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"정신지체아동성교육" 검색결과 441-460 / 15,216건

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    지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서
    특수교육법을 새롭게 제정하면서 '지적장애'로 용어를 수정할 수 있는 기회가 있었음에도 기존의 특수교육진흥법에서 '정신지체' 용어를 그대로 가져와서 사용해서 한동안 학교 현장에서 혼란 ... 으로 부르는 등 나름대로 기준에 의해서 정리된 용어들이 사용되었다. 이후 1977년 특수교육진흥법과 1981년 심신장애자 복지법을 통해‘정신박약’이라는 용어를 사용하기 시작했다. ‘박약 ... 되면서, 1989년 장애인복지법 개정으로 비록 느리지만 계속 발달하고 있다는 의미로‘정신지체’라는 용어로 바꾸어서 사용하고 있다.‘정신박약’보다 개선된 느낌이지만 여전히 장애의 유형 및 범위
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    보육과 장애영유아 통합보육에 대해 설명하고, 장애 유형별 발달특성을 3가지 이상 근거로 논하고
    하여 이러한 곤란을 경험한다고 추정된다. 아동이 가진 학습의 문제가 정신지체나 환경적인 불이익, 행동장애 및 정서장애와 같은 기타 장애로 인해 발생하는 경우에 나타나는 장애가 아니 ... 특성을 파악해 교육환경이 통합된 환경을 제공하고, 이를 통해 장애아동의 자아실현 및 사회통합을 성취하도록 기여하는 것을 목적으로 한다. 이것은 통합교육이 실시되는 것에 법적 당위 ... 성이다. 그 외에도 분리교육이 장애아동에게 좋지 못한 영향을 미칠 수 있다는 점과 통합교육을 제공하여 장애인에 대한 부정적인 사회적 태도를 개선할 수 있다는 사회-윤리적 타당
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
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    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    및 산술 능력의 손상을 발현시킨다. 지각장애, 뇌손상, 미소 뇌기능 손상, 난독증, 발달적 실어증 등을 포함한다. 시각, 청각 혹은 운동감각장애나 정신지체, 정서장애 또는 환경 ... 된다. 학습장애가 다른 장애 상태(예 : 감각손상, 정신지체, 사회적 ? 정서적 혼란), 사회 ? 경제적인 영향(예 : 문화적 차이, 불충분한 혹은 부적절한 교수, 정신 ? 유전적인 ... 정의3. 미국과 국내 학습장애 정의의 차이점과 논의II. 학습장애 아동 고유의 특성1) 읽기 학습장애아동의 특성2) 수학 학습장애아동의 특성3) 쓰기 학습장애아동의 특성4) 사회
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.30
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    아동학대 피해 사례와 사정 시 사회복지사가 고려하여야 할 10가지 내용_자신의 의견(딜레마나 한계점, 적절성 등)
    에도 멍이 있고 심하게 부은 상태라고 하였다.2문제에 대한 클라이언트의 태도는 어떠한가?클라이언트인 피해아동정신지체 2급으로, 또래 아동에 비해서 판단력과 이해력이 떨어져 문제 ... 에 대한 태도는 잘 모르는 듯하다.3클라이언트는 동기가 있으며 문제해결능력이 있는가?앞서 말한바와 같이 피해아동정신지체 2급으로 판단력과 이해력이 부족하고 또한 시간이 지나면 잘못 ... 은 이해력 부족, 판단력 부족, 시간이 지나면 잘못을 반복하는 등의 상황에서 알 수 있었다.8클라이언트가 과거에 효과적으로 적용한 문제해결 기제는 무엇인가?클라이언트는 정신지체 2급
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06
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    장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오
    은 “정신지체장애학생으로부터 아주 우수한 학생에 이르기까지 모든 학생들의 공동 학습을 말하며, 여기에는 맹아, 농아, 지체장애아와 중복장애 등 모든 장애의 아동을 함께 포함한다.”고 정의 ... . 서론장애아동 역시 비장애아동과 마찬가지로 교육을 받을 권리를 가진다. 21세기 장애인교육에 있어 최고의 화두는 통합교육이다. 통합교육은 장애아동이 차별받지 않고 비장애아동과 함께 ... 동등한 교육을 받는 공동 학습을 뜻한다. 본론에서는 장애인 통합교육의 개념, 배경과 주요 원리에 대하여 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 장애인 통합교육1) 개념통합교육의 개념은 정신
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07
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    성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다. 성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 정리해봅시다.
