"외국인을위한한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 외국어습득론 한국어능력시험 다문화 프로포절 한국문화교수요목 다문화가정 4번문항 다문화가정간호 한국어 교재론 한국어교원

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"외국인을위한한국어능력평가론" 검색결과 441-460 / 2,181건

외국어로서의한국어교육개론 ) 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

. 서론오늘날 한국어 학습 교육은 세계화 시대를 맞이하며 더욱 다채롭고 눈길을 이끄는 방식으로 발전하기 위해 힘쓰고 있다. 특히나 우리가 주목해 볼 수 있는 부분은 한국어를 전문 ... 를 전문적으로 활용하여 유의미한 결과물을 이끌어낼 수 있는 다문화적인 인불들이 참고할 만한 서적을 고안하기 위함이다. 그러므로 해당 강의에는 전반적인 고등교육 내 한국어 사용에 대한 ... 외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14

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지역사회간호학 실습 - 가족간호사례

된 의사소통 부재가족진단#2목표간호계획평가계획일반적목표구체적목표#2대상자의 부족한 한국어 능력과 관련된 의사소통 부재▶2023년6월30일까지 대상자는 TOPIK I 2급(외국인 ... 만이 아닌 삶의 총체적변화를 의미하며 언어·문화적 적응이 요구된다. 결혼이주여성들의 한국생활 적응 가운데 가장 큰 어려움은 한국어능력 부족으로 이로 인한 불안감은 심리적 위축과 자녀교육 ... 된 집안일수행가능여부를 각 5개 이상 구분지어 말한다.3. 가족회의 시 역할 분담 계획표를 확인하여 증상에 따라 역할이 잘 분배되었는지 확인한다.#2 대상자의 부족한 한국어 능력과 관련

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.20 | 수정일 2024.06.04

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초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다.

교육을 위한 내용 선정의 중요한 기준이 된다. 한국어 학습자들의 상황(수준,목적)에 따라 사회 문화적 요구가 다르고 이에 따라 문화 교육의 목표와 내용이 달라져야 하므로 문화 ... 교육 내용이 단계별로 체계적으로 교육되어야 한다. 이번 과제를 통해 초급 학습자들을 위한 한국어 문화 교육의 목표와 방향을 살펴보고 이들을 위한 효과적인 교육 방법에 대해 알아보 ... 고, 한국 문화를 객관적이고 문화상대주의적인 관점에서 이해하도록 하는 것이 중요하다. 그러므로 가장 기본적이고 일상적인 언어 행위 중심으로 학습할 필요성이 있다.한국어능력시험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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수성구 다문화가정 지원 센터

으로 초급, 중급, 고급, 한국어 능력시험 대비반 등의 특별반 등 수준별 편성을 통한 수업이 이루어진다. 주로 의사소통을 위해 2~3년 정도의 교육 받지만, 이주언어강사 등 취업을 위해 ... 전문 지원 기관으로서 다문화가족을 위한 한국어교육, 가족교육, 상담, 문화 프로그램 운영을 통해 다문화 가족의 안정적인 정착 지원을 하고, 지역 공동체의 다문화 인식개선을 통한 사회 ... 에 필요한 정보를 제공하고, 개인·가족관련 심리·정서 상담이 이루어진다.- 취·창업 교육 : 결혼이민자 역량 강화를 위해 취업능력 향상프로그램을 운영하고, 취업 을 연계하여 이민자

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

과목명 : 한국어 능력평가론주제 : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선 ... 를 바탕으로 교육과정이나 교수법을 개선해 나갈 수 있다. 이에 유일한 한국어 공인 시험인 한국어 능력시험의 기출 읽기 평가 문제 중 10문항을 선별해 검토해보고 문제점이 있다고 생각 ... 방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제47회 한국어능력시험1 62번 문항2. 제52회 한국어능력시험1 42번 문항3. 제36회 한국어능력시험1 53번 문항4. 제60회

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.25

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고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서

