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"현대교육철학" 검색결과 421-440 / 31,640건

  • [교육철학교육사] 현대교육사조의 흐름 요약
    {분류진보주의본질주의항존주의재건주의교육이론의 배경ㅇ철학의 프래그머티즘을 바탕으로 한 교육이론 - 20C 미국에서 형성된 철학사상으로 영원한 실재를 인정하지 않고 모든 것 ... 은 변한다고 믿음. 민주주의적인 생활방식을 이상적인 것으로 생각.ㅇ루소의 아동중심적 교육관을 계승.ㅇ다양한 철학을 복합적으로 가짐.ㅇ진보주의 교육에 대한 비판으로 등장한 보수적 교육이론 ... 이 지각하는 세계는 인간이 관념적으로 재창조한 세계가 아니라 존재하는 그대로의 세계.ㅇ철학의 프래그머티즘을 바탕으로 한 교육이론.ㅇ인류의 위기 의식에서 출발하여, 현대의 문화를 재점검
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오
    ............................ 2Ⅲ. 근?현대 교육철학자의 관점에서 본 행동주의 ........ 3ⅰ) 로크와 행동주의 ... 자체를 받아들여 스스로 해석하고 의미를 부여하는 활동을 하는 유아에 대해 환경주의는 이를 배제하고 환경만을 강조한다.Ⅲ. 근?현대 교육철학자의 관점에서 본 행동주의ⅰ) 로크와 행동 ... 비교루소는 아동을 능동적 주체, 독립된 주체로 본 최초의 교육철학자로 그의 대표적인 교육사상은 아동중심교육, 자연주의 교육, 소극적 교육으로 설명된다. 루소는 교육의 목적을 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.10.22
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고, 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.
    2010학년도( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 유아교육철학교육사학 번 : 200942-169004성 명 : 이정은 ... ___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : 현대 심리학의 행동주의를 교육 ... 철학자의 관점과 비교하면서 설명하고, 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 행동주의 이론과 학자1. 고전적 조건형성이론1) 파블로프의 고전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고, 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.
    ○ 과 제 명 : 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고, 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 행동주의 이론과 학자 ... . 반두라의 사회학습이론Ⅲ. 디스타 활동주의 프로그램1. 교육목표2. 교육내용 및 교수방법3. 교육환경4. 교사의 역할5. 평가6. 행동주의 접근법의 적용-장애유아 통합 프로그램Ⅳ ... 되지 않은 행동은 잊어버릴수 있다.2. 교육내용 및 교수방법디스타 프로그램의 교육내용은 유아의 학문적 기초를 형성시키기 위하여 세부적으로 제시된 교육목표를 달성하기 위해 읽기, 셈
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21
  • 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
    :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 :1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... . (15점 만점)■ 목 차 ■1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 ... 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학적 관점에서의 인간관2. 후기 현대철학적 관점에서의 과학적 인간관 비판Ⅲ. 결론2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.
