"영유아교수프로그램"의 검색결과 입니다.

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보육교사 몬테소리 음악 보육과정 프로젝트 접근법 보육학개론 영유아교수방법론 보육교사의 자질 푸르니 면접 개별화프로그램

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"영유아교수프로그램" 검색결과 4,241-4,260 / 7,385건

발달이론 중 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할을 비교하여 논하시고, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 보육교사의 역할에 대해 서술하시오.

수 있도록 해야 한다.둘째, 영유아의 적응 행동의 빈도를 높이기 위해 직접적인 교수, 구체적인 보상 그리고 칭찬과 같은 사회적 인정의 방법을 활용해야한다.셋째, 보육교사는 영유아 ... 보다도 강조되는 것이다. 이에 보육교사는 영유아를 위한 보육 내용을 결정하고 책임져야 하며, 보육과정과 보육 프로그램을 적절히 구조화하여 바람직한 학습 결과를 가져올 수 있는 가장 효율적인 ... 와 행동주의는 과학적인 방법을 사용하여 영유아를 연구한다는 공통점을 가지고 있지만, 영유아 발달을 유전으로 보느냐 아니면 환경으로 보느냐에 분명한 견해 차이가 있다.성숙주의 이론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.23

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[2019 영유아교수방법론2C] 유아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오(예, 만 5세 유치원 교실 등)

[2019-2학기] 방통대 과제물영유아교수방법론 2학년 C형과제명유아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오(예, 만 5세 ... 프로그램의 요구, 최대 등록 유아의 수, 연령, 유아의 요구 등이 반영되어야 하고, 그 다음 관련 규정을 고려해야 한다. 시설환경은 유아, 교직원, 부모, 방문자의 요구를 충족 ... 유치원 교실 등)ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유아의 발달과 환경구성1) 유아기의 발달과 특징2) 환경구성의 중요성2. 유아를 위한 환경 구성에 대한 설명1) 실내외

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.09

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교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등)

의 중요성이 강조되고 있다.영유아기는 발달에 있어 급속한 성장과 함께 변화를 겪으며, 생애 발달에 있어 결정적인 영향을 미치는 중요한 시기이다. 그러므로 유아교사는 전문가로서의 책임 ... 을 가지고, 영유아의 전인적인 성장과 발달을 위해 교육과 보육을 통합한 높은 질적인 서비스를 제공하여야 한다. 이러한 유아교육의 질적 수준은 영유아에게 가장 직접적인 영향을 미치 ... 적인 결정을 내려야 하는 것에 직면해 있다는 것을 인식하며, 윤리강령을 제정하여 합리적인 행동에 대한 가이드라인을 제시하고, 영유아보육과 교육에 직면한 기본적인 윤리적 딜레마를 해결

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.25

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영유아프로그램개발과평가4공통) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가4공통) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.차 ... 과구성7하이스코프 프로그램의 환경 구성8하이스코프 교육과정 운영9하이스코프 프로그램의 평가10한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점11참고자료1. 서론최초의 여성의학박사인 ... 프로그램의 기본 전제하이스코프 교육과정의 기본 전제는 유아들 능동적 학습자로 간주한다는 점이다. 하이스코프 교육과정을 적용하는 교사는 반드시 유아가 능동적으로 학습할 수 있

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.23 | 수정일 2016.10.01

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운동발달 프로그램의 구성 및 활용

운동발달 프로그램의 구성 및 활용1. 운동발달 프로그램의 목표주요어: 아동체육, 노인체육1) 영유아 및 아동기의 운동발달 프로그램(1) 영아기- 숙련된 형태의 움직임을 무리 ... (1) 운동발달 프로그램의 목표- 운동발달에 따른 분류 (유아기)- 첫째, 유아 및 아동은 발달 단계가 다르다.- 둘째, 주위 환경과 상호작용하는 과정을 통하여 학습- 셋째, 교사 ... 적인 운동발달 단계에 근접할 수 있도록 프로그램을 구성- 인지발달 개념: 언어, 수리, 미적 표현(2) 운동발달 프로그램의 교수 방법- 직접교수방법: 교사가 주도하는 강의식 방법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.30

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교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오.

