"교육행정교육론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정교육론" 검색결과 4,501-4,520 / 134,639건

[행정법]교육  학예에 관한 의결 및 집행기관

없다.4. 교육청특별시·광역시·도 단위 및 1개 또는 2개 이상의 시·군 및 자치구에 각각 두는 지방교육행정기관이다.5. 교육장교육의 전문성과 지방교육의 특수성을 살리기 위해 ... 교육·학예에 관해 사무집행을 하는 기관으로서 시·군에 설치된 교육행정기관의 최고 책임자이다.Ⅲ. 기관의 권한1. 교육위원회의 의결권(1) 심의 ? 의결사항교육위원회의 가장 중요 ... ( 교육 ? 학예에 관한 의결 및 집행기관 )Ⅰ. 의의교육 ? 학예에 관한 의결 및 집행기관으로서는 교육위원회, 교육감, 교육위원, 교육청과 교육장이 있다.Ⅱ. 종류1. 교육위원

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.20

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[교육행정] 우리나라의 교원 양성제도

한 것을 위하여 마련된 교육훈련체계를 의미한다. 즉 교사후보자를 선발하여 이후 교육활동을 수행하는데 필요한 내용을 습득하는 것을 이야기하며 넓은 의미에서는 교사양성기관에서의 교사 후보 ... 자 선발, 교사양성기관의 교육과정, 장학제도, 자격제도, 임용제도까지를 포괄한다.교원양성 교육제도는 크게 세 가지의 유형으로 분류할 수 있다. 그 하나는 교사양성이라고 하는 단일 ... 한 목적에 입각하여 교육대학이나 사범대학 등이 일반학교체계에서 분리되어 특설되어야 한다는 목적제이고, 다른 하나는 교사양성을 위해 특정한 양성기관을 설치·운용할 필요 없이 모든 대학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.14

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[교육행정]학교조직의 관료적 특성과 문제점 개선방안

을 넘는 등 학교마다 그 규모가 다양하기 때문에 행정방식이나 조직문화가 어떤 일정한 틀에 맞추어져 있기보다는 각 학교마다 약간씩 차이가 나는 융통적인 성격을 지닌다. 따라서 교육 ... 하다. 또한 관료적 성격으로 교육조직 내에는 일정한 규칙이 존재하고 행정가와 구성원간의 업무추진은 대부분 공식적인 방법으로 이루어진다.넷째, 학교조직은 많은 인적자원을 요구한다.먼저 각 ... 에 행정실 직원, 사무보조원 등도 있어서 다양한 특성의 인적자원이 존재하므로 관리기법도 상황에 따라 다양해야 한다. 따라서 교육의 질을 높이려면 학교에서 필요한 법정교원수의 확보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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[교육행정] 교사의 가르치는 일과 전문성

(人師)'라 하는데 '인사'는 참된 인간을 만드는 사람이다. 즉 '인간을 가르치는 일'은 참된 인간을 만드는 교육을 의미한다.그런데 이 두 가지 일은 완전히 별개의 것은 아니 ... 해 '인간을 가르치는 일'은 교육의 궁극적인 목표이고 '글을 가르치는 일'은 목표 달성을 위한 수단인 것이다. 그런데도 현실에서는 '글을 가르치는 일'을 궁극적인 목표로 삼는 교사 ... 가 참 많다. 그러기에 21세기 우리 교육이 나아가야 할 방향은 '인간 교육'의 중요성에 초점을 맞춰야 할 것이다. '글을 가르치는 일'은 하나의 인간을 만들기 위한 보조적인 수단

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.15

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[교육행정] 홍사중의 신 지도자론 리더와 보스

리더와 보스 수업을 들으면서 ‘리더’란 말을 자주 듣게 되었다. 그러나 나는 요즘 가장 잘 나가는 유행어처럼 너도나도 ‘지도자’가 되겠다는 말에 깊은 회의를 가진 터라 주의 깊게 진정한 리더가 무엇인지조차 생각하지도 않았다. ‘세상사람들이 모두 리더가 되겠다고 한다면 ..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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교육행정-인사,재정,시설,장학

