"프로그램(IEP)"의 검색결과 입니다.

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"프로그램(IEP)" 검색결과 401-420 / 1,046건

일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오. 서론

및 성인과의 적절한 상호작용에 어려움을 겪을 수 있다. 따라서, 사회적 기술 훈련 프로그램을 통해 기본적인 대화법, 차례 지키기, 감정 표현 방법 등을 교육하는 것이 필요하다.또 ... 한다.중증도 지적장애아동중증도 지적장애아동은 매우 다양한 학습 요구를 가지고 있다. 이들에게 효과적인 교육을 제공하기 위해서는 개별화된 교육 계획(IEP)이 필수적이다. 각 아동

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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장애와 관련된 도서를 선정하여 읽거나 영화(날아라 허동구)를 선정하여 감상한 후 다음과 같은 내용을 감상문에 포함하여 작성하시오.

를 경험할 가능성이 크다. 이러한 특징을 가진 이들을 위해서는 특수교육 프로그램이 필요하다. 예를 들어, 지적장애를 가진 학생들은 시각적 학습을 통해 정보를 더 잘 습득할 수 있 ... 아동에게는 단계별로 개별화된 교육 계획(IEP)이 필요하며, 교사는 학생의 필요와 능력에 맞는 맞춤형 학습 방식을 제공해야 한다.나. 날아라 허동구 감상1) 선정이유‘날아라 허동구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27

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지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야

, 학지사, 2020 김현숙(2018), 장학자료에서 제시하는 개별화교육프로그램(IEP) 운영 방안에 대한 고찰, 한국유아특수교육학회

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.15

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유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.

.③ 교육적 요구장애 유아는 장애 유형과 개인별 특성에 따라 매우 다양한 교육적 요구를 가진다. 가장 기본적으로는 개인별 능력과 장애 특성에 맞춘 맞춤형 교육 프로그램의 설계가 필수적이 ... 유아의 정서적 안정과 긍정적 자아개념 형성을 위해 심리적 지원과 사회성 발달 프로그램도 중요하다. 장애의 심각도나 복합적 장애 여부에 따라 다학제적 접근이 요구되며, 이를 위해 ... 며, 부모 교육 프로그램을 통해 부모가 유아의 발달 지연 징후를 이해하고 효과적으로 대처할 수 있도록 돕는 것도 필요하다. 이러한 전인적 접근은 발달지체 유아가 정상 발달 궤도에 최대

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 서술해보시오.

내용을 제공하느냐를 결정하기 위해서 즉, 개인차를 파악하여 각 영역 별 능력에 맞춰 알맞은 프로그램을 만드는 것이 그 어떤 것보다 중요하다고 할 수 있다.그리고 한국정신지체아 교육 ... 하여 각 영역 별 능력에 맞춰 알맞은 프로그램을 만드는 것이 그 어떤 것보다 중요하다고 할 수 있다.그리고 한국정신지체아 교육연구회에 따르면 진단 평가가 첫째로 인간의 규정이 아니 ... 적인 사례이다.(2) 학습능력검사- 기초 학습 기능검사: 정상적인 학습수준에서 아동이 어느 정도 지체되고 있는지와 IEP를 계획하기 위한 기초자료로 활용된다.(3) 운동능력검사

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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생애주기의 개념과 특성에 대해서 설명하고 장애인복지에서 장애인을 대상으로 생애주기별 접근이 필요한 이유를 설명하고, 장애인의 생애주기별 특성에 대해서 간략히 서술하시오

촉진의 계기가 될 수 있다. 특수학교나 통합교육 환경에서 개별화 교육계획(IEP)을 통해 장애 특성에 맞는 교육적 지원이 이루어져야 하며, 또래 집단과의 통합 경험도 중요 ... 다. 아동기의 장애 자녀를 둔 가정은 양육 부담이 크기 때문에 가족 상담, 부모 교육, 돌봄 서비스 지원 등 가족지원 프로그램도 병행되어야 한다. 이 시기에 장애 아동이 적절한 교육 ... 는 진로를 탐색하도록 돕고, 직업 재활훈련이나 인턴십 기회를 마련해주는 것이 바람직하다. 또한 사회적 기술 훈련을 통해 대인관계 기술과 의사소통 능력을 향상시키는 프로그램도 요구

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.17

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지적장애 영유아의 조기 판별 및 조기중재와 관련된 내용을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로 자신이 생각하는 조기판별 및 조기중재에 대한 의견을 기술하시오.

가 자녀의 발달 지연을 인식하고, 조기에 전문가와 상담하는 것이 필요하다. 조기 중재 개별화된 교육 계획 (IEP) 조기 중재에는 개인의 필요에 맞춘 개별화된 교육 계획을 수립 ... . 놀이치료프로그램에서 많이 사용되고 있는 것으로는 인형극이 있다. 인형극을 통한 의사소통은 안전하며, 아동들에게 즐거움을, 교사들에게는 학습 분위기 조성에 도움을 준다. 또한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23

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지적장애 아동, 자폐성 장애 아동의 발달 특성을 기술하고 효율적인 심리운동 지도를 위한 방안을 제시하세요.