    중요한 장애물이 될 수 있다.ⅱ) 아동기의 성의식 발달, 지체 시 나타나는 행동아동기는 자아 개념이 확립되고 성 역할 인식이 뚜렷해지는 시기로, 이 과정에서 아이들은 성별에 따른 ... 는 또래 관계에서의 갈등을 유발할 뿐만 아니라, 아동의 정서적 안정과 사회적 적응에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다.ⅲ) 청소년기의 성의식 발달, 지체 시 나타나는 행동청소년기는 성적 ... 수 있다. 유아기에는 성 정체성과 성 역할의 기초가 형성되는 시기이다. 이 시기 성의식 발달이 지체되면 아동은 성별에 대한 혼란을 경험하거나 성 역할에 대한 기본 개념을 습득
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.05.18
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    보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 무엇인지 근거를 들어 기술
    순수하고 고귀한 정신활동으로 보았다. 프뢰벨(Frobel)의 이러한 아동관의 기인한 교육과정은 은물, 작업, 노래, 율동, 게임, 동물 돌보기, 정원 가꾸기 등의 구체적인 교육 ... 에 관심을 갖게 된 것은 로마대학 부속병원의 정신과에 조교로 근무하면서 그 당시 정신 지체아에 대한 일반인의 잘못된 인식을 실감하면서부터였다. 당시 특수 교육으로 유명한 Jean ... 하게 심으로 한 진보주의 교육사상과 홀(Hall)에 의해 주도된 아동연구운동, 게젤(Gesell)의 성숙주의이론과 손다이크(Thorndike)의 학습이론, 비고츠키(Vygotsky
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26
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    특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을
    에서 적응하기 어려운 사람을 장애인이라 본다. 예를 들어, 정서장애와 학습장애, 정신지체가 여기에 해당된다.2. 장애아동을 지원하는 교사로서의 역할과 자질‘김경이’(2001)는 특수아동 ... 특수아동이해주제: 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 장애의 개념2. 장애아동을 지원하는 교사로서의 역할과 자질3. 특수교육 대상자4. 특수교육의 목적5. 특수교육의 내용과 방법6. 장애아 보육과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
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    영유아 발달선별검사의 목적과 필요성 한국 영유아 발달선별검사 도구에 대해 설명하고 검사도구의 실효성
    을 의미하며, 다양한 심리장애를 동반한다. 또한 유아기와 취학 전 아동 사이의 정신발달 척도 및 신경학적 상태는 서로 밀접한 상관관계를 보이므로 유아기의 발달지연은 취학 전 아동 ... 있다.4. 영유아 발달선별검사 도구영유아에서 발달 지연은 전 영유아의 10%에서 나타날 정도로 흔한 증세로서 정신 지체, 뇌성마비, 언어 장애, 시력 장애, 청력 장애, 학습 ... 에 의뢰된 아동이나 진단의 필요성이 있는 아동을 의학전문가가 장애의 유무를 판단하는 과정이다. 교육장 및 교육감은 특수교육대상자 적격성 판정을 위해 특수교육위원회를 소집하여야 한다
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28
  • 학습장애와 뇌손상
    , 신생아 고열, 출생 중 의료사고 등으로 보았다. 이들은 뇌손상아동의 범주에서 정신지체를 제외하였는데, 이는 정신지체와 학습장애를 별개의 장애로 보는 지금의 관점과 통한다고 볼 수 ... 를 사용하고 있습니다. 맹 ? 농과 같은 감각장애는 조정 ? 훈련하는 방법이 있기 때문에 이들을 학습장애 집단에 포함하지 않습니다. 또한 전반적인 정신지체 아동집단도 배제 ... 를 개인의 정신지체, 정서장애, 혹은 사회 ? 문화적 환경에 기인한 것으로 보는 경향이 켰다. 그러나 의학발달이 가속화되면서 학습장애를 뇌의 문제로 보고, 이를 검증하고자하는 연구
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18
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    교육과정 3조 요약본
    지체아동 교육을 위한 기준이 처음으로 제정되었다는 점에서 큰 의미가 있다. 하지만 교육과정 대상이‘교육 가능급’정신지체아동으로 한정되어 있다는 한계점을 가짐.3차 특수 교육과정개정 ... .지체 부자유 학교의 교육과정 처음으로 개정.정신 지체 학교 교육과정의 이분화됨.일반학교의 기본정식+인간상 반영하고 장애 학생의 특수성을 고려하여 장애보상교육, 직업교육을 강조.교육 ... 의 특수교육의 기반을 마련)-국가기준성격 강화-유치부 교육과정 신설-정신지체부에 무학년체제 도입-재량활동의 신설7. 제7차 특수학교 교육과정(1998.06.30)교육부고시 제
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원전략을 서술하시오.