    o 과 제 명 :현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.많은 심리학자들이 학습현상을 해명하기 위해 ... 이론은 많은 교육사상가를 통해 교육의 환경적 영향에 대한 주장과 같은 맥락을 보여준다. 현대의 행동주의는 조건형성과 관찰학습이론으로 구분할 수 있으며 조건형성은 고전적 조건형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.16
  • 현대 심리학의 행동주의 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오
    현대 심리학의 행동주의 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오Ⅰ. 서론행동주의는 구조주의와 기능주의를 비판하면서 등장 ... 적 연결은 학습행동의 증가를 가져온다고 보는 것이다. 따라서 이번 보고서에서는 행동주의 교육철학자의 관점과 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지에 대해서 논해 보겠다.Ⅱ ... 가 유아교육에 있어서의 활용1) 미술학원의 예시미술 학원의 기본 체계가 초등학생 위주로 구성이 되어있는데, 예를 들면, 포인트제도이다. 그 미술학원에서는 초등학생들이 출석을 잘 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.13
  • 전통 교육척학과 현대 교육철학, 20C 후반의 교육철학 설명
    다.(6) 행동에 의한 학습이다.(7) 아동의 흥미를 강조한다.2. 현대교육철학1. 진보주의 교육철학(듀이, 킬패트릭, 파커, 카운츠)1) 진보주의 교육의 배경 : 진보주의 교육 ... ) 재건주의는 기존의 진보주의, 본질주의, 항존주의 교육철학의 비판에서 시작하며, 현대의 문화적 위기를 극복하고, 현 사회를 개혁하여, 새로운 사회질서를 수립해야 한다는 것이다.2 ... 하였다.(2) 비 연속성의 교육의 한계이다.2. 분석철학교육1) 배경 : 분석철학은 20C에 들어와 주로 영국과 독일을 중심으로 일어난 현대 구미 각 국에서 크게 논의되고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.27 | 수정일 2015.12.29
  • [교육,철학,교육철학] 철학의 형이상학, 가치론, 지식론을 통한 현대교육의 문제점과 개선방안
    의 실제론적인 입장우주의 본질인 궁극적 실제가 물질(matter, Meterie)이라고 보는 철학설로 정신이란 물질운동의 한 형태에 지나지 않는다고 주장한다. 실제론에서의 교육 ... 과 과학적 방법을 중시하고 고전보다는 현대어를, 언어주의에서 탈피하여 사물중심으로, 교과서중심보다는 실험과 관찰을 중심으로 하는 교육관을 가진다.현재학교교육에서는 진리를 알고 사용 ... 을 연구하는 철학의 한 영역으로 “무엇이 지식인가?” “무엇이 진리인가?” 에 대한 탐구를 하는것이다지식 전달이 교육의 전부는 아니지만, 지식을 포함하지 않는 교육은 상상하기 어렵
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23
  • [교육사,교육철학] 전통교육(불교)교육현대교육에주는 시사점
    가운데 知는 분명히 인위적이다. 그러나 정은 감정의 세계로서, 자연과 연결을 갖지 않을 수 없는 젖줄이다. 지의 독주로서의 현대교육은 그 결과, 자연 그 처녀성을 짓밟아 버렸 ... 다. 청규가 없었다면, 선은 행방불명이 되었을 것이다. 청규는 머리와 몸으로 배우는 교육이다. 우리가 청규를 놓고 현대교육을 생각해 볼 때, 현대의 자유 방임 교육으로부터는 결코 ... . 가르친다는 수단 자체가 그대로 목적이어야 한다. 여기에 순수 집중이 있다. 현대 교육이란 어느 일정한 기간동안 학교를 졸업할 때까지의 과정에 불과하다. 그러므로 교육은 무엇을 위한었다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.25
  • [교육학]이황과 이이 교육철학을 비교하여 교육목표 및 교육과정과 방법을 현대적 의미에서 논하시오
