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"한국어듣기교육" 검색결과 401-420 / 9,558건

  • 한국어 교육이란 무엇인가
    교수법은 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기의 통합적인 언어 학습을 강조하며, 언어를 전체적으로 이해하고 사용할 수 있도록 한다. 3. 외국어로서의 한국어 교육의 의의 외국어로서의 한국어 ... 《 외국어로서의한국어교육개론 》 주제 : 한국어 교육이란 무엇인가 - 목 차 – Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 영역 2. 제 2언어로서의 한국어 3. 외국어 ... 로서의 한국어 교육의 의의 4. 한국어 교육의 개선방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어는 전 세계적으로 그 중요성과 영향력을 넓혀가고 있는 언어 중 하나다. 특히 한류의 확산과 더불
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을
    외국어로서의한국어발음교육론 주제: 영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정 방안을 기술하시오. ... 한국어 교육 현장에서도 최근 의사소통식 교수법이 널리 수용 및 활용되고 있다. 의사소통식 교수법은 정확성보다는 유창성을 중시한다. 그렇기 때문에 “발음이 정확하지 않아도 상황을 통해 ... 에 기반한 단계별 발음 교육도 효과가 있을 것이라고 생각한다. 한국어 평음, 경음, 격음의 발음을 세 가지 단계로 나누어 발음 교육을 제시하는 것이다. 먼저, 1단계는 음가 차이를 활용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 외국어로서의한국어교재론 ) 세종한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목 관련지어 분석하세요.
    외국어로서의한국어교재론세종한국어 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목 과 관련지어 분석하세요.외국어로서의한국어교재론[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육 ... 과정 및 교수요목 과 관련지어 분석하세요.주제 : ‘세종한국어 1’ 교육과정 및 교수요목 분석목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국에서 태어나 자연 ... 고 분석해 보기로 한다. 현재 ‘세종한국어’는 1~8까지 교육과정으로 이루어져 있고 처음 접해보는 교재이기 때문에 가장 기본인 ‘세종한국어 1’을 선택했다.‘세종한국어 1’은 한국어
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성
    을 기술-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 목적 한국어 통합 교재: 세종한국어32. 특수 목적 한국어 교재: 이주노동자를 위한 아자아자 한국어 1Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 ... 는 한국어를 취업이나 대학 진학 등의 특별한 목적이 없이 취미로 배우는 것을 말하며 일반 목적의 한국어 교육에 맞춰 개발된 교재가 바로 한국어 교재라고 할 수 있다. 일반목적의 한국어 ... 세종한국어3은 전 세계 세종학당에서 이루어지고 있는 한국어 교육을 더욱 체계적으로 실시하기 위해 우리나라 문화체육관광부와 국립국어원에서 교육과정을 바탕으로 개발한 세종학당의 표준
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태동사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    외국어로서의 한국어 문법교육한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정 ... . 본론3Ⅱ-1 한국어 문법 표현의 이해와 분석3Ⅱ-2 문법 표현의 화용 및 관련어 비교4Ⅱ-3 한국어 교육에서의 문법 표현 적용 방법4Ⅲ. 결론5Ⅳ. 참고문헌6I. 서론한국어는 그 ... 분석은 학습자가 보다 정확하고 자연스러운 한국어를 사용하도록 격려한다.이 과제의 목적은 단순히 문법 표현의 이론적 이해에 그치지 않는다. 실제 교육 현장에서 문법 표현을 어떻게 효과
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    <세종한국> 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.