해서는 각 아동의 발달 수준과 장애 특성에 맞춘 개별화 교육계획(IEP)을 수립해야 하며, 지적장애 아동에게는 단계적인 목표 설정과 반복 학습을, 자폐성 장애 아동에게는 정서 안정 ... 접근을 시행해야 하며, 정기적인 평가를 통해 프로그램의 효과를 검토하고 보완해야 한다. 효율적인 심리운동 지도는 아동의 전인적 발달에 긍정적인 영향을 미치며, 장애 특성에 맞춘 지도

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오

계획첫째, 아동의 목표를 성취시키고 만족스러운 결과를 위해 계획, 준비, 결정하는 영역을 제시한다. 그 뿐만 아니라 사정과 중재에 관한 방향 제시 및 IEP 목표와 목적 개발 ... 에 기초를 제공할 수 있어야 한다.둘째, 유아가 프로그램에 잘 적응하도록 준비시키며, 가족들이 주는 혼란을 최소화하면서 전이를 실행하는데 목적을 두는 단계이다. 가족들은 자기 자녀

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17

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자폐성장애학생의 전환교육

제 10장. 자폐성 장애학생을 위한 전환교육학습목표추진 근거▣ 전환교육 프로그램의 주요 구성요소를 설명할 수 있다.▣ 개별화 전환계획을 설명할 수 있다.▣ 전환교육의 교육 ... 교육 프로그램의 구성요소가) 전환교육: 장애학생으로 하여금 중등학교 졸업 후 직면하게 될 성인으로서의 삶을 준비할 수 있도록 개별학생의 특성과 선호를 반영하여 직장생활, 중등 이후 ... 교육(직업교육, 평생교육, 고등교육), 자립생활, 지역사회 활동 등에 참여하는 데 필요한 기술, 지식 및 기능을 교육하는 것나) 전환교육 프로그램의 다섯가지 구성요소①학생개발

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.08

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유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오.

계획, 준비, 결정하는 영역을 제시할 뿐 만 아니라 사정과 중재에 관한 방향 제시 및 IEP 목표와 목적 개발에 기초를 제공할 수 있어야 한다.둘째, 계획 단계로 유아가 프로그램 ... 의 유치원에서 초등학교로의 진학 과정에 대한 준비가 이루어지고 있으며 초등학교 적응을 위한 연계 프로그램이 개발되어 진행되고 있다. 하지만 우리나라에서는 이와 관련된 내용을 찾아보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.08

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특수교육학, 3장 가족과의 협력 정리

는 의뢰, 검사, 배치, 프로그램계획, CUD가 등과 관련하여 학교가 장애 아동의 부모와 함께 따라야 하는 법률적 지침을 제공한다. 또한 부모들이 자녀의 요구가 충족되지 않 ... 았다고 여긴다면, 그에 관한 합당한 절차를 제공해야 한다고 규정하고 있다.-IEP목표결정의 용이성 , - 가장 중요한 두 환경(가정과학교)에서의 일관성과 지원-학습과 발달을 위한 기회 ... 를 격려할 수 있다.초점 맞추기본론을 이야기하기 전에 인사나 사소한 안부에 관한 이야기를 하는 것이 바람직하지만, 부모와 교사간의 대화는 아동의 교육 프로그램과 진전에 초점이 맞추

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22 | 수정일 2021.02.28

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[독후감 A+] <나의 라디오 아들>에 대한 감상문

었다는 패배감에 사로잡히며 아들을 스티븐에게 넘겨주고 있었다.벤이 공립학교 시절, 신경정신과 테스트결과 IEP(특수교육플랜)을 받지 않으면 안 된다는 판단이 내려졌고, 그는 산수 특별 ... 지도 외에 쓰기와 철자보충, 서투른 말과 적응력, 사회성을 향상시키기 위해 사회적용 프로그램에 참여해야했다. 18세가 된 벤의 몸무게는 115kg을 넘어서고 있었고 아메리칸 치즈 세 ... 처럼 말해주는 사람, 정말로 내가 그곳에서 나가는 것을 도와주려는 사람으로 받아들인 벤은 헤이븐 브루프 프로그램을 철저히 따르게 되어 당일 외출에서 주말외출까지 허락을 받게 된다. 여자

리포트 | 5페이지 | 800원 | 등록일 2021.02.23 | 수정일 2021.05.30

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방송통신대-교직실무 기말시험 온라인평가

.둘째, 연구자로서의 역할이다. 교사는 자신이 근무하는 현장에서 연구를 수행하여 새로운 이론이나 프로그램을 현장에 적용해 보고 문제점을 파악하여 이를 개선하기 위해 노력해야 한다 ... 교사로서의 전문성이 요구된다. 교사의 전문성은 유아교육 프로그램의 질을 좌우하는 핵심적 요소이며, 가르치는 일의 불확실성, 모호성, 딜레마적 특성 상 교사의 판단능력에 따라 결과 ... 는 상이하게 나타난다. 이처럼 교사는 유아의 발달과 학습에 관한 전문적인 지식체계를 가지고 유아에게 적합한 프로그램을 구성하며 교육방법을 선정하고 이를 효과적으로 수행하기 위해 전문

