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"해결중심모델의 제한점" 검색결과 421-440 / 546건

  • 역사 시뮬레이션(simulation)게임 사례
    계획이 훨씬 쉽다.3. 시뮬레이션 게임의 효과① 강의 중심의 학습 방법과는 달리 경험에 기초한 학습은 아동들에게 의미있는 총체로서의 전체적 상황을 부여하고 부분끼리의 관련성을 발견 ... 을 통한 가장 큰 학습은 이 결과 토의에서 얻어진다는 것이 보편적인 견해이다. 이토의 과정에서는 다음과 같은경험 학습의 모델을 활용할 수 있다.첫째 단계: 게임의 참가자들이 가진 경험 ... )은 역사학습에서 시뮬레이션 게임이 갖는 장점을 다음과 같이 제시하였음.① 동기부여 : 역사적 인물의 역할을 맡아 그들이 직면했던 문제를 그들의 입장에서 해결하게 함으로써 아동들에게 높
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.13 | 수정일 2017.11.23
  • [데이타베이스]데이타베이스 시스템 연습문제 1~8장 (짝수번호)
    :시스템의 효율성을 증대시키기 위하여 데이터를 수집해서 분류하고 정렬시킨 다음에 처리하는,시스템 중심의 데이터 처리 방법을 말한다.처리요건이 일괄적인 성격을 띠고 있는 업무처리 방식 ... 가 올바르게 중재자 역할을 하기 위해서 데이터 정의에는 다음과 같은 내용이 포함되어 있어야 한다.그 dbms가 지원하는 데이터모델에 맞게 기술되어야한다데이터의 논리적/물리적 구조 ... 과 데이타의 중재자로서 모든 응용프로그램들이 데이타베이스를 귱용할 수 있게끔 관리해 주는 소프트웨어 시스템을 몰한다데이타의 종속성과 중복성 문제를 해결하고 데이터베이스를 여러 응용
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.24
  • 교육에서의 디지털 이미지 활용
    에 있다. 디지털 시대의 새로운 학습 변화를 세 가지로 나누어 설명할 수 있다.첫째, 효과적인 지식의 전달-수용이라는 과거의 교육모델에서는 교수자가 주된 관심이었으나, 학습을 능동 ... 고 ‘사회 속의 학습자’를 중심으로 학습을 이해하는 새로운 패러다임을 대변하고 있다.◎ 디지털 시대에서의 학습의 변화 ◎학습 주체의 이동교수자에서 학습자로학습의 존재론적 전환고립 ... 하고 서로의 지식을 공유하면서 자연스럽게 학습한다. 협력은 대화를 필수적으로 수반한다. 공동체 속에서 학습자는 함께 달성해야 할 과제를 이해하고 그 과제를 해결하는 방안에 대해 동료 구성
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.14
  • 구성주의
    , 강의중심 수업, 암기위주 수업, 반복활동-협동수업, 소집단활동, 문제해결학습, 고등사고학습, 비판적사고특성/관점객관주의 교육구성주의 교육주요개념-발견-암기-전수-의미의 구성 ... 와 상황을 중심으로 교수-학습을 구조화한 교육적 접근으로서, 학습자들이 문제를 협력적이고 자기주도적으로 해결해 가는 과정을 통해서 내용에 대한 학습, 비판적 사고력과 협력기능을 기르 ... 도록 하는 교수-학습 형태이다. Barrows & Tamblyn은 문제중심학습을 ‘문제에 대한 이해 혹은 문제해결을 위해 이루어지는 활동과정에서 산출되는 학습이다’라고 정의한 바
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18
  • 결혼이주여성 부부갈등 예방 및 해결방안
    결혼이주여성 부부갈등 예방 및 해결방안I. 서론II. 본론1. 부부갈등의 개념2. 부부갈등의 영역3. 부부갈등의 요인4. 국제결혼의 현황5. 국제결혼의 특성 및 문제점III ... . 결혼이주여성 부부갈등 예방 및 해결방안Ⅳ. 결론참고문헌I. 서론결혼한 10쌍 중 한 쌍이 외국인과 맺어지는 “국제결혼 10%시대”가 되었다. 통계에 따르면 2006년 한국의 국제결혼 ... 된다. (양성은, 2005)한국인의 국제결혼은 1900년대 초 근대 유학파와 일본, 하와이, 중남미 등의 이주노동자들에 의해 시작되었으며, 6.25전쟁 직후 기지촌을 중심으로 미국 참전군인
