"교과학습발달상황"의 검색결과 입니다.

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"교과학습발달상황" 검색결과 421-440 / 27,152건

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보육교사로서 아동미술을 지도할 때 필요한 자질과 역할에 대해 정리하고 나 자신이 더 보완해야 할 자질

자로서 미술의 구조를 생각하며 이해하고 표현하는 수단을 제공할 수 있어야 한다고 하였다. 아동발달연합회에 의하면 유아교사는 ① 안전하고 건전한 학습 환경을 조성하고 유지 ... . 서론오늘날 하루가 다르게 변화하고 있는 우리의 사회는 사회적, 경제적, 문화적으로 개개인의 특성을 길러 인간을 조화 있게 발달시키는데 중점을 두고 있다. 이러한 요구는 아동 ... 의 다양한 교육으로 이어지고 있으며 그 중 하나가 미술교육이다. 미술교육은 시각이나 손의 움직임으로 인하여 심미적이고 창조적 사고력 등의 학습능력과 미적 감각인 정조교육을 높일 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.26

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(교육과정 B형) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에

한다. 학교교육이 존재하는 교육과정으로 학교에서 가르치기 위하여 규정된 목적이나 내용에 해당된다고 말할 수 있다. 그런데 교과내용이나 교사의 지적인 부분에 영향을 받으며 학습이 가능하지 ... 교과목명: 교육과정[과제명] 지정형: 총 30점B형: 학번 끝자리가 6∼0문제: 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오 ... 으며 공교육보다 사교육에 의존하고 있는 상황에 더욱더 지치게 되는 학교생활이다.교육은 어떤 산출이나 결과만이 아닌 경험의 의미를 변화시키는 것으로 보아야 한다. 교육은 의미 있는 자료

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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정신지체아교육_지적장애(학령전기)아동의 특성과 그에 따른 교육적 지원요구에 대해서 설명하시오.

한 증거에 의해 결정을 내리거나 일반화하는 데 실패할 뿐만 아니라 서둘러서 결정을 내리는 경향이 있음.학습의 전이실제적인 상황 혹은 다른 학급 상황에서 획득한 기능과 개념을 적용 ... 하는 능력이 어려움.우발학습우연히 일어나는 학습으로 다른 기능이나 개념을 다른 상황의 전이와 일반화하는 것이 어려움. 실생활에서 직접 적용할 수 있도록 세심하게 지도되어야 함.창의 ... 중심의 프로그램으로 교육시키며, 학습적인 측면보다는 언어, 자조 기술의 발달을 가르쳐야 하며, 학령기에 이르면 과제분석, 행동연쇄 기법을 통한 자조 기술을 가르쳐야 합니다. 중도

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.30

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고등학교 체육 1학기 평가계획서 예시

하여 평가하고, 교수·학습과 평가를 연계하여 평가하도록 한다. 다. 다양한 평가 상황을 설정하고, 평가 상황, 평가 방법, 평가 기준을 학습자에게 미리 알려 주어, 평가 자체가 긍정 ... 가 발생하지 않도록 학생들에게 저작권이나 쓰기 윤리에 대해서 사전 교육을 충분히 실시하도록 한다. 평가 결과 활용 가. 평가 결과는 학습자의 성취 수준과 발달 정도를 파악하는 자료 ... 함으로써 향후 학생의 전인적 성장을 도모하고 교수 학습 개선의 정보를 얻고자 한다. 나. 운동이 건강에 미치는 효과를 이해하고, 적절한 운동 방법을 계획하고 실천한다. 기본 방향 가. 학습

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.08

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인간발달의 다양한 개념과 발달의 원리에 대하여 학습하였습니다. 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리하시오.

인간발달의 다양한 개념과 발달의 원리에 대하여 학습하였습니다. 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리하시오.목차I. 서론II ... . 본론1. 발달, 성장, 성숙, 학습의 개념적 구분2. 발달의 실제와 개인적 경험3. 일상 속 성장과 성숙의 경계4. 인간발달의 일반적 원리III. 결론I. 서론‘사람은 평생 ... 었다.특히 흥미로웠던 것은 ‘발달’, ‘성장’, ‘성숙’, ‘학습’이라는 단어들이 각각 다른 의미를 갖고 있으면서도, 실제 삶에서는 긴밀하게 얽혀 있다는 점이었다. 어느 하나만으로 설명

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.16

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[세특예문][언어와매체][수시][대입][학생부][학생부종합전형] 고등학교 언어와 매체 세특 예시문입니다. 언어와 매체 과목은 워낙 방대한 분야라 세특 작성하기가 무척 까다롭습니다. 설상가상으로 예문도 충분하지 않습니다. 따라서 본 예시문을 보시면 세특 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

