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"학교에대해정의" 검색결과 4,481-4,500 / 167,849건

  • [A+]심리학의 정의와 범위 그리고 산업심리학의 범위와 연구방법에 대하여 학습하였습니다. 산업심리학의 세부영역 다섯 범주 중 인사심리학과 조직심리학을 본인이 속해있는 조직 또는 잘 알고 있는 조직의 사례를 접목하여 논리적으로 설명하십시오.
    5. 경영전략과 조직문화6. 리더십7. 창업과 기업가 정신8. 국제 인적자원관리Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처심리학의 정의와 범위 그리고 산업심리학의 범위와 연구방법에 대하여 학습 ... 으로 설명하기에 가장 적절한 사례로 학교에서 열렸던 축제를 준비했던 상황이 생각이 났다.1. 직무분석특정 조직에서 수행하는 업무에 대한 정보를 수집하여 분석, 종합하는 활동이 ... 산업심리학목차Ⅰ. 서론? 심리학의 정의? 심리학의 범위? 산업심리학의 정의? 산업심리학의 5가지 영역1. 인사심리학2. 조직심리학3. 소비자/광고심리학4. 공학심리학5. 산업상담
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.25 | 수정일 2023.04.07
  • 정신건강에 영향을 미치는 요인(기질적 요인, 심리적 요인, 사회문화적 요인)
    고 생산적이며 효과적으로 일하면서 사회에 이바지할 수 있는 안녕감의 상태”로 정신건강의 개념을 정의하였고(WHO, 2001), 미국 정신위생위원회(National Committee ... for Mental Hygiene)는 “정신건강이란 다만 정신적 질병에 걸려있지 않은 상태뿐만 아니라 만족스러운 인간관계를 형성하고 그것을 유지해 나갈 수 있는 능력”으로 정의 ... 라는 용어에는 포괄적인 의미의 정신적 안녕과 함께 신체적·사회적·도덕적 건강의 개념이 모두 내포되어 있다고 하겠다.그림 1 건강의 정의출처: 고명수 외(2019). 정신건강론.우리
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제에 대해 기술하고 이에 대한 사회복지적인 개입방법을 작성하시오.
    이 이루어지지 않는 것도 일종의 ‘방임’ 학대이지 않을까?또한 학교에서 배우는 법과목은 법이란 무엇이고 개념의 정의가 무엇인지 기본지식의 이해에 치우쳐 있고 실제 상황에서 법을 생활 ... 자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제에 대해 기술하고 이에 대한 사회복지적인 개입방법을 작성하시오.Ⅰ. 서론청소년은 어른과 어린이의 중간 시기이 ... 다. 청소년에 대한 연령 규정은 법규마다 다르나, 「청소년기본법」에는 9세에서 24세 사이의 사람으로 규정되어 있다. 흔히 ‘청소년’이라 하면 만 13세에서 만 18세 사이의 사람
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    실용음악학과_음악교육에서 중요한 것은 무엇인가
    가 되기도 한다. 4. 음악교육의 중요성 공교육을 통해 우리는 음악을 배우고 자란다. 학교에서 음악의 기본적인 부분을 배우면서 즐거움에 대한 추구와 기본 소양을 익히는 데 목적을 두 ... 들을 보면 음악에 대한 폭 넓은 견문과 이해를 할 수 가 있다. 그리고 학교에서 직접 연주회를 열어보면서 내가 배운 음악적 요소를 접목할 수 있고, 실질적인 도움이 될 것이 ... 실용음악학과 음악교육에서 중요한 것은 무엇인가 1. 음악의 정의 음악은 소리의 높낮이와 장단, 강약 등의 특성을 소재로 하는 예술이다. 시간의 예술에 속한다. 음악을 이루는 요소
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육철학 이론에 근거하여 자신의 교사관을 정리하시오 (교육철학및교육사 기말보고서)
    곤 한다.같은 노력에 의한 같은 결과에 대해서 동일한 보상을 얻는 것이 당연하듯이, 다른 결과에 대하여 다른 보상 혹은 대우을 받는 것이 이들이 생각하는 ‘정의’이기 때문에, 편법 ... 협의체’가 만든 성적 평가 규정에는 ‘평가’의 의미를 “학생들에게 평가 점수를 줌으로써 교육 내용에 대한 학생의 성취도를 측정하고, 학교생활을 평가하여 학부모에게 알려줌으로써 자녀 ... 은 능력은 아닌지에 대해 생각해볼 필요가 있다. 과연 학교라는 공간에서 한 명 한 명 자신의 배울 권리를 온전히 보장받았는지, 어느 누군가에게만 교사의 관심과 애정이 집중됨으써 얻