    1) 이황과 이이 교육철학을 비교하여 교육목표 및 교육과정과 방법을 현대적 의미에서 논하시오퇴계 이황과 율곡 이이는 조선의 2대 성리학자로 손꼽힌다. 그들의 교육목표와 과정 ... 기계적인 인간을 양성하고 있으며 그 결과 학력은 높은데 참된 사람은 없어 보이는 모순된 사회가 되어버렸다. 진정한 '인간성'을 가진 참된 인간의 모습을 가르치는 중요함을 현대교육 ... , 방법을 살펴보면서 어떤 시사점을 주고 있고 현재 우리나라교육가 처한 교육적 위기를 해결하는 데 지침이 될만한 점이 있는지 생각해 보겠다.먼저 이황의 교육목표는 ‘인을 체득한 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13
  • [교육철학] 포스트모더니즘과 현대교육
    제 1장 포스트모던 철학교육의 새로운 비젼◇교과서 요약Ⅰ. 포스트모던 철학과 상대주의, 그리고 교육의 위기{현대교육사조1. 20세기 철학의 특징-전통 철학으로부터의 급격한 이탈 ... 들은 현대 사회에 나타나고 있는 많은 사회적 도덕적 병리 현상들의 원인을 포스트모던 철학의 상대주의적 사고의 영향 속에서 찾기도 한다.5. 상대주의적 관점에 입각하여 제기되고 있는 교육 ... 는 현대 철학의 갖가지 유형들을 통칭하여 부르는 것)의 특징1인간이성의 순수성과 소여성 대신에 역사성과 사회성을 강조2진리의 절대성과 보편성 대신에 다원성과 국지성을 강조3합리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.19
  • [교육학]현대의 고전적 교육철학(진보주의, 본질주의, 영원주의, 재건주의)
    인간이 다 고전 속의 위대한 인물들처럼 생각하며 행동할 것을 기대한다.1. 현대의 고전적 교육철학(4사조)을 종합 정리하고 자신의 입장을 중심으로 비판하시오.현대의 고전적 교육철학 ... 결성4) 진보주의협회는 전통적 교육에 대한 하나의 교육개혁 운동으로 전개2. 철학적 배경프래그머티즘에 근거한 교육개혁운동을 지칭하는 것으로, 루소의 자연주의에 영향을 받 ... , 가 증폭 - 본질주의 교육운동의 큰 힘4) 1950 ~ 60년대 다양한 교육과정 개혁안 등장2. 철학적 배경이상주의?실재주의?관념론?실재론3. 대표적 학자배글리, 칸델, 브리드
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.08
  • [교육철학]교육학-현대교육철학(진보,본질,항존,재건,실존주의)
    I. 현대교육철학1. 진보주의 교육철학 (듀이, 킬패트릭, 파커, 카운츠)- 현재 지향1) 진보주의 교육의 배경진보주의 교육의 가장 핵심사상인 아동중심사상은 루소 자유주의적인 ... 에 의하여 제창된 교육으로 미국에서 1960년대 체계화된 교육철학이다.(2) 재건주의는 기존의 진보주의, 본질주의, 항존주의 교육철학의 비판에서 시작하며, 현대의 문화적 위기를 극복 ... 이 결여되어 있다.(2) 행동과학을 유일한 방법으로 여기는 즉, 지나치게 맹신하는 데서 오는 한계성이다.(3) 민주방식에 대한 지나친 기대이다.[표 3] 현대교육철학 비교
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.17
  • [교육철학교육사]개화기 기독교가 한국현대교육에 미친 영향
    開化期 基督敎가 韓國近代敎育에 미친 影響目 次Ⅰ. ‘開化期’에 대한 정의Ⅱ. 개화기 기독교의 수용과정Ⅲ. 기독교계학교의 설립과 교육활동1. 천주교의 민족교육활동2. 개신교의 민족 ... 교육활동Ⅳ. 개화기 기독교가 한국근대교육에 미친 영향1. 긍정적인 영향2. 부정적인 영향※參考文獻Ⅰ. ‘開化期’에 대한 정의‘개화기’란 사전적인 의미를 찾아 보면, 낡은 시대 ... 하였다. 경제면에서는 재정 정리, 新式貨幣章程 등을 공포하여 근대적 화폐개혁을 단행하였다. 사회?교육면에서는 1882년(고종19)에 귀천의 차별이 없이 입학할 수 있도록 교육개혁
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.01
  • [교육사 ]현대서양교육철학사조