3.6 교육시설 법령4. 장학4.1 장학의 개념4.2 장학행정의 실제4.3 장학 법령1. 교원 인사1.1 교원인사의 중요성오늘날 선진국이나 개발 도상국이나를 막론하고 그들 나름 ... 의 변화·혁신은 교육을 직접 담당하고 있는 교원의 변화와 혁신 없이는 불가능하다.교원의 양성 체제를 포함한 교원의 인사를 교육행정의 가장 중요한 영역의 하나이다. 우리나라 교육 ... 성을 경시하고, 교원의 사회적 지위나 대우를 시대 사회의 역할에 맞게 해 주지 못한 데도 있다고 할 수 있다.비단 교육행정뿐만 아니라 일반행정이나 경영의 측면에서는 전통적으로 3M이

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.05

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[행정] 민주사회와 민주시민의 교육과 방향

의 고유한 방법으로 공동사회의 원활한 유치와 발전에 기여할 수 있도록 하는 권한과 책임을 지니고 있는 사회구성원"을 의미한다.그런데 민주주의교육이 궁극적인 목표로 하는 이상적인 ... 들로 분류하여 살펴보면 다음과 같다.먼저 민주사회의 시민들은 광범위한 교양교육을 필요로 한다. 어떤 교육도 단순히 직업적인 목적을 위한 것으로 한정될 수는 없다. 오늘날과 같이 상호 ... 투표그리고 체계와 운영방법을 우리나라의 여건과 실정에 맞게 적용코자 하고 있다. 한 나라의 민주시민교육은 통상 그 나라의 민주정치문화에 기여하는 기본요소 중의 하나이며, 민주정치문화

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.25

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[교육행정] 내가 생각하는 효과적인 학급경영

이 없는 생활이었다. 이러한 선생님의 수업의 질 혹은 학급의 분위기 등의 관심을 갖지 못하는 이유를 보면 현 학교현실의 외부적인 영향과 입시위주의 교육이 크다는 것이었다. 예를 들 ... 면 수업시간 도중에도 갑작스러운 바쁜 일로 수업을 중단하고 혹은 휴강한 적도 있었다. 더군다나 입시위주의 교육은 학생들을 힘들게 할 뿐만 아니라 또한 선생님도 교육의 질 향상 ... 과 남다른 관심들의 의욕들을 점차 어쩔 수 없이 떨어뜨리며 학급의 운영에 많은 애로사항을 보이기도 하였다. 가장 중요한 학생의 전 인간적인 도덕적 교육과 학습의 성취도의 향상의 발전

리포트 | 4페이지 | 2,400원 | 등록일 2005.01.07

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[교육행정및 교육경영] 성과급제도

다.어떻게 보면 상여금성과급제는 교육부 고유의 안이라고 할 수는 없다. 행정자치부나 기획예산위원회의 압력이나 대세에 따르지 않을 수 없는 입장이었을 것으로 본다. 또 기업체 직원 ... 이나 일반공무원에게 이런 바람이 불다 보니 교육공무원에게도 똑같이 적용하지 않을 수 없는 입장이었을지도 모른다.2. 교원성과급제의 문제점성과급제는 이론적으로 많은 장점과 그럴듯한 논리 ... 는 교직의 특성상 성과급제가 맞지 않는다는 점이다. 교직의 성과를 측정하기 어렵다는 점 때문에 성과급제는 교직에 맞지 않는다. 인간교육의 효과는 측정하기도 어렵고 또 먼 훗날

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.17

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[교육행정및 교육경영] 교원양성제도

제기교원양성정책은 교원정책에서 핵심과제임에는 틀림없다.급변하는 현대사회의 교육적 요청에 능동적으로 대처하기 위해서는 사회가 신뢰할 수 있는 우수한 자질과 능력을 갖춘 교사를 양성 ... 하고 있는 교육개혁사업 가운데서도 중요한 부분을 차지한다고 볼 수 있다.) 문교부 『문교40년사』(1988. 5).이와 같이 교육혁신이나 교육개혁사업의 일환으로서 교원양성제도가 자주 ... 제기되는 이유는 첫째로, 오늘날 국가발전의 원동력이 교육이라는 사실을 인식하는 정도가 높아지고 있고, 둘째로, 교육의 발전과 혁신을 위한 여러 가지 근무정비와 개선이 요청되고 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.17

