"교육과정요약"의 검색결과 입니다.

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"교육과정요약" 검색결과 441-460 / 54,580건

미술과 교육과정 1~8차 요약

1. 제1차 교육과정 (1955~1963)♠ 1955년 8월 1일 문교부령 제44호로 교육과정을 공포.♠ 제정 배경 : 한국전쟁 후 사회복구에 역점을 둠. 진보주의, 새교육운동 ... 사조를 처음으로 도입한 시기.2. 제2차 교육과정(1963~1973)♠ 1963년 12월 15일에 문교부령 제 119호로 교육과정을 개정.♠ 경험주의 교육과정 : 학생들의 경험 중심 ... (아동 중심의 학습 내용 선정)/ 진보주의 교육♠ 이때부터 교육과정과 교육과정이라는 용어를 교육과정이라고 통일하여 사용.♠ 제1차 교육과정의 한계(단편적인 지식 중심에 치중, 실

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.17

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7차 교육과정 요약 정리

-목 차-◆ 제 7차 교육과정1. 제 7차 교육과정의 도입 취지2. 제 7차 교육과정의 성격3. 제 7차 교육과정의 구성 방향1) 기본 방향2) 추구하는 인간상3) 교육과정 ... 의 구성 방침4. 학교 급별 교육 목표1) 유치원 교육 목표2) 초등학교 교육 목표3) 중학교 교육 목표4) 고등학교 교육 목표5. 제 7차 교육과정의 기본 편성ㆍ운영 지침 및 특징1 ... ) 제 7차 교육과정의 기본 편성 ㆍ운영 지침2) 개정의 특징6. 제 7차 교육과정의 수준별 교육과정 도입1) 수준별 교육과정의 유형 및 특징2) 운영방법7. 제 7차 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.22

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교육과정 및 교육평가 요약 정리

교육과정 및 교육평가제 1 장 교육과정의 개념교육은 복합적인 활동으로서 교육과정, 수업지도, 생활지도, 학급경영, 교육평가 등의 제 활동이 공통의 목적을 갖고 유기적으로 연계 ... 될 때 성과를 기대할 수 있다.교육과정은 크게 두 가지 의미를 갖고 있다. 먼저, 교육과정은 도달해야 할 교육목표들의 체계와 배워야 할 교육내용들의 범위와 위계로 구성되며, 학생 ... 들이 이와 관련된 학습 경험을 가질 수 있는 기회를 제공하기 위한 교육방법, 교육평가, 기관운영의 일반적 지침들을 담고 있는 계획이다. 다음으로 교육과정은 교육자나 학습자가 살아오

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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[교육학]7차교육과정 요약

현재의 교육과정 (제7차 교육과정 : 1997~)1. 7차 교육과정의 일반적 내용① 추구하는 인간상 - 목적전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람기초 능력을 토대로 창의 ... ② 구성방침사회 변화를 주도할 수 있는 기본 능력 육성국민 공통 기본 교육과정과 선택 중심 교육과정 체제 도입수준별 교육과정 도입교육 내용·방법의 다양화교육과정 편성·운영에 관한 교육 ... 청과 학교의 자율성 확대교육과정 평가 체제 확립③ 주요 성격과 구조적 특징ⅰ) 국민 공통 기본 교육과정의 편성과 학생 선택 중심교육과정의 도입ⅱ) 초등학교 1학년부터 고등학교 1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.11

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교육과정(교과중심,경험중심,학문중심,인간중심+7차교육과정)요약

“무엇을 가르치고 배울 것인가?”교육과정▶’ curriculum ‘- 라틴어 currere (큐레레) ? 말이 뛰는 길; 경주로즉 경마장에서 말이 뛰는 길이 정해져 있는 것 ... 과 마찬가지로 학생들이 공부할 내용도 정해져 있다는 뜻이다. 1918년 보비트(F. Bobitt)의 교육과정에서 최초로 교육과정을 교육학의 전문분야로 다루었다.- “교육의 과정에서 그 ... 목적을 달성하기 위하여 무엇을 내용으로 선정해서 어떻게 조직하여 가르칠 것인가를 종합적으로 묶은 교육의 전체계획이다.”교육과정의 정의1) 학습으로서의 교육과정-“ 교육과정이란 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.13

