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"발달단계교육모형" 검색결과 4,321-4,340 / 6,956건

  • 교육과정및 교육평가 특론 요약( 교직)
    이 단영향미침유용한것,활용가능한것: 시대사회가 요구하고 있는 내용을 교제속에 포함시켜야 한다학습가능한것, 능력에 맞는내용: 발달수준에 맞지 않는 내용은 학습 불가하다.-교육과정의 변천 ... 는 질문은 “무엇을, 언제, 어떻게, 가르치고나면 어떤효과가있는가?이다.-교육과정의 수준1.체제(제도)수준 교육과정: 발달수준에 맞는것(예)“중·고등학교” 교육과정2.교과수준 교육 ... 의식. 사회적 가치관을 고려하여 교육 프로그램 짜야하므로 교육과정은 가변적이다.3. 교육과정의 심리학적 기초1) 교육과정의 심리학- 학습자들의 발달수준과 교육적 요구에 부응
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    | 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01
  • [아동발달과 가족의 관계] 가족의 이해와 부모의 양육태도, 부모-자녀관계 및 형제자매의 관계
    발달단계에 따라 변화한다. 영아기나 유아기의 부모는 자녀를 가까이에서 돌본다. 자녀가 학교에 들어가게 되면 부모의 양육자로서의 역할은 영아기나 유아기에 비해서 다소 줄어든다. 부모 ... 가 점점 늘어나고 있으며, 아동의 발달교육에 대한 아버지의 관심은 예전에 비해 매우 커지고 있다. 어머니의 민감성과 책임감이 아동의 발달에 있어서 중요한 요인임에 틀림없으나, 많 ... [아동발달과 가족의 관계] 가족의 이해와 부모의 양육태도, 부모-자녀관계 및 형제자매의 관계목차Ⅰ. 가족의 이해1. 체계적 접근2. 부모와 사회화Ⅱ. 부모의 양육태도Ⅲ. 부모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.18
  • 사회_6학년_근대사회로가는길_지도안
    해결학습모형을 통해 조선후기, 특히 서민문화의 특징을 보다 심도 있게 다루고자 하였다.Ⅱ. 수업의 이론적 배경: 문제해결학습모형1. 개관문제해결학습은 듀이의 교육적 아이디어에 기원 ... 을 두고 있다. 듀이는 교사 중심, 전통적 지식중심의 교수?학습이론을 개인주의, 주지주의라고 비판하면서 교육의 목적은 학습자에게 주변의 환경이나 지식을 이용하여 문제를 해결해가는 지 ... 하는 과정을 덧붙이도록 한다.Ⅲ. 수업의 실제1. 단원명 : 2. 근대 사회로 가는 길1) 새로운 사회로의 움직임사회 변화를 위한 서민들의 노력2. 단원의 개관본 단원에서는 우리
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.24
  • 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 기능, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 절차와 내용, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 유의점, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 교수학습방법 분석
    2) 적절한 도덕적 토의의 과정을 안내하는 수업 모형의 활용이다Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론도덕 윤리교육의 패러다임이 바뀌어야 할 이유들을 살펴보겠다. 이 땅에 신교육제도가 도입 ... 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 목표, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 기능, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 절차와 내용, 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 유의점, 도덕과(도덕학습 ... , 도덕교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 목표Ⅳ. 도덕과(도덕학습, 도덕교육)의 기능1. 가치 통합적 기능2
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 교육과정에 관한 모든것 148페이지 ppt
    는 활동을 다룸 예) Kilpatrick(1918)이 주장한 구안법 광역형: 동일 영역의 학습내용을 학습자의 발달단계에 따른 생활경험 중심으로 단원을 조직. 사회생활 영역, 자연에 관한 ... 과정 평가의 개념 모형1-*교육과정 평가의 쟁점1-*교육과정 개념상 교육과정에서의 국면(계획-과정-결과) 평가의 초점 평가의 목적 평가의 관점 평가 영역 평가 방법과 수준교육과정 ... 주의 모형 : 조명적 평가 모형 반응적 평가 모형교육과정의 최근 동향1-*교육과정 개혁의 최근 동향1-*교육과정 차별화 학습자 중심 교육과정 구성주의 교육과정 선택 교육과정 통합