    리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.08.28 | 수정일 2023.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+보장] 장애인복지법에 의한 장애인의 정의
    '장애인복지법에 의한 장애인의 정의'와 '장애인 등에 대한 특수교육법에 의한 특수교육대상자의 정의'에 대하여 설명하시오.1. 특수체육론의 수업 내용을 바탕으로 다음의 내용을 작성 ... 하시오.1) 장애인복지법에 의한 장애인의 정의- ‘장애인복지법’에서 정의하고 있는 장애인에 대하여 설명하고, 장애유형의 분류에 대해서 설명하시오.장애인복지법은 신체적 또는 정신 ... 수 있도록 돕는 것이 중요하다고 생각한다.2) 장애인 등에 대한 특수교육법에 의한 특수교육대상자의 정의- ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서 정의하고 있는 특수교육대상자에 대하
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.15 | 수정일 2024.09.25
  • 장애 또는 장애아동 교육에 관련한 주제나 이슈를 선택하고 그에 대한 기고문(칼럼) 작성하기
    장애아동(통합교육)Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육1) 정의2) 현황3) 사례2. 나의 경험과 평가3. 학교의 중요성과 일반교사와 특수교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ι. 서론장애 ... 밖에 없었다. 본론에서는 장애아동 교육(통합교육)에 대한 기고문을 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 통합교육1) 정의한국학중앙연구원에서 저술한 한국민족문화대백과사전에 의하면 〃통합 ... 와 상황에 따라 다양할 수 있지만 통합교육이란 학생, 가족, 교육자, 지역사회 구성원들이 개인 학생의 다양성과 차이에 대한 수용, 소속감, 공동체 의식에 기초한 학교를 만들어가
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.19 | 수정일 2021.08.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교 부적응 학생의 사례 및 해결방안에 대해서 기술하시오
    가 많아 다문화 아동들의 어려움이 많다. 아동기는 가정을 벗어나 또래관계를 통해 사회성을 경험하는 중요한 시기로 대인관계의 기초가 되는 단위 사회라고 정의 할 수 있다. 학교에 적응 ... 하는 것은 사적인 공간인 가정을 벗어나 공동체 생활, 규칙, 질서를 익히고 타인과의 협동과 의사소통에 대한 사회적인 걸음을 한 발짝 내딛는 것을 의미한다. 아동이 학령기에 접어들 ... 면 하루에 가장 오랜 시간을 보내는 학교는 지식습득은 물론이고 신체적, 정신적 발달을 돕고 대인관계를 통해 사회적 기술을 습득하고 인격을 형성하는데 도움을 준다. 이러한 과정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29 | 수정일 2022.01.26
  • 정서행동장애의 정의
    . 학교나 개인 문제에 관련된 신체적인 통증이나 공포를 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람우리나라의 정의는 미국 장애인교육법의 정의와 유사하다. 장애인 등에 대한 특수교육법의 정서 ... 정서행동장애의 정의현재 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법은 정서 ? 행동장애라는 용어를 사용하고 있다. 최근까지는 정서장애(자폐 포함)라고 명시함으로써 자폐적 특성을 지닌 ... 지만 우리나라 특수교육법을 포함한 학문과 교육현장에서 가장 폭넓게 사용되는 용어로 정착되어 가고 있다.I. 장애인 등에 대한 특수교육법우리나라의 정서 ? 행동장애아의 정의는 2008년
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지사2급/과제/청소년복지론/청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.
