"교육과정이론"의 검색결과 입니다.

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"교육과정이론" 검색결과 441-460 / 192,653건

교육과정의 사회적 성격과 이론

교육과정의 사회적 성격과 이론 목차 Ⅰ. 서론 : 교육과정사회학1. 교육과정2. 교육과정사회학의 전개Ⅱ. 본론 : 교육과정의 사회적 성격과 이론1. 사회화와 표준교육과정이론2 ... . 지배문화와 재생산이론1) 지배문화에 대한 이론2) 재생산이론3. 문화갈등과 탈 재생산Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌교육과정의 사회적 성격과 이론Ⅰ. 서론 : 교육과정사회학1. 교육과정 ... 과정의 사회적 성격과 이론1. 사회화와 표준교육과정이론사회화란 한 사회의 문화가 개인에게 내면화 되는 것을 의미하는 것, 비사회적 존재가 사회적 존재로 되는 것을 의미한다. 이

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.16

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레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해

의 가난한 지역에 7개의 어린이집이 더 세워졌다. 당시 중학교 교육자였던 로리스 말라구찌는 주가 직접 운영하는 학교가 어린이에 대한 저식과 관심 없이 미리 포장된 이론과 지식을 강제 ... . 그러므로 레지오 애밀리아는 유아들이 이끄는 대로 활동을 함께 하는 것을 볼 수 있다. 또 기록화를 통하여 유아의 학습을 좀 더 정확하게 볼 수 있고, 교육과정에 내용을 좀 더 쉽게 통합 ... 시킬 수 있는 교육이라 할 수 있다.레지오 애밀리아는 “발현적인 교육과정의 운영이며, 표상을 활용해 다(多)상징적인 교수법, 기록화의 교육활동, 사회적인 상호작용을 통한 협력학습

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2018.12.25

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(영유아프로그램개발과평가 C형1)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장

영유아프로그램개발과평가 C형프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 ... 적으로 체계화 되었다. 학문중심 교육과정이 진행되면서 밀려나기도 하였다. 아동의 지식과 기능을 확장하기보다는 반복적 활동이 되기 쉽다는 것, 활동의 효과를 객관적으로 평가하기 어렵 ... 접근법은 듀이의 이론적 바탕 위에 킬패트릭이 체계획한 ‘프로젝트법’을 카츠와 차드가 오늘날 교육의 현실에 맞게 재조직한 교육방법이라고 할 수 있는 것이다(지옥정, 전게서,2004

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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[영유아프로그램개발과 평가] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

, 교육과정에 대해 설명 하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초2. 교육목표 및 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리 ... 원리3. 발도르프 프로그램의 교육과정4. 발도르프 프로그램 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ 결론문혁준, 서소정, 신혜원 외 3명, 영유아프로그램

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2019.11.30

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교육과정의 심리적 기초(피아제의 인지 발달 이론, 콜버그의 도덕성 발달 이론)

교육과정의 심리적 기초 피아제의 인지 발달 이론 콜버그의 도덕성 발달 이론피아제의 인지발달 이론 : 차례피아제는 누구인가? 피아제의 기본 가정 피아제의 인지 발달 단계 피아제 ... 이 점차 축적되어가는 과정에서 자연스럽게 얻어지는 것이 라고 주장한다.콜버그의 도덕성 발달 이론 : 차례도덕성의 개념 도덕성 교육의 필요성 도덕성 발달 이론의 필요성 콜버그는 누구인가 ... 이론의 학교 학습 적용 인지발달 단계별 수업 함의 피아제 이론 비판피아제, Jean Piaget스위스 출신의 심리학자 유치원과 초등학교 수준의 아동을 대상으로 인지발달 과정에 대하

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.13

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교육행정 이론의 발전과정

제 2장 교육행정 이론의 발전Ⅰ. 고전적 관리론: 20세기 초에 나타난 과학적 관리론은 과학적 관리운동을 최초로 시도한 테일러에 의해 시작테일러(Taylor)의 과학적 관리론1 ... 의 착취 이론과학적 관리론의 발전 ? 행정관리론가. 페이욜의 산업관리론-노동자를 공장기계의 확장으로 본 테일러와 달리 페이욜은 관리인에게 초점을 두고 행정과정을 생산과정과 달리봄 ... 론의 체계화), Katz(행정가의 과업수행의 기술), Youch(민주적 교육행정의 원리)Ⅲ. 행동과학적 접근행동과학 이론의 기본 가정고전적 관리론과 인간 관계론의 절충안 : 정-반-합의