성을 인식하였습니다.특히, 대학 재학 중 다문화 가정 아동 및 외국인 학습자를 대상으로 한 한국어교육 봉사활동과 현장 실습은 저의 교육 철학에 결정적인 영향을 미쳤습니다. 언어는 단순 ... 대학원 한국어교육과는 언어 습득 이론, 교수법, 평가, 교재 개발과 더불어 다문화 사회의 실천적 문제를 아우르는 종합적 교육과 연구를 제공하며, 국내외 교육 현장과 연계한 실습 ... 법 개발에 주력할 것입니다.첫째, 제2언어 습득 과정에서 나타나는 인지적, 사회적 변인들이 한국어 학습자의 언어 능력과 학습 동기에 미치는 영향을 다각도로 분석할 예정입니다. 실험

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.23

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시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오

) 어떤 유형과 수준의 학습자를 위한 책인가?3) 이 교재는 어떻게 사용하며 어떤 교수 방법으로 가르칠 수 있는가?4) 전반적으로 이 교재를 어떻게 평가할 수 있는가?- 목 차 -Ⅰ ... 는가?4. 전반적으로 이 교재를 어떻게 평가할 수 있는가?Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육이 최초로 개설된 당시, 외교관 및 선교사를 중심으로 한 한국어 학습이 이루어졌 ... 현장에 취업하기 위해 한국어를 배운다. 아니면 이미 한국으로 취업을 하여 회사에서 요구하는 필요 용어를 배우기도 한다.개인적으로 나는 이 중 취업 및 근로 목적에 집중해 보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자을 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

시키는 것이 큰 효과를 나타낼 수 있다. 현재 한국 교육에서 문화교육은 다양한 방안으로 제공되고 있는데 한국어 문화교육은 언어적 능력을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라 의사소통 ... 에 나타날 수 있는 가치나 관습, 사상 등을 포함한다. 문화 교육을 위한 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 다음과 같다.1) 한국어 학습자 요구와 필요문화 교육에서 학습자 요구와 필요 ... 지만, 한국문화의 우월성에 빠져 다른 문화를 부정적으로 평가하려는 태도를 항상 경계하고 조심해야 한다. 또한 외국인 학습자가 스스로 탐색하고 자기 주도적인 학습을 통해 한국문화

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2024.02.15

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미끄러지는 말들

아 있던 그 빛나는 눈빛을 기억한다. 그러나 ‘토픽(TOPIC)’이라 불리는 한국어 능력시험이 절대 반지의 위세를 갖게 되면서, 한국어 교실에서는 그런 모습들이 점점 사라졌 ... 현실에서는 엉뚱한 환류효과가 나타나고 있다. 그중 가장 큰 문제는 평가가 교육과정에서 ‘교육’을 사라지게 하고 있다는 점이다. 한국어를 가르치지 않는 한국어 교실. 이 모순의 교실 ... : 아래의 양식을 참고로 양은 조절 가능함.4. 표지 양식( 맨 앞장 ) 준수5. 자가평가는 서평보고서 작성평가 체크리스트에 의해 자신의 점수를 기입하시오.(1906년 우리나라

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정해 주십시오. (5주차 2차시, 6주차 1차시 수업내용 자마자/느리고/더니/도록 제외).

인지를 평가하는 것이다. 연습 때와 마찬가지로 지문을 준비하고 시험의 성격으로서 답을 체크하고 평가할 수 있다.III. 결론한국어 문법교육이 가지는 의의는 외국인의 한국어 의사소통 ... 국가의 문화를 알지 못하면 활용이 어려운데 이는 언어는 그 나라의 문화, 성향, 가치관 등이 총체적으로 반영되기 때문이다.한국어의 문법은 매우 다양하고 복잡하며, 특히 외국인 ... 를 진행하는 방식으로 숙달과정을 거치게 한다.(5) 마무리마무리는 평가의 의미를 갖는다. 학습 대상자들이 개념을 정확히 이해했는지, 어느 정도 숙달되었는지 확인을 위해 시험의 형태

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시오.

