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"집단과정프로그램" 검색결과 4,301-4,320 / 89,404건

  • 청소년 프로그램 개발 및 평가_청소년기 특성과 청소년프로그램 개발의 의미에 대해 제시해봅시다.
    는 친구나 또래 집단과의 관례를 중요시하게 된다. 또한 에릭슨(Erikson,1968)은 청소년 시기에 자아정체감 확립을 중요한 과정으로 보면서 가치관, 직업, 종교, 생활방식 등 ... 청소년프로그램개발 및 평가청소년기 특성과 청소년프로그램 개발의 의미에 대해 제시해봅시다.수업명:청소년 프로그램개발 및 평가담당교수:학번:이름:차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 청소년기 ... 의 특징1) 신체 및 성적 발달의 특징2) 정서 발달의 특징3) 인지 발달의 특징4) 사회적 발달의 특징2. 청소년기 특징에 따른 프로그램의 개발의 의미Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
  • 지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술 그러한 심리 및 사회행동적 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도 방법
    의 지도 방법에 대해 서술하시오.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌학 교전 공과 목담당교수학 번이 름제출일자1. 서론지적장애아동은 발달 과정에서 인지 능력과 학습 능력이 일반 아동 ... 지도 전략을 모색하는 과정이 필요하다.2. 본론지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 이해하는 것은 장애통합 교육 현장에서 효과적인 지도를 위한 첫걸음이다. 지적장애는 대체로 ... 새로운 정보 습득과 기억 유지가 어렵고, 복잡한 사고 과정이나 추상적 사고를 요구하는 과제 수행에 한계를 보인다. 이러한 인지적 한계는 아동의 자신감 저하와 함께 좌절감을 유발
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    HRD(교육훈련) 5단계 프로그램 개발 모형(ADDIE)에 대하여 설명하시오
    여 훈련하며 경력개발과 조직개발 등을 통합적으로 실행하는 조직된 학습활동이라고 할 수 있다.2. HRD 5단계 프로그램 개발모형(ADDIE)1) HRD의 과정HRD 프로그램과 개입 ... 다. 이때부터는 실질적인 교육훈련기간의 설정이나 어떤 방식으로 어떤 교육을 통해 프로그램을 구성할 것인지에 대한 교육의 전반적인 얼개를 꾸려가는 과정이라고 할 수 있다.수행목표 ... 인력개발과 활용HRD(교육훈련) 5단계 프로그램 개발 모형(ADDIE)에 대하여 설명하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. HRD의 정의와 의미2. HRD 5단계 프로그램 개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
  • 평생교육프로그램개발론_당일과제_프로그램 요구 분석
    [평생교육프로그램개발론]? 과 제 명 ?평생교육 프로그램 개발과정에서 요구조사 분석의 중요성에 대하여 기술하시오.? 제 출 자 :? 제 출 일 :- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ ... 할 것이다.본 과제에서는 평생교육 프로그램 개발 과정에서 요구조사 분석의 중요성에 대하여 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론평생교육 프로그램을 개발하는 것에 있어서 요구조사에 대한 분석 ... 이라고 생각한다. 프로그램 계획에서는 평생교육자가 프로그램을 개발하기 위하여 필요한 사전적인 준비과정으로 어떠한 프로그램을 개발할 것인지, 프로그램 개발에서 어떤 것을 할 것인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천과 실천기술의 개념과 특성
    사회복지개론 리포트사회복지실천과 실천기술의 개념과 특성목 차1. 사회복지실천의 이해1) 사회보기실천의 의의2) 사회복지실천의 영역3) 사회복지실천 과정2. 사회복지실천모델1 ... 의 개념과 특성1. 사회복지실천의 이해1) 사회복지실천의 의의사회복지실천이란 사회복지방법 중 개인 및 집단, 가족 그리고 지역사회 등을 대상으로하는 전문적 사회서비스 활동을 말 ... 합니다. 주로 개인과 집단문제를 경감 및 해결하고서비스 이용자의 성장을 도모하기 위해 필요한 바람직한 가치구현과 지속적인 동기부여그리고 분제해결 및 사회적 적응능력 등의 강화를 원조해 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.30 | 수정일 2023.03.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천과정에서 활용하는 실무 지식 중 가장 중요한 지식과 그 중요성에 대한 논의
    사회복지실천과정에서 활용하는 실무 지식 중 가장 중요한 지식과 그 중요성에 대한 논의목차1. 서론2. 본론1) 사회복지실천과정에서 활용하는 실무 지식 개요2) 인간행동과 발달 ... 지식을 습득하고 이를 실무에서 활용해야 한다. 사회복지실천과정에서 활용하는 실무 지식은 크게 여섯 가지로 구분되며, 이는 인간행동과 발달에 관한 지식, 인간관계와 상호작용에 관한 ... 지식, 실천이론과 모델에 관한 지식, 특정 분야나 대상 집단에 관한 지식, 사회정책과 서비스에 관한 지식, 사회복지사 자신에 관한 지식과 전문직에 대한 지식이다. 이 중에서 가장
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.13
  • 학교사회복지론_가족 중심 사례관리(개입)에서 가용할 수 있는 자원에 대해 작성해보시오.