    한국어공부, 친구들듣,말,읽,쓰얼마나 ?는지/(으)ㄴ지 모르다, -가는요공부, 칭찬ㅊ14단원의 단원당 교육 시간은 4시간~6시간으로 세종학당의 운영 사정에 따라 융통성 있게 적용 ... < 외국어로서의 한국어 교재론 과제 >주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.Ⅰ. 서론지난 몇 년간 한국의 문화가 전세계 ... 다. 이에 현재 세계 84개국 244개소에 이르는 세종학당에서 한국어 교육의 표준이 될 수 있는 교재를 가지고 한국어 학습에 대한 기준을 제시하였다. 세종학당에서는 전 세계 어느
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어표현교육론] 말하기 교육의 내용과 방향에 대해 정리
    . 본론1) 한국어 말하기 교육에 앞서 필요한 부분그렇다고 해서 한국어의 말하기를 교육하는데 듣기, 읽기 등 다른 분야의 학습이 불필요한 것은 아니다. 언어라는 것도 일종의 생산물 ... 외국어로서의 한국어표현교육론말하기 교육의 내용과 방향에 대해 정리하시오제목 : 외국인에게 한국어 말하기 교육목차1. 서론2. 본론1) 한국어 말하기 교육에 앞서 필요한 부분2 ... ) 한국어 말하기 교육의 어려움3) 한국어 말하기 교육 방향3. 결론1. 서론최근 대한민국이라는 국가의 위신 상승, KPOP 등 문화 콘텐츠 산업의 성장, 그리고 대한민국으로 여행
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오
    , 시각적 자료 활용, 반복적인 연습 및 듣기 훈련 등의 방안을 통해 학습자들이 한국어 모음 발음에 익숙해지도록 도와줄 수 있다. 이를 통해 한국어 교육의 전반적인 질을 향상시키고 학습자들의 한국어 습득을 가속화할 수 있다. ... ● 주제한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론- 한국어 모음 체계 ... 의 특징- 한국어 교육에서 모음 음소 교육의 중요성 및 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌서론한국어는 그 음운 체계의 특성상 국제 언어 교육에 있어 독특한 방식을 요구한다. 특히, 한국어 모음
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이
    문헌Ⅰ. 서론한국어 교육한국어가 모국어가 아닌 외국인이나 재외동포에게 한국어를 말하고 듣고 읽고 쓸 수 있도록 체계적으로 가르치는 행위이다. 말하기는 한국어 교육 내용 체계 ... 이 나타나게 된다. 듣기 말하기 중심의 교육법으로 한국어 발하기 교육에 적극 응용된다.2. 본인이 생각하는 효율적인 말하기 교육을 위한 교수법1) 의사소통 중심 교육말하기 교육은 기본 ... 어서도 이러한 한국어 화법문화에 대한 교육이 이루어지게 된다.4) 통합적 언어교육말하기 교육은 말하기 교육에서 그치지 않고 듣기, 쓰기, 읽기의 교육과 통합적으로 이루어져야 한다. 담화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론 토론(언어학개론, 한국어교재론, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국의현대문화
    는 것이 더 효율적인 문법 수업이 될 거라고 생각합니다.4. 한국어이해교육론-학습자의 듣기 활동 중 교사의 참여는 적극적어야 하는가, 소극적이어야 하는가?☞ 학습자의 듣기 활동 중 ... 입니다.3. 한국어문법교육론-한국어 교육 현장에서 문법을 명시적으로 가르쳐야 한다는 입장과 암시적으로 가르쳐야 한다는 입장이 있다. 즉 문법 형태나 표현을 드러내어 제시하고 설명하자 ... 자.☞한국어 문법 교육은 필수적이므로 명시적이든 암시적이든 문법을 가르쳐야 합니다. 하지만 가르치는 방법에 따라 장, 단점이 존재하기 때문에 그 장점을 가장 잘 드러날 수 있도록 가르치
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론최근 한국 ... 문화는 글로벌화 되어가고 있으며, 그 영향으로 많은 외국인들이 한국어 교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 외국인들이 한국어를 배우고 싶어서 한국에 유학을 오거나 여행을 오는 경우 ... 가 늘어나고 있으며, 한국어를 잘하는 외국인들을 방송에서도 쉽게 접할 수 있게 되었다. 이에 따라 한국어를 어떻게 교육하는가에 대한 것이 중요해졌다. 이들에게 한국어를 가르치려면 교재
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는
    며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 롼톈우, 중국 대학 응용한국어과의 한국어 듣기 교육과정 설계, 부산대학교, 2014. - 송영승, 한국어능력시험의 초급 듣기영역 문항 분석 연구 ... , 영남대학교, 2013. - 김주희, 한국어 듣기 교육을 위한 수행 평가 방안 연구 : 수행 과제 설계를 중심으로, 경인교육대학교, 2017. - 정덕진, 기출문항 분석을 통한 ... 외국어로서의한국어능력평가론 주제: 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오
    할 수 있다. 따라서 한국어 학습자들은 한국어 교육을 통해서 정확하고 유창하게 자신의 생각이나 의견을 말할 수 있어야 한다. 한국어 학습자들이 유창한 말하기 능력을 기를 수 있 ... 도록 한국어 말하기 교육은 체계적으로 이루어져야 한다. 외국어 교육에서 의사소통 중심 접근법이 등장하면서 외국어 능력은 의사소통 능력으로 평가되며, 말하기는 인간의 의사소통에서 가장 중요 ... 하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 의미한국어 학습자가 한국어를 배우는 가장 주요한 목적은 의사소통이다. 이것은 학습자의 상황과 목표
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상