되는 상황이라는 문화의 틀 안에서 통합되어야 하는 것이다.같은 맥락에서 한국어를 공부하는 외국인 학습자가 한국어를 보다 자연스럽게 구사하거나 한국에서의 생활에 무리가 없으려면 한국 ... 성)으로 평가됩니다.4. 과제파일에 문제(오류)여부는 학습자 본인이 확인해야합니다.◎ 제출과제 확인방법->[나의강의실]-[과제]-하단에 [제출한 과제 보기]에서 본인이 작성 및 등록 ... 한 과제제출내역을 확인할 수 있습니다. 과제제출 후, 본인의 과제가 정상적으로 등록되었는지 꼭 확인해 주세요.◎ 일부 회사나 공공기관에서는 자료유출을 방지하기 위하여 자체적으로 파일

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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[국어국문학과] 2023년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 핵심체크

을 지원하고 있음 ④ 국내 한국어 교육 정책 국내 한국어 교육은 부처별 특성에 따라 한국어 교육자료 개발이나 한국어능력평가시험, 그리고 한국어교육지원센터 등으로 운영되고 있음 3 ... 이 일어나는 지역으로 전반적인 확산으로 이어지지 못하는 상태임 2. 한국어 교육 정책1) 국외 한국어 교육 정책 환경① 정부는 한류의 지속적 확산을 위해 노력하고 있으며, 체계적이고 ... 제도적인 지원을 강화한 한류 확산 정책을 펴고 있음 ② 외국인 대상 한류 프로그램을 강화하고 한국어 교재 및 사전 보급 등을 통해 한류의 기반을 확대하고 있음 ③ 권역별로 차별

방송통신대 | 48페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.07

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외국어로서의 한국어능력평가론

국립원에서 주관하는 시험으로 한국어 능력을 평가하기 위해 개발된 대표적인 시험이라고 할 수 있다. 한국어를 모국어로 사용하지 않는 재외동포나 외국인에게 한국어 학습의 방향을 제시 ... 외국어로서의 한국어능력평가론* 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론한국어능력시험(TOPIK; Test of proficiency in Korean)은 교육부 국제 ... 하고 한국어의 보급을 확대하기 위해 시행되었는데 공신력 있는 평가 도구로 중요한 역할을 해오고 있다. 평가 영역으로는 듣기, 읽기, 쓰기로 나뉘어져 있으며, 초급 수준의 TOPIK

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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이민다문화가족복지론 ) 다문화가족을 다루는 TV 방송프로그램(2021년 1월 이후 방송분)을 5회 이상 시청하고 방송프로그램에서 나타난 다문화가족의 정책수요를 파악한 후, 다문화가족지원센터의 사업 또는 프로그램 두 가지 이상을 구체적으로 제안하시오

로서가 아니라 언어 사용권의 문화를 이해하기 위한 능력을 우선시하는 교육 방향에 관한 문화교육의 목표를 새롭게 설정하였다.대구 서구청에서는 다문화가족 및 외국인을 위한 통역과 번역 서비스 ... 을 목적으로 하며 한국어와 한국문화, 한국 사회이해라는 교육과정을 가지고 있다. 총 5단계에 걸쳐 진행되는 이 과정은 한국어와 한국문화의 기초를 바탕으로 초급, 중급의 단계와 평가 ... 통신문 등은 한글이 어려운 외국인 부모에게 꼭 필요한 사항 중 하나라고 여겨진다. 다문화가족 지원을 위한 여러 가지 서비스는 이 외에도 다양하게 진행되었는데 또 다른 예를 살펴보

리포트 | 14페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2022.01.16 | 수정일 2022.01.20