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06

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특수교육학개론 ) 개별화 교육 프로그램의 정의,구성요소,개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오

1.긍정적 행동 지원의 정의2.긍정적 지원의 개별화 5단계3.긍정적 지원의 사례[참고문헌]Ⅰ.설문 1의 답1.개별화 교육 프로그램의 정의개별화 교육 프로그램(IEP ... 특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오2. 긍정적 행동 지원 ... 의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육

방송통신대 | 11페이지 | 4,300원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2023.06.08

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[A+] 지역사회 국내외 의료보장제도 보고서

. 메디케어는 연방정부의 건강 보험 임으로 주마다 동일하게 적용되는 건강보험 프로그램으로서 4종류로 나누어져 있는데, A,B,C,D 네가지가 있다.◇ 파트 A(입원서비스)병원이나 병원 ... 이다.가입 기간(Initial Enrollment Period·IEP)은 65번째 생일 3개월 전후인 7개월 간이다. 그러나 적어도 생일 한달전에는 가입 신청을 해야 65세가 되 ... 는 달부터 곧바로 보험 혜택을 받을 수 있다. IEP에는 파트 A와 파트 B를 동시에 가입하거나 아예 파트 C를 선택할 수도 있다. 파트 A나 파트 B를 가리켜 메디케어 오리지날

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.26

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발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.

계획(IEP)을 수립하여 아이의 발달을 돕기 위한 체계적인 지원을 시작하게 된다.발달지체는 유아기 동안 비교적 쉽게 발견될 수 있지만, 때로는 경미한 발달지체의 경우 발견이 늦어질 ... 프로그램을 통해 점진적인 의사소통 능력 향상을 도모하고 있지만, 여전히 또래 아이들에 비해 느린 발달 속도를 보인다. 이러한 상황에서는 민수의 특성을 이해하고 지속적인 언어 자극 ... 적 상호작용을 피하는 아동은 정서적으로 불안정할 수 있으며, 타인과의 관계 형성에 어려움을 겪는다. 지호의 경우, 사회적 기술을 발달시키기 위한 개별화 교육 프로그램과 정서적 지지

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오.

(IEP)을 개발하여 그들의 교육 목표와 필요에 맞는 지원을 제공한다. 이를 통해 모든 학생이 자신의 최고의 학습 능력을 발휘할 수 있도록 돕는다.협력과 지원교사, 학부모, 전문가 ... 교육특수 교육이 필요하지 않은 학생들도 때로는 특수 교육 프로그램에 포함될 수 있다는 의미이다. 이러한 경우, 일반 교실에서 학생-교사 비율이 증가하고 교사의 주의가 흩어져 다양 ... 한 요구를 충족시키는 데 어려움을 겪을 수 있다. 예를 들어, 언어 및 의사소통 능력이 뛰어난 학생이 특수 교육에 필요하지 않음에도 불구하고 특수 교육 프로그램에 포함되는 경우

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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초등학교 특수교사 자기소개서, 면접자료

에서 학생들의 개별화 교육계획(IEP)을 수립하고 실행하는 데 주력했습니다. 특히, 발달장애 학생들을 위한 맞춤형 수업을 설계하고, 다양한 교육 도구와 프로그램을 활용하여 학생들의 학습 ... 입니다. 특히, 학생들이 자립심과 사회성을 기를 수 있도록 실생활과 연계된 교육 프로그램을 개발하고 실행하겠습니다.또한, 지속적인 자기 계발을 통해 전문성을 높이고자 합니다. 정기 ... 할 것입니다. 정기적인 상담과 교육 프로그램을 통해 부모님들이 자녀의 교육 과정에 적극적으로 참여하도록 유도하고, 학교와 가정 간의 협력을 강화하겠습니다.저의 궁극적인 목표는 학생

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.14

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특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 서술하시오.

적으로 실시. 이는 자유놀이통합, 영역별 통합, 반대반 통합, 역통합의 방법으로 실시- 개별화교육프로그램(IEP)- 가정연계지도(IFSP)- 작업치료, 언어치료⑤ 교실특성- 장애아동의 개별특게 구성 ... 의 각급학교의 장은 대통령령으로 정하는 기준에 따라 진로 및 직업교육의 실시에 필요한 시설과 설비를 마련해야 한다.6. 장애아 보육과정(1) 장애아 통합프로그램① 통합프로그램의 기본 ... 전체- 장애영유아의 발달 특성이해- 장애영유아의 발달에 적합한 교육방법 이해② 통합의 방법- 소그룹 통합교실장애아동들로 구성되어 일반교실과 선택적으로 통합하여 프로그램을 진행

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.27

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