    다. 일반아동은 신체상황 또는 주위환경에서 받아들인 정보를 가지고 자연스런 과정을 거쳐 언어 및 사회성 발달을 이루어 나간다. 그러나 실어증, 청각장애, 정신지체 등의 장애아동 ... 는 경우도 있으나 많은 언어장애가 정신지체, 뇌 손상 또는 자폐증 등과 관련되어 나타낸다. 이러한 장애아동의 경우에는 언어가 그 발달이 매우 느리게 나타나거나 여러 가지 발달 ... 에 대한 심리적 압박감이나 두려움을 갖지 않는다는 특징이 있다.지적장애아동의 의사소통 지도의 궁극적인 목표는 의사소통능력의 증진을 통한 사회적 능력을 향상하는데 있다. 정신지체 아동
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.19
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    지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로, 몬테소리 교육과 적응행동들 향상간의 연관성을 논하세요.
    신경계를 통해 감각자극에서 받은 정보를 조절하여 적절한 행동반응을하고 상황의 요구에 맞게 움직이고 자세를 취하며 감각자극의 형태와 강도를 식별하여 대응한다. 그러나 정신지체장애 아동 ... 는 아동의 잠재적 가능성과 교구 속에 감추어진 창조적 가능성이 통합하여 감각교육은 지적장애 아동정신적 작용을 신장시킬 수 있도록 고안되었고 과학적으로 설계되어 감각 교구를 통해 ... 어서 인지장애, 언어장애를 동반하게 된다.몬테소리는 이탈리아 최초 여성의사로서 정신병원에서 지적장애아를 돌보면서 지적장애아 교육의 선구자인 프랑스 의사 이타르와 세강의 영향과 함께
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.25
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    특수교육학개론-지적장애ppt
    지적장애 뷰티디자인학과 20201992 이혜연 특수교육학개론목 차 지적장애의 특성 지적장애의 분류 지적장애의 원인 지적장애의 정의 지적장애 아동 교육지적장애의 정의 1지적장애 ... 의 정의 미국 지적장애 및 발달장애 협회 : AAIDD 정신지체 지적장애 정신지체 : 장애를 개인 안에 내재하는 결함으로 인식 지적장애 : 환경적 맥락에서의 지원의 중요성 강조[ 1 ... 성 기술 포함 ‘6 시간 정신지체 개념 ’ 개념적 , 사회적 , 실제적 적응행동의 예[ 1 ] 지적장애의 정의 첫째 , 유의하게 평균 이하인 지적 지능과 적응행동상의 결함이 동시에 존재
    리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.06 | 수정일 2023.03.08
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    장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념)
    인 경우를 지적장애로 정의한다. 그리고 의학계는 지적장애를 정신발달 지체라고 칭한다. 일반적으로 지적장애 아동이란 그의 지적 수준이 평균에 비하여 현저히 떨어지고 성장 시기(18세 ... 의 특징3. 지적장애아를 위한 언어지도 프로그램Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 지적장애에 대한 정의는 분야에 따라 갈리는데, 교육계의 경우 지적 능력이 떨어지거나 정신박약 ... 이전)에 적응에 대한 어려움을 겪는 아동을 말한다. 세계정신과 분류편람 제4권(DSM-IV)에 따르면 해당 아동의 지능은 일반 사람에 비해 현저하게 낮은 것으로 알려져 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
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    장애영유아보육교사리포트
    하고 있으며 「장애인복지법」에서는 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람 ... 으로 1-3급으로 나눈다. 또한 특별한 요구를 지닌 사람들을 정확하게 돕고 지원하며 법적으로 보호 해주기 위해 정신지체라는 용어에서 지적장애로 변화되었다. 지적장애는 지적기능 ... 의 특색을 상세하게 알 수 있으므로 교육상담에서 아동의 접근방법 결정을 돕는 데 사용할 수 있다.3. 지능을 고려한 영유아 교수법1) 일반적인 교수법(1) 개인적 특성을 고려하여 전반
