의 순위로 봤
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.03
  • 도덕교육을 통한 청소년 도덕 불감증 문제 해결 방안(주희의 수양론을 중심으로)
    을 기준으로 집계된 청소년 범죄자는 약 6만 7천여 명 정도이며 이들 중 약 35.1%가 공갈, 폭행, 살인, 성폭력 등의 강력범죄와 관련되어있다. (통계청, 2020 : 49 ... 에서 기인하는 공격적 성향, 미흡한 도덕성의 발달, 가족 구조의 해체, 경제적 어려움 등 다양한 개인적·사회적 요인이 존재한다. 그리고 이러한 문제요인 중 도덕성과 관련하여, 도덕심리 ... 학 영역 내의 인지적·정의적 접근 방법을 결합하여 청소년의 문제행동을 설명할 수 있는 개념이 바로‘도덕 불감증’이다.따라서 본 연구는 청소년 범죄의 주요한 원인 중 하나로 ‘도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.15 | 수정일 2022.07.30
  • 콜버그 도덕성발달이론의 특성, 교육적 시사점 및 한계점
    콜버그 도덕성발달이론의 특성, 교육적 시사점 및 한계점1. 콜버그의 도덕성 개념콜버그는 도덕성이란 이해관계를 달리하는 당사자들 간의 관점을 조정하기 위한 논의라고 정의 ... 어내는 과정 전체를 포함하는 개념으로 정의할 수 있다. 이 때 도덕성의 개념 정의 중 도덕적 숙고의 표준이 되는 것은 정의(justice)로 표상되는 도덕성의 철학적 형태라고 할 수 ... 는 사고의 구조화된 체계이다. 개인은 도덕 판단의 수준에서 일련의 단계를 통해서 더 적절한 구조로 바뀌어 나간다.2. 콜버그의 도덕발달단계의 특성1) 단계의 개념콜버그는 자신의 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.07
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    콜버그의 도덕성에 대하여 설명하시고 학습자의 의견을 서술하시오
    있는 계기를 마련해주기 때문이다. 지금부터는 인간행동에 대해서 설명을 하고 있는 이론 중에서 콜버그의 도덕성이론에 대해서 알아보며 인간행동에 대한 이해도를 넓혀가고자 한다.Ⅱ ... 했는데 연령에 따라서 도덕성 기준이 다르게 나타나고 있다는 사실을 발견하며 이러한 도덕성의 발달을 3수준 6단계로 결론을 지은바 있다.1) 제1수준: 전인습적 도덕기1, 2단계 ... 가 속해있는 이 시기는 진정한 의미로서의 도덕성이 존재하지 않는다는 것이 특징이다. 그렇기에 단지 처벌과 복종에 의하여 결정되고, 그 후의 쾌락에 의하여 정해지게 된다.(1) 1단계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17
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    여가스포츠활동 참여가 청소년의 도덕성 및 사회적 관계에 미치는 영향
    여가스포츠활동 참여가 청소년의 도덕성 및 사회적 관계에 미치는 영향 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 도덕성 발달 2. 여가스포츠활동의 역할 3. 사회적 관계 형성에 미치 ... 을 한다. 이러한 활동을 통해 청소년들은 규칙을 준수하고 공정한 경쟁을 경험하며, 이는 도덕성 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 청소년들이 스포츠를 통해 배울 수 있는 교훈 중 하나 ... 고, 그들의 전인적 발달을 촉진하는 데 필요한 실질적인 방안을 제안할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 청소년의 도덕성 발달 청소년기의 도덕성 발달은 개인의 윤리적 판단과 행동에 큰 영향
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.15
  • Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성의 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.
    하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕발달이론미국의 심리학자 콜버그는 도덕발달이론을 정립한 교육심리학자이다. 그는 스위스의 심리학자인 장 피아제의 영향을 가장 많이 받았다고 할 수 ... 로 나누어 설명하였다.1) 인습 이전 수준개인이 가진 구체적 이익의 관점에서 도덕문제에 접근하는 수준이다. 따라서 개인이 직면할 구체적 결과에 관심을 두고 행위를 결정한다.(1 ... . 길리건의 도덕발달이론길리건은 하버드대학교의 사회심리학 박사학위를 따고 콜버그의 연구조교가 되었다. 콜버그가 제시한 도덕발달 단계중 5,6단계는 정의와 관련이 있고, 4단계는 의무
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.27
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    간호학과 철학 기말고사 정리
    철학 기말고사칸트/헤겔/니체 多사각형입니다.★ 칸트‘인간을 수단이 아닌 목적으로 존중하고, 인간의 의무로서 당연하게 도덕을 실천하’코페르니쿠스적 전환: (18세기 칸트가 나타나 ... 의 틀(구조)에 들어가서 지식이 생겨난다고 주장감각 재료는 경험이고 인식의 틀은 이성이므로 경험과 이성, 둘 중 하나만 없어도 올바른 지식을 가질 수 없다는 것“내용없는사고는 공허 ... 이성은 인간의 인식능력이며 그 중에서 추론은 최고의 인식능력 중 하나추론,추리: 경험하지 않고 알아내는 것칸트는 경험할 수 없는 형이상학적인 주제를 추론하는 것은 이성의 영역
    시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.21
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    콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.