    는 언어를 지칭하는 대상에 따라서 다르게 불릴 뿐이지, 결론적으로 같은 언어를 지칭한다고 볼 수 있다. 그렇다면 한국어 교육과 국어 교육에는 어떠한 차이점이 있을까?일반적으로 국어 ... 교육이라 함은 “학교 혹은 교육 현장에서 한국인에게 그들의 모국어인 한국어교육하는 것이다.”라고 정의할 수 있다. 그러나 이는 협의의 국어 교육이고, 광의로 볼 때 국어 교육 ... 을 말한다.”라고 정의할 수 있다.그런가 하면 한국어 교육은 “한국어가 제1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육이다.”라고 정의된다. 이처럼 국어 교육한국어 교육은 차이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    [A+]외국어로서의 한국어 교육 개론 레포트
    [외국어로서의 한국어 교육 개론] ? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 서 긴장되기도 하지만 여타의 토익, 텝스, 토플 등을 상대로 씨름하던 보통의 한국인의 한 사람으로서는 생소하면서도 기대감이 있는 것이 사실이다. 외국어로서의 한국어 교육에 있 ... 어서 교재는 교사와 학습자를 연결해 주는 구체적인 매개체로 이러한 교제를 선택하고 선택한 교제를 분석하고 평가하는 것은 한국어 교육의 효율성을 높여 주므로 매우 중요하다. 특히, 최근
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.07.30
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    외국어로서의한국어교육개론 - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오
    에 학문 목적 한국어 교육은 대부분 대학 기관에서 집중적으로 수행된다. 교수는 수준별로 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등을 수업을 개설하여 학생들이 자신의 수준에 맞는 반에서 언어 능력 ... 관계를 다지기 위해서는 사회 전반에 퍼져있는 인식과 문화 등을 알아야 하는 법이다. 이에 직업을 목적으로 하는 한국어 교육은 단순히 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 치중하지 않 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교육개론이 름 :아이디 :과제주제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ 서론
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류
    과목명: 외국어로서의한국어교육개론주제: 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술한 후 ... . 참고문헌I. 서론어떤 사람이든 자기가 태어나서 쓰고 자란 언어, 즉 모국어는 능숙하게 사용할 수 있다. 예를 들어 한국 사람이 한국어를 능수능란하게 읽고 쓰고 보고 듣고 말하는 것 ... 은 국어 교육을 받지 않더라도 가능하다. 읽거나 쓰는 능력은 별도의 교육을 받아야 하지만 최소한 듣거나 말하는 능력은 전문적인 국어 교육을 받지 않은 사람이더라도 할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과
    교육기관은 획일적 교육을 지양하고 학습자의 학습 목적에 맞는 특별 교육과정 등을 운영하려는 움직임 또한 커지고 있다. 그 가운데 하나의 시도가 한국 여행을 주제로 한 한국어 학습 ... 콘텐츠, 교재를 개발한 것이다. 세종학당의 특별 교육과정으로 운영되는 여행 한국어 강좌에서 주교재로 활용되는 ‘여행 한국어’교재는 세종한국어 회화 과정의 심화 단계로 여행 시 겪 ... 가 멀어서 한국어와 관련된 교육이 힘든 곳에서도 한국 문화에 대해 간접 경험을 늘리는 도구로 활용이 가능하도록 온라인을 통해 무료로 제공되고 있다. 본론에서는 세종학당 ‘여행한국어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
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    외국어로서의 한국어 발음교육
    - 과목명: 외국어로서의 한국어 발음 교육론- 과제명: 다음 한국어교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통 ... 뿐만 아니라 듣기 능력에도 큰 영향을 미친다. 새로운 단어를 듣거나 빠른 문장을 듣는 학습자들은 추측하기 어렵고, 이를 해결하는 방법은 발음 규칙을 교육하는 것이다. 발음 규칙 ... 은 한국어 발음 교육에서 매우 중요하고 복잡한 부분이므로 학습자의 수준에 따라 각 발음 규칙을 분류하고 효과적인 제시 방법을 선택하여 계층 구조에 따라 순서를 정하고 체계적이고 지속적인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13
  • 배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    되었다.⑴ 중국어, 러시아어, 인도어, 이탈리아어보다 앞서고 있으며, 한국어는 빠르게 성장하는 언어 중 하나로 평가되고 있다. 이 같은 현상은 미국 고등교육기관에서도 나타났는데 한국어 수업 ... 수강생이 2002년 5,211명에서 2016년 13,936명으로 급증했다.⑵ 이처럼 한국어 교육에 대한 관심이 증가하고 학습하고자 하는 외국인들이 증가하고 있다.한국어 교육 현장 ... 려고 한다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 사용되는 모든 자료, 학습자료, 보조 자료를 포괄하는 것으로 본론에서는 국어 교과서와 한국어 교재의 학습 대상, 목적과 기능, 제작
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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2025년 08월 07일 목요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감