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[인사행정] 교육훈련기법

1. 버즈훈련 학습방법(Buzz Session Method)사람 수가 많고 참가자 전원의 능동적인 발언참가를 통해 교육효과를 올리려 할 때 쓰는 학습기법이다.구체적으로는 1 연수 ... 하체와 평가간의 관계가 독립적으로 설정되었던 전통적인 방법과는 달리 유기적으로 통합시켜 학습효과를 극대화할 수 있다. 둘째, 경영과 교육의 관계를 밀접하게 연결시켜 줌으로써 경영 ... 의 동반자로서의 교육의 중요성을 새롭게 정립시킬 수 있다. 셋째, 경영이나 현장의 요구에서부터 출발하는 ISD는 과학적 접근방법으로 학습자의 요구가 반영된 질 위주의 교육을 실시

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.24

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[교육행정및교육경영] 교원양성의 개혁방향

《 교원양성의 改革方向》{【 목 차 】Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1) 문제점2) 개선 방안Ⅲ.결 론Ⅰ. 서 론교육 개혁의 첫째 기둥은 교육제도의 개혁이며, 둘째의 기둥은 교육내용 ... 의 개혁이다. 그러나 제도나 교육내용을 운영하고 실천해 나가는 것은 교사 자신 밖에 되지 않음으로 교원 양성이나 그 질적 향상은 그것 이상으로 중요한 문제이다.교육은 개혁을 한다고 ... 변화하는 것이 아니라 교사들에게 많은 자유를 부여할 때, 이와 더불어 그런 사고를 할 시간적 여건과 공간적 환경적 여건을 부여할 때 교육은 변화하는 것이다. 한 시간의 수업동안

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.12

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[교육행정] 교원잡무의 실태

는 학교경영자가 철저히 통제할 수 있는 의지를 가져야 하고, 다양한 경로의 홍보활동을 통하여 외부행정기관이나 단체의 학교교육에 대한 시각을 개선해 나가야 한다.셋째, 교육청 행정담당자 ... 책정 등의 이유로 실적성 행사들을 남발(?)하고 있음도 숨길 수 없는 사실이다. 이러한 현상은 교육행정의 패러다임 자체가 관리와 감독, 확인과 평가 중심에서 지원과 조정, 통합의 장학 ... 교원잡무의 실태와 경감방안Ⅰ. 교원잡무의 실태1. 교원업무 및 잡무의 개념교원의 업무에 관한 법적 규정은 헌법(31조 6항), 교육기본법, 초·중등교육법, 교육공무원법, 학교보건

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.21

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교육인사행정-연수, 근무성적평정, 승진, 전직․전보, 보수

교육인사행정Ⅱ-연수, 근무성적평정, 승진, 전직?전보, 보수-과목명 :교수님 :제출일 :▶ 목 차 ◀Ⅰ. 서론 ------------------------------------- ... - 11. 현직교육 ------------------------------------------------------------- 11) 현직교육의 개념 ---------------- ... ------------------------------------- 12) 현직 교육의 중요성과 목적 ----------------------------------------

리포트 | 27페이지 | 4,500원 | 등록일 2007.10.03

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[교육행정]대학의 학점포기제도, 득인가 실인가?

학점 포기제도, 득인가 실인가?서론학점 포기제란 수강과목의 이수결과 교수가 부여한 학점 중, 기대에 못 미치는 학점 중 학생이 원하는 특정이수 교과목의 학점을 삭제 하여 결과적으로 전체 평점을 높일 수 있도록 하는 방식이다. 제도상 한번 포기 신청을 한 과목은 어떠한 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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[교육행정] 고등교육재정의 효율적 지원과 운영 방안