    논문 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.14
  • [교육공학] 구성주의 이론
    하는 능력신장, 정보통신 기술의 황용 교육 - 문제해결 능력신장, 비판 논리적 사고, 창의적사고, 열린 사고, 유연한 마음을 교육할 필요성 - 학습자에게 학습의 주도권,통제권을 부여 ... - 다른 학습자들과 협동학습을 강조 - 실생활에서 유용하게 활용되는 교육 = 기존의 행동주의에 기초한 객관주의적 입장에서는 수업 설계가 많은 제한점을 가짐 즉, 이 제한점을 보완하기 ... 적 목표이다.구성주의 학습환경의 특징상황적 학습 모델 학습이나 인지적 활동은 분리된 것이 아니라 상황 내에서 이루어짐을 강조 상황학습이론은 사고와 그 사고가 일어나는 맥락의 필연
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13
  • [교육학]포스트모더니즘과 구성주의 교육
    혼란을 부추긴다고 해서 감정적으로 대처하는 것은 현실적으로 당면해 있는 교육문제의 해결을 더욱 어렵게 만들 수 있다. 포스트모더니즘의 교육에 관한 대표적인 견해 또는 입장 몇 가지 ... 가 어떠한 동기와 관심, 가정과 전제, 그리고 어떤 방식의 협동적 노력의 과정을 거쳐 형성된 것인가를 이해할 수 있고, 동시에 그것들이 어떤 제한점과 한계를 갖고 있는가를 비판 ... 아 공동의 과제를 해결해 나가는 학습방법이다. 이러한 협력학습은 개개인을 격려하고, 학습흥미를 유발하며, 이론보다는 학습현장의 실제장면을 중시하며, 토의?토론방법으로 수업을 진행
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.21
  • 상호 관계적 말하기ㆍ듣기 교수-학습 방법
    을 가지고 있고, 말하기 중심으로 통합되어 있는 현 교육 체계는 듣기 교육이 제대로 이루어질 수 없게 한다.이러한 문제점을 해결할 수 있는 방안으로 상호 관계적 교수-학습 방법을 제시 ... 은 실제적 수행 중심 교육이 되어야 한다.⑶ 말하기ㆍ듣기 교수-학습은 학습자에게 사용 가능한 언어 활동의 종류를 확장하는 기회 가 되게 하여야 한다.⑷ 말하기ㆍ듣기 교수-학습 ... 에서는 학습자에게 수행에 대한 모델을 제시해야 한다.⑸ 말하기ㆍ듣기 과정에 대한 지도가 되어야 한다.⑹ 말하기ㆍ듣기 교수-학습에서 교사는 학습자가 자신감 있게 수행할 수 있도록 도와주
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.09
  • 협동장서개발과 정보자원공유[문헌정보A+자료]
    다. 도서관 예산의 절감과 자료 구입비의 상승은 도서관 봉사를 제공하는데 어려움을 더해주게 되었다. 그러나 사회전반에 걸친 과학?기술의 발전과 적용은 도서관 정보서비스 면에서 제한점 ... 하여 방대한 장서를 구축하고 자급자족할 능력이 없으므로 장서개발 및 자원공용을 위한 협력시스템의 구축이 필요하게 된 것이다. 그래서 1940년대 후반에 접어들면서 미국을 중심 ... 두 개 이상의 참가기관들이 협력에 위한 공동의 결과물을 생산하기 위해 참여 기관 중 어느 한 기관의 시설을 이용하게 된다. 종합목록 작성도 한 예이다.서비스 센터형의 모델과 다른
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.01
  • [사회복지실천론]사회복지실천론
    의 강조하는 제공(Provision)의 개념을 추가하여 사회복지실천의 6P이론으로 확대됨8. 과업중심모델1) 1972년 리드와 엡스타인에 의해 소개, 문제해결중심의 방법론에 행동 ... 3) 이론적 배경(1) 장기심리치료의 비판과 리드, 샤인, 스텃 등의 시카고 대학교 연구자들이 단기심리치료의 우수성을 입증(2) 과업중심모델은 인지행동이론, 행동수정기법, 체계이론 ... 경험과 행동적 과업을 강조하므로 다양한 이론을 융통성 있게 통합하여 활용함5) 과업중심모델의 과정(1) 초기단계 : 클라이언트가 표현하는 다양한 문제의 유형과 원인을 탐색하고 표적
    리포트 | 28페이지 | 5,600원 | 등록일 2006.03.28
  • [상담이론과 실재]간단 명료한 상담 이론과 실재
