"소통하기"의 검색결과 입니다.

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소통하기 독후감 - 소통하기 관련 독후감 2건 제공

"소통하기" 검색결과 421-440 / 317,626건

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대학생 말하기 교육의 현황과 개선 방안 (The Present Status and the Improvement Plan for Speaking Education of University)

오늘날 현대인에게 요구되는 가장 중요한 능력은 바로 의사소통 능력이다. 세계화․글로벌화에 따른 서구의 스피치 문화가 도입되면서 특히 말하기 능력에 대한 사회적인 관심이 높아지 ... 되어야 할 부분이 많다.국내 대학의 경우, 교양 교육에 대한 관심이 높아지면서 글쓰기와 말하기 등의 의사소통 관련 교육도 점차 강화되고 있다. 그러나 주로 글쓰기에만 치중된 경향이 있 ... 고, 인재 선발에서도 말하기 능력이 핵심적인 경쟁력으로 작용하게 되었다. 이러한 말하기 능력의 필요성 증대와 수요에 따라 대학 교육도 점차 변화되고 있는 추세이지만, 아직은 개선

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오.

할 수 있도록 사춘기 자녀와의 의사소통 증진시키기 위한 실제 프로그램 4회기를 소개하고자 한다.프로그램 1회기 : 자녀의 성향 파악하기■ 필요성과연 사춘기 시기를 겪고 있는 내 ... 자녀와 부모 공유하기3. 성향별 소통방법 소개 및 학습종결1. 요약하기 : 부모와 자녀 성향 파악2. 과제주기 : 의사소통 증진을 위한 성향별 소통방법 학습3. 다음 회기 안내 ... 하기2. 자녀와 대화하며 자녀의 속마음을 경청과 공감하기3. 자식에 대한 진정성 있는 태도(충분한 리액션)종결1.요약하기 : 경청하고 공감하고 이해하기2.과제주기 : 의사소통 증진

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.25

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<튜터링>을 활용한 전문대학에서의 토의 중심 말하기 교육 방안 연구 (Study of Application of Tutoring on Discussion-focused Education in College)

을 감안하더라도, 사회인으로서의 진입을 준비하는 마지막 울타리인 대학에서 의사소통의 핵심 영역이 되는 ‘말하기’ 교육의 질적 성장에 대한 확고한책임 의식이 부족한 상황은 많은 반성 ... 이 연구는 전문대학 학생들의 말하기 능력 향상을 위한 실용적이고 합리적인 교육 방안을 제시하고, 수행한 결과를 공유하는 것에 목적이 있다. 대학 교육의 가장 궁극적인 교육목표 ... 을 필요로 한다. 학생들이 ‘대학’이라는 고등교육기관에 입학한 이상, 4년제이든, 2년제이든 혹은 전공이나 계열에 상관없이 ‘원활한 의사소통이 가능한 사회인으로서 성장할 수 있도록 그

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.14

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대학 교양 말하기 교육에서의 유머 교육 연구 (A Study on Humor Education in Speech Education as University Liberal Education)

이 연구의 목적은 대학의 교양 말하기 교육을 통해 대인의사소통 능력을 향상시키기 위한 방법으로 ‘유머 교육’의 활용 방안에 대해 살펴보는 것이다. 말하기 교육에 활용할 유머 교육 ... 의 내용을 선정하기 위하여 이를 지식의 측면, 인식의 측면, 태도의 측면으로 구분하였다.지식의 측면은 유머의 개념 및 특징과 이론적 배경이 되는 부분으로, 이 내용은 인식의 측면 ... 과 태도의 측면을 학습하는 바탕이 된다. 인식의 측면에서는 지금 이루어지고 있는 대화의 목적이나 방향에 맞게 이야기가 이어져 나갈 수 있도록 협력하고, 갈등의 상황에서 이를 조정하기

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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개정 교육과정의 실험 적용에서 나타나는 수학적 의사소통 분석 - 초등 1․2학년 탐구 활동과 이야기 마당을 중심으로 - (An Analysis of Mathematical Communication in Preliminary Application of the Revised Curriculum - Focused on 'Exploratory Activity' and 'Story Corner' in Elementary Textbooks for the First and Second G)

는지 알아보기 위한 것이다. 이를 위하여 초등학교 1, 2학년 각각 두 교실의 수업을 관찰하고 수학적 의사소통을 질문하기, 설명하기, 수학적 아이디어의 근원의 세 요소로 나누 ... 본 연구는 2007년 개정 교육과정에 따라 초등학교 수학 실험용 교과서에 신설된 활동인 탐구 활동과 이야기 마당을 다루는 수업에서 교사와 학생의 수학적 의사소통이 어떻게 이루어지 ... 하는데 익숙하지 않고 교사용 지도서에도 구체적인 발문이나 학생들의 예상 답안을 제시하지 않은데 원인이 있다고 볼 수 있다. 실험 적용에서 드러나는 수학적 의사소통을 면밀히 분석

