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"국어표현교육론" 검색결과 441-460 / 14,808건

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    기독교학교 사례 분석보고서
    게 처리해요.’, ‘어떻게 변하나요?’, 1학년 국어 ‘고운말을 해요.’를 예로 들 수 있다.기독교 교육의 목표를 달성하기 위해 예배와 말씀묵상을 교육의 기초로 삼는데, 이는 기독교 ... 는 다양한 교과에서 나타나는 종교현상에 대한 교육이므로 종교학 교육이라고 할 수 있다. 예를 들어, 5학년 국어의 ‘하나님의 사람들’, 1학년 통합의 ‘사이좋은 친구’, 3학년 사회 ... 과정의 교육방법적 특징은 다음과 같다. 국어, 역사, 과학과 같은 교과수업뿐만 아니라 비교과활동도 참관하여 보았는데 학생들은 하나님이 언제나 존재(하나님의 영광)하시며 모든 것
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.07
  • 국어로서의한국어교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재
    이민자와 함께하는 한국어1- 저자명: 국립국어원- 발행연도: 2017년 07 월 25일- 발행처: 한글파크2) 머리말/일러두기 분석국립국어원에서는 결혼이민자들이 한국어 교육을 체계 ... 아 맞춤 교육이 실시되지 못하는 어려움이 있었다. 이에 국립국어원의 지원을 받아 결혼이민자를 위한 한국어 교육과정이 수립되었고 이에 본 교재가 발간되게 되었다.3) 교재의 특징“결혼 ... . 본론1. 일반 목적 한국어 교재 - 국립국어원 "세종한국어 1"1) 서지사항- 책명: 세종한국어 1- 저자명: 국립국어원- 발행연도: 2017년 09월 01일- 발행처: 도서출판
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21
  • 7차교육과정,개정국어과교욱과정,화법과작문,천재교육교과서
    하고 진행 절차 알기 O 협상을 통해 문제를 해결하는 방법 이해하기 O 상대의 의견을 존중하는 표현 방법 활용하기2009 개정 국어교육과정 ‘ 화법과 작문 Ⅱ ’ 담화 유형 o ... 과 생산의 점검과 조정 - 사회적 상호 작용의 점검과 조정 개정 국어교육과정 ‘ 화법 ’3. 내용 나 . 세부 내용 ( 3) 담화 유형 ( 마 ) 협상 ① 협상의 개념 , 목적 ... . 2011 개정 ‘ 국어 Ⅰ’ 화법천재교육 교과서 차례천재교육 교과서 대단원 길잡이천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서천재교육 교과서
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.10
  • 페스탈로치의 교육이 현재교육에 시사점 함의
    교육은 여전히 암기과목으로 인식된다. 그러나 국어, 영어, 수학은 사고력, 판단력, 의사소통 능력, 문화 이해력, 표현력, 감성, 창의력, 문제해결 능력, 인내력, 끈기 등 삶 ... 주요 세 과목으로 일컬어지는 국어, 영어, 수학 의 교육은 입시 아래 주입식 교육으로 이루어져왔다. 정책적으로 수업 방식을 다양화함으로써 공교육에는 변화가 있었을 지라도 사교육 ... 페스탈로치의 교육이 현재교육에 시사점 함의교과교육 또한 진로교육이 될 수 있으며 별개의 것이 아니다. 페스탈로치에게 있어 머리의 교육은 가난한 사람을 돕고 괴로움에 시달리는 사람
    리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.08.27
  • 국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.