고등교육재정의 효율적 지원과 운영 방안1. 서론Ⅱ. 고등교육재정 이론적 배경1 고등교육 재정지원에 관한 법률2. 국가의 고등교육 재정지원 정책Ⅲ. 고등교육재정의 현황과 문제1 ... . 국가의 대학 재정지원의 문제점2 대학의 재정 경영의 문제점Ⅳ. 고등교육재정의 효율적 지원과 운영 방안1. 공공부담의 증대대책 강구2. 정부의 재정배분 기준 재조정3. 기부금 및 ... 교육성금의 적극 유치4. 기업경영마인드 도입Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론대학은 탁월한 연구를 통해 새로운 지식과 기술을 창출하며 이에 따라 질 높은 교육을 통하여 고급인격을 배출하고 나아가

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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교육행정이론의 특징과 역사적 배경 및 공헌

로서 크게 부각되었다. 인간관계론적 관점을 통해 교육 행정학 발전에 기여한 대표적인 학자로는 koopman, yauch, moehlman 등을 들 수 있다. 그러나 인간관계의 생각 ... 교육행정이론의 특징과 역사적 배경 및 공헌교육행정이론이 어떻게 발달되어 왔는가를 알기 위해서는 일반행정이론의 발달경로를 살펴 보아야 한다. 따라서 교육행정이론이 일반행정이론 ... 에서도 학교의 비효율성과 낭비를 제거하고 관리의 효율을 극대화하기 위해 타일러의 과학적 관리를 도입·적용해야 한다는 주장이 제기되었다. 스폴링은 교육의 가장 큰 취약점은 교육행정의 비능률

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18

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[교육행정정보] 교육행정정보시스템(NEIS)의 문제점과 나가야할 방향

{R E P O R T제목 : 교육행정정보시스템의 문제점 및 나가야할 방향{과 목 명교육실습교 수 명제 출 일학 과학 번제 출 자{한남대학교 교육대학원< 목 차 >Ⅰ. 서론1Ⅱ ... . 본론11. NEIS 추진 배경 및 과정1가. 추진배경1나. 추진과정22. 기대효과23. 문제점4Ⅲ. 결론5교육행정정보시스템의 문제점 및 나가야할 방향Ⅰ. 서 론교육인적자원부 ... 대응이 있어 이에 대한 문제점이 무엇이고 그에 대한 해결방안을 모색함으로서 앞으로 교육행정분야 통합시스템 구축의 나가야 할 방향을 검토해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. NEIS 추진

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.10 | 수정일 2022.06.06

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교육행정의 문제점과 그에대한 발전방향

♠개요♠Ⅰ. 문제의 제기Ⅱ. 교육행정의 문제점1. 문제점1)구성적 측면(1)초등교원의 사기(2) 초등교원의 권위2) 구조적 측면3) 과업적 측면4) 기술적 측면Ⅲ. 교육행정 ... 의 발전 방향1. 초등교육의 방향2. 행정의 발전 방향1) 자율성과 책무성 신장 행정2) 인적자원행정의 활성화3) 변화를 선도하는 행정Ⅳ. 결 론Ⅰ. 문제의 제기우리는 지금 새로움 ... 었고, 과격하기도 하였고, 경제논리에 밀리기도 하여 기대수준에는 미흡하기만 하였다.이의 진단접근에는 여러 시각이 있을 수 있겠으나 여기에서는 교육행정 면에서 문제점을 찾아보고 그

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.25

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[교육행정 및 교육사회] 자립형 사립고 개관

자립형 사립고교1. 사립중등학교의 제도적, 사상적 배경1) 공교육 제도와 사학의 관계-공교육은 산업화시대의 대중교육, 일반교육 을 담당, 사학은 고대이래로 수월성 추구를 위한 ... 소수를 위한 엘리트 교육 담당2) 우리나라 중등 사학의 역사와 현실-일본제국 점령기하에서 민족의식의 고취와 조국의 독립을 위한 민족각성을 위한 교육을 위해 민족각성을 위한 교육 ... , 해방이후 교육수요 증가, 무시험입학제도, 평준화 정책과 관련하여 사립학교 팽창3) '자립형 사립고교' 정책의 등장 배경 : 평준화 정책2. '자립형 사립고교' 정책이 갖는 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.28

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