    주제 : 청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.과 목청소년복지론제출일자이 름Ⅰ 서론강점 ... 과 관련된 문제인 도박, 학교폭력, 가출, 자살, 성폭력, 혼전임신, 약물, 비행 등 병리적 문제에 초점을 두지 않고, 청소년이 보유한 강점에 초점을 두고 탐색 및 접근하는 것이다. 이 ... 와 관련하여 청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 ‘강점관점’을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하고자 한다.Ⅱ 본론1. 강점관점 개념강점
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2024.03.12
  • [교육심리학] 창의성과 지능의 관계 , 지능 및 창의성 개념 이론 (A+받음)
    부터 지능과 창의성에 대한 각 개념 설명과 함께 어떤 관계가 있는지 알아보고 그에 미치는 영향에 대해 서술하려한다.본론.1) 지능의 정의인간의 지적 능력을 나타내는 심리학적 개념 ... 으로 교사나 일반인들이 갖고 있는 지능의 개념은 학생에 대한 편가에 영향을 줄 수 있다. 지능검사 측정값은 학생의 지적 특성을 이해하고 진단할 때, 또는 학교와 직업에서의 성공을 예언 ... [ 교육심리학 ]과제 주제창의성과 지능의 관계에 대해 조사하시오[ 경영정보시스템 ]개요1) 지능의 개념 및 이론에 대한 개괄적 설명2) 창의성의 개념과 이론에 대한 개괄적 설명3
    리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.04.08
  • 다문화사회의 이해 기말시험범위 교재 요약
    에 이중언어 구사 및 다문화적 감수성을 갖춘 글로벌 인재 제공③외국인에 대한 사회적 차별이 지속되고 가족이 소외될 경우 심각한 사회갈등 요인으로 작용할 우려가 크다한국 다문화가족 형성 ... 4) 다문화가족 자녀의 학교적응 문제정하성과 우룡의 다문화가족 자녀들의 문제점1) 학습결손과 편견과 차별로 인한 학교 부적응2) 언어소통 장애에서 오는 부적응3) 행동과 가치관 ... 의 차이에서 오는 부적응4) 외모 및 혼혈인에 대한 사회적 편견으로 인한 부적응7장 문화적 역량다문화사회와 문화적 역량1) 한국 사회의 다문화와 문화적 역량- 문화적 민감성과 문화
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.02 | 수정일 2021.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회적 위험 중에서 한 가지를 선택하여 그 심각성을 설명하고 대안을 제시하시오
    인의 고독사의 심각성1) 고독사의 정의2) 고독사의 문제점3) 고독사의 심각성4) 독거노인 고독사 사례3. 독거노인의 고독사의 대안1) 독거노인에 대한 지원계획 수립과 정기적인 실태 ... - R E P O R T사회적 위험 중에서 한 가지를 선택하여 그 심각성을 설명하고 대안을 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회적 위험의 정의 및 특징2. 독거노 ... 적 위험의 정의 및 특징‘위험(Risk)’은 해로움 또는 손실이 생길 우려가 있거나, 그런 상태로서, 손실을 발생시킬 가능성이 있으며 그 손실의 발생이 불확실한 것을 뜻한다. 즉, 위험
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 우리나라에서 사회적으로 해결해야 할 과제로 가족구조 및 가족관련 가치관의 변화이다. 예를 들어 결혼률 저하, 이혼율 증가
    있다. 이에 대하여 학자마다 관점이 조금씩 다르며, 가족에 대한 정의도 사회문화 및 시대 등에 따라서 다양하다. 일반적으로 가족에 대한 시각은 전통적 의미, 현대적 의미 두가지 ... 1) 가족의 정의(1) 전통적 의미(2) 현대적 의미2. 가족문제의 원인1) 가족진보론2) 교육 분야3) 젠더 분야3. 대책 및 전망1) 사회적 불평등과 가부장제III. 결론 및 ... 살아가는 가족이나, 아이를 하나만 키우는 가족 등이다. 이는 경제침체가 장기화 되고 있는 상황속으로 인하여 젊은 층들은 결혼을 기피하거나, 아이를 키우는 것에 대하여 많은 부담
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년복지의 발전과정을 단계별로 기술하고, 우리나라 청소년복지의 발전방향을 제시해 보시오
