"학급연령"의 검색결과 입니다.

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학교폭력예방 통합보육최근동향 유치원 지적장애 모집관리 혼합연령프로그램 특수교육 개별화교육계획 몬테소리 음악

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"학급연령" 검색결과 4,561-4,580 / 10,701건

과거와 현재의 학교폭력은 어떠한 차이점이 있을까요? 이러한 차이를 가져온 원인은 무엇일지 서술하고, 그 대책을 논하시오.

는 따돌림이며, 가장 빈번히 발생하는 문제입니다. 따돌림의 종류에는 집단 따돌림, 은근한 따돌림, 전체 따돌림 등 그 종류가 다양하며, 학급 내 전체학생이 따돌림에 동조하여 폭력행위 ... ? 학년별로 집단을 결성하고, 최고 학년이 다른 학교로부터 같은 학교의 후배들을 보호하는 형태? 집단이 학년 내지 학급 전체가 되어 상당 수 혹은 소그룹이 따돌림 등 다각적으로 발생 ... 하는 형태로 변함? 같은 반 내에서도 2-3개 그룹이 있을 수 있고, 이들 간의 분쟁보다는 학급 내 힘이 약한 소수 아이들 내지 한명에게 집중적인 피해가 발생함폭력 행위형태? 물리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23 | 수정일 2015.01.12

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다문화 가정의 현황과 정책

조성 31% 다문화아동 보육료 전액지원,언어발달지원 및 교실 운영,글로벌선도학교 지정,중도입국자녀를 위한 특별학급 설치,대학생 멘토링 지원 등정책추진체계정비 20% 다문화가족지원법 ... 기준 ,결혼이민자 및 귀화자 267,727명+배우자+자녀168,583명)..PAGE:10제2차 기본계획 수립의 환경2. 다문화가족 구성원의 변화1)연령변화 ; 시간 경과로 다문화 ... 가족 구성원의 연령이 높아짐에 따르는 정책수요 예상-결혼이민자 : 취업욕구 증가 (자녀의 성장 및 언어구사능력 증가)-한국인 배우자 : 은퇴 등 노후준비 등에 직면-자녀 : 학령기

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.03

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[교육학개론]교수학습 및 교육공학

학습을 위해 학생에게 주어지는 시간. 학습시간이 충분하게 주어지지 않으면 학습과제를 일정한 수준이상으로 할 수 없음.▶ 학습정도 공식? 블룸의 완전학습을 위한 교수전략-학급의 95 ... 가르쳐야한다는 개념.-준비도의 중요 하위요인? 성숙도(성숙이 이루어진 다음 교육시키는 것이 효과적)① 생활연령과 정신연령② 경험(학습자가 어떤 경험을 하였다는 전제 아래 학습이 진행 ... 반응이 옳은지 그른지 즉시 알게 됨③ 학습내용 자신의 학습능력에 맞게 작은 단계-> 높은학급목표-프로그램 학습 유형? 직선형: 스키너의 조건반사설에 기초. 개인학습속도에 따라 학습

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.16

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학령기 프로그램 개발과 실행 및 주요쟁점

결정하기 교육프로그램 의 성과 평가하기 어떤 학생의 수행이 비슷한 연령이나 학년의 또래들의 수행 과 비교 학 생 기능수준에 대한 전반적 모습을 보여줌 - 구체적이고 관찰 가능 ... 들에 대한 진술 해당학생이 일반학급에서 비 장애 학생들과 함께 참여하지 못하 는 경우가 있다면 , 그 정도에 대한 설명 서비스의 시작과 수정 을 위해 계획 된 날짜 및 예상 ... 되는 빈도 , 장 소 , 그리고 해당 서비스 및 수 정 기간5) 전환서비스 요구 6) 성인이 되는 연령 IEP 는 해당 아동이 16 세가 되었을 때 효력을 갖는 첫 IEP 보다 더 늦

리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.06.01

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유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 의미와 유형, 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 필요성과 환경조성, 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 장단점, 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 교사역할과 운영과제