2015학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아교사 ... 과 교사를 비난하기 일쑤다. 그렇다면, 사람들은 왜 교사의 자질을 운운하는 것이며 영유아교사가 갖추어야 할 자질은 무엇인가.교육의 질은 교사의 질을 넘지 못한다는 말이 있듯이 교육 ... 에서는 유아라는 학습자를 대상으로 하여 초점을 맞춘다. 유아가 좋아하는 TV프로그램의 경우 반복된 단어 및 주제, 행동을 보여주거나 유아에게 친숙한 대상인 유아가 나타나 유아

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.30

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표준보육과정과 누리과정에 대해 설명 하시고, 영유아를 위한 보육환경, 운영관리, 건강과 영양, 안전에 대한 개인적 의견을 제시하세요

다. 이런 보육환경은 영유아의 전인적 발달에 영향을 미치는 질적 요인으로 보육서비스와는 불가분의 관계로 보육프로그램에 영향을 미치는 여러 변인을 총칭하기도 한다. 이에 질적인 보육 ... 인 ‘전인아동’으로의 성장을 위한 질 좋은 보육이 실행되려면 영유아의 발달에 적합하도록 연령적, 개별적, 그리고 소속문화 집단의 특성을 고려한 교수?학습 방법을 적용하여야 한다 ... 표준보육과정과 누리과정에 대해 설명 하시고, 영유아를 위한 보육환경, 운영관리, 건강과 영양, 안전에 대한 개인적 의견을 제시하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정2

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.11

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[방통대 아동건강교육] 만 3세를 위한 안전교육을 계획하시오(교육내용, 누리과정 내용 환경구성, 활동계획안 예시)

하고성을 가지고 교육하였을 때 유아 스스로 안전을 지킬 수 있는 능력은 보다 효과적으로 길러질 것이다. 이를 위해서는 안전교육 주제별로 영유아의 연령에 따라 교육 프로그램을 구분 ... 을 마련해주고 교육을 통해 사고를 유발할 수 있는 영유아의 불안정한 행동을 변화시켜야 한다. 영유아에게 효과적인 학습은 유의미한 경험에서 시작되며 구체적인 교수방법이 적용되어야 한다 ... ) 안전교육의 연계성영유아의 안전을 효과적으로 확보하기 위해서 가정 및 지역사회와의 연계를 계획하고 영유아 안전교육 프로그램을 실시하여야 한다. 또한 지속적인 재교육을 통해 영유아

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.02

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[2016 영유아교사론 A형] 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오, 영유아교사 발달단계 역할

2016 영유아교사론 A형영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고(15점), 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오(15점)Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 교사발달단계의 정의2. 영유아교사의 발달이란?3. 교사교육에 있어서 발달적 접근의 중요성4. 교사발달에 대한 견해1) 국내 연구자들의 견해2) 국외 학자들의 견해5 ... . 발달단계 이론에 따른 교사발달 단계1) 직선적 ? 순차적 교사 발달2) 순환적 ? 역동적 교사 발달6. 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사1) 생존기2) 강화기3) 갱신기

방송통신대 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.03.16

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[보육교사론] 영유아와의 상호작용 시 유의점과 학부모와의 상호작용 방법에 대하여 강의내용에 기초하여 기술하시오

에서 교사가 보육프로그램 안에서 유아를 매일 매일 보육하는 과정에서 보여주는 전반적인 태도와 행동을 말한다. 교사-유아 상호작용은 말 그대로 상호적 관계라는 측면을 고려할 때 영 ... [보육교사론] 영유아와의 상호작용 시 유의점과 학부모와의 상호작용 방법에 대하여 강의내용에 기초하여 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아와의 상호작용 시 유의점1) 비언어 ... 의 역할 수행에 있어 ‘상호작용 능력’은 매우 중요하다. 교사-유아 상호작용이란 교육의 효과에 영향을 미치는 교수학습과정에서 일어나는 교사와 유아 간 의사소통을 의미하는 것으로 어린이집

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.10

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[방통대] 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)