    의 발전방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 사회 복지란 인간의 행복을 추구하려는 실천적인 활동으로 정의할 수 있습니다. 그 중에서도 사회복지 분야의 한 가지 대상 분야 ... 에서 청소년이나 청소년기에 대한 독자성을 인정하기 시작한 것은 그리 오래되지 않았습니다. 1990년대에 들어오며 민주주의와 자본주의가 급격하게 발달하며 산업화에 따른 교육이 대중화 되 ... 면서부터 청소년과 청소년기를 생애 발달 과정에서 독자성을 가져야 하는 시기로 인지하게 되었습니다. 사회복지에서 청소년은 그 대상에 대해 연령을 구분하는 것이 쉽지는 않았습니다. 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 평생교육프로그램개발론 - 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유를 들
    1. 평생교육과 학교교육의 차이점 넓은 의미에서 평생교육은 모든 공간, 전 생애에서 이루어지는 형식, 비형식, 무형식의 교육이다. 법적으로는 ?평생교육법 제1장 총칙 제2조 정의 ... 에 “평생교육”이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 ... 교육활동을 말한다?라고 규정하고 있다. 평생교육은 학교교육과 달리 자기주도학습이 가능하다. 평생교육의 프로그램은 상황에 따라 변화가 가능하고 이때, 학습자의 욕구에 따라 다양
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.12 | 수정일 2025.03.18
  • 독서교육론 2장 요약
    를 포함한 새로운 분야로 텍스트에 대한 연구 영역이 점차 확장되고 연구 방법도 다원화되는 추세이다.텍스트에서 독자로: 독자의 존재와 역할의 발견초기의 독서 연구 중에는 텍스트 ... 를 이해한다. 또한 독서의 과정에서 발생하는 각종 문제를 인지하고, 적절한 방법을 찾아 해결하고, 텍스트에 대한 자신의 생각을 정리하여 다른 독자와 공유하는 활동도 수행한다. 독자 ... 이면에는 아동을 미숙하고 이기적이며 불필요하고 때로는 사악한 존재로 보는 아동관이 깔려 있었다. 이후 아동이나 아동기에 대한 사회의 관점은 계속해서 변화하였다. 아동은 순수한 존재
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.30
  • A+받음/ 나에게 문학이란 무엇인가 / 문학의 세계 /중간고사대체과제
    문학과 관련한 필자의 경험에 대해 소개를 해보자면, 앞서 말했던 초등학교에서부터 고등학교까지 배웠던 문학은, 작품을 바로 보는 시각을 길러주었다. 이전까진 책을 읽더라도 온전히 문 ... , 초등학교에서부터 고등학교까지는 원하든 원하지 않든 의무적으로 수업 시간에 문학 작품을 끊임없이 배우고 있다. 글을 배운 사람들 중에 문학을 접하지 않은 사람은 흔치 않을 것이 ... 하는 학문)이라고 정의되어 있다. 필자에겐 이 두 가지 표현이 문학을 표현하기엔 너무 좁은 의미 같다고 느껴졌다. 문학 작품을 받아들이는 사람이 누구냐에 따라 그 의미가 달라지기에 교
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.27 | 수정일 2023.08.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평생교육프로그램개발론] 평생교육프로그램 목표의 정의, 역할, 분류의 개념을 기술하시오.
    과목명 : 평생교육프로그램개발론 레포트 주제 : 평생교육프로그램 목표의 정의, 역할, 분류의 개념을 기술하시오. 목 차 I. 서론 II. 본론 1. 평생교육 프로그램 목표의 정의 ... 위해 평생교육 프로그램은 다양한 역할을 수행하며, 그 목적과 성격에 따라 여러 유형으로 분류된다. 본 보고서에서는 평생교육 프로그램의 목표가 무엇인지 정의하고, 그 목표가 어떻게 ... 실현되는지에 대해 논의할 것이다. 또한, 평생교육 프로그램이 수행하는 다양한 역할을 분석하고, 그 목적에 따라 어떻게 분류될 수 있는지에 대해 설명할 것이다. 이를 통해 평생교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.17 | 수정일 2024.08.20
  • 서일대학교_사회문제론_프로젝트 중심 발제_가정폭력 _V4
    ..PAGE:51. 정의 및 개념(3) 특징가해자의 정당방위 여지 없음폭력에 대한 법적 죄의식과사회적 인식 낮음자기 만족을 위해 저지르는 불법행위심리적, 정서적 학대 행위가점차 신체 ... 한 이는 체험을 얻을 수 있다.그것은 먼 훗날 노년이 되더라도 없어지지 않는다.- 감사합니다 -12먼저 가정폭력의 정의와 개념에 대해 살펴보겠습니다.가정폭력은 가정폭력범죄의 처벌 등 ... 폭력.방임은 보호의무나 부양의무를 가진 자가 가족에 대한 냉담과 무관심으로 일관하여 위험상황에 방치하는 것,통제는 가해자가 상대방을 직장이나 학교에 못가게 하거나, 친구나 가족 등을 입니다.
    리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.02 | 수정일 2024.12.03
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2025년 08월 15일 금요일
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