적 상황을 가상으로 설정하여 동영상을 제작하여 발표하는 등 교과 학습에서 배운 매체의 활용과 의사소통을 진로와 연계하여 구체적으로 진행한 점이 돋보임.예문 41. 매체의 탐구와 활용 ... 원인과 관련하여 자료를 찾아 정리하고 이를 분석하여 대본을 작성하고 모둠원과 함께 배역을 나눠 상황극으로 표현하는 등 교과 학습의 내용인 매체를 통한 의사소통을 극적 구성을 통하 ... 하여 에 따른 장, 단점을 분석하여 이를 영상으로 제작하여 발표하는 등 교과 학습을 통하여 배운 매체 자료의 제작과 활용이라는 내용을 진로와 연관된 상황에 적용하는 발표하는 등 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.06.19

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성인교육(안드라고지)과 아동교육(페다고지)의 방법이 달라야 한다면 어떻게 교육해야 하는지 논하시오

한 페다고지의 가정을 살펴보면첫째, 학습자가 가지고 있는 선천적인 재능과 소질을 이끌어서 개발하게 한다는 의미를 갖는다. 둘째, 교사중심 교육이며 가르치는 것이 중심이 되며 교과 ... 존재의 아동기에서 인간의 발달과정에서 축적된 수많은 경험을 토대로 자기주도적 성향을 지니게 된다. 이로 인해 성인교육은 경험 중심적 학습으로 전환되며, 학습이 실생활에 직접 적용 ... 에 부합하는 발달과업과 밀접한 관련이 있다. 넷째, 학습에 있어 주제 중심적이라기보다는 문제 중심적이다. 다섯째, 성인들은 외적으로 동기가 유발되기보다는, 내적으로 유발된다. 여섯째

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22

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과학교육론 정리노트

해결하는데 학습결과가 응용되는 경우: 일반전이-학습한 것을 전혀 새로운 상황의 문제를 해결하는데 사용하는 경우→원리와 태도의 전리: 이미 학습한 기본적이고 일반적인 아이디어에 의해 ... 새로운 과제를 해결할 수 있게 되는 것-교육; 일반적 아이디어에 의해 부단히 지식의 폭과 깊이를 확장하는 과정-교과의 구조(지식의 구조)학습→일생동안 살아가는데 필요한 것 배움 ... +문제해결력 터득:새로운 상황에서 새로운 개념 습득에 적용할 수 있는 능력 갖게 됨:발견학습경험→내적만족감=지적 희열:발견의 기술과 방법을 터득C. 나선형 교육과정: 학문의 개념

리포트 | 31페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.12.16 | 수정일 2024.02.14

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디지털 시대 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량은 무엇인지 설명하시오

을 맞춘다. 즉, 인문주의적 접근에서는 공교육을 받은 학생이라면 누구나 가져야 할 인지적, 정서적, 윤리적 능력과 태도에 주목하여 학습자의 균형 잡힌 발달을 추구한다. 최근 교육적 접근 ... 을 통할 수밖에 없다. 교육과정 총론 해설서에서는 “핵심역량은 교과역량이 제대로 계발되어야 잘 발달할 수 있다.”고 언급하며, 역량중심 교육의 목표 설정에 교과역량을 활용토록 한다 ... 의 혁신이 인간을 위협하고 있고 우리가 가르쳐야 하는 아이들은 인공지능이 인간의 지적 활동까지 대체해갈 세상에서 살아가야한다. 이런 변화 속에 지금과 같은 교과 중심의 탈 맥락적인

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.29

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복지관의 아동을 위한 프로그램을 조사하고 아동의 교육에 미치는 효과를 제시하시오

은 안전한 학습 환경을 제공하며, 학업에 필요한 다양한 자원을 지원받을 수 있는 기회를 제공한다. 또한, 교과목 외에도 다양한 예체능 활동과 사회성 훈련 프로그램이 포함되어 있 ... 수 있다. 학습 지원 프로그램은 주로 기초 학습 능력 향상을 목표로 하며, 방과 후 수업과 숙제 도움, 교과목 보충 학습 등이 포함된다. 이러한 프로그램은 저소득층 가정 아동 ... 은 아동의 학업 성취도뿐만 아니라 전반적인 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 우선, 학습 지원 프로그램을 통해 아동들은 기초 학습 능력을 강화하고, 학업에 대한 자신감을 키울 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01

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발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