의 유아를 대상으로 영양교육과 식사지도를 할 때에는 영유아가 흥미를 가질 만한 교재를 교수매체로 활용할 필요가 있다. 시각, 청각, 시청각을 겸한 매체 교육과 그림극 및 손가락인형 등 ... 습관에 대한 사항을 유의하여 지도하여야 한다.4) 활동 계획영유아를 위한 영양교육을 시행할 때 유아교육 프로그램에 부모 교육 참여를 장려하는 것이 좋다. 전인적인 발달을 향상 ... 아동건강교육 4학년 [A형]1. 영유아기 영양교육에 대한 개요1) 영양교육의 필요성2) 영양교육의 목적과 목표3) 영양교육의 내용과 방법2. 만 3세를 위한 영유아 영양교육 계획

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.02

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장애아통합교육,통합교육의 개념과 필요성,통합의 효과,통합교육의 실제(교육과정 실제 프로그램)

에 있어 차별금지에 대해 명시..PAGE:12교육기본법 제18조특수교육에 대한 국가및 지자체 의무 명시특수교육법 제2조(정의)특수교육과 통합교육에 대한 정의 명시기타 유아교육법, 영 ... 유아교육법 등..PAGE:13통합교육의 실제(교육과정/ 실제 프로그램)..PAGE:14통합교육과정이란 학습자의 전인적 발달을 도모하기 위하여 전통적인 교과의 구분을 탈피하고 학습 ... 자의 경험을 중심으로 구성된 교육과정통합교육과정의 정의..PAGE:15최근 장애아동의 중재를 위한 프로그램 구성요소의 연결을 강조장애아동 통합교육프로그램의 틀연결체계란유아선별, 발달

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.29

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통합교육에 대해 정리하여보고, 통합교육의 필요성과 이로 인한 효과는 무엇이 있을지 작성하여 제출하시오.

와 능력을 지닌 장애유아들이 수업의 일부나 전부를 비장애유아들과 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애유아와 비장애유아가 사회적 활동이나 교수활동에서 의미 있는 상호작용을 하 ... 에서 제한될 수 있는 생활중심의 다양한 프로그램을 실현할 수 있다.6. 통합교육의 효과1) 장애아에게 미치는 효과통합교육으로 장애영유아는 비장애영유아들과 같은 교육환경에서 보육을 받게 됨 ... 는 것이다. 통합교육을 통하여 영유아는 함께 놀고 체험하면서 배우는 가운데 다른 사람과 자기를 구별하여 자신을 알아가며 영유아 간에 이루어지는 상호작용을 통하여 서로가 받은 경험한 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.24

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[보육교사론] 보육교사가 갖추어야 할 인성에 대해 논하시오

프로그램보다 중요한 것은 영유아와 1차적 접촉을 하는 어린이집교사라 할 수 있다. 어린이집 교사-영유아 간의 상호작용은 보육의 질을 판단 할 수 있는 중요한 요소일 뿐만 아니라, 영 ... 어야 할 본성이며, 사회적으로 유익한 것이어야 하며, 교육과 훈련을 통해 변화가능하다. 보육교사의 인성은 교사-유아 관계를 개선하는데 영향력이 있으며, 영유아의 사회, 정서적인 문제 ... 학령기 교사들에 비하여 유아기 교사들의 인성이 더욱 강조되고 있다고 할 수 있다. 또한 어린이집 교사의 인성은 교수능력 개선과 함께 직업의식이나 자아개념과 같은 교사로서의 삶에 긍정

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.28

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아프로그램1) 개념2) 기본방향3) 유형2. 하이스코프 유아교육프로그램1) 이론적 기초와 기본전제(1) 이론적 기초(2) 기본전제 ... 강점과 약점에 관해 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아프로그램1) 개념영유아 프로그램은 영유아기 어린이들의 발달적 요구, 부모와 사회의 기대, 교사의 요구와 능력 등의 요인

방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.11.25 | 수정일 2016.10.12

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[다문화가정] 다문화 가정의 영유아기 자녀의 언어 발달 및 지도방안에 대해서 생각해보시오