    (Wee Class), 학부모 연계 프로그램 등 다양한 서비스를 운영한다. 가족 중심 사례관리 시, 학부모 교실 같은 프로그램에 부모를 참여시키거나, 학생의 상담 과정을 보호자 ... 어 부모 중 한 사람이 대인관계 능력이 뛰어나 외부 네트워크를 확보할 수 있다면, 복지기관이나 지역사회 단체와 협력하는 과정에서 그 역량이 큰 도움이 된다. 다른 가족이 재정 ... 상담 과정에서 이 같은 정서적 지지를 재점검할 수 있으며, 간단한 의사소통 훈련이나 가정 내 규칙 정비를 통해 가족 역량을 높여 나간다.2. 교육기관 자원교육기관은 학교뿐 아니
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    훈련을 통해 도움을 줄 수 있는 부모교육 프로그램
    장애 아동을 위한 부모교육 프로그램단계회기교 육 목 표교육내용CDI교육1* PCIT 소개하기* 집단구성원들과의 라포 형성* PCIT에 대한 소개* CDI 교휵회기-CDI 기술설명 ... 부모 교육 2가지 프로그램1. 반항성 장애 아동을 위한 부모교육 프로그램아동 주도적인 상호작용 회기(CDI)로 표준화된 PCIT 절차(Hembree-Kigin &McNeil ... , 1995) 를 따랐다.총 10회기로 구성2. 발달 장애 아동을 위한 부모교육 프로그램애착이론과 대상관계이론에 기초한 발달놀이치료 기법이 사용되었다.총 10회기로 구성(1) 반항성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.19
  • 노인복지론 ) 인간의 노화가 왜 일어난다고 생각하는지 지금까지 배운 이론을 기초로 타당한 근거로 제시
    의 흐름에 따라 발생하는 정상적인 변화이며, 신체 전반적으로 조금씩 영향을 받는다. 인간의 생애에서 피할 수 없는 과정으로 생물학적, 심리학적, 사회적인 측면에 이르기까지 다차원 ... 를 설명한다. 노화는 세포 수준에서 시작하여 조직, 기관, 신체 전반으로 확산하며 다양한 생리적 변화를 초래한다는 것이다. 인간의 수명이 유전적으로 정해져 있다는 관점의 프로그램 이론 ... )이 대표적인데, 김광일(2007)은 노화를 '시간의 흐름에 따라 생리 기능이 저하되고 항상성 유지 능력이 감퇴하며 외부 스트레스에 취약해지는 일련의 변화 과정'이라 정의하였다. 노화
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.22
  • 정신건강복지센터(임기제공무원) 직무수행계획서
    를 겪는 당사자는 단지 증상 완화를 넘어서, 스스로 삶의 의미를 찾고 지역사회의 일원으로 살아갈 권리가 있습니다. 저는 모든 개입이 회복의 과정이 될 수 있도록, 대상자의 자율 ... 하고 싶습니다. 그래서 종국적으로는 지역주민 누구나 자신의 정신건강을 점검하고 돌볼 수 있는 환경을 조성하여, 개인의 회복을 넘어서 지역사회의 집단적 회복력(Resilience ... 를 실시하고, 고위험군의 조기 분류체계를 운영하겠습니다. 정신질환 진단을 받은 대상자에게는 퇴원 후 일정 기간 동안 적극적인 재발 방지 개입과 가족지원 프로그램을 제공하여 지역사회
    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    의 특성장애위험 유아는 아직 공식적 장애 진단을 받지 않았으나, 생물학적?환경적 변수로 인해 성장 과정에서 장애가 발생할 가능성이 높은 아동을 가리키며, 이 집단은 출생 전후 건강 상태 ... . 발달지체 유아의 특성3. 장애위험 유아의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아특수교육은 발달 과정에서 어려움을 겪는 유아가 적절한 교육적 지원을 받을 수 있도록 마련된 교육 ... 다른 특성을 지니므로 이에 부합하는 교육적 접근이 필수적입니다. 그러므로 유아특수교육은 지식 전달의 과정을 넘어 유아의 개별적 요구를 충족하고 잠재 역량을 최대화할 수 있도록 돕
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.18
  • 학교폭력 피해학생 집단상담 프로그램 구성