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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의사소통과교수법_효과적인(올바른) 의사소통을 위해 가장 중요한 것은 무엇이라 생각하고 그 방법에는 어떤 것들이 있는가

를 들어 설명하시오차 례Ⅰ.개요Ⅱ.의사소통 오류 원인Ⅲ.효과적인 의사소통(1) : 상대방에게 효과적으로 전달하기.Ⅳ.효과적인 의사소통(2) : 상대방의 생각을 바르게 받아들이기Ⅴ ... 의 원인의사소통이 항상 잘될 수만은 없고 장애요인이 발생하기도 한다. 장애요인으로는 여러 가지가 있는데 먼저 인간적인 부분에 의해 발생하는 장애로 작업 상황에서 흔히 발생하는 것 ... 로부터의 소리가 전형적이고 기타 공간적인 거리 또는 벽 등으로 인해 커뮤니케이션상 장애가 발생하기도 한다. 세 번째로는 어떤 의미를 지난 단어나 그림, 행동의 상징성에 의해 의사소통

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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치료적의사소통 기법

Report과목명학과학번성명교수님제출일치료적 의사소통 개념개방형 질문?대상자의 경험, 지각 또는 상황에 대한 정보공유에 사용사건의 시간과관계를 정렬하기?사건이 발생한 시간 ... 이나 사건 간 전후 관계를 명확하게 하는 것?사건을 시간 순서에 맞도록 배열탐색하기?대상자의 내용 중 주목할 만한 내용을 세밀하게 탐색하는 것?대상자가 세밀한 탐색을 거부한다면 즉시 수용 ... 하고 탐색 중단침묵?의사소통의 부재가 아니라 메시지를 주고받는 구체적인 전달 체계?치료자는 대상자의 침묵을 기다려 줄 수 있어야 함?치료진의 침묵도 어떠한 능변도 큰 효과를 보일

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.21

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2015 개정 국어과 교육과정 듣기·말하기 영역의 문제점과 개선 방안 - 초등 국어 교육의 정체성을 중심으로 - (Problems and Improvement Measures of the ‘speaking·listening’ domain in 2015 Korean Language Curriculum)

하는 데 목적이 있다. 특히, 대인 관계적 의사소통의 측면에서 초점을 두고 2015 개정 국어과 교육과정의 듣기·말하기 영역의 내용을 다음의 세 가지 관점에서 분석하였다. 첫째, 초등 ... 학교 듣기·말하기 교육의 지향점은무엇인가? 둘째, 교육과정 상에 대인 관계적 의사소통의 특성을 반영한 듣기·말하기 교육의 기본 원리와 내용은 어떻게 구체화되고 있는가? 셋째, 초등 ... 의도와는 달리발표 형식의 공식적 상황에서의 말하기 수행 활동으로 구성될 가능성이 높았다.셋째, 초등학교 듣기·말하기 교육은 초등 학습자의 실제적인 대인 관계적 의사소통 경험에 기반

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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교양교육에서 말하기 역량 향상을 위한 교과목 개발 연구 ―건국대학교 글로컬캠퍼스의 사례를 중심으로 (A Study of Curriculum Development to Improve Speaking Ability in Liberal Arts Education ―A Case Study of Konkuk University Glocal Campus)

이 연구는 최근 대학 교양교육과정에서 비중이 증대되고 있는 ‘말하기’ 관련 교과목의 개발 과정과 운영 사례를 통해 바람직한 말하기 교육의 방향에 대해 모색하기 위한 것이다. 건국 ... 대학교 글로컬캠퍼스에서 말하기 교과목으로 을 개발 및 운영하게 된 배경과 그로 인해 나타나게 된 교과목 운영의 특징을 사례로 살펴보았다. 건국대 글로컬캠퍼스에서 ... 와토론> 교과목이 개설된 배경으로는 첫째, 최근 대학에서 ‘말하기’ 관련 교과목의 중요성이 점차 부각되기 시작한 점, 둘째, 핵심역량 교육이 강조되면서 말하기 능력이 중요한 역량

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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부모-자녀간의 의사소통