    Ⅰ. 서론현대교육철학사조를 여기에서 개관한다는 것은 어려운 일이므로 그 논술범위를 제한하기로 한다. 즉, 현대교육철학의 대세를 생각할 때 1920년대를 기점으로 하여 그때 ... 의 현대교육철학사조, 즉 진보주의·본질주의·향존주의·개조주의의 계보를 요약함으로써 현대 교육철학사조에 다소나마 이해를 갖게 하려고 한다.Ⅱ. 본론1. 진보주의 교육철학1 진보주의 ... 하였다. 본질주의는 사고는 멀리 플라톤에까지 소급할 수도 있으나, 여기서 말하는 본질주의는 현대교육철학사조상의 말이다. 본질주의가 하나의 교육운동으로 추진된 것은 1930년대이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2001.12.03
  • [ 실증주의] 실증주의과 현대 교육 그리고 행동주의 철학
    다. ‘경험으로부터 나오는 지식을 토대로 논리를 만들다.’라는 실증주의의 순수한 의미는 지금 현대 한국 교육이 절실히 필요한 요소 일 것이다.우리의 현 교육은 이론을 중시하고 이론만을 강조 ... 이나 논리가 나올 것이다.실증주의의 철학의 내용은 많고 다양하다. 이 실증주의 철학의 내용이 현대인의 가치에 맞지 않는 것도 있다. 가령 가치를 배제하고 모든 이론을 논리에 의해 설 ... 의 시점, 그리고 미래의 시점이 같이 어울러져서 이루어져야 하는데 우리 나라 교육은 과거가 배제되어 있는 시점의 교육이다. 그래서 지금 대한 민국의 교육에서 실증주의 철학의 관점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.01
  • [교육철학교육사]삼국에서 조선까지의 고등교육의 전개과정 및 현대대학과의 차이점
    {{중간 시험{교육철학교육사정보·컴퓨터교육2005620166김 철 희2005. 11. 10신 창 호 교수님※ 삼국시대에서 조선시대에 이르기까지 우리나라 고등교육의 전개과정 ... 을 간략하게 서술하고, 현대의 대학교육과 어떤 차이가 있는지 논의하시오.고구려는 삼국사기에 소수림왕이년(서기 372) 국가에서 태학을 세워 자제를 교육했다고 되어있다. 교육내용 ... 을 담당하는 사역원, 왕세자에 경사를 강의하는 세자시강원 의학을 담당하는 전의감, 화학을 관장하는 도화서, 도학을 담당하는 소격서, 군사교육을 관상하는 훈련원등이 있었다.[현대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14
  • [교육철학] 플라톤의국가론에 나타난 교육관의 현대적 의의
    *플라톤의 국가론에 나타난 교육관의 현대적 의의를 토론해 보자.01022006 국어국문학과 김유경플라톤은 교육의 목적을 최상의 선의 형상(idea)'을 인식하는 것에 두고 있 ... 성과 정의 사상을 계승발전 시켜서 그의 형이상학적 관점에서 교육론을 펼쳤다. 이때 피타고라스를 통해 수에 관한 철학적 입장과 영혼불멸설을 이해하였고 헤라클레이토스의 변화의 철학을 통하 ... 관은 인간의 감각 경험을 초월해 존재하는 실재가 가치와 규범의 원천이 된다는 것을 의미한다. 이렇듯 플라톤의 교육사상은 이상주의적이면서도 현실적인 교육을 경시하지는 않았다.현대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.03
  • [교육철학] 다시쓰는 한국현대사를 읽고
    다시쓰는 한국현대사를 읽고Ⅰ. 서 론이 책은 남한의 굴절된 역사를 저자의 '감'을 통해서 다시 생각해 볼 수 있는 기회를 제공해주는 책이다. 미국이라는 거대한 국가가 남한 ... 하여 서술하고 있다. '미국'이라는 해결되지 않은, 더욱 더 끊임없이 우리의 목을 죄어 오는 큰 힘을 다시금 생각할 수 있는 계기를 마련해줄 수 있는 책이다.다시 쓰는 한국 현대사 ... 을 정리하고 있다. 또한 남북한의 현대사를 내용과 분량 면에서도 균형 있게 다루려고 시도하고 있다.특히 이 책은 1980년대 학생운동이 치열하게 전개될 때에 소위 NL계의 한국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.25
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