"과학교육과정"의 검색결과 입니다.

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"과학교육과정" 검색결과 441-460 / 122,231건

초등학교 6학년 과학과(과학교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 지도중점과 지도내용, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 지도과정과 지도방법, 초등학교 6학년 과학과(과학교육) 평가와 제언 분석

초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 지도중점과 지도내용, 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 지도과정과 지도방법, 초등학교 6 ... . 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 수준별교육과정1. 심화?보충 학습 지도2. 6학년 단원별 심화과정의 주제1) 우리몸의 생김새2) 계절의 변화3) 기체의 성질4) 여러 가지 ... 된 논의점1) 심화?보충 과정집단의 편성2) 심화와 보충과정의 목표와 성격3) 심화와 보충과정의 평가Ⅴ. 초등학교 6학년 과학과(과학교육)의 지도중점1. 지식2. 과정Ⅵ. 초등학교 6

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.22

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과학과 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 정의와 특징, 과학과 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 지침과 운영, 과학과 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 학습과제, 과학과 수준별교육과정의 제고방안과 제언

과학과 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 정의와 특징, 과학과 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 지침과 운영, 과학과 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 학습과제, 과학과 심화보충 ... 형 수준별교육과정(학습)의 제고방안과 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학과 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 정의Ⅲ. 과학과 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 특징Ⅳ. 과학과 심화보충 ... 형 수준별교육과정(학습)의 지침1. 지침2. 적용대상Ⅴ. 과학과 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 운영1. 심화?보충그룹 편성 및 운영2. 수준별 교수?학습 과정안 작성3. 평가Ⅵ

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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과학과 교육 - 12가지 과학 탐구 과정, 과학탐구과정의 적용 및 실제

자연의 보물찾기▷학년수준 : 1학년~6학년▷목표 : 학생은 여러 가지 감각을 이용하여 자연 환경을 관찰할 수 있다.이 활동은 예전에 많이 해 본 보물찾기 놀이와 같다. 보물이 자연물이라는 점만 다를 뿐이다. 교사는 보물 목록을 만들어야하는데, 주의를 집중해 차분히 관찰..

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.19 | 수정일 2015.10.25

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심화보충 수준별교육과정의 특징, 심화보충 수준별교육과정의 운영, 영어과 심화보충 수준별교육과정, 사회과 심화보충 수준별교육과정, 과학과 심화보충 수준별교육과정, 심화보충 수준별교육과정의 과제 분석

심화보충 수준별교육과정의 특징, 심화보충 수준별교육과정의 운영, 영어과 심화보충 수준별교육과정, 사회과 심화보충 수준별교육과정, 과학과 심화보충 수준별교육과정, 심화보충 수준 ... 별교육과정의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 심화보충 수준별교육과정의 특징Ⅲ. 심화보충 수준별교육과정의 운영Ⅳ. 영어과 심화보충 수준별교육과정Ⅴ. 사회과 심화보충 수준별교육과정Ⅵ. 과학과 심화 ... 하고, 자료를 제시하여 기본과정의 내용을 이해할 수 있도록 도와주는 활동이다.Ⅵ. 과학과 심화보충 수준별교육과정초등학교 과학과의 수준별 교육과정은 심화?보충형 수준별 교육과정으로 3～5

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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영유아의 수과학교육에 있어서 영유아의 지식형성과정

영유아의 수과학교육에 있어서 영유아의 지식형성과정Piaget는 지식을 근원과 구조에 따라서 물리적 지식, 논리ㆍ수학적 지식, 사회적 지식의 세 가지 유형으로 구분하였습니다. 이 ... 고 유아 스스로 과정과 결과를 생각하고 형성할 수 있는 기회를 제공해 주어야 합니다. 따라서 유아의 수학 학습은 지식의 전달이 아닌 수학적 문제 해결을 위한 일련의 사고 과정에 중점 ... 여 NCTM(유아수학교육협회)의 유아 수학교육 체계에 따라 수와 연산, 공간과 기하, 측정, 대수, 자료분석과 확률의 5개 영역으로 분류하였다. 5개영역을 다루는 비중은 동일할 수