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외국어로서의 한국어 교육개론

외국어로서의한국어교육개론과제 주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... 한 한국어 발음을 위하여 이상의 세 가지 원인을 바탕으로 한국어와 중국어의 음운체계 대조를 통해 학습자들의 발음오류의 유형과 원인이있다. 4,5주차 강의의 제2언어 습득론의 기본개념 ... 자음19개로 차이가 난다. 한국어에서 사용되는 위치를 모두 사용하고 있어 원칙적으로 조음위치 면에서 중국어권 화자들이 발음에 어려움을 느끼지 않는 것으로 확인된다.외국인일 경우

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21

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한국어 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 거개선방안을 제안해보시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 ... 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험을 통한 듣기 평가 문항 분석에 앞서(1) 문장이나 대화 듣고 적절한 반응 찾기 (64회 ... 다.필자가 선택한 듣기 평가는 한국어능력시험(Topik)이다. 가장 많이 알려져 있음에도 불구하고, 그에 상응하는 다양한 평가는 이루어지지 않았기 때문이다. 많은 자료들을 살펴본 결과

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.27 | 수정일 2021.09.03

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세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 '세종 한국어'의 장단점을 제시한다.

‘세종한국어’를 개발하였고, 세종학당 재단이 교재를 국내외에 널리 보급할 수 있도록 출판하게 되었다.즉, 세종한국어는 국외에서 한국어를 배우고자 하는 현지 외국인과 재외동포 ... 를 위한 개방형 한국어 문화학교인 세종학당의 교육 여건에 맞추어 개발된 범용 교재라고 할 수 있다.세종 한국어 시리즈 중 세종한국어 1 교재를 통해 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이 ... 부록이었다.서종학(2001) 평가 항목 중 형식에 해당하는 항목을 이용하여 세종 한국어 1권을 평가해 보도록 하겠다.세종 한국어 1은 1권의 책이며 총 12개의 단원으로 구성이 되

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18

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외국어로서의 한국어 교육과정및 교수요목 설계 과제

위한 평가 기준 등을 마련해야하고, 교사의 교육능력 평가나 코스 그 자체의 평가도 포함된다.나. 교육과정의 필수요소1) 요구분석교육과정을 새로 만든다는 것은 기존에 있던 교육과정 ... 들은 다른 교육기관으로 이탈 할 수도 있고, 개인 학습자의 경우는 한국어를 더 이상 배우려 하지 않을 수도 있다. 꼼꼼한 요구분석은 성공적인 교육과정 설계를 위한 가장 첫 번째이 ... 여성과 같이 한국문화에 적응이나 동화를 목적으로 공부하는 사람들도 있을 것이고, 외국인노동자와 같이 한국어를 이용해 당장의 의사소통을 해나가야 하는 사람도 있을 것이고, 아니면 한국

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.08

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[외국어로서의한국어교재론]문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

다. 현재 장기체류 중인 외국인들만 200만명에 달하며, 다문화 가정을 포함하면 더욱 늘어나게 될 것이다. 이들에게 한국어는 외국어이며, 배워야하는 학문에 포함되는 것이다. 이런 점 ... 에서, 우리는 한국어 교육의 전문화에 더욱 신경써야 할 것이며, 이는 한국어 교육 교재의 전문화도 포함되는 것이라 할 수 있다. 근본적인 계획을 위해 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 ... 을 것이다.첫째로, 한국인과의 의사소통과 한국 생활에 필요한 한국어 의사소통 능력을 기른다. 둘째로, 한국어로 된 다양한 정보를 이해하고 이를 활용할 수 있는 능력을 기른다. 셋째

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시

. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과거 외국인을 위한 한국어교육은 문법 중심의 정확성에 바탕을 둔 교육이 지배적이었으나 현재 한국어교육은 문법 중심 교육에서 벗어나 특정 상황 및 맥락에서 적절 ... 외국어로서의 한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 ... 으로 대두되었고 특히 과제는 의사소통 중심 교육의 주요 실현 방법으로 제안되었다. 미국 외국어 교육협회 ACTFL에서 제시한 말하기 능력 평가는 과제 중심 교육에 정당성을 부여하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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