"범주문법"의 검색결과 입니다.

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"범주문법" 검색결과 4,321-4,340 / 5,498건

영어과 교육과정 내용상 쟁점과 개선 방안

의 범주와 수준 및 위계 그리고 교육 내용의 학교급간 연계성을 검토하고 개선방안을 제시한다 ① 제 7차 영어과 교육과정 중 별표 에 제시된 소재 별표 에 제시된 의사소통 기능 과 예시문 ... 자료의 내용을 구성하기 때문에 교육과 정 개편 및 수립에서 큰 비중을 차지하고 있다. 신명신 정영국 교육과정상의 기본 어휘 목 록을 포함한 예시문 문법 기본 문형 등은 이를 바탕 ... , written, writing) 동일어의 의미 변화 및 문법 기능상의 차이가 있는 경우에는 원칙적으 로 1개의 낱말로 간주한다. 인명 지명 등 고유 명사와 달과 요일 기수 서수는 새로운 어휘 있다.

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.06

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국어학개론 -복합어

REPORT복합어-단어 형성법 중목 차Ⅰ. 단어의 짜임새 (조어법)Ⅱ. 복합어Ⅱ-1. 복합어의 정의와 유형(1)복합어의 정의(2) 복합어의 범주(3)복합어의 유형Ⅱ-2. 복합명사 ... 수 있는 의미변화를 말한다. 따라서 복합어의 의미는 합성성의 원리를 지켜야 한다. 우리는 소위 대등복합어(또는 병렬복합어)도 의미변화의 범주 속에 포함시켜, 복합어로 간주한다. 그 ... ). 그러므로 대등복합어도 의미변화를 전제하는 것으로 볼 수 있다. (서정곤 1998 : p.163)(2) 복합어의 범주복합어에는 한자어로 된 복합어와 순우리말로 된 복합어, 그리고 순

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07

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[여성학] 젠더연구(성, 이론, 남성연구, 정신분석학, 매체학)

기여를 하게 된다.무엇이 젠더인가?1) 문법 범주로써 비 생물, 장소, 생각에 성을 부여하는 것(하지만 남성형은 일반적, 보편적이라 생각)2) 사회적, 문화적, 심리적, 차원 ... 정치적 실천을 모색 하기 보다는 학문적 담론을 목표로 한다. 또한 쇼윌터는 젠더범주의 도입은 모든 독해와 글쓰기가 그 담당자가 남성이든 여성이든 마찬가지로 젠더화 되어 있 ... 젠더 는 개별 학문을 넘어서, 진부한 구분(자연 대 조화)을 초월한 하나의 메타범주이다. 이러한 젠더 범주를 통해서, 정체성-신체-감각-지식 등에 대해 천천히 살펴보도록 하자.ⅰ

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.09

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[국어학,교육과정,국어과교육론] 제7차국어과교육과정

의 성격192. 작문 교육과정의 목표193. 작문 교육과정의 내용194. 작문과목의 교수?학습 215. 작문과목의 평가 21Ⅶ.문 법221. 문법과목의 성격222. 문법과목의 목표223 ... . 문법과목의 내용224. 문법과목의 교수?학습 245. 문법과목의 평가 24Ⅷ.문 학241. 문학교육과정의 성격242. 문학교육과정의 목표243. 문학교육과정의 내용254. 문학 ... 334. 문법 345. 문학35■ 참고 문헌36Ⅰ.국어과 교육 과정 개정의 중점1. 교육 과정 개정의 기본 방향제7차 국어과 교육 과정 개정의 기본 방향은 총론이 제시한 제7차 교육

리포트 | 38페이지 | 8,000원 | 등록일 2005.01.09

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교육과정의 역사

뿐만에서도 문법, 수사학, 논리학 등 언어적, 철학적 지식과 산수, 기하 등 수리적 지식이 교과의 전형이라는 것이다. 이러한 지식들은 인간의 신체적 안전이나 의식주 등 생활문제 해결 ... 들은 ‘신’에서 찾은 셈이다. 그들에게 있어 교육의 진정한 목적은 고행, 금욕을 통한 영혼구제에 있었다.학교의 모든 교육활동의 중심은 종교적 도덕률에 기초한 정신도야에 있었고 문법 ... 해방 후 우리 나라의 ‘새교육’도 이 범주에 든다고 볼 수 있다.Comenius, Rousseau, Spencer와 미국의 진보주의자들 사이에도 각기 그 나름의 특성이 인정될 수