) 독립 종일반2) 오후별도 종일반2. 학급 집단 구성별 유형1) 동일 연령 집단 종일반2) 혼합 연령 집단Ⅳ. 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 필요성Ⅴ. 유치원종일제(24시간보육 ... 보육, 종일반)의 교사역할과 운영과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 의미Ⅲ. 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 유형1. 학급 구성 및 운영별 유형1 ... 이루어져야 할 과제인 것이다.Ⅲ. 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 유형유치원의 종일반은 3, 4, 5세의 연령적 발달 특성과 교육 대상 유아의 가정 및 부모의 사회?경제적 배경

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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[보육과정] 실외 활동의 계획과 운영, 식사 및 간식 활동의 계획과 운영, 낮잠 및 휴식 활동의 계획과 운영

놀이 영역에서 어떤 활동이 어떻게 이루어지고 있는 가를 파악하여 모든 위험과 사고가 예방될 수 있도록 한다. 특히 실외놀이터는 공동으로 사용하는 공간이므로 사용 규칙을 정해 학급간 ... 의 건 개별 영유아의 사정과 요구에 따라 개별적으로 먹게 하거나 학급 영유아의 전반적인 상황을 고려하여 교사가 융통성 있게 간식 시간을 운영하는 것이 바람직하다(정미라 외, 1999 ... 을 익힌다. 유아의 경우 당번을 정하여 산식을 나눠 주거나 배식에 참여하도록 할 수도 있다. 간식 및 식사의 양은 영유아의 연령과 개인차에 따라 조절해 주어야 한다.교사는 간식

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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[보육과정] 대·소집단 활동의 계획과 운영(의의와 계획과 운영 시 고려할 점)과 대·소집단 활동의 지도 방법(이야기 나누기, 신체 활동, 게임, 동화, 동시, 동극, 음률 활동)

에게 공동체를 경험하게 해주고 대집단 속에서 질서와 규칙을 지키며 다른 사람을 배려하고 협동하는 것을 익히는 기회를 줄 수 있는 활동이다. 소집단 활동은 전체 학급의 영유아를 2-4 ... 이 좋다.소집단 활동은 전체 학급의 영유아를 2-4개의 소집단으로 나누어 활동하는 것을 말한다. 소집단은 영유아가 집중하여 적극적으로 활동에 참여할 수 있는 기회를 줄 수 있는 활동 ... 으므로 아동 중심 참여 활동시간이 되도록 주의해야 한다.연령이 낮을수록 집중시간이 짧으므로 연령에 따라 시간을 조절할 필요가 있다. 학기 초에는 적응이 어려우므로 시간을 짧게 하

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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유아교육과정 : 다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(30점). (이론적 배경, 교육목표 및

는 보통 월요일에서 금요일까지 오전 7~8시부터 오후 4시까지 운영되고 있으며 부모의 사정에 따라 연장되기도 한다. 오전에는 학급전체모임에서 학급의 공동 관심사를 이야기하고 노래 부르 ... 아각 연령 집단의 교실 옆에는 작은 아뜰리에가 있다. 이는 교실에 부속공간을 확보하여 소집단 프로젝트를 할 수 있도록 미니 아뜰리에를 마련하여 활발한 사회작용을 유도하고 기존 일과

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.31

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전이,문제해결,인본주의 심리학,인본주의 심리학의 견해,Rogers 이론의 특징,인본주의 교육의 특징,동기의 성격,전통적 동기이론,기대-가치이론,귀인이론,목표지향성 이론,자기결정이론

* 자기지각이론1. 자기효능이론2. 학습된 무력감 이론3. 자기가치이론* 목표지향성 이론* 자기결정이론* 동기에 영향을 주는 학급특성과 교사특성1. 학급특성2. 교사특성* 지능 ... 으로 문항을 구성한 검사- 동작성 검사 : 기능을 수행하도록 요구하는 검사2. 지능지수- 정신연령 : 개인이 지능검사에서 얻은 점수를 특정 연령집단의 평균과 비교하여 표시- 비율지능