    REPORT제 목 : 콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.1. 서론콜버그의 도덕성 발달단계이론은 스위스 심리학자 피아제의 인지이론을 확장해 도덕발달 ... 의 설명에 적용한 것으로, 오늘날 도덕발달에 있어 가장 영향력 있는 이론 중 하나로 평가받고 있다. 피아제는 도덕적 사고와 도덕성은 단계를 나타내며 발전한다고 주장하였는데, 콜버그 ... 의 단계는 3수준, 6단계의 구조이고 각 수준은 2단계로 이루어진다.● 제 1수준 전인습적 도덕성전 인습적 단계는 만 9세 미만의 아이에서 흔히 볼 수 있는 도덕 단계이다. 이 시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21 | 수정일 2021.10.25
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    <2022년 지역농협 자기소개서> NH농협은행자기소개서_새롭게 도전했던 행동 사례_개인 역량_NH농협은행면접질문_입사 후 성취하고 싶은 목표와 이를 달성하기 위한 실행계획_NH농협은행자기소개서_농축산물 비대면 유통_NH농협은행자소서_가장 노력한 일, 활동
    던 행동과 그 행동의 결과를 경험에 근거하여 기술하시오.저는 6인 1조로 학교에서 시행하는 협동 학습 프로그램 중 하나인 ‘제 24회 OO스터디그룹활동‘을 지원하였습니다. 저희 팀은 끝 ... 기에 투자되는 시간이 많았습니다. 시험기간을 포함한 학기 중에 혼자 강의를 소화하는 것은 무리였습니다. 저는 팀장을 고정하지 않고, 1주마다 번갈아 맡아 각 주의 활동을 책임지 ... 면 유통_NH농협은행자소서_가장 노력한 일, 활동1. 개인 역량을 키우기 위해 노력한 활동(학업, 사회경험 등)을 통해 성취한 것은 무엇이며, 제시한 귀하의 역량이 농협에서의 직무
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.03.27 | 수정일 2022.04.05
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    자연법론과 법실증주의의 기본주장들을 비교하여 설명하시오
    적 이성이기도 하다. 인간이 지켜야 하는 도덕과 윤리를 자연법이라고 이해하는 경우도 있다.이들 중 무엇으로 이해하든 자연법이라는 것은 그것이 문서로 명확하게 규정되어 있지 않 ... 야 한다고 본다. 도덕 중에서도 법적으로 명시하여 모든 사람이 이해하고 그것을 반드시 지켜야 할 만한 것들이 있다고 이해한다. 그러므로 법실증주의자들은 자연법론자들과 달리 법과 도덕을 분리하여 이해하는 분리 테제를 차용하고 있다고 할 것이다. ... 과목명: 법철학주제: ※ 다음의 과제에 대하여 답하시오. [30점]자연법론과 법실증주의의 기본주장들을 비교하여 설명하시오.목차I. 서론II. 본론1_자연법론1) 자연법이란 무엇
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
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    Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론
    세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하인즈 사례2. 도덕성 발달 수준1) 제1수준, 전인적 수준(1) 제 1단계, 복종과 처벌지향(2) 제2단계, 상대적 쾌락주의2) 제2수준 ... , 인습적 도덕기(1) 제3단계, 대인관계의 조화를 위한 도덕성 단계(2) 제4단계, 법 준수와 사회질서유지지향 단계3) 제3수준, 후인습적 수준(1) 제5단계, 사회계약정신지향 ... 성을 드러내게 된다, 도덕성 구성 요소 중 어떠한 측면을 강조하는지에 따라서 도덕성의 개념 접근 방식은 달라지게 된다.도덕성의 인지 발달론에서는 대표되는 이론은 콜버그의 이론이다. 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • [국문 부전공이 쓴 심리학 A+자료] Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.