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.07

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[국어과수업지도안] 디딤돌 문학(상) 모래톱이야기

영역의 교육 내용을 심화·확충시킨 것이다.둘째, 진로, 적성과 소질을 계발하는 데 도움을 주기 위한 과목이다.심화 선택 과목으로서 문학 과목은 화법, 독서, 작문, 문법과 함께 원론 ... 으로성 중심 접근교사는 학습 목표, 제재의 성격, 교실 환경, 학습자의 요구와 반영 등을 충분히 고려하여 어떤 접근 범주를 중심으로 교수·학습을 할 것인가를 결정해야 한다.3. 교수 ... ·학습의 일반적 방향제7차 ‘문학’ 과목의 교수·학습 방법은 크게 세 범주로 구성되어 있다. 첫째는 문학 교수?학습의 일반적 방향에 관한 항목들이고(가, 나, 다, 라), 둘째

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06

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[두뇌와 발달] 뇌의 언어적 기능과 그에 따른 장애

와는 매우 다르게. 모음과 자음의 조합으로 단어가 이루어 지고, 각 음절의 독특한 소리, 즉 성조에 의해 단어가 구성된다. 그리고 음고의 차이는 영어에서는 문법적 차이로 예를 들 ... 를 들어 ‘bick'이라는 단어는 영문법에는 어긋나지 않지만 사전에는 나오지 않는 단어이다. 뇌의 음성언어 체계에서 bick에 대응하는 공간은 없는 것이다. 중국어도 이와 같이 ... 에 잠깐 언급한 것과 같이 실어증의 증세로 이어진다. 그러나 이 실어증에도 각 특징이 나타난다. 브로카 영역에 있어서의 실어증은 바로 ‘구어실어증’ 인 것이다. 이는 발음과 문법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09

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발도르프 교육

발도르프 학교의 교사들이 인식하고 있는 발도르프 학교의 교육목적은 여섯 가지로 범주화한다. ① 의지, 사고, 감정이 골고루 발달한 인간으로 교육하기 ② 아동의 발달단계에 따라 ... 된다.3학년- 언어 오이리트미에서는 두운이 있는 시를 이용한다. 음악 오이리트미에서는 다장조의 음계가 계속해서 가르쳐진다.4학년- 문법 요소를 포함하는 것이 소개된다. 간단한 장조

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03

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연령별 아동발달

문을 사용하나 문법에 맞지 않는 불완전한 문장을 사용할 때도 있다. 3세아가 사용하는 어휘수는 1,000개 정도이며, 말하는 것을 즐기고 새 단어에 관심이 많으며 우스운 소리나 말 ... 적 발달인과관계의 유추가 가능하며 간단한 사건의 이유를 설명할 수 있다. 상상과 가상을 구별하며 현실을 인식하고, 사물의 속성과 기능의 유사점 및 차이점에 의하여 분류하고 범주

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.15

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[고전시가][시가문학][형식][설화][고전][시가][고전시가와 시가문학][고전시가와 형식][고전시가와 설화][고전문학]고전시가와 시가문학, 고전시가와 형식, 고전시가와 설화(고전시가, 시가문학, 설화, 고전문학)

하였다. 上代로 올라갈수록 민요와 창작가요의 경계가 불분명하다는 점까지 생각한다면, 적어도 고전시가의 범주에서 전승되고 있는 우리의 노래나 시가는 대체로 신분 계층에 구애받지 않고 즐길 ... 들에서는 대체로 시행을 율격단위의 하나로서 等時性을 지녔으며, 統辭的 단위 또는 意味의 단위로서의 성격이 강한 것으로 인식해 온 편이다. 鄭炳昱(1954)은 시행이 대체로 문법

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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학습장애