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.03

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과학과 7차교육과정과 개정7차교육과정의 비교

제 7 차 과학과 교육과정과 개정된 과학과 교육과정5. 교수 학습 방법 4. 내용 1. 편제 1. 개정의 필요성 I. 과학과 교육과정 개정의 배경 차 례 2. 개정의 기본방향 ... II. 과학과 교육과정 개정의 주요내용 2. 성격 3. 목표 6. 평가1. 개정의 필요성 I. 과학과 교육과정 개정의 배경 1 2 3 제 7 차 과학과 교육과정은 다인수 학급 ... , 수준별 교육과정 지도 방법 부재 , 수준별 교육과정을 위한 연수 체제 미비 등으로 인한 심화 . 보충형 수준별 교육과정 운영의 한계 미래 지식 기반 사회에 대비한 과학 인재를 양성

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.07

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유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 연계

유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 연계목 차유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 연계 필요성 2) 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 비교 3) 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 내용체계 (1 ... ) 유아-초등 수학교육과정 내용체계 (2) 유아-초등 과학교육과정 내용체계 4) 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 연계방안 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 통합적 활동 활동자료 기출문제1 ... ) 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정 연계의 필요성유치원 초등학교 저학년 시기 - Piaget의 인지발달단계 전조작기 - Erikson은 사회 ㆍ정서적 발달에 있어 주도성이 발달하는 시기

리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.03

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융합인재교육(STEAM) 기반 교수 학습 과정안 - 지구과학

(지구과학)과 STEAM형교수?학습 과정안? 지도안 영역 : ( 실험실 )수업☞ 일 시 : 2012. 9. 14☞ 장 소 : 7층 천체관측실☞ 교 사 :융합인재교육(STEAM ... ) 기반 교수?학습 과정안Ⅰ. 단원의 개관천문학에 대한 단원에서는 천구와 별자리, 지구의 자전과 천체의 일주운동, 지구의 공전과 태양의 연주운동, 천체의 위치와 좌표계, 태양의 활동 ... . 이러한 주제들에 대한 탐구 및 개념 이해 등은 우리 주변에서 일어나는 천문현상들을 이해하고 설명할 수 있는 과학적 소양을 기를 수 있고 천문학에 대한 기본 개념을 학습하게 된다

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.27

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특수아 기본교육과정 과학과 거울을 이용한 놀이 학습과정안 세안

과학과 중심 교수?학습 과정안단 원재미있는 놀이제 재거울을 이용한 놀이지도일시지도대상 및 장소초등학교 학년지 도 교 사 : ○○○1. 단원의 개관시각을 통해 우리 주변의 물체 ... 를 볼 수 있는 것은 빛이 있어야 함을 알고, 여러 물체의 색깔이 빛을 통해 반사하고 흡수되어 볼 수 과정에 대한 기초 개념을 길러주기 위한 단원이다. 빛을 여러 가지 물체에 비추 ... 었을 때 나타나는 현상에 대한 학습을 통하여 빛의 성질을 이해하고, 다양한 감각 활동을 통해 과학적 개념을 알아가는 것으로 우리 주변에서 다양한 모습으로 나타나는 빛에 대하여 실험

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.02.11

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과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 의미와 의의, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 실태와 지침, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 운영상유의점, 학습지도, 수행평가, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업) 방향

과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 의미와 의의, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 실태와 지침, 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 운영상유의점, 학습지도, 수행평가 ... , 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 의미Ⅲ. 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 의의Ⅳ. 과학과 수준별교육과정(학습 ... , 수업)의 실태1. 학생 및 교사 실태2. 대책Ⅴ. 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 지침Ⅵ. 과학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 운영상 유의점Ⅶ. 과학과 수준별교육과정