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    | 리포트 | 148페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.28
  • 심화보충형 수준별교육과정의 정의와 분류, 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침과 운영실제, 심화보충형 수준별교육과정의 연구사례와 자료제작, 심화보충형 수준별교육과정의 학습평가와 개선과제 분석(수준별)
    주제 : 초등학교 수준별 교육 과정 편성 운영 모형 개발▶수준별 교육 과정 편성 운영▶학습 결손 예방하기 위한 특별 보충 과정 운영▶단위 시간에 학습 다지기를 두어 보충 학습 지도2 ... 심화보충형 수준별교육과정의 정의와 분류, 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침과 운영실제, 심화보충형 수준별교육과정의 연구사례와 자료제작, 심화보충형 수준별교육과정의 학습평가 ... 와 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정의 정의1. 심화 학습2. 보충 학습3. 기본 과정 심화?보충과정의 시간 배분Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정의 분류1. 대?중 단원
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 5-2)체육-2-3.던지기-원반날리기
    -------------51. 원반던지기 기초 이론 및 동작5-62. 수업모형 적용-------------------------------------7Ⅳ. 본시 교수·학습 계획안- ... 이 되게 할까? 교육과정에 있는 수업목표에 효과적인 방법으로 접근하려면 어떻게 해야 할까?우선, 학생들의 흥미와 관심을 잘 관찰하여 그들에게 필요한 프로그램을 구안?적용해야 할 것이 ... 날아갈 수 있는 방법을 친구들과 함께 탐색하는 과정을 통해 학생들의 지적 호기심을 자극하고 또한 움직임 활동의 즐거움을 맛볼 수 있을 것이다.이러한 신체 활동을 통하여 7차 교육
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.12
  • 초등학교 1학년의 일반적 특징, 초등학교 1학년의 발달적 특성, 초등학교 1학년의 학교적응활동, 초등학교 1학년의 독서교육, 초등학교 1학년의 규칙성교육, 초등학교 1학년의 진로교육 분석(초등학교, 초등교육)
    초등학교 1학년의 일반적 특징, 초등학교 1학년의 발달적 특성, 초등학교 1학년의 학교적응활동, 초등학교 1학년의 독서교육, 초등학교 1학년의 규칙성교육, 초등학교 1학년의 진로 ... 교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 1학년의 일반적 특징Ⅲ. 초등학교 1학년의 발달적 특성1. 신체적 특성2. 인지적 특성3. 정서적 특성Ⅳ. 초등학교 1학년의 학교적응활동1. 학교 ... ) 층계, 복도에서 바르게 걷기4) 문을 열고 닫을 때5) 학교에서 지켜야 할 규칙 알아보기Ⅴ. 초등학교 1학년의 독서교육1. 이렇게 자라고 싶어요2. 함께 하며 즐거웠어요3
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 교사의역할과 이상적교사상
    1. 학교란? & 교육자란?≪학교란?≫학교는 가장 확실한 교육의 장이다. 학교는 모든 사람이 입학하고 졸업하기를 바라는 희망의 집이다. 또 학교란 일정한 연령과 발달수준에 도달 ... 때문에 역시 가장 중요한 것은 인적 교육시설로서 교육자 그 사람됨인 것이다.2. 학교의 중요성 & 교육자의 중요성≪학교의 중요성≫학교는 인류사회의 계속적인 변화와 지식의 발달 ... 아특정한 개념이나 원리를 학습자의 발달단계에 맞도록 설명해 주는 일, 학생들의 개인차에 맞도록 학습과정을 마련해 주는 일과 같은 학습조력자의 역할을 수행하는 것이다.2) 인생안내자
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19
  • 성인학습의 이해
    - 구분 필요성 : McKenzie, Carlson, Lebel아동과 성인은 생물학적 연령, 심리적 발달단계, 처해 있는 상황, 환경이 다르기때문에 아동과 성인의 학습활동을 설명 ... 적 의의가. 성인의 정의□ 생물학적인 연령에 의한 발달과업, 연령의 증가에 따른 역할 및 기능의 관점, 심리적성숙에 따라 정의□ 법률은 20세 이상을 성인으로 규정(생물학적), 청소년 ... ’라는 말은 어떤 행동의 습득이나 수정을 의미하는 것으로 이해됨.이점에서 학습은 실천과 구별됨.□ 형식적 학습(formal learning) : 학교교육 등과 같이 조직적이고 의도
