[세특예문][언어와매체][수시][대입][학생부][학생부종합전형] 고등학교 언어와 매체 세특 예시문입니다. 언어와 매체 과목은 워낙 방대한 분야라 세특 작성하기가 무척 까다롭습니다. 설상가상으로 예문도 충분하지 않습니다. 따라서 본 예시문을 보시면 세특 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

고등학교 언어와 매체 세특 예시문입니다.
주로 진로와 연관 지어 작성해보았습니다.
따라서 본 예시문을 보시면 진로와 어떻게 연계하여 세특을 작성할 것인지 감이 잡히실 겁니다.

목차

없음

본문내용

예문 4
1. 매체의 탐구와 활용 (2) 매체의 수용과 생산 단원을 학습하면서 진로(공학 분야)가 유사한 급우들끼리 모둠을 지어 구성한 협력학습에서 모둠원의 토의를 거쳐 제안된 여러 의견 중 ‘전기, 전자 분야의 신소재’를 주제로 선정하여 모둠원들과 함께 전기, 전자 분야의 미래 소재와 관련된 내용으로 자료를 찾아 이를 영상으로 제작하여 발표한바, 교과 학습을 통하여 배운 매체를 활용한 자료 제작과 의사소통의 유용성을 충분히 실현하였고 무엇보다도 급우들의 호응이 높았던 점은 매우 인상적임.

예문 5
1. 매체의 탐구와 활용 (2) 매체의 수용과 생산 단원을 학습하면서 진로(컴퓨터 분야)가 유사한 급우들끼리 모둠을 지어 구성한 협력학습에서 모둠원의 토의를 거쳐 제안된 여러 의견 중 ‘뉴럴링크의 혁신적 목표와 그 의미’를 주제로 선정하여 테슬라의 일론 머스크가 뇌와 컴퓨터를 신경망처럼 이용한 시스템이 결국 미래의 기술 역량을 지배할 것이라는 점에 주목하여 그 내용을 정리하여 프레젠테이션 자료로 제작하여 설명한바, 새로운 분야에 대한 ......<중 략>

참고 자료

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