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제3장 교육과정 이론의 변천 (요약, 학지사 <교육과정과 교육평가>)

제3장 교육과정 이론의 변천제1절 교과중심 교육과정1920년경 탄생한 경험중심 교육과정이 그 이전의 교과과정을 구분하기 위해 붙인 이름으로, 20세기 초 이전의 모든 교육과정 ... 을 지칭한다. 지식 중심의 교육과정 이론으로 교과의 전형인 7자유과를 가르칠 것을 제안하며, 그 목적은 정신의 도야이며 그에 대한 근거는 형식도야 이론에 있다.1. 형식도야 이론 ... (능력 연마설)교과중심 교육과정은 19세기 능력심리학에 근거하는 형식도야 이론에 기초한다. 이 이론에서는 우리의 정신은 지각, 기억, 추리, 상상, 감정, 의지 등과 같이 뚜렷이 구분

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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제2장 교육과정 이론의 확립 (요약, 학지사, <교육과정과 교육평가>)

제2장 교육과정 이론의 확립제1절 교육과정의 탄생교육과정이 교육학의 한 전문 분야로 자리하면서 체계적이고도 전문적인 연구를 시작한 것은 1920년경 무렵으로, 1918년에 보비트 ... 가 『교육과정(The curriculum)』이라는 책을 출판한 데서 비롯한다.1. 스펜서의 교육과정적 물음19세기 말 지식의 양의 폭발적인 증가는 무엇이 보다 중요한 지식이고 학교 ... 는 어떤 지식을 선택해야 하는가라는 선택의 문제를 제기하도록 하였다. 이 질문은 최초의 교육과정적 질문으로서 교육과정 논의를 불러 일으켰으며 나아가 전문적인 교육과정 분야의 탄생

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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국가적 수준에서 영유아와 아동이 교육기관에서 경험해야 할 바람직한 태도, 가치, 지식 및 기술을 제시하고 있는 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 영유아 음악교육의 목표 및 내용을 자신만의 방식으로 요약 기술하시오.

국가적 수준에서 영유아와 아동이 교육기관에서 경험해야 할 바람직한 태도, 가치, 지식 및 기술을 제시하고 있는 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 영유아 음악교육의 목표 및 내용 ... 을 자신만의 방식으로 요약 기술하시오.서론보육과정의 제정은 보육방향과 이를 경험하게 되는 유아들로 인해 미래의 능력 있는 민주시민이 되는 기초를 형성하게 되는 중요한 정책 중 하나이 ... 를 위해 존재하며만3~5세들의 경우 공통적으로 제공되는 누리과정을 통해 다양한 교육을 받게 된다.이중 음악교육은 영유아에게 있어 매우 중요한 교육 영역 중 하나로 표준보육과정과 누리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.12

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교육과정이론 7장 요약(P.366부터)

에 따라 의미 있게 들어나기 때문이다.맨손수업을 실물수업으로 대체하여야 한다는 주장은 한계가 있으며, 언어나 문자를 바탕으로 한 맨손수업이야말로 교사가 관심을 갖고 수행하는 교육 ... 의 가장 전형적인 모습을 보여준다고 말할 수 있다. 언어 또는 문자화된 교육내용의 의미를 전달하기 위해서 그것이 구체적인 의미를 갖는 문맥을 드러내고, 그 의미를 이해시키기 위한 노력 ... 으로서의 언어활동이 충실하게 이루어지고 있다면 그 수업은 예찬되어 마땅할 것이다.언어주의 교육은 교육매체로서의 언어 그 자체의 성격에서 비롯되는 것이라고 할 수 있다. 그런데 글

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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[아동건강교육4]유아교육기관의 건강교육방법유형과 영유아건강관련기사요약 및 유아교육기관 교육관리강화제안+누리과정의 건강교육부분 요약과 개정유치원교육과정 차이점비교