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.05

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영유아프로그램개발과평가a = ) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.영유아프로그램 ... 개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.1.서론2.본론1) 이론적 기초 ... 다고 보이며 이와 관련하여 발도르프의 프로그램의 이론적인 기초와 교육목표 및 원리를 파악하고 그에 맞는 교육과정은 어떻게 구성되어있는지 알아보고자 한다. 그리고 우리나라의 유아 교육 현장

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2020.01.08 | 수정일 2020.11.04

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[2020 영유아프로그램개발과평가4C] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

유아교육과 4학년영유아프로그램개발과평가 C형● ● ●하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 ... 에 관해 논하시오.● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 하이스코프 프로그램의 개요1) 이론적 기초2) 교육목표 및 원리3) 교육과정 및 활동4) 교육방법5) 교사의 역할2. 한국 ... 하이스코프 재단(High/Scope Foundation)을 설립하고 피아제의 유아발달이론과 스밀란스키(S.Smilansky)의 교수방법을 활용한 인지 중심의 교육과정을 개발하고 재단

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.26 | 수정일 2020.09.03

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2015 개정 교육과정에 내재된 ‘통합’의 의미 탐색을 위한 이론적 고찰 (A Theoretical Study Searching for Meanings and Implications of ‘Integration’ Embedded in the 2015 Revised Curriculum)

한국도덕윤리과교육학회 김영은, 김승현, 김유향

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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[유아교육학과] 2018년 1학기 교육과정 중간시험과제물 A형(구성주의 이론의 정의, 교수-학습의 방법)

에 따라서 그리고 인지과정에서 생성되는 새로운 지식 체계가 더 중요하다는 것에 관심을 가지게 되었다. 그렇다면 구체적으로 구성주의 교수-학습이론은 어떤 것인지 구성주의의 의미와 교수 ... ) 구성주의란 교육과정에 있어서 현장에서 나타나는 문제를 해결하기 위하여 등장한 대안적 교수-학습체제라고 할 수 있다. 구성주의란 학습자가 직접 경험을 통해서 스스로 지식을 재구성하고 인간과의 상호작용을 통해서 어려운 문제를 함께 해결해 나갈 수 있다고 보았다.- 중략 - ... Ⅰ. 서 론 우리는 과거에 일률적인 교육에 의해 학습되어졌으며, 정답이 있는 문제를 풀어나가는 것에 익숙한 학생으로 성장하였다. 이것이 사회로 접어들면서 문제해결이 되지 않

방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.03.16

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유아사회교육-유아사회교육 중요성, 누리과정, 사회관계영역, 사회화 이론

하였다. 이와 같은 사회생활 중심 교육과정(Social-Living Curriculum)은 민주시민교육에 대한 1930년대의 관심과 아동발달이론에 근거를 두고 발전하였다. 사회생활 ... 이론이 발전됨.현대초등학교 사회과 교육과정 K학년에 해당하는 내용을 다루고 있으며, 주요 내용은 사회적 지식, 사회적 기술, 사회적 태도 및 가지관의 세 분야로 구성.(최기영 외 ... 중심 교육과정에서는 집단생활을 하는 데 필요한 기술을 습득할 준비가 되었을 때 유아사회교육이 도입되어야 한다고 보았다.사회생활 중심 교육과정은 사람이나 주변 환경과 관련된 여러 분야

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.23

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[영유아프로그램개발과평가4A][출처표기] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

유아교육과 4학년영유아프로그램개발과평가 A형프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논 ... 의 교육목표와 원리1) 교육목표2) 교육원리3. 프로젝트 접근법의 교육과정1) 준비과정2) 시작과정3) 전개과정4) 프로젝트 마무리 과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 ... 는 1886년 자신의 실험학교에서 사회생활과 같은 조건을 재현하고 교사에 의한 피동적 교육이 아닌 유아들의 능동적 활동을 통한 학습을 실현하고자 하였다. 실험학교의 교육과정은 형식적 학교

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.25 | 수정일 2022.12.17

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[2020 영유아프로그램개발과평가4B] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

유아교육과 4학년영유아프로그램개발과평가 B형레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 ... 3) 교육목표 및 원리4) 교육과정과 방법3. 한국 유아교육 현장에서의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점4. 나의 견해Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론레지오 에밀리아 접근 ... 다. 이 요인들은 서로 밀접한 관련성을 지니고 있고 교육과정의 구성과 운영에 결정적인 영향을 미친다. 영유아교육의 근원은 무엇보다 인간의 본성, 학습의 과정, 지식의 본질 및 지식