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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과학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념과 도입배경, 과학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 학습내용, 과학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 운영실제와 운영방안, 과학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개선과제

과학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념과 도입배경, 과학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 학습내용, 과학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 운영실제와 운영방안, 과학과 수준 ... 별교육과정(수업, 학습)의 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 개념Ⅲ. 과학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 도입배경Ⅳ. 과학과 수준별교육과정(수업, 학습 ... )의 고려사항Ⅴ. 과학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 학습내용1. 심화과정2. 기본과정3. 보충과정Ⅵ. 과학과 수준별교육과정(수업, 학습)의 운영실제1. 편성?운영 기본원칙2

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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융합인재교육(STEAM) 기반 교수 학습 과정안 - 지구과학

(지구과학)과 STEAM형 교수?학습 과정안? 지도안 영역 : ( 견학 )수업☞ 일 시 : 2012. 10.13.(토) 13:00☞ 장 소 :☞ 교 사 :융합인재교육(STEAM ... ) 기반 교수?학습 과정안Ⅰ. 단원의 개관지구과학은 몇 개의 영역이 시스템처럼 구성되어 있어서 상호작용을 한다. 그 중 가장 먼저 학습하는 것이 암권으로 고체지구를 대상으로 한다 ... 연령에 관련된 원리들자료 해석지구과학+물리4-5지층의 대비지층 암석 층서 대비, 생층서 대비자료 해석대비 실험지구과학+생물6-9화석화석 생성 과정표준화석시상화석자료 해석화석 관찰

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.27

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[교육행정학] 교육행정의 정의,성격,원리, 과학적관리론 및 인간관계론, 교육행정의 과정, 교육조직의 성격

가 목적이 아닌 수단으로써 교육에 필요한 인적, 물적 제반 조건을 정비 확립시켜 주는 보조적인 봉사활동으로 보는 입장 라. 정책실현설 : '국가의 권력기관이 교육정책을 실현하는 과정 ... 하여 가장 이상적인 행정체계를 이룩하려는 원리나. 운영면에서 본 원리(1) 민주성의 원리 : 교육정책의 수립과정에 참여하는 민의 반영(2) 타당성의 원리(=합목적성의 원리)(3) 능률 ... 성의 원리(경제성의 원리)(4) 효율성의 원리(5) 적응성의 원리(융통성의 원리)(6) 안정성의 원리(일관성의 원리)4. 교육행정의 과정가. 일반행정의 과정(1) Fayol : 1

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.18

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제 7차 과학과 교육과정의 개요

제 7차 과학과 교육과정의 개요가. 과학과의 성격과학과는 주위의 사물이나 자연 현상에 대하여 관심과 흥미를 가지고 탐구하게 함으로써, 과학의 기본 지식을 체계적으로 이해 ... 활용○ 지역에 따라 자료를 준비하기 어렵거나 활동이 어려운 내용은 교육 과정의 목표에 부합하는 자료나 활동으로 대체하여 운영할 수 있다.○ 과학에 대한 친근감을 갖고, 과학 학습 ... 지식과 과학적 탐구 과정이며, 과학이 기술의 발달과 사회의 발전에 미치는 영향까지도 대상이 된다. 과학과 학습은 탐구 과정을 통하여 주요 사실, 개념 등의 지식을 얻기 때문에 탐구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.09

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과학과 심화보충형 수준별교육과정의 의미와 도입의의, 과학과 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용, 과학과 심화보충형 수준별교육과정의 운영실제, 과학과 심화보충형 수준별교육과정의 운영방향과 시사점 분석