    하다.국어교육의 대상 학습자는 성인이기 때문에 음절교육 이전에 하면 의미 없는 음절운형 패턴의 반복교육에 대한 흥미를 잃을 수 있으므로 알파벳 학습 후 운율교육을 실시해야 한다 ... 다. 국어교육의 대상 학습자가 이미 모국어의 리듬체계를 습득한 성인 학습자라는 점에서 명시적인 설명과 시각화 자료가 필요하다.이러한 시각 자료로써 어떠한 작품을 활용하는 게 한국어 안 ... 에 영향을 미치는 주요 변수로 작용하는 언어이기 때문에 음높이뿐만 아니라 음의 길이도 고려할 필요가 있다. 따라서 소리의 높이와 길이를 모두 제대로 실현할 수 있는 교육적 방안이 필요
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 아동문학의 국어교육적 활용방안
    국어교육의 목표와도 연관이 있다. 또한 이 책은 ‘더불어 사는 삶’을 위한 솔직한 마음의 표현에 용기를 주는 교훈이 있는 그림책으로, 이것 또한 초등국어교육의 목표 중 인성 ... 아동문학의 국어교육적 활용방안실과교육과 20180150 최아정1. 알사탕「알사탕」 이란 작품은 그림책으로 백희나 작가님이 저자이시고, 백희나 작가님은 2005년 그림책 《구름빵 ... 교육과 연관이 있다고 생각한다. 이렇게 초등교육목표와도 밀접하게 연관이 있고, 아이들의 국어에 대한 흥미를 끌어들이고, 창의적인 사고력을 자극하기 때문에 이 책을 추천도서로 선정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.25
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    [평가계획서][평가계획서작성예시] 고전읽기 평가계획서 예시입니다. 고전읽기 평가계획서 작성은 매우 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 참고하시면 작성하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
    게 수용하고 수용의 과정과 수용 결과를 자신의 언어로 표현할 수 있는 수준에 이르렀는지 확인하도록 한다.2. 평가 방침가. 국가에서 제공한 2015개정 교육과정에 근거하여 개발 ... 고전에 담긴 지혜와 통찰을 기초적인 수준에서 이해한다. 고전을 이해하며 표현하는 국어 활동을 통해 인류 공동의 관심사나 현대 사회의 문제를 부분적으로 해결하고자 하는 교양을 함양 ... -04]고전을 통해 알게 된 사실과 깨닫게 된 점을 바탕으로 삶의 다양한 문제에 대처할 수 있는 교양을 함양한다.[12고전03-01]국어 고전에 나타난 글쓰기 전략과 표현 방법
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.11
  • 초등학교 3학년 지적장애 3급 남자 2학기 개별화교육계획(IEP), 개별화교육협의록
    사회국어미술5교시음악창체도덕음악창체6교시창체2학기 개별화교육 시작일0000.8.172학기 개별화교육 종료일0000.2.29* 특수교육 대상학생의 해당 학년의 시간배당을 기준으로 적용 ... ~0000.2미술치료특수체육월요일/2:40~3:20수요일/1:50~3:10방과후 특기적성치료지원원거리 통학비 지원4. 0000학년도 2학기 교육계획안월주기 간국어수학단원지도내용단원지도 ... 알아보기- 같은 기준으로 들이 재기- 몇 시 30분 알기학습자료·쉽게 배우는 읽기㉮(한국교육과정평가원)·국립특수교육원 초등학교 통합교육 교수 학습 자료 국어 1학년·꾹꾹 다지는 국어3(국어 기초학습 프로그램)
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19
  • 중고등학교 교과서 3종 분석(2015교육과정)
    2015 국어교육과정을 중심으로1. 서론12. 본론12-1. 중·고등학교 교육과정12-2. 중학교 교과서 비교·분석52-2-1. 신사고 교과서 분석52-2-2. 두산 교과서 ... -3, 비상교육 교과서 분석112-3-4. 고등학교 교과서 3종 비교113. 결론124. 참고문헌131. 서론교육은 삶의 일부에서만 이뤄지는 것이 아니라 흔히들 삶의 전체를 거쳐 ... 이뤄진다고 한다. 모두 다른 체험을 하면서 배우는 교육은 다를 수 있지만, 이 중 유·초·중·고에 걸친 교육은 크게 국가에서 제시한 교육과정을 따라 이뤄지면서 이 나이대의 사람
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.04
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    현대 한국어 경음화 현상의 실태와 유형, 배경에 대해 서술 1.서론 2.본론 1)경음화 현상의 배경과 실태 2) 경음화 현상의 유형 3.결론 4.참고문헌