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.10

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직장보육시설의 특징과 설치, 현황과 장단점, 우수사례

CJ제일제당 빌딩 2층운영 현황학급구성학급이름연령정원교사수병아리반만 0세6명2명꿀벌반만 1세10명3명나비반만 1세8명2명토끼반만 2세18명3명방울새반만 3-4세18명2명종달새반만 3 ... -4세18명2명기린반만 5세12명2명7개 학급만 0세 ~ 만 5세90명16명교직원 구성시설장교사양호교사영양사취사부미화원계인원1명19명1명1명3명1명26명운영시간오전9시 – 오후6시 ... 님께 설명하여 소개( 연령별로 소규모로 실시)4월적응 보고서 및 신입원아 부모면담부모통신개별 면담전체 학부모영유아의 어린이집 적응에 관한 교사의 관찰 및 면담6월학부모 주제 강연 및

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.13

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통합교육환경의 장애아 지도방법

지 말고 이끌어 나가야 한다.2. 교사의 태도적 측면1) 효과적인 환경 구성을 위한 통제통합교육에 영향을 주는 요인에는 교실 공간과 교구의 물리적 배치, 학급아동의 생활 연령, 초기 ... 한 학급규모, 적절한 잡무거리, 적절한 물리적 환경, 지도 및 협력적인 계획을 위한 충분한 시간, 적절한 자료 및 공학 등이 있다.2) 개인차 이해 및 수용일반적으로 장애학생 ... 과 요구를 고려하여 문항 지시문의 제시 방법, 문항의 반응 양식에 대한 다양화, 문항 제시 구조를 시각적 또는 의미적으로 범주화하는 방식 등을 조절한다. 또한 통합학급 내에서 장애

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.23

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차터스쿨(Charter school)의 등장배경, 개념, 특징, 차터스쿨의 현황, 사례, 차터스쿨의 장단점, 우리나라 도입시 긍정적 효과와 문제점, 방안

들과 계약을 맺고 있다.(3)Connect School, Pueblo, Colorado시골 지연에 위치한 Connect School은 93년 9월에 개교했으며, 90명의 중학교 연령 ... 다. Connect School은 일과시간 확대, 소규모 학급, 3년간 같은 학생들이 같은 반을 유지하는 계획 등을 특징으로 하며, 교육공학, 학부모, 지역사회의 참여가 매우 중요

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.25 | 수정일 2017.04.12

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영유아프로그램(프로젝트 주제망)

는 등의 적극적인 역할을 담당한다.교사는 가르치는 사람이기보다는 아동들이 문제를 해결하고 과제를 수행하도록 돕는 입장에서의 학급 구성자이다. 즉, 아동들이 자신감이 약할 경우 격려 ... 다고 할 수 있다. 학습내용의 주체자가 교사 혼자만이 아닌 교사-유아이며, 학습내용의 상당 부분이 수업의 과정 속에서 발생 하게 된다.2. 봄 프로젝트 (대상 연령: 만4세)1

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.01

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[아동복지론] 다문화아동의 개념, 다문화가족의 개념, 다문화사회 및 가족의 발생원인, 다문화가족 아동의 적응모델, 다문화가족 아동의 특성, 다문화가족의 특성

다.4) 나이와 맞지 않는 학년 배정- 국제 결혼한 부모에게서 태어나고 한국에서 자란 아동의 경우에는 자신의 연령에 맞게 진학하고 학급을 배정받는다.- 이주근로자 자녀로서 부모 ... - 또한 혼인적령기의 남성 인구가 여성 인구를 현저하게 초과하는 상태가 지속되어 배우자 선택과정에서 과부족현상이 나타나 초혼연령을 상승시키고 미혼율을 높이는 결과를 초래함으로써 국내 ... 가족 아동의 특성1) 낮은 학업성취 수준- 말을 배우기 시작할 연령에 한국말이 서툰 이주 배경을 지닌 부모에게서 야육되어 언어 발달이 늦고 의사소통에 제한을 받는다.- 일상적인