    학교폭력 집단상담 프로그램 구성하기-학교폭력 피해학생 집단상담 중심으로-Ⅰ. 상담 대상 및 상담 목표-상담 대상 : 학교폭력 피해 학생 5명-상담 목표 : 해당 상담은 크게 도입 ... 을 기르도록 한다. 마지막으로 마무리 단계에서는 상담을 통해 변화한 자신의 모습을 확인하고 이를 바탕으로 아픔을 극복하고 삶의 동기를 얻도록 한다.Ⅱ. 학교폭력 집단상담 프로그램 체계표 ... 단계회기별 목표활동내용준비물도입[1회기] 만나서 반가워!-본격적인 상담에 앞서 상담 집단을 구조화하고 학생들 간의 친밀감을 형성하기 위해 서로에 대해 알아가는 시간을 가진다.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지조사론] 자료의 처리 및 분석(단일변량분석-일변량분석, 다변량분석)
    는 수집된 자료를 컴퓨터에 입력하기 전에 수집된 자료(예: 설문지)의 누락된 부분과 오류를 검토하고 확인하는 과정을 말한다. 이 과정에서 특별히 확인해야 할 것으로는 다음과 같은 사항 ... 한 케이스는 없는가?한편, 수집된 ? 자료가 그 내용이 모호하거나 애매한 부분이 있는 경우 연구자가 정당한 판단 기준을 가지고 수정이나 가감하는 과정을 거쳐야 하는데, 이를 원자료 ... (raw data)의 편집과정이라 한다. 이 과정에서 조사연구의 객관성을 저해할 수 있는 연구자나 자료 편집자의 의도가 개입하지 않도록 하는 것이 중요하다.2. 자료의 보완자료
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아가족의 어려움과 특수아부모의 심리, 정서적 지원프로그램에 대해 설명하고 도움이 될 수 있는
    결연 프로그램을 통한 동질적 집단으로부터의 정서적인 지원과 정보적인 지원이 특수아 자녀를 둔 어머니가 느끼는 양육스트레스 감소에 긍정적 영향을 미쳤다는 것을 시사한다. 다시 말 ... 특수아부모교육론주제: 특수아가족의 어려움과 특수아부모의 심리, 정서적 지원프로그램에 대해 설명하고 도움이 될 수 있는 구체적 방안에 대해 개인적 의견을 제시하세요.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 가족의 어려움2. 특수아 부모의 심리 정서적 지원프로그램Ⅲ. 결론 (견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아 부모들이 일반 아동의 부모에 비해 훨씬 더 많
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
  • 울산대 행정학길라잡이 2021 1학기 레포트
    R E P O R T학 과교수님학 번이 름제출일정책과정에서의 언론의 한계와 개선과제주제 : 정책과정에서의 언론의 한계와 개선과제주제문 : 정책과정에서의 언론의 한계와 개선과제 ... 에 대하여 검토한다.1. 서론2. 언론의 역할 상의 한계와 개선과제2.1. 정책과정에서 언론의 역할2.2. 정책과정에서의 언론의 한계2.3. 언론의 개선과제3. 결론 및 고찰1. 서론 ... 정책과정의 참여자는 여러 가지 기준에 의해서 분류될 수 있으나, 일반적으로 공식적 참여자와 비공식적 참여자로 분류한다. 공식적 참여자는 법률적, 정책적 근거에 의해 정책과정에 공식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.05 | 수정일 2022.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 사회복지 실천의 과제 및 방향에 대해 설명하고, 본인이 중요하다고 생각하는
    과 공동체 삶의 질을 향상시키기 위해 필요한 서비스와 활동을 제공하는 분야라고 할 수 있다. 이러한 사회복지실천은 사회 정의의 실현, 불평등 해소, 취약한 개인과 집단 보호 등 ... 위한 사회복지실천이 중요한 상황이다. 세 번째는 청소년 학교적응 문제로 우리나라 청소년은 많은 시간을 학교에서 보내게 되는데 청소년들에게 학교적응이란 학교라는 사회적 집단에 소속 ... 한 청소년이 집단의 목적을 효율적, 능률적으로 달성하는 것과 함께 자신 스스로 이러한 환경에서 상호작용에 만족을 느끼는 상태를 의미한다. 따라서 학교 적응은 구성원간 상호평가에 따른