    의 규정이 괴리되는 면이 많으며, 이러한 이유로 어문 규범에 맞지 않는 언어 현상을 맞이하는 일반인 뿐 아니라 규범 자체로만 학습하고 교육받고 있는 학생들이 혼란을 겪고 있는 상황이 ... 다.한편 사람들은 말을 할 때 되도록 자기의 표현욕을 살리기 위해 평범한 발음을 버리고, 남의 귀에 자극을 줄 수 있는 강한 표현을 하려는 경향이 작용하는데, 이것이 말의 생명 ... 을 유지하고, 한 어형의 청각영상을 더 똑똑하게 하며, 그 표현성을 강하게 하기 위해 더 센소리로 갈음한다고 볼 수 있는데, 이처럼 강한 표현을 함으로써 자신의 의사 전달을 확실히 하
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2024.03.06
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    [대입][수시][학생부종합][세특][국어세특] 국어세특 작성법 예시문입니다. 국어 교과는 학생들 수준이 모두 다르기에 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    교육 분야가 궁극적으로 인간의 안전과 생명을 존중하는 의식을 바탕으로 해야 한다는 점을 알게 되었다고 함.예문 8국어 소단원 함민복의 ‘(4) 사과를 먹으며’를 학습하며, 사과 ... 인 환경 분야에서 필요한 치밀한 분석력을 보여주는 등 문학적 내용을 이해하고 이를 정밀한 요소로 표현하는 능력이 매우 뛰어남.예문 9국어 소단원 함민복의 ‘(4) 사과를 먹 ... 에서 필요한 치밀한 분석력을 보여주는 등 문학적 내용을 이해하고 이를 정밀한 요소로 표현하는 능력이 매우 뛰어남.예문 14국어 소단원 함민복의 ‘(4) 사과를 먹으며’를 학습
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.02
  • 언어학개론-각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보
    토론 교수 학습 방안 연구, 한국외국어대학교 교육대학원조미숙(2017), 인지언어학적 접근에 의한 국어 어휘의미 교육 방안 연구, 경남대학교 교육대학원홍지영(2008), 신조어 ... 의 형성 양상과 교수 학습 방안 연구, 단국대학교 교육대학원황진영(2009), 현대 국어 혼성어 연구, 연세대학교 대학원국립국어원 우리말샘: opendict.korean.go.kr ... 다. 그리고 이러한 변화에 의해 다양한 ‘신조어’가 탄생하게 된다.신조어의 개념을 정리해보면 다음과 같다. 신조어는 이미 있거나, 새로 생겨난 개념이나 사물을 표현하기 위해 만든 말이
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16
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    감상문(비평)_디카시, 이렇게 읽고 쓴다_저자 김종회
    하여 표현하는 시를 말한다. 이는 기존의 시의 범주를 확장하여 영상과 문자를 하나의 창작물로 결합한 멀티 언어 예술이라고 할 수 있다.지난 9월, 양산시립 중앙도서관과 서창도서관 ... 국어원 우리말샘에 새로운 문학 용어로 디카시가 등재된 후 중고등학교 교과서에서도 디카시가 수록되고, 대학교 문예창작과에서도 시의 장르로 인정받으며 강의가 활발하게 진행되고 있 ... 교육이 갖고 있는 내재적인 푼제인 문법과 독해와 같은 실제 활용도가 떨어지는 부분에 집중하면서 의사소통을 위한 학습이라고 하는 본연의 목적이 상실되는 데에서 오는 부정적인 결과이
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    [평가계획서][평가기준안] 고등학교 3학년 2학기 언어와 매체 평가기준안입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가기준안을 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.
    자료의 탐구교육과정 성취기준평가기준평가요소평가방법[12언매04-01]시대 변화에 따른 국어 자료의 차이에 대해 살피고 각각의 자료에 나타나는 언어적 특성을 이해한다.상시대 변화 ... 의 필요성과 함께 언어의 정확성, 적절성, 창의성을 고려한 국어생활을 해야 함을 이해할 수 있다.5. 언어와 매체에 대한 태도교육과정 성취기준평가기준평가요소평가방법[12언매05-01 ... 2022학년도 3학년 2학기 언어와 매체 평가 계획대상3학년이수단위3담당 교사○○○교육과정편제일반선택성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가 목적평가 목적은 교육과정의 ‘내용 성취 기준
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.30
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    [평가계획서][평가계획안] 고등학교 1학기 공통국어 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.