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.11

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수업계획서 (직업체험 6차시,이론적배경,주먹밥만들기 수업계획서)

교수 학습 과정안 1464017 김주희학급명새싹반대상연령만4-5세일 시2015.11.24생활주제요리사체험소주제주먹밥 만들기일일주제간단한 요리를 해봄으로써 요리사 체험을 해본다

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.27 | 수정일 2018.06.11

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[다문화가족과아동] 다문화가정 자녀의 학교교육 실태와 문제점 및 그 해결방안을 장학의 관점에서 논하시오

이하 소득이며, 대부분 농어촌, 도시 저소득층 자녀로 교육문제가 발생하고 있다. 외국인 근로자 가정 중 8천여 명의 청소년은 학교 교육권 밖에 방치되고 있으며, 취학 연령이 1 ... 가정 자녀에게 큰 도움이 될 것으로 본다. 덧붙여 특별 학급과 대안교육과의 연계 프로그램 운영을 통해 학업 중단을 예방하는 지속적인 관리가 필요하다.둘째는 다문화 가정 자녀들은 포용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.11

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[아동집단상담] 아동집단상담의 개념(정의)과 형태, 아동집단상담 준비 및 구성, 아동집단상담과정, 아동집단상담방법

사용된다. 지도집단은 학교장면에서 주로 발견되고, 전형적으로 학급에서 수행된다. 지도집단의 크기는 12명에서 40명 정도이다. 지도집단이 상담집단이나 치료집단과 구분되는 특성 ... 의 준비 및 구성집단상담을 준비하고 구성할 때 고려해야 할 사항들에 관해 살펴보면 다음과 같다.1) 집단구성원의 선정집단구성원을 선정하는 데 있어서는 아동의 성 ? 연령 ? 성격 ... 을 대상으로 하는 집단상담의 경우에는 인원수가 적더라도 보조상담자를 두는 경우가 많다.3) 모임의 시간집단의 모임시간은 구성원의 연령과 집단모임의 성격 및 모임의 빈도에 따라 달라질

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.24

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정신지체, 지적장애 PPT

체 장애 ㆍ단일유전자 장애 ㆍ대사 장애 ㆍ뇌발생장애 ㆍ산모의 질병 ㆍ부모의 연령 출생 전 후 ㆍ조산 ㆍ출생 시 장애 ㆍ신생아 질환 출생 후 ㆍ외상성 뇌손상 ㆍ영양실조 ㆍ뇌수막염 ... 능력의 부족 고차원적 사고의 어려움 언어발달의 지체2. 사회 · 정서적 특성 : 사회적 관계 형성에 있어 문제행동 일반학급 정신지체 학생 ＞ 특수학습 정신지체 학생 어릴 적

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.08

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[보육교사론] 보육 전문가로서 요구되는 보육교사의 역할과 자질에 대하여 기술하고, 예비교사로서 본인의 강점(장점)을 3가지이상 기술하시오

적 특성을 갖추어야 한다. 질 높은 보육서비스를 일관성 있게 제공하고, 보육교사로서의 적절한 역할을 수행하기 위해서 보육교사는 다른 연령의 유아교사보다 더 많은 역할이 요구되고, 이러 ... 에 직면하게 한다. 따라서 학급에서 경험하는 수많은 윤리적인 문제나 갈등은 단순히 유아교육과 관련된 축적된 지식이나 교육철학만으로 해결하기는 어려운 실정이며, 교사의 윤리의식 문제

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.10

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정신과 케이스 NP CASE- 주요우울장애 MDD (Major Depressive Disorder)

Case studyMajor depressive disorder,severe with psychotic featureA. 정신 간호 사정1) 일반적 정보성명: 주00연령: 14 ... 는 일 있었다- 부산 소재 초등학교 진학 이후 1학년 때부터 학급 친구들이랑 잘 어울리지 못 하고 친구들이 못 생겼다고 놀리고 괴롭히는 일 종종 있어 스트레스 많이 받았다. 초등학교

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.05

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