가 자녀에게 의사소통하는 전형적인 방법으로는 12가지 유형, 즉 1/ 명령 ? 지시하기, 2/ 경고 ? 위협하기, 3/ 훈계 ? 설교하기, 4/ 충고 ? 제언하기, 5/ 강의 ? 논쟁 ... 기 ? 질문하기, 12/ 물러서기 ? 농담하기 ? 화제 돌리기 등이 있다고 하였다.부모가 자녀와 의사소통할 때에는 이상의 12가지 유형 중에서 명령이나 지시, 경고나 위협, 훈계 ... , 나-메시지 전달법, 무패방법 등이 적용되어야 한다고 주장한다. 이들에 대한 설명은 다음 부로자녀간의 의사소통 촉진방안에서 하기로 한다.(2) 부모-자녀간의 의시소통 장애요인부모

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.27

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의사소통 영역 지도 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오

2) 듣기 원리3) 쓰기 원리4) 말하기 원리3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론의사소통영역은 듣고 말하는 것을 즐기며 상황에 맞는 언어를 익혀 바른 언어생활을 하도록 하 ... 고 일상생활에 필요한 의사소통능력과 기초적인 문해 능력을 기르는 것을 목표로 하며 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’의 네 가지 내용범주로 구성되어 있다. ‘듣기’에서는 영유아 ... 기 도구와 매체를 사용하여 자신의 느낌, 생각, 경험을 쓰기로 표현하기에 흥미를 갖고 참여할 수 있도록 한다. 따라서 본론에서는 의사소통 영역 지도 원리에 대해 설명 하고 자신

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.21

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대학생의 말하기 능력 향상을 위한 스토리텔링 방법론 연구 (A study on storytelling methodology to improve speaking skills of university students)

다. 말하기는 음성 언어 중심의 협력적 의사소통 능력을 함양시키는 것이다. 대학에서의 말하기 교육은 프레젠테이션 중심의 기능적 수행 교육에 초점을 두고 있다. 이에 본 연구에서는 대학 ... 말하기 능력은 21세기 현대인에게 요구되는 필수 요건 중 하나이다. 특히 사회와 취업현장에서 말하기 능력이 중요시되면서 대학 교육에서도 말하기 교육에 대한 관심이 높아지고 있 ... 생들의 말하기 능력 향상을 위해 스토리텔링 방법론에 대해 고찰해보고자 한다.오늘날 각광받고 있는 스토리텔링은 이야기를 전달하고 나누고 공유하는 행위와 과정을 포괄한다. 본 연구

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.14

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경청지수를 활용한 대학생의 듣기-말하기 수업방안 고찰 (A Study Of Listening-Speaking Class Plan of University Students Using the Listening Index)

이 연구의 목적은 대학생들의 대면적 의사소통 능력 향상을 위해 듣기에 대한 교육방안을 모색하고 이를 말하기에 실질적으로 적용한 수업방안을 제안하는 것이다. 듣기는 지각단계-처리 ... 별 수준과 특성에 따른 학습방법을 제공하여 듣기-말하기 능력을 효율적으로 신장시킬 것이다. 수업방안을 실질적으로 적용하여 의사소통 능력의 향상을 검토하는 연구는 추후의 과제 ... 단계-반응단계로 구성되어 있으며 각 단계에서 청자와 화자가 수시로 변경되면서 말하기와 연계된다. 듣기-말하기 교육을 위한 경청지수는 듣기의 단계에 따른 능력을 진단하여 듣기-말하기

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.14

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.

및 등록한 과제제출내역을 확인할 수 있습니다. 과제제출 후, 본인의 과제가 정상적으로 등록되었는지 꼭 확인해 주세요.◎ 일부 회사나 공공기관에서는 자료유출을 방지하기 위하여 자체 ... 에 제출하였는가?20합계과제 2과제내용한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)상세설명1. 한국어 말하기 교육의 세부적인 목표 15 ... 가지편집기준A4 기준 3매 이상, 글자포인트 11, 줄간격 160 (한컴오피스 한글, MS워드 기본편집용지)과제주제(2)한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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정치적 행위에서 다름의 인정 - 말하기와 듣기의 관계 (Recognition of difference in the political action - the relation of speech-hearing)

한다. 특히 말에 있어 말하기-듣기의 의사소통적 행위는 정치적 자유와 평등의 실현을 가능하게 하는 토대가 된다. 의사소통적 행위에서, 말하는 이는 자신의 이야기를 상대가 듣고 이해 ... 하여 자신의 의견을 제시할 수있는 듣는 이의 능동적 태도를 요구한다. 듣는 이가 능동적으로 참여하게 되면 말하기-듣기의 관계는 결론에 대한 이해만을 목적으로 하는 것이 아니라 더 나 ... 이 되기도 한다. 따라서 말하기-듣기의 능동적 참여는 정치적 자유의 실현을 의미하며, 이 참여를 가능하게 하는 것은 서로의 다름을 인정하는 정치적 평등의 실현을 전제로 한다