한 원인으로 간주하기도 한다. 이처럼 많은 요인들이 가능한 원인으로 제시되고 있는데, 그것들을 크게 나누면 세 가지의 범주로 제시할 수 있다. 즉, 기질적-생물학적인 요인, 유전적인 ... 장애, 경미한 시각장애나 언어장애, 영양실조 등2) 쓰기학습장애 아동들의 대부분은 또래의 학생들과 비교해 볼 때, 어휘, 문법, 구두점 및 철자와 같은 쓰기에서 어려움을 나타낸다 ... 로 들은 것을 그대로 받아쓰는 표현을 잘하지 못한다.① 증상* 나이, 지능, 학습량에 비해 쓰기능력이 현저하게 떨어진다.* 철자법, 문법이 많이 틀린다* 마침표 찍기도 문제가 생기

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.28

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[한국 방언학]한국어 지리방언학

와 통합되지 않는다.3.4 문법범주1)시상법시상법은 주로 굴곡적 방법에 의해 실현되는데 ‘-었-’, ‘-겠-’, ‘-으리-’, ‘-느-’, ‘-더’와 같은 선어말어미나 ‘ ... -은/는’, ‘-을’, ‘-던’과 같은 관형절 형성어미에 의해 드러난다. 시상법의 문법범주상의 방언차이는 그렇게 뚜렷하게 실현되지는 않고 형태적인 차이가 일부 발견된다. 현재 시상법은 중세 ... 방언과 함남방언은 여타 중부 이북 지역의 방언보다는 경음화가 현저하게 실현되다.3.형태 ? 문법체계3.1 한국어 방언 형태론방언조어에 대한 연구의 필요성은 첫째, 합성어나 파생어

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.28 | 수정일 2015.06.10

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[국어 교육학] 국어지식

하고자 하였다.국어 규범과 적용 범주에는 표준어와 표준 발음, 맞춤법, 문법 을 두었다. 6차의 경우에는 표준어와 표준 발음 만을 설정하여 표준 만을 강조하였으나, 7차에서는 이 ... 태도 범주는 우리말의 중요성을 인식하는 태도→ 규범에 맞게 사용 하려는 태도→ 우리말을 가꾸고 발전시키려는 태도 의 순으로 내용을 조직하였다.- 문법 과목 -1) 구성의 기본 ... 의 이해와 탐구.국어 규범과 적용.국어에 대한 태도-언어와 국어-음운-단어-문장-어휘-의미-담화-표준어와 표준 발음-맞춤법-문법-동기-흥미-습관-가치6차의 언어 영역의 경우, 언어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.02

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문학을 왜 공부하는가- 문학 교육

적 가치를 늘 염두에 두고 교육을 행해야 할 것이다.2. 문학을 왜 공부하는가학교교육에서 국어과 과목은 적지 않은 비중을 차지하고 있다. 국어, 생활국어, 문법, 작문, 문학 등 ... 으로 작용하게 된다. 사람은 유년기부터 문학작품을 읽으면서 세상을 질서화하고 인식하게 되는 것이다. 어린 시절에 읽는 동화나 이야기 역시 문학의 범주에 포함된다 할 수 있을 것이다. 사람

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.21

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[향가][향가 해독][향가 본질][향가 작품][서동요][제망매가][찬기파랑가]향가 해독의 원리, 향가의 본질, 향가 작품 서동요, 향가 작품 제망매가, 향가 작품 찬기파랑가 분석(향가, 향가해독, 향가작품, 향가 본질)

표기생략(表記省略)5. 문법적 특성(文法的特性)Ⅲ. 향가의 본질Ⅳ. 향가 작품 분석1. 서동요(薯童謠)2. 제망매가(祭亡妹歌)3. 찬기파랑가(讚耆婆郞歌)Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론향가란 ... 는 완전한 우리말 문장이므로 해독시에는 항상 문맥을 살펴야 할 것이다. 그러나 문맥을 맞추는 과정은 해독의 결과로 얻어진 어휘 형태의 문법적 의미와 기능에 따라 이루어져야 한다. 미리 ... 어떤 문맥을 상정해 놓고 그에 맞추어 해독하려 한다면 그 어형이 우리말로서 가지는 문법적 의미와 기능에 대하여 부당한 확대 해석을 수반할 것이다. 안민가(安民歌)나 우적가(遇賊