    를 통해 도덕성 발달을 3수준 6단계로 구분하였다. 하인즈 사례가 무엇인지 살펴보고, 이 사례를 들은 주변 사람들의 대답을 통해 3수준 6단계 중 어떤 도덕성 단계에 해당하는지 해석 ... 해보도록 한다. 또한 다양한 연령대의 대답을 통해 콜버그의 주장처럼 연령이 도덕성 발달 수준에 영향을 미치는 지 검토해보기로 한다. 1. Kohlberg의 하인즈 사례 하인즈라는 사람의 아내는 암으로 죽어가고 있었다. 하인즈는 아내를 살리기 위해 약을 구하러 나섰다. ... 도덕성이란 사물이나 상황에 대한 옳고 그름을 판단하고 행동하는 능력을 뜻한다. 관습이나 풍습, 선악의 표준이 반영되며 인지적, 정서적, 행동적 측면으로 구성된다. 인간 삶의 다원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.18
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    5학년 1학기 사회 2. 법의 의미와 역할 - 법이란 무엇인지 알아봅시다.(8차시) 교과서111쪽
    2. 법이란 무엇일까? 활동3. 도덕과 법은 어떻게 다를까?활동1. 우리 집과 학교의 규칙은?활동1. 우리집과 학교의 규칙은?이야기해볼까요?손을 들고 차례대로 이야기해주세요.활동2 ... 을 건너는 것 상황4. 돈을 내지 않고 물건을 가져가는 것 상황5. 남매끼리 말로 가볍게 다투는 것활동3. 도덕과 법은 어떻게 다를까?제재를 받게 될 상황은?상황1. 이웃 어른을 보 ... 게 다투는 것활동3. 도덕과 법은 어떻게 다를까?이 중에서 제재를 받게 될 상황은?정리해봅시다.법이란? -사회의 ( )를 유지하고 국가에 속한 사람들의 ( )을 위해 만들어진 ( )
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.20 | 수정일 2022.06.28
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    예술은 도덕으로부터 자유로워야 하는가 레포트
    예술은 도덕으로부터 자유로워야 하는가?서론최근 국내 문학계와 사회적 담론에서 예술 표현의 자유와 도덕적 기준 사이의 긴장감이 다시 떠오르고 있다. 한강 작가의 일부 도서가 특정 ... 이 사회 통합적 가치를 지켜야 한다고 믿는가 하면, 또 다른 사람은 예술이 도덕적 규범으로부터 자유로워져야 한다고 주장한다.이 논쟁에서 본 과제는 "예술은 도덕으로부터 자유로워야 하 ... 가 존재한다. 하지만 표현을 억압하기보다는 그 표현이 왜 발생했는지를 고민하는 사회가 오히려 한 단계 더 성숙해질 수 있지 않을까 생각한다.본론1) 예술의 목적에 관한 문제예술
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.15
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    <사회복지실천기술론>인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.
    에서 확인해보도록 하겠다.2. 인지발달단계 설명1) 감각운동기 : 피아제의 인지발달단계 중의 첫 단계이다. 해당 단계는 신체적인 감각을 통해서 인지의 구조를 변화시켜 나가게 되는 시기 ... 를 해결할 수 있어서 추상적인 개념을 활용할 수가 있게 된다.Ⅲ. 결론1. 중요하다고 생각하는 단계 및 이유위의 단계들 중에서 내가 중요하다고 생각하는 것은 전조작기이다. 그 이유 ... 하는지에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달모델 기본개념2. 인지발달단계 설명1) 감각운동기2) 전조작기3) 구체적 조작기4) 형식적 조작기Ⅲ. 결론1. 중요하다고 생각
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.04
  • 경희대학교 철학과 대학원 학업계획서
    으시길 항상 응원합니다.< 목 차 >>>1. 자기소개2. 진학동기3. 학습목표 및 연구계획4. 졸업 후 포부 및 기타사항경희대학교 철학과 대학원 학업계획서1. 자기소개저는 생각 ... 은 시간이 지나면서 철학적 사고로 발전했고, 삶을 바라보는 제 태도의 중심이 되었습니다.중학교 시절, 우연히 도서관에서 접한 『소피의 세계』는 제 인생의 중요한 전환점이 되었습니다. 그 ... 라, 삶을 이해하는 언어가 되었습니다.고등학교에 들어가서는 윤리와 철학 수업이 가장 기다려지는 시간이었습니다. 플라톤의 이데아론이나 칸트의 도덕철학을 접할 때마다 생각의 틀이 확장
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.19
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    초등학교 4학년 도덕 수업 참관 소감문
    도덕수업을 아이들의 흥미와 동기유발을 이끌어 냈다는 점에서 나는 이 수업이 인상깊게 머리 속에 각인되었던 것 같다. 학습목표를 칠판에 크게 적어놓고 그 중에서도 중요한 단어 ... 최근의 초등학교 도덕 수업 참관기작년 9월 달 00초등학교로 실습을 갔을 때 참관했던 4학년 도덕 수업이 인상 깊게 생각난다. ‘내가 가꾸는 아름다운 세상’이라는 단원으로 수업 ... 교보재를 보니 자연 보호와 녹색 성장, 그리고 자연과 조화롭게 살아가는 삶의 태도의 중요성이 강조되었다.생각해보면 초등도덕교육2에서도 배웠듯이 도덕 수업은 어떤 행동을 해야 한다는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.23
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2025년 10월 28일 화요일
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