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
  • 대구과학대_지역사회간호학_난임 보건교육 계획(안)
    음악 활용법(3) 음악 감상 및 직접 연주 활동(4) 개별 감정 나누기 및 집단 토론4. 4회차 - 난임의 원인과 이해 / 산부인과 전문의(1) 난임의 주요 원인과 진단 과정(2 ... 지역사회간호학교과목명담당교수제 출 일학번/이름난임 보건교육 계획(안)보건교육명난임 예방 힐링 프로그램Ⅰ. 서 론대상자교육일시/장소교육시간? 난임 부부 20명? 2025.5.10 ... , 난임을 예방하고 건강한 임신을 준비할 수 있도록 돕는 힐링 프로그램이 필요하다. 본 난임 예방 힐링 프로그램은 가정의 달 5월을 맞아 가정을 이루고 싶은 난임 부부를 대상
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.12.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회실천의 영역(복지관, 협의회, 공동모금회, 사회복지시설 등) 중 한 가지를 선택하여 설명하고 사례
    하고 있는 기관이지만 코로나 사태로 인해서 일부 취약계층을 위한 돌봄서비스를 제외하고 대부분의 대면서비스가 중단되었다. 복지관이 휴관하게 되면서 이용시설 내 집단프로그램을 이용 ... 하는 과정에서 비대면 프로그램을 진행하는데 어려움이 나타난다고 이야기 하고 있다. 기관이 비대면 서비스를 제공하기 어려운 이유로는 서비스 대상자가 사례처럼 고령이거나 프로그램 특성 ... 을 확보하여 지역주민의 복지를 증진하기 위해서 전문적인 서비스프로그램의 기획과 실시를 하게 되는 기관이다.3) 지역사회복지관 기능과 역할지역사회복지관은 산업화 도시화에 따라 도시지역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
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    지역사회간호학-보건교육
    1. 보건교육 요구도 조사의 목적과 유형- 요구도 파악? 요구사정 : 개인이나 집단이 요구하는 것을 확인하는 계획적인 과정으로, 개인이나 집단이 가지고 있는 건강관련 지식, 태도 ... 자료 수집 방법: 대상 집단과 직접 접촉하여 자료를 수집하는 방법가. 설문조사설문조사에 기록된 질문에 응답자가 스스로 응답하는 방식을 통해 결과를 통합, 질문은 주관적인 것을 피하 ... 들의 요구를 파악하기 위해 전문가의 의견을 수렴하는 방법이다. 브레인 스토밍은 비전문가의 의견을 수립하고 델파이는 전문가의 의견을 수렴한다는 차이점이 있다.다. 대상 집단 면담대상
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.01
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    본인의 실습경험을 바탕으로 실습기관에서 보다 효과적으로 질 높은 실습교육을 제공하기 위해 어떤 방안이 마련되어야 하는지 등 사회복지 실천현장의 개선방향
    의 통합이 어느 정도 갖추어질 수 있도록 원조과정에 대한 기초적인 지식과 개입기술을 익히고, 그것을 개인, 소집단, 가족 및 지역사회의 실제적인 사례에 맞게 적용하는 방법을 배우는 것 ... 에 대해 보다 깊은 이해를 촉진하며 관심 영역에서의 실천 지식과 고도의 전문기법을 습득해야 한다는 것이다. 더불어 두 집단 모두 실습이라는 과정을 통해 대인 관계를 배우며 클라이언트 ... 도 교육4) 상호 간의 노력3. 사회복지 실천현장의 개선방향4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회복지는 실천학문이라는 특성 때문에 교과과정에서 배운 내용을 실제 사회복지현장에 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.03
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