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.14

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 말하기 영역은 학습자의 실제적인 의사소통 능력을 향상시키는 데 큰 영향을 주는 영역이다. 말하기 활동에서 중요한 점 ... 어내는 과제 수행을 통해 학습자들은 말하기 능력을 행상시킬 수 있다.그림 1 그림 출처: 세종학당 실용 한국어 1(6-1과)아래의 활동지들은 이러한 의사소통 공백 과제의 유형인 정보 ... 과목명: 외국어로서의한국어표현교육론과제 주제: 정보-추론-의견 차이에 따른 한국어 말하기 활동지 제시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정보 차이 활동2. 추론 차이 활동3. 의견 차이

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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대학 말하기 수업에서 ‘대화경험 말하기’ 교육 연구 (A study on Education 'Speaking Conversation Experience' in University speaking class)

, 대화 수행 능력과 대화 효능감 향상, 편안한 수업분위기 속 소통의 재미와 친밀감, 타인에 대한 이해와 인식 확장, 발표불안완화와 비합리적 신념 극복, 말하기 성찰과 말하기 능력 향상 ... 본 연구에서는 대학의 말하기 수업에 적용할 수 있는 ‘대화경험 말하기’ 교육 모형을 설계하고 이를 실제 수업에 적용한 후 그 효과를 평가하였다. 이를 위해 예비조사로서 대화경험 ... 인식 조사를 실시하여 학습자들의 대화 실태를 반영한 교육 내용을 도출하였으며, 교육 방법으로‘1분 말하기’와 ‘대화적 피드백’을 제안하였다. 해당 교육은 2024년 1학기와 2학기

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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공적 말하기의 쟁점과 교육 방안 (An Necessity of Public Speech Education and its Educational Issues)

이 논문은 대학생들의 수업발표를 중심으로 공적 말하기의 개념에 대한 이해와 교육의 필요성 및 교육 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 고등학교까지의 입시교육은 학생들의 사고력 ... 과 의사소통 능력의 배양에 부정적인 영향을 끼쳤다고 볼 수 있다. 특히 학생들이 공적인 상황에 대해 제대로 인식하지 못하고 생각나는 대로 어휘와 문장을 구사하고, 그에 수반되는 비언어 ... 적인 행위를 일삼는 것도 큰 문제라 아니할 수 없다. 따라서 이 논문에서는 학생들의 공적 말하기에 나타나는 문제점을 언어적 관점과 비언어적 관점으로 나누어 살피고자 했다.언어적 관점

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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대학생들의 듣기 전략 사용 양상에 대한 연구 (A Study on the Listening Strategies of Korean Undergraduates)

이 연구의 목적은 한국 대학생들의 듣기 전략 사용 양상을 고찰하여, 듣기 교육의 방향을 재설정하는 데 있다. 그 동안 의사소통 관련 연구에서 말하기에 비해 크게 주목받지 못했 ... 교육에서 적극적으로 다루어지지 않았다. 그러나 자기주장만 난무하고 소통이 부재한 현대사회에서 듣기는 필수적인 요소이다. 이 연구에서는 Larry L. Barker & Kittie ... , 대학생들은 듣기를 할 때 전략을 골고루 사용하기보다는 반응하기 전략에 더 중점을 두고 있었다. 둘째, 대학생들은 상대방을 배려하는 듣기 태도를 가지고 있다. 셋째, 듣기 전략이 다양

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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토론 프로젝트를 통한 KFL 학습자의 말하기 능력 신장에 관한 연구 -캐나다 한 대학의 사례를 중심으로- (Improving KFL Speaking Skills through Classroom Debate Activities)

이 연구는 학문 목적 한국어 학습자의 말하기 능력을 신장하기 위한 방안으로 토론 수업을 제안하고, 캐나다의 한 대학에서 실시한 토론 수업의 실제사례를 제시하고 학습자의 반응 ... 을 통해 한국어 교육에서 토론 수업의 가능성을 탐색하는 데 목적을 두었다.이 연구는 고도의 인지활동을 통한 학술적 의사소통 기술(CALP)를 기반으로 교수자 피드백, 지식 획득, 고등 ... 다. 학습자들은 교수자의 피드백이 학습의 효과를 높이는 데 매우 효과적이고 중요한 수단으로 인식하였다.토론 교육의 개선을 위해서는 교수자와의 상호작용적 피드백, 자유로운의사소통

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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