과학과 심화보충형 수준별교육과정의 의미와 도입의의, 과학과 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용, 과학과 심화보충형 수준별교육과정의 운영실제, 과학과 심화보충형 수준별교육과정 ... 의 운영방향과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 심화보충형 수준별교육과정의 의미Ⅲ. 과학과 심화보충형 수준별교육과정의 도입의의Ⅳ. 과학과 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용Ⅴ. 과학 ... 명 이내) 편성4) 혼합 조(6명 내외)의 편성5. 운영 방법1) 심화 학습 과정2) 보충 학습 과정6. 평가내용1) 기본 방침2) 평가 계획Ⅵ. 과학과 심화보충형 수준별교육과정

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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교육행정이론의 고전이론(과학적 관리론, 행정과정론, 관료제론)

교육행정이론의 고전이론(과학적 관리론, 행정과정론, 관료제론)목차* 교육행정이론의 고전이론Ⅰ. 과학적 관리론1. 테일러의 과학적 관리원리2. 과학적 관리론에 대한 비판3. 과학적 ... 점에서 유용하여 교육조직에서도 많이 이용되었다.2) 행정과정론의 비판과 교육행정에의 적용과학적 관리론과 같이 행정관리론도 공식적 조직에만 관심을 두어 분업, 권한의 배분, 각 지위 ... 관리의 교육행정에 적용Ⅱ. 행정과정론1. 행정과정론의 특징2. 행정과정론의 비판과 교육행정에의 적용1) 기획2) 의사결정3) 조직4) 의사소통5) 지도력6) 조정7) 평가Ⅲ

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.28

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[교육]과학 교수학습 과정안

학습목표지층을 정의하고 지층과 지층이 아닌 것을 구분할 수 있다.여러 지층의 모양, 두께, 색깔 등을 서로 비교 할 수 있다.단 계 별수업내용단원도입

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.09

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교육과정 및 교육평가[과학과]

하였다.(나) 국어 교과는 1학년부터 10학년까지, 사회와 과학 교과는 3학년부터 10학년까지, 영어 교과는 3학년부터 6학년까지 심화 ? 보충현 수준별 교육과정을 운영한다.(3 ... 연구 과제 목차Ⅰ. 제 7차 교육과정의 특징 분석 ----------------------------------------- 21. 교육과정 체제?구조상의 변화2. 교육과정 ... 의 주안점3. 교육과정 편성?운영 지침 분석Ⅱ. 국민공통 기본 교육과정의 운영 방안 ----------------------------- 19Ⅲ. 교과 교육과정 편성?운영 방안 ----

리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06

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제7차교육과정 국어과(제7차국어과교육과정), 제7차교육과정 영어과(제7차영어과교육과정), 제7차교육과정 수학과(제7차수학과교육과정), 제7차과학과교육과정, 제7차도덕과교육과정, 제7차한문과교육과정 분석

제7차교육과정 국어과(제7차국어과교육과정), 제7차교육과정 영어과(제7차영어과교육과정), 제7차교육과정 수학과(제7차수학과교육과정), 제7차과학과교육과정, 제7차도덕과교육과정 ... 과학과(제7차과학과교육과정)Ⅵ. 제7차교육과정 도덕과(제7차도덕과교육과정)1. 행동실천을 위한 인성교육의 강화2. 교과의 적절성 제고3. 교과교육과정의 체계성 확립Ⅶ. 제7차교육 ... 는 데 유의한다.7차과학교육과정의 개정중점은 다음과 같다.(1) 학생의 진로와 관련 있는 전공의 기초를 다질 수 있도록 학습내용을 보완한다.(2) 학생의 적성과 능력에 따른 개별 학습

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18

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[아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명

[아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육의 평가 ... 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하시고 본인이 1가지 택하여 평가를 실시 후, 장단점에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아과학교육의 평가방법유아 과학교육의 평가 ... , 과학적 사고에 기초한 문제 해결과정 등을 중심으로 평가하는 것이다. 또한 교사가 선정한 교육내용과 교수 계획이 유아 개인이나 집단에 얼마나 적절하고 타당한지를 평가하는 것이다. 즉

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.28

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