[다문화가정] 다문화 가정의 영유아기 자녀의 언어 발달 및 지도방안에 대해서 생각해보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화 가정의 영유아기 자녀의 언어 발달2. 다문화 가정의 영 ... 을 관찰하는 경우가 많다. 따라서 본론에서는 다문화 가정의 영유아기 자녀의 언어 발달 및 지도방안에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 다문화 가정의 영유아기 자녀의 언어 발달다문화 ... 보고하고 있다.2. 다문화 가정의 영유아기 자녀의 언어 지도방안1) 놀이를 통한 언어지도다문화가정 아동의 언어능력이 약하는 점을 고려하여 인형놀이 활동은 전통적인 소꿉놀이와 연계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.13

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유치원 평가제와 어린이집 평가인증제를 각각 비교, 향후 통합 시 평가가 어떠한 방향으로 이루어져야 할 것인지에 대하여 기술하시오.

한 어린이집 평가인증의 목적을 서술하면 다음과 같다. 첫째, 보육서비스의 질적 수준을 향상시킴으로써 영유아가 안전한 보육환경에서 건강하게 양육될 권리를 보장할 수 있게 하기 위한 ... 하기 위함이다. 어린이집 평가인증제는 법적인 근거에 의하여 국가의 개입 하에 도입된 제도로, 유아와 원장, 교사, 정부, 부모 모두를 위하여 시행되었다. 이는 영유아에게 안전 ... 다.3. 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제의 비교구분어린이집유치원법적 근거? 2004년 영유아교육법 제 30조? 2008년 유아교육법 제 19조평가모형? 평가인정모형? 종합평가

리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2016.12.12

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교사의 자아개념과 유능한 보육교사상을 선행연구에 근거하여 작성하고

하며 나아가 교사교육을 목적으로 하는 교사양성 프로그램에서도 구체적인 지침이 될 수 있다.유아교사의 역할은 유아교사라는 사회적 지위를 가진 사람에게 요구되는 것으로 사회 속에서 차지 ... 고 일과 진행외의 교사의 공동 업무를 효율적으로 관리할 수 있는 시간 안배의 능력 요구, 영유아들이 오랜시간 생활하는 공간의 청결관리 중요.1. 신입 (1~3년차) = 생존기- 간신히 ... 의 철학 정리 시기로 이해하기- 자신을 유능한 교사로 인정하기- 이타주의로 후배교사 지도- 시범수업- 영유아의 학습과 성장의 특성을 개별적으로 이해하기- 자신의 직업을 전문적으로 인정

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.07.01

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[보육교사론] 보육교사의 개념과 보육교사를 정의해보고 보육교사 되기 위한 나만의 구체적인 목표설정하기

보육교사는 보육과 교육을 함께하는 영유아의 권리지킴이다. 이것을 교사가 영유아의 삶에서 매우 중요한 역할을 수행함을 의미한다. 뿐만 아니라 보육서비스 실천의 측면에서 볼 때에도 보육 ... 교사는 매우 중요하다. 보육서비스는 영 유아의 교육과 그들의 사회복지를 실천하는 특성을 지닌다. 또한 보육교사는 보육서비스의 내적인 수요자이다. 따라서 보육교사는 보육서비스의 실현 ... 를 설정해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 보육교사의 개념보육교사는 영유아의 보육 건강관리 및 보호자와의 상담 그 밖에 보육시설의 관리, 운영 등의 업무를 담당하는 전문가로서(영유아보육법 제2조

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.26

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영아를 보육하는 부모와 보육교사의 역할의 공통점과 차이점을 구체적인 실례를 들어 설명하고 교사로서 보육을 수행하는데 필요한 전문능력에 관해 정리하시오.

실례를 통한 영아를 보육하는 부모와 보육교사의 역할의 공통점과 차이점1) 공통점2) 차이점2. 교사로서 보육을 수행하는데 필요한 전문능력Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론영유아기는 인간 ... 다. 영유아 보육법이 제정된 이후 영아의 어린이집 취원율은 꾸준히 증가하고 있으며 통계청 자료에 따르면 2008년 36.4%였던 영아 취원율이 2012년 60.7%로 거의 2배 가까이 ... 을 미치는 것으로 알려져 있다. 이렇듯 인간의 발달단계중 성장과 발달에 결정적인 영향을 미치는 시기로 영아는 유아와 많은 차이가 있다. 전통적으로 영아를 돌보고 가르치는 것은 가정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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