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.21
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    사회복지정책론 주제: 사회복지정책의 가장 중요한 가치는 인간 존엄성과 인권입니다. 하지만 불행히도 2020년 장애인학대 실태조사에 의하면 부모에 의한 학대가 전체의 15.4%로 나타났으며, 특히 18세 미만의 장애 아동 피해 사례의 경우에는 부모에 의한 학대가 48.9%로 가장 많았습니다. 부모에 의한 장애아동 학대의 실태와 원인 및 해결책을 사회복지정책과 할인자료
    과 인권이란 측면에서 서술해 주세요. Ⅰ. 서론 장애아동은 신체, 정서, 인지, 언어, 학습능력 등의 장애로 인해 특별한 보호와 양육, 교육, 재활, 사회적응이 필요한 아동을 말 ... 한다. 최근 장애인복지법에 따르면 장애인은 신체적이거나 정신적인 장애로 인해 일상생활이나 사회생활에서 제약을 받는 자를 의미하고 있는데 이러한 장애아동 발생의 원인은 선천적 원인 ... , 출생시 원인, 후천적 원인으로 구분되고 있다. 대부분의 장애는 후천적 원인으로 발생하며, 선천적 원인은 일부를 차지하고 원인 미상도 있다. 언어장애와 정신지체는 주로 후천적 원인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15
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    자폐성 장애
    의 전부 혹은 일부로만 국한되어 나타날 수 있다.또한 대다수의 자폐성장애아동들이 지능검사에서 정신지체로 진단되는 경우가 많으며, 인지발달상에서도 매우 다양한 집단으로 구성되어 있 ... (Childhood Autism Rating Scale, CARS)를 많이 사용하나, 이 경우 자폐아동의 행동이 각 영역에서 지체나 경증의 이상으로도 쉽게 자폐증으로 진단을 받게 되는 문제점 ... 자폐성 장애자폐성장애는 사회적 상호작용, 언어 제스처사용과 행동문제를 특징적인 증상으로 본다. 이러한 증상과 특징들은 자폐성장애아동에 따라 아주 많은 변화를 보이는데, 전체증상
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
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    특수교육의 이해 지적장애 발표 ppt
    에게 덜 불쾌 (5) 국제적 용어와의 일관성이 더 높음1. 지적장애의 정의 출처 용어 정의 장애인 등에 대한 특수교육법 (2007) 정신지체 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 ... 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람 장애인 복지법 (2010) 지적장애 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것 ... 특수아동의 이해 _ 지적장애CONTENTS 1. 지적장애의 정의 2. 지적장애의 원인 3. 지적장애의 특성 4. 지적장애 아동 교육1. 지적장애의 정의 지적장애 : 낮은 인지능력
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.11
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    장애영유아교수방법론_장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.
    ·정서 중 하나 이상의 발달 수준이 또래 보다 발달하지 못해 특수한 교육이 필요한 영아, 9세 미만의 아동으로 정의하고 있다. 장애는 청각장애, 지적장애, 시각장애, 지체장애 ... 을, 개인 적합성은 각 아동정신적, 신체적 성장, 흥미, 인성, 학습 양식, 욕구 등의 개별적 차이를 반영하는 지표이다. DAP는 교육 과정 구성을 위해 아홉 가지 지침을 제시 ... 한 지체를 보여 특별한 교육적 조치가 필요하다. 이 글에서는 발달장애 영유아를 대상으로 하는 활동프로그램을 소개하고자 한다. 이 프로그램은 발달에 적합한 실제(DAP) 원칙에 기반
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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2025년 05월 19일 월요일
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