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.28
  • 혼합연령
    는데 중점을 둔다.2) 사람과 자연을 존중하고, 우리 문화를 이해하는데 중점을 둔다.3) 전인발달이 고루 이루어진 창의적 인재를 기르는데 중점을 둔다.4) 초등학교 교육과정과의 연계 ... 혼합연령과정에서 누리과정의 효과적인 지도 방안Ⅰ. 들어가며1. 5세 누리과정이 만들어진 배경지난 2011년 5월 2일 교육과학기술부와 보건복지부는 2012년 3월부터 모든 만5세 ... 유아의 교육과 보육을 국가가 책임지는 「만 5세 공통과정」(현 5세 누리과정)을 도입?시행한다고 발표했다. 이후, 관련 TFT 구성?운영, 공청회, 심의회 등 관계자와 전분가
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.24
  • 교육목회”적 견지에서 본 신앙형성의 과제 :『교육목회』(김재은 저) 4장 교육과정 개발의 원리를 중심으로
    교육과정이 어디서 와서 어디로 가는지에 대해 설정을 해 준다는 면에서 매우 중요하며, 학습자의 발달단계와 밀접히 연결되어 적용되고 있다.(2) 범위와 통합성의 원리 : 수평적 조직 ... 장 기독자됨의 ‘터’ - 신앙공동체1. 신앙교육 사회화 모형의 이론적 배경이 책은 신앙공동체의 전 삶이 신앙교육의 통로가 된다는 신앙공동체 이론에 근거해서 출발한다. 신앙공동체 ... 여 현대인의 위기의식은 신앙공동체의 회중들 사이에서도 팽배해 간다. 따라서 생태회복에 깊은 관심을 가진 기독교 교육학자들의 공동체중심의 종교사회화라는 고전적 모형을 부흥시키게 되
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.24
  • 유아 체육놀이 프로그램 개발과 현장 적용00
    유아 체육놀이 프로그램 개발과 현장 적용00Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 기초1. 유아기 발달 특성2. 유아기 신체 활동의 교육3. 유아기 체력 측정4. 요약Ⅲ. 유아 체육놀이 예시 ... 으로써 유아기의 조화로운 발달을 도모할 필요가 있다. 선진 외국의 경우, 어릴 때부터 운동 및 움직임 교육이 체계적으로 활발하게 이루어지고 있는 반면 우리나라의 유아 체육은 그 ... 는 자아개념이 형성되기 시작하는 시기이다. 유아기의 체력 및 운동발달은 신체적, 정신적 건강과 직접적인 관계가 있다. 유아 및 아동을 위한 조기교육이 왜 중요한가는 많은 학자들은 유아
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    | 리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.08
  • 의사소통장애아동을위한공학의활용
    한다. 그러나 구어와 언어장애가 반드시 기질적인 원인에 있는 것은 아니다. 예로 전신지체는 아동의 발달단계에 따라 언어습득에 어려움을 겪는 가장 일반적인 원인이다. 그 외에 청력손상 ... 적 활용모형이 단지 문서 및 보고서 작성만을 의미하는 것이 아님을 말해 준다. 즉 개별화 교육계획 작성, 스프레드시트와 각종 청구서 작성, DB 관리, 통계분석 그리고 전자 의사 ... 의사소통장애 아동을 위한 공학의 활용1. 의사소통장애에 대한 이해2. 의사소통장애 아동을 위한 공학의 고려3. 의사소통장애 아동을 위한 공학의 활용컴퓨터가 산업과 교육에 일반
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.24
  • Massialas의 탐구학습 이론
    지도, 평가 등)④ 타당도와 신뢰도가 높은 탐구 능력 평가 방법의 개발이 어렵다.위와 같은 성격을 지닌 발견 ? 탐구 학습에 있어 선구적인 학자들로는 경험중심 교육 과정의 이론 ... 적 근거를 제시한 Dewey, 지식의 형성 과정에 학생들을 참여시켜야 함을 강조한 Bruner, 그리고 사회과 교수를 위한 사회탐구 모형을 설명한 Massialas 등이 있다.2 ... . Massialas의 탐구학습 이론Massialas(B.G.)의 탐구학습 모형은 듀이의 반성적 사고과정을 중시하는 학습방법이다. 그는 탐구의 개념을 여러 단계의 과정으로 보았다.- 어떤
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.25
  • [강의식교수법] 강의법에 대한 연구 및 고찰 (강의법에 대한 모든것!)