골라 요약하고 유아교육 기관에서 어떠한 교육, 관리가 강화되어야 하는지 제안하시오.3. 누리과정에서의 건강교육부분을 찾아 읽고 요약하되 2007 개정 유치원교육과정과의 차이점 ... 제안① 영유아건강관련 세 번째 기사 요약② 세 번째 기사에 대한 유아교육기관의 교육, 관리 강화 제안7. 누리과정에서의 건강교육부분을 찾아 읽고 요약하되 2007 개정 유치원교육 ... 과정과의 차이점을 비교하시오.1) 누리과정에서의 건강교육부분 요약2) 2007 개정 유치원교육과정과의 차이점① 신체인식하기의 차이점② 신체조절과 기본 운동하기의 차이점③ 신체 활동

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.29

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교육과정탐구 - 요약과 서평

「교육과정탐구」탐구 과제Ⅰ. 서론바깥 세계를 바라보는 나만의 창이 있다. 내가 향하고 싶은 방향으로 내가 열 수 있는 크기만큼 열어둔다. 삶과 학문을 보는 수많은 관점 중 내 ... , 구체화하여 교육 현상을 누구나 이해하도록, 저자의 표현을 빌려 대중화에 기여했다. 이제 좀 더 다른 관점에서 이 모형의 가치를 발견해보자. 교육과정이라는 용어를 말 그대로 풀 ... 어 정의 한다면 ‘교육을 하는 과정(프로세스, 절차)’이다. 그렇다면 과정에 대한 탐구 또한 당연히 과정, 절차의 정립부터 이루어져야 한다. 이것 없이 교육의 과정 중 한 부분이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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교육과정이론 8장 요약(P.401부터)

에 관한 그릇된 견해를 수정하고 교과교육 본래의 모습을 회복하려는 노력의 일환이다.오우크쇼트는 그의 논문 ‘학습과 교수’에서 훌륭한 수업과정 속에 붙박혀 있는 미묘한 요소들을 개념 ... 적으로 분석해냄으로써 수업을 보다 총체적이고 구체적으로 이해할 수 있도록 안내한다. 이 과정에서 그는 먼저 교육내용으로서의 지식을 이른바 '정보‘와 ’판단‘의 두 요소로 구분 ... 간접전달의 개척자, 오우크쇼트와 키에르케고르.간접전달은 교과교육을 그 본래의 모습으로 되돌리기 위하여 대두된 교육방법이다. 언어주의 교육과 실물교육은 교육내용과 교육방법을 객관화

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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교육과정이론 6장 요약(P.321부터)

했고, 생활적응교육도 그러했다. 그러나 이와 같이 유용성에 의한 설명을 교과의 가치를 설명하는 개념으로서 타당하지 않거나 부족하다고 생각한 사람들도 있었다. 그중 한 사람인 피터즈 ... 는『윤리학과 교육』이라는 저서를 통해 ‘교과의 가치’를 유용성이 아닌 다른 방식으로 설명하고 있다.교육내용의 두 유형에 속하는 예를 든다면 ‘빛의 직진’과 ‘퓨즈 교환’을 들 수 있 ... 만 실현된다. 일반적으로 유용성이나 쓸모가 쉽게 납득되는 교육내용은 ‘퓨즈 교환’이다. 그리고 그러한 교육이 형식도야이론, 생활적응교육에서의 공통된 사고방식이라 할 수 있다. 그러나

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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교육과정이론 3장 요약(P.189부터)

되어 있다.오늘날의 ‘교과’는 학교 교육과정에 등장하는 내용들을 가리킨다. 그런데 그 당시에도 교과에 해당하는 무언가가 있었을 것이고, 그것은 오늘날의 교과와 동일성을 지니고 있 ... 하기 위하여 정교하고 치밀한 개념체계를 만들어냈다. 또한 이러한 이론들은 전부터 존재해온 교육을 이론화하고 그 의미를 충분히 살려내기 위한 유의점으로 제안되었다. 성리학의 교육이론 ... 은 오늘날의 교육에도 설명력을 지닐 수 있음을 알 수 있는데, 이는 성리학과 현재의 교육은 교육을 통하여 형성하고자 하는 목표가 ‘훌륭한 인간’이라는 점에서 같기 때문이다.성리학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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교육과정이론 5장 요약(P.275부터)