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.25 | 수정일 2020.09.03

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레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과 평가레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.목차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정1) 발현적 교육과정2) 다양한 상징적 표상활동3) 상징화 주기4) 사회적 상호작용5) 기록화 작업2. 교직원의 역할1 ... 교육 분야의 학교로 선정되면서 지날 20여 년에 걸쳐 세계적으로 유아교육자들 사이에서 많은 관심을 끌게 되었다.레지오 에밀리아 접근법은 한두 가지 이론에 근거를 두기보다 듀이

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.10

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발도로프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표와 원리, 교육과정에 대한 고찰

ReporTree주제: 발도로프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표와 원리, 교육과정에 대한 고찰2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.발도로프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표와 원리, 교육과정에 대한 고찰- 목 차 -Ⅰ ... 프로그램의 개념2) 영유아 프로그램의 필요성3) 영유아프로그램개발의 장단점2. 영유아 프로그램의 각 흥미영역별 구성방법3. 발도르프 프로그램 교육4. 발도로프 프로그램의 이론

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.25

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ... . 참고문헌발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론발도르프 프로그램 ... 되도록 했다. 발도르프교육의 원리와 과정은 교사의 생활태도와 밀접한 관계가 있다 따라서 이론적으로 전문가인 교사보다 자기수양이나 자기교육을 실천하는 교사를 더 중요하다고 본다

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.07

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프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표와 원리 및 교육과정

프로젝트 접근법의 이론적 기초,교육목표와 원리 및 교육과정Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과 목적전인적인 성장을 이끄는 발현적 교육과정은 우리나라의 유치원 교육에 시사하는 바가 크 ... 과 창의적 자기표현을 강조한 프로이드의 정신분석 이론에 기초하였다.프로이드의 정신분석 이론은 자유로운 표현의 기회를 극대화시키는 교육적 경험이나 교육과정에 대해 심리적 정당성을 제공 ... 함으로써 활동 중심 교육과정의 기본 철학이 되었다.활동중심 교육과정 이론은 1930년대의 유아교육과정 형성에 큰 영향을 끼쳤다. 그러나 유아원이 교육적 출발의 첫 단계로서 유치원

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.10

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몬테소리 프로그램의 이론과 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에서의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.

o 과 제 명 : 몬테소리 프로그램의 이론과 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에서의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.○ 목 차 ○Ⅰ ... .서론Ⅱ. 본론1, 몬테소리 프로그램이란2. 몬테소리프로그램 교육목표 및 원리3. 몬테소리프로그램 교육과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론 ... 은 몬테소리인 들이 모인가운데 어린이집 개원 100주년을 기념하는 행사가 열리기도 하였다. 이에 몬테소리교육이란 무엇인지를 알아보고 교육목표와 원리 교육과정에 대해 살펴보도록 한다

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.24

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[2020 영유아프로그램개발과평가4A][출처표기] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

유아교육과 4학년영유아프로그램개발과평가 A형프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논 ... 3) 이론의 발달3. 프로젝트 접근법의 교육목표1) 지식2) 기술3) 성향4) 감정5) 교육목표의 성취4. 프로젝트 접근법의 교육원리1) 교육방법론2) 교육경험3) 인격적 통합4 ... ) 공동체 관계5. 프로젝트 접근법의 교육과정1) 준비과정2) 시작과정3) 전개과정4) 프로젝트 마무리 과정6. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.25 | 수정일 2022.12.17

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다중지능이론 기반교육 과정과 홀리스틱 교육과정

다중지능이론 기반교육 과정과홀리스틱 교육과정- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 다중지능이론 기반 교육과정1. 다중지능이론2. 교육 과정으로써 고려해야 할 점3. 다중지능이론의 핵심Ⅲ ... 이 제대로 이루어지지 않기 때문이다. 다중지능이론과 홀리스틱 교육과정을 통하여 올바른 교육에 대하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 다중지능이론 기반 교육과정가드너가 설파한 다중지능 ... . 홀리스틱 교육과정1. 홀리스틱 교육의 개념2. 홀리스틱 교육의 유형3. 홀리스틱 교육의 기본방침Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 태어나면서부터 계속해서 무엇인가를 배우고 익히

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29

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