    1부-1장. 상담과 심리치료의 차이*상담: 교육적, 직업적, 원조적, 상황적, 문제해결, 의식의 인식, 정상적, 현재, 단기간*심리치료: 원조적, 재구조적, 심층적인 강조, 분석 ... 적 기능, 교정적 기능, 치료적 기능2장. 상담자의 자질과 윤리1)인간적 자질①상담자의 진실성: 상담자로서 내담자에게 모델로서 자신을 제시②인간에 대한 깊은 관심: 무조건적인 긍정 ... 할 수 있어야함. 내담자 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있도록 하며 자기 통제가 가능하도록 해야 함.4)6단계 과정(분석→종합→진단→예후→상담→추수지도)①분석(내담자에 관한 자료
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.09
  • [상담 및 사회복지]가족상담의 가족치료의 이론
    어 질문하게 된다.다른 모델들처럼 효과적인 과제를 구성하기 위해 구체적인 것들을 알려고 노력하는 대신 해결 중심치료는 1차적으로 언제 문제가 발생하지 않는지(예외상황)을 알고 싶 ... 에게만 효적 연습없이 새방법만 배우므로)2쪽해결중심적보웬의 가족치료구조적 가족치료전략적 가족치료인물드 세이저,김인수부부보웬미뉴친헤일리, MRI ,밀란개관1970년대 밀워키 단기가족치료센터 ... 에서 시작된새롭게 등장한 가족치료모델로 기본적인 병리나 문제에 초점을 맞추지 않고 예외적인 해결에 중점을 두어 문제보다는 가족이 적용해왔던 또는 적용가능한 해결책등에 초점을 맞추
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.20
  • 포스트모더니즘적 교육이란 무엇인가.
    인가를 이해할 수 있고, 동시에 그것들이 어떤 제한점과 한계를 갖고 있는가를 비판적으로 생각할 수 있도록 가르쳐야 한다. 또한 학생들은 그들이 배운 지식이나 신념체제를 절대 보편타당 ... 으로서의 교과서가 아니라, 학생들의 창의적이고 비판적이며 다양한 사고를 자극하고 주체적인 문제해결 능력을 길러주는 학습 자료로서의 열린 교과서가 요구되는 것이다. 이러한 열린 교과서와 교육 ... 을 창조적으로 살아갈 수 있기 때문이다.둘째, 포스트모더니즘은 전통적인 교육에서 지배적인 지위를 차지했던 교육방법의 전환을 요구한다. 전통적인 교육에서 중심적인 교육방법은 당연히
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.24
  • [교육행정]임상장학이란
    간의 상호작용 및 수업과 관련된 교사의 지각?신념?태도?지식에 대한 정보를 중심으로 수업의 개선을 도모한다. 수업의 개선을 목표로 한다는 점에서 교내 장학 속에 포함되기도 하지 ... 하며 그에 기초하여 교수활동을 개선하려 한다.임상장학은 과거의 장학과는 반대로 지시적이기보다는 장학자와 교사 간 상호작용적이고, 장학자 중심적이기보다는 교사 중심적인 장학의 한 대안 ... 가정에서 출발한다. 임상장학은 우리가 지금까지 배워서 많이 들은 칼 로저스의 “내담자 중심 카운슬링‘의 정신과 목적, 원리와 같다.교사의 잠재능력을 믿고 이를 개발해 주어 교수
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28
  • 국내의 컴퓨터 교육과정(전산)
    익히기 중심으로 되어 있어 시대적 흐름과 사회적 요구에 적합한 내용으로 재구성되어야 함? 교육과정 개정고시(1997.12)와 운영지침(200.8) 시행의 시간적 차이로 인해 정보 ... 하는 되도록 함?정보처리의 이해 : 다양한 정보의 종류를 인식하고 효율적인 문제 해결 방법을 찾아내는 능력을 키우도록 하고 정보통신기술의 적용이 가능한 알고리즘적 사고와 프로그램 작선 ... 며 사이버 공간에 서 표현되는 자료의 제작과 그 제한점을 이해하도록 함?종합활동 : 일상 및 교과활동에서 정보통신기술의 원리 이해, 정보통신기술의 활용, 정보 사회로의 참여가 함께
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.04
  • [사회복지실천기술]집단대상 개입기술