    )강의법의 적용범위(6)강의법의 장단점(7)강의법에서 고려되는 교수-학습 이론(8)강의법과 관련된 수업모형들Ⅲ. 강의 단계(1)강의 순서(2)강의 단계(3)단계에 따른 강의기법(4 ... 교수방법의 결합Ⅵ. 강의법에 대한 기타자료들(1)역사교육을 강의법에 대입해보자!(2)신문기사-대학교수가 제시한 효과적인 강의법(3)나는 이렇게 강의한다(4)박남기 위원 칼럼 ... 되었으며, 철인들과의 대화가 강의법의 시초가 되었으며, 교육에서 전통적으로 사용되고 있는 방법이다. 그러나 강의법은 20C에 들어오면서 진보주의 사조(개별학습 강조)의 영향으로 비판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 78페이지 | 9,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 4-12우리나라_미술품
    어 다른 사람의 문화적 유산에 대한 이해를 발달시키는 중요한 시기이다. 그러므로, 학생들에게 자신이 속한 문화 뿐 아니라 세계의 다양한 문화를 편견 없이 수용할 수 있는 기초 능력 ... 과 세계시민의식을 기르기 위한 다문화 교육이 필요하다.2. 교재관이 단원은 학생들이 미술품을 보는 활동에 흥미와 관심을 가지고, 미술품의 특징을 이해하며 존중하는 태도를 기르는 데 ... 고 감상하도록 한다.3. 학생관초등학교 중학년 학생들은 주변 환경에 대한 인식능력과 감수성이 크게 발달하면서 사물을 보는 방식에 관심과 주의를 기울일 수 있게 된다. 즉, 주관
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.26
  • 스포츠 사회학 이론
    와 같 은 전문 직종에 입문할 수 있는 신체적 기량 및 능력이 고도로 발달된다.② 조직적인 스포츠 참가는 직접적이든 간접적이든 교육적 성취도를 향상시킨다.③ 조직적인 스포츠 참가 ... 다.(2) 스포츠 집단 발달 과정1) 선형모형① 5단계 : 형성단계 → 격동단계 → 규범화단계 → 수행단계 → 해체단계·형성단계 : 집단 성원이 상호친밀감을 유지하고, 집단의 과제를과제 ... 스포츠에 지나치게 초점을 둔다.(3) 비판이론1) 주요 관심사 :·스포츠의 이상적 모습·스포츠와 관련된 기회 및 선택이 사회집단에 따라 상이한 정도·스포츠가 개인이나 집단의 이익
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.03
  • 교수이론(학습이론)
    과목명학 번교수명학 과이 름제출일교수이론 - 학습이론ㅇ 교수와 학습은 논리적으로 함의의 관계이며 교육내용을 중심으로 논리적 측면과 심리적 측면에서 밀접하게 연결되어 있음.ㅇ 교수 ... 이론과 학습이론은 서로 지향하는 바는 차이가 있지만 양자는 서로 불가분의관계에 있다.1. Carroll의 학교학습 모형. 학습의 정도는 어떤 학습자가 어떤 과제의 학습을 위해서 ... knowledge) : 교육내용. 교육과정에 대한 생각 학생들에게 학문의 지식을 가장잘 가르치려면-지식의 구조를 가르쳐야 한다.- Bruner의 3가지 특징① 경제성(economy) : 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.13
  • 2절 건강
    요인들이 어떻게 영향하는지를 이해하는 것이 필요하다.1) 신체적 차원유전적 요소, 연령, 발달단계, 인종, 성별 등의 신체적요소들은 개인의 건강상태나 건강행위에 영향한다.2)정서 ... 이나 사회생활을 할 수 있는 능력이 포함되어 있다. 즉, 건강의 기준에는 일상 활동을 수행하는 능력여부가 포함된다.rarvis- 건강교육에 초점을 두어 안녕 상태를 중요시 하 ... 을 스트레스로서 설명하는 적응모형을 개발,Nightingale 개인이 최대한 역량을 발휘함으로써 안녕을 유지하는 것Peplau 인격을 향상시키는 방향으로 나아가며, 창조적, 건설
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.23
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