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.07.27

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[교육]국어교육사

적으로 체계 있는 진술형식이 되게 다듬었다. 또한 한자교육의 거의 폐지하고 학교문법통일안을 확정하여 실시하였다. 그러나 1, 2차 교육과정기에는 전통적인 교과중심의 수업에서 크게 벗어나 ... 의 범주와 의의를 더욱 강화했다. 경험주의 교육사조에 바탕을 둔 제1,2차 교육과정을 받아들이면서, 그 위에 본질주의 교육 사조를 어느 정도 감안한 것이다. 또한 우리나라 국어교육 ... 교육 관점은 ‘80년대에 들어 개정된 4차 교육과정기에 더욱 강조되고 국어 고유의 내용에 입각한 지도내용의 범주를 명시하고 있다. ’국어과 특성의 명료화‘라는 개정의 기본방침

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.17

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문법연구의 대상과 방법

기술의 '체계'1) 체계화의 개념○ 과학적 연구 방법의 현대적 경향 : 일반화, 체계화○ 체계화의 필요성과 의의○ 체계화의 '기준'2) 문법 기술에서의 '체계'[1] 문법범주 기술 ... 의 형태적 구성에서 문법적 의미를 가진 형태소[2] 체계 ○ 위치 맺음위치 (어말위치) : (=문말)안맺음위치 (선어말위치) : (=선문말)○ 기능문장구성에 관여문법범주 실현에 관여 ... 문법 연구의 대상과 방법1. 연구대상(1) 언어형식(2) 형태소의 개념과 성격1) 형태소의 개념2) 형태소의 성격 1. 의미특성: 어휘적/문법적2. 자립성 여부: 자립/의존3

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.29

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[영어학] 통사론과 의미화용론

수님제출일자: 03. 06. 11개요통사론(syntax)1. 통사론이란.2. 전통문법과 통사론3. 구조주의와 통사론4. 변형 생성문법과 통사론의미화용론(Semantics ... (morphology)과 함께 문법(grammar)을 구성하는 2대 부문, 혹은 음운론(phonology)을 합하여 3대 부문의 하나로서 구, 절, 문장의 구조, 다시 말하면 구, 절 ... 를 다루는 부문이 통사론이다. 문장의 구조를 다룬다는 것은 구체적으로 문장을 구성하는 요소들 사이의 관계 및 요소의 배열형태에 관하여 연구하는 것이다.2. 전통문법과 통사론고전문법

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.18

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[문법]단형사동과 장형사동의 공통점과 차이점

단형사동과 장형사동의 공통점과 차이점사동은 사동 상황을 표현하는 문법범주로 사동주의 사동행위와 피사동주의 피사동 행위간의 인과관계에 대한 언어적 표현양식이다. 국어에서는 사동법 ... 사동과 장형사동의 의미에 대해서 학교 문법에서는 단형사동은 간접 사동과 직접사동의 의미를 가지며 장형사동은 간접사동의 의미만을 가진다고 기술하고 있다. 그러나 이런 분류는 절대적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.04

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촘스키에 대한 고찰

성이나 ‘상위 범주 우선’ 원리 같은 보편 자질을 결정하는 것이 이 ‘능력’이라는 것이다. 바로 이 점에서 촘스키는 철학의 합리론적 전통과 만나게 된다.촘스키는 아동들이 모국어 ... 는 문장들을 만들어내고 이해할 수 있도록 하는 모국어 창조적 구사력을 계발하는 것인가. 촘스키는 아들들이 매우 한정적인 보편 문법 원리에 관한 지식 및 주위에서 듣게 되는 발화를 분석 ... 이 주위문법 규칙을 스스로의 힘으로 구성하는 능력 사이에 존재하는 간격을 설명하지 못한다. 언어 습득에 관한 경험론적 설명의 부족한 부분을 메워주는 것이 바로 인간 언어의 구조를 지배

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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