학이라는 점을 알게 된 것은 그 이후였다. 책과 자료를 찾아보니, 이 교육은 아이들의 인지·감정·의지를 조화롭게 발달시키는 ‘전인교육’을 목표로 하고 있었다. 단기적인 학습 성취 ... 발도르프 교육의 강점은 창의성과 자기주도성, 감성 발달, 그리고 학습의 즐거움을 높인다는 데 있다. 학생들은 단순히 지식을 주입받는 것이 아니라, 스스로 탐구하고 표현하는 과정 ... 고 있었다. 교실 안에는 칠판과 책상이 있었지만, 우리가 익숙하게 봐온 빽빽한 책상 배치나 교과서 중심의 모습은 아니었다. 창문으로 부드러운 햇살이 들어와 공간 전체가 따뜻한 느낌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.15

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[영유아교수방법론] 영아기에 이중 언어를 제공 할 때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측변을 중심으로 고찰

언어는 더하기의 개념을 넘어서서 곱하기의 개념으로 그 효과가 배가된다. 두 언어가 서로의 발달을 방해 하는 것이 아니라 사고의 폭을 넓혀주므로 성장하면서 독해학습에 있어 더 유리 ... 영역의 교과학습을 목표언어로 시행함으로서 내용에 중점을 두는 반면, 언어에는 주변적 집중으로 명시적, 연역적 학습을 탈피하여 암시적, 귀납적 학습을 유도함으로서 언어를 진정성 있 ... 중심 교육에서 벗어나 교과목의 본질에 의거하여 구성된 학습법으로 몰입교육에서의 ‘언어’는 학습내용을 위한 수단과 도구가 된다. 이는 그동안 영어교육이 언어자체를 학습하는 것과는 대조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.13

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학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)

라, 문 이용한 읽기)을 많이 나타낸다고 한다(Hallahan et al., 1985; Meicer, 1991).문자해독 능력의 발달지체나 결함은 계속적으로 다른 교과의 내용 학습 ... 적 학습기능 : 읽기, 쓰기, 셈하기)의 심각한 결손과 이로 인한 다른 교과학습의 결손을 가져 오는 절대적 학습문제라고 할 수 있다. 지금부터 학습장애를 교과영역별로 분류할 때 범주 ... 을 수행하기 때문에 읽기기능의 결함은 다른 교과학습에도 부정적인 영향을 미치게 된다. 이러한 읽기는 기능적으로 볼 때 단어 인지(word recognition)와 내용 이해(c

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.06.04

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이화여대 [A+자료] 초등체육혁신수업-핑거댄스를 활용한 온라인 초등 체육 수업

보았다(소경희, 교육과정의 이해: 48). 따라서 아동의 흥미를 교과로 발전시키는 것을 중요하게 여겼다. 초등학생은 학습의 입문 단계이기 때문에 교과에 느끼는 흥미가 이후의 학습 ... 한 내용으로 수업 소재가 되는 학습 활동이나 신체활동을 적용하는 것에 대해 언급하고 있다. 이러한 관점에서 핑거댄스 수업은 아이들의 흥미를 체육교과와 연결한 수업이라는 점에서 높 ... , 2015b: 35). 또한 신체적 발달을 도모할 수 있다. 몸 전체를 쓰는 대근육 활동도 중요하지만, 몸 안의 작은 근육들을 자유자재로 움직이는 능력도 중요하다. 아이들은 손가락

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.27

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[A+] 사회과 을종 연구수업 지도안 - 우리나라의 자연재해

에서의 연관성 등을 고려하여 교과 군으로 재분류한다.5) 선택 교육과정에서는 학생들의 기초 영역 학습 강화와 진로 및 적성 등을 감안한 적정 학습이 가능하도록 4개의 교과 영역으로 구분 ... 하고, 필수 이수 단위를 제시한다.6) 학기당 이수 교과목수 축소를 통한 학습 부담의 적정화와 의미 있는 학습 활동이 전개 될 수 있도록 집중 이수를 확대한다.7) 기존의 재량 활동 ... 함양에 중점을 둔다.1) 심신의 건강하고 조화로운 발달을 추구하며, 다양한 분야의 경험과 지식을 익혀 적극 적으로 진로를 탐색한다.2) 학습과 생활에 필요한 기초 능력과 문제 해결

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.27

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아동발달_다양한 영유아 인지발달 이론 중 Piaget와 Vygotsky의 인지발달 이론의 주요개념을 설명하고 두 이론 중 학습자가 지지하는 인지발달 이론에 관한 의견을 제시해 주시기 바랍니다