    표현 등의 문법 요소를 정확히 활용한다.(사) 음운 변동 현상의 원리와 규칙을 실제 국어생활에 활용할 수 있다.(아) 중세 국어와 현대 국어의 차이를 찾아 설명할 수 있다.(2 ... 하여 국어 사랑을 실천한다.중국어에 관한 관심과 사랑을 바탕으로 국어 발전에 참여하려는 태도를 보인다.하국어 사랑과 발전에 관심을 갖는다.교육과정 성취기준평가기준[10국05-01 ... 공통국어 평가 계획서1. 목적가. 학생 개개인의 국어사용 능력을 파악하여 평가한다.나. 지식영역 평가 위주에서 정의적 영역 평가 비중을 확대한다.다. 학습자의 국어생활 절차 및
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평가계획서] 독서와 문법 2학기 평가계획안입니다.
    의 평가 목표는 공통 교육 과정 ‘국어’ 과목의 ‘읽기’와 ‘문법’ 영역의 목표와 내용을 포괄하며, 이를 심화·확장할 수 있도록 선정한다.2.‘독서와 문법’ 과목의 평가 내용 ... ’의 평가 목표와 내용을 설정할 때에는 다음 사항에 유의한다.가.국어에 대한 체계적인 지식과 바람직한 태도를 평가한다.나.국어 생활 속에서 실제로 사용되는 표현의 옳고 그름을 판단 ... 다.하올바르게 발음하고 표기하는 국어 생활의 중요성을 이해하는 데 어려움이 있다.(나) 단어교육과정 내용성취기준성취수준31047.품사 분류를 통해서 개별 단어의 특성을 이해
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.11
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    국어과 연구수업 지도안_정지용 시 향수
    국어과 교수?학습 계획안교육실습생대학교 국어교육과목차Ⅰ. 교재 분석1. 대단원 개관------------------------------------------------32. 전 ... 배울 것임을 안내하며 수업 마침2. 본시학습 지도안교 과국 어학년 / 학기10학년 1학기교 재고등학교 국어 Ⅰ(천재교육)대상 학급1학년 2 반일 시2014년 5월 1일차 시( 2 ... . 대단원 개관? 단원 설정의 이유미술관에 가면 수많은 미술 작품들을 만날 수 있다. 이들 작품은 공간 및 시각의 미를 표현하는 예술이라는 점에서 공통점을 갖지만 각각의 작품
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.14
  • 공적 사과 교육의 내용 연구 -사과에 대한 수용 반응을 중심으로 (Educational Contents of Public Apologies -Focusing on Acceptance Responses to Apologies)
    적 사과 담화 및 텍스의 표현 원리를 공적 사과 교육의 내용으로 제시하였다. The purpose of this study is to establish the educational ... principles of expressions of apologies that are accepted are presented as educational contents of public apologies. 국어교육학회 국어교육학연구 구영산 ... 이 연구의 목적은 공적 사과 교육의 내용 초안을 개발하는 데에 있다. 사과라는 언어 행위는 사과의 대상인 사과 받는 이가 해당 사과 메시지를 받아들이는지의 여부에 따라 그 본연
    논문 | 52페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28
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    국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.
    국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.작성자 : 김**Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초분절음(운소)의 정의2. 초분절음 ... 3) 한국어의 강세4) 한국어의 음장5) 한국어의 휴지4. 한국어 초분절음 교육 방안과 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고Ⅰ. 서론기본적으로 언어는 음성언어를 대상으로 한다. 다시 말해 언어 ... 들은 자음·모음 등을 분절음소, 운소를 초분절음소라 하고 분절음소와 초분절음소를 합쳐 음운 또는 음소라 한다.본 과제를 통해 한국어에서 초분절음(운소)에 대해 알아보고 한국어 교육
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29
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    [A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    하기/…18창밖으로 바다가 보여서 전망이 좋아요피동 표현하기/정도 표현하기감사 표현하기/변화 표현하기교육교육에 관한 인터뷰 듣고 자신의 생각 말하기 /한국어 학습 방법 읽고 자신 ... 학습자의 이해를 돕고 빈칸을 두어 학습자 스스로가 배운 표현을 활용하여 문장을 만들어 볼 수 있도록 하였다.「조금 더 공부해요」에서는 단원의 교육 목표와 직접 관련된 어휘나 표현 ... 를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 살아있는 한국어 Ⅲ (계명대학교 한국어 학당, 2008)2. 중급 한국어 2 (국립국어원, 2010)Ⅲ
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13
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2025년 05월 20일 화요일
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