에서 교과의 의미로 내세운 지식의 구조는 일차적으로는 해당 교과에서의 교육의 내용 전체를 하나의 고정된 시점에서 요약해 놓은 청사진에 해당한다. 그것은 교육의 과정이 당연히 거쳐야 할 ... 적으로 재조사하는 회의가 열렸다. ‘지식의 구조’는 이 회의의 종합보고서인 브루너의 『교육의 과정』에 소개되고 해설된 개념이다. 사실, 우즈호울 회의와는 무관하게 미국에 대한 교육 ... 의 구조’에서 구조는 지식의 이해와 적용, 기억을 용이하게 한다는 점을 지적하고 있다. 그리고 이는『교육의 과정』전체가 나타내고 있는 ‘핵심적 확신’과 관계되어 있다. 이때, ‘핵심

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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7차 유치원 교육과정 총론 요약

7차 유치원 교육과정 총론목 차- 총 론 -제1장 교육과정의 이해 ... ··································································································· 11. 교육과정의 의미 ... ······································································································ 12. 교육과정의 수준과 위상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 3,900원 | 등록일 2008.11.14

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교육과정이론 4장 요약(P.231부터)

계 륵형식도야 이론은 서양의 교육사에서 가장 오랜 기간 동안 교과의 의미를 설명하는 이론으로 받아들여져 왔다. 형식도야 이론은 누구에 의하여 주창되었는지 이름이 없고, 형식도야 ... 처럼 형식도야이론이 오늘날의 관점으로 나쁜교육, 그릇된 교육이라고 생각되는 것과 결부되어 있었으리라는 것은 짐작하기 어렵지 않다. 즉 형식도야이론은 맹목적인 암기에 의해 가르치는 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리 요약

1. 학교교육의 목적교육 과정이란 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단이다. 교육 목표는 교재의 선택, 내용의 선정, 학습지도 절차의 개발, 그리고 시험이나 평가를 준비 ... 하는 데 하나의 준거가 된다. 그러므로 만약 교육 과정을 체계적이고 학문적으로 연구 하려면 우선 교육목표가 무엇인지를 분명히 하는 것이 첫 단계가 될 것이다.결국 목표란 선택의 문제 ... 는 교육 철학에서 찾아야 한다고 주장하고 있다.(1) 교육목표 설정의 기초 자료인 학습자에 대한 연구교육이란 인간의 행동을 변화시켜 가는 과정이다. 교육을 이런 관점에서 보았을 때

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.21

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제 7차 미술과 교육과정 정리 요약

여 학습 효과를 높인다.?주제 표현, 표현 방법, 조형 요소와 원리, 표현 재료와 용구 는 표현 활동 속에서 통합할 수 있다.?교육 과정상의 내용에서 제시된 조형요소와 원리는 학생 ... 하고 작품 평가를 통해 학습 성 취도를 확인한다.?협동 과제 수행 시 효과적 모둠별 활동을 지도하고 모두 참 여할 수 있게 한다.?학습자의 학습 활동 과정을 관찰하여 기록한다.?감상 ... 기평가서를 활용하거나 수업을 기록한 자료를 보며 토론한 다.?학습자 스스로가 학습 결과물에 대해 생각?평가할 수 있게 한다.?학습 과정에 대한 생각?소감을 기록?발표하게 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30

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2007 체육과 교육 과정 개정안 요약

2007 체육과 교육 과정 개정안 요약초등체육교육1● 개정배경- 학생의 체력 저하 및 건강 문제 해소 등 체육과 교육에 국가ㆍ사회적 요구 반영- 운동 기능 중심 체육과 교육과정 ... 운영 문제의 해소를 통한 질 높은 체육 교육 제공- 건강하고 활기찬 생활 능력 발달을 강조하는 세계 체육 교육의 흐름 반영● 개정 방향과 중점- 체육과 교육과정 철학의 전환 ... : 운동기능중심 교육과정 → 신체활동가치중심 교육과정- 체육과 교육 내용의 재개념화 : 스포츠 또는 운동 → 신체 활동 지식- 체육과 교육 내용의 균형과 조화 : 스포츠 과학적 중심

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.12

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