    도록 사회자원을 동원하여 원조하는 사회복지의 한 방법(2) 집단상담 : 특별한 문제를 해결하거나 특정상황을 수정·변경하는데 중점을 둠. 성원 들은 항상 집단의 초점을 제공하는 일상적 문제 ... 을 자에게 베푸는 시혜가 아니라, 서로 영향을 주고받으면서 유용하게 문제를 해결하는 방향으로 조직화해갔고 이후 집단사회사업보다 지역사회운동의 거점이 됨· 브라이언은 세틀먼트가 집단 ... 한 대상으로 실시한 교육·지도 중심의 결핵환자 학급에서 시작. 이후 고혈압 교실이나 당뇨병 교실 등으로 이어져 널리 활용됨· 1919년부터 1931년에 걸쳐 집단치료가 정신병원
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.31
  • [컴퓨터교육론]인지주의와 구성주의
    에서 일어나는 인지적 활동에 관심의 초점 정보를 조직하는 과정 학습을 상황에 대한 반응으로 보는 것 아님 사고나 문제해결과 같은 방법으로 정보를 조직하고 재정비 하는 과정1. 인지주 ... 의 학습이론(6/8)지적 탐색활동 학습자들은 정보를 어떻게 수용하고, 해석하고, 생각하고, 문제를 해결할 것인지에 대한 다양한 탐색활동 수행 복잡한 과제의 학습과정을 이해 학습 ... 을 강조 학습자가 스스로 문제를 해결하고 탐구 할 수 있도록 학습자의 내적인 인지 과정에 영향을 미칠 수 있는 요소들로 학습 문제를 구조화 하여 설계 정보처리 조직의 유의미화 학습
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • [수학교육]GSP활용을 통한 학생의 기하사고 수준발달에 관한 연구
    를 스스로 해결할 수 있도록 만들어 주기 위해서는 변화가 필요하다. 즉, 학생활동 중심의 교육을 강조하고 있으며 가르치는 교사도 새로운 수업방법의 개선과 자료를 개발하여 학생 ... 해서는 아무리 교사가 앞에서 주의를 끌어도 학생은 관심이 없어서 외면하는 현상을 보인다. 현재 중 고등학교의 수학교육은 책과 칠판을 위주로 하는 교사중심의 설명식 수업이 대부분이 ... 에 참여하게 해야 할 것임은 당연하다.특히 수요자중심의 교육을 지향하고 있는 7차 교육과정에서는 수요자인 학생들의 능동적인 개인의 요구와 관심이 점차 증가하고 있으므로 그들의 요구
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.19
  • [컴퓨터 교육론]컴퓨터 교육 교재론
    미디어 자료 활용, 상호작용, 하이퍼 텍스트 데이터 베이스와 연계- 자료검색, 지역간 격차 해소 학생 중심 수업 구성상의 성격 통합적인 성격, 문제 해결의 정보 제공 능동적, 상황 ... , 압축 · 교과서 체제나 내용 구성방식이 획일적 · 교과서 연구, 개발에 대한 예산의 영세성 · 일회용 개발1.전통적 인쇄매체와 전자교재교사경험지식학생학생현재 : 교사중심데이터베이스 ... 를 감소 제2단계 학생용 보조학습자료로 활용, 전자교재에 친숙하도록 유도 제3단계 정규 수업에서 활용 1.5.4.수요자 요구 중심에 따른 도입 교육을 실천하는 사람들의 적극적인 자세
    리포트 | 53페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.10
  • [사회복지실천론]사회복지사 1급 사회복지실천론
    적 욕구와 문제를 가진다. 중개접근 및 전략- 주요개념 : 적응, 환경- 생태체계 관점의 유용성 : 문제형상을 정확히 파악하고 난 뒤 문제해결을 위해 어떤 모델이 가장 유용한가를 판단 ... 의 조장, 사정 치료에서 심리 사회적 차원을 설명하지 않음, 예방에의 노력을 무시)에서 차이를 가짐3. 통합적 접근의 실천모델 : 4체계모델, 생활모델, 문제해결모델, 권한부여모델* 4 ... 는다■도덕적 의무론으로서의 윤리적 절대성: 도덕규범 외 어떠한 예외도 없음.제한점: 관념론적인 관점으로만 흘러 형식주의적일 수 있다는 것.도덕의 사회성과 역사성을 부인함.4. 사회
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.25
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2025년 08월 06일 수요일
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