은 구체적이고 추상적인 경험을 모두 필요로 한다. 아동은 학교에서 교과학습을 하며, 자유 시간에는 예능이나 취미활동에 관심을 가지게 된다. 넷째, 구체적 조작사고가 발달한다. 이 시기 ... 의 아동은 구체적 조작사고가 발달함에 따라 인과관계를 추론할 수 있으며, 분류, 서열화, 유목을 이해할 수 있으며 읽기, 쓰기, 셈하기 등 기본학습 뿐만 아니라 이야기, 놀이 등을 창조적으로 만들어 낼 수 있게 된다. ... Ⅰ. 서론 : 영유아의 인지발달 영유아 및 아동기의 인지발달의 내용을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 사고와 추론능력으로 이 시기의 아동은 사고와 추론능력에 있어서 전형적 영

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.14

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평생교육방법론_앤드라고지와 페다고지를 이분법적 입장에서 비교 설명하시오

의 학습 내용을 선택하지 않고 교사가 취사선택한 내용을 그대로 받아들여야 한다. 또한 학습자는 수동적인 존재로서 교과서와 교과 내용을 중심으로 교사가 준비한 자료를 통해 교육받을 뿐 ... 페다고지앤드라고지학습자의존적자기주도적경험학습자원으로서 역할 미비학습의 전 과정에 유용한 자원학습준비도생물학적 발달단계와 연령에 따른 표준화학습자의 준비도에 따라 편성학습경향미래를 대비 ... 한 교과 중심적즉시활용을 위한 문제 중심적학습동기외적 동기내적 동기학습장면권위주의, 형식적, 경쟁적, 지시적상호존중, 상호신뢰, 비형식적, 지지적프로그램계획교수 주도교수와 학습자의상호

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.01

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교육심리 시험 예상문제 및 답안(1장~11장)

으며, 다른 교과목에는 지식이 부족할 것이다.’라는 나의 잘못된 고정관념을 깨뜨리는 계기가 되었다. 이는 하루에도 수십 번씩 복잡하고 분명하지 않은 상황에서 결정을 내려야 하는 실행의 장소 ... 의 행위를 정당화했을 것이다. 그러므로 이 상황은 도덕적인 문제가 발생했다고 볼 수 있다.Q. Kohlgerg의 도덕성 발달단계를 고려하여 불법다운로드를 근절하기 위해 중·고등학교 ... Q. 가장 기억에 남는 교사의 특징을 유능한 교사의 조건을 준거로 논의하시오.유능한 교사는 풍부한 지식을 갖추어야 한다. 고교 시절 수학 담당이셨던 담임선생님께서 야간 자율학습

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 15페이지 | 16,000원 | 등록일 2021.07.15 | 수정일 2022.04.29

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[A+] 교육과정 재구성 총정리(관점, 필요성, 저해요인, 문제점, 활성화 방안)

에서 교과서는 교사들에게 교육과정임. 교사들은 국가 교육과정 문서보다 교과서 를 기준 삼아 교육과정을 재구성하였음. 교과서는 하나의 학습 자료가 아닌 절대적인 학습 자료임.->교과서 ... 1. 교육과정 재구성 개념 및 관점1) 교육과정 재구성 개념- 우리나라에서는 국가 교육과정의 재구성을 의미. 즉, 교육과정 재구성은 교사들이 국가 교육과정을 학생들과 교육 상황 ... 서 자신 의 경험과 전문성을 토대로 교육과정을 해석하고 교육 상황에 맞게 수정 보완하여 가르치 는 자율적 실천- 교육과정 개발자=>교육과정의 변형을 허용하는 융통성 촉구- 교육과정

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.06 | 수정일 2024.09.24

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학습이론 총정리<행동주의 학습이론,인지주의 학습이론,구성주의 학습이론,사회인지이론,계획된 행위이론>

하다.-학습자가 유쾌한 정서를 유발하는 상황에서 교과목을 경험하도록 하는 것이 학습에 효과적이다.-학습자의 바람직한 행동에 따른 긍정적 보상은 이후 행동의 빈도를 증가시킨다.-교수 ... 하는 개인학습적극적 인지구조의 재편성공동체에서의 사회문화적 동화학습의 목표개인 경험의 사회문화적 타당성 검증개인간의 활발한 상호작용을 통한 사회문화적 관습습득이론적 관심개인의 인지발달 ... 과정사회문화적 동화과정학습자는 교수자, 또래 학습자와 상호작용을 통해 인지발달하면서 사회의 일원으로 성장하는 존재로, 학습자가 현재 실행가능한 실제 발달수준과 교육자의 도움으로 획득

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.15 | 수정일 2024.03.20

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