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"제7차 국어과 교육과정" 검색결과 401-420 / 2,130건

  • [현대소설교육론] 김유정의 「봄봄」 - ‘문학’을 통한 ‘언어’ 교육
    현대소설교육론김유정의 봄봄‘문학’을 통한 ‘언어’ 교육Ⅰ. 국어교육에서의 봄·봄1.1. 교재 구현 양상 ― 7차 고등학교 1.2. 교육적으로 다뤄지는 봄·봄의 특성Ⅱ. 문학교육 ... 에서의 봄·봄2.1. 봄·봄의 해학 표현 이해하기2.2. 문학의 언어로 접근하기< 차 례 >국어교육의 장에서 문학(작품)은 수업의 제재로서 분석의 대상인 동시에 이해의 대상이 ... 구체화되어 있는 작품이라고 할 수 있다.(http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=576981 참고)이 실린 교과서(7차 고등학교 ‘국어(상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03
  • 학교폭력예방및학생의이해 2017 1.학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2.국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.-방송통신대 학교폭력예방및학생의이해 중간과제물 레포트
    폭력 예방 활동을 강화하겠다고 발표하였다. 학교 폭력 실태조사에 따르면 현재 학교에서 가장 많이 발생하는 학교 폭력은 언어폭력이다. 따라서 국어과 교육과정과 연계하여 바른 언어 ... 방안교육부에서는 제 3차 학교폭력 예방 및 대책 기본 계획을 2014년에 발표하여 시행하고 있는데, 학교폭력을 위한 대책은 크게 학교폭력 예방을 위한 프로그램과 학교폭력 대응 방안 ... 하는 빵 셔틀, 와이파이 셔틀 등이 이에 해당되며, 각종 심부름 또는 과제 대행 등이 이에 속한다.③ 학교폭력의 현황2017년 7월 11일 교육부는 2017년 1차 학교폭력 실태조사
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.09 | 수정일 2022.12.10
  • 초등학교 2학년 국어 8. 보고 또 보고 5차시 교수학습과정
    국어과 교수?학습안1. 단 원 : 8. 보고 또 보고2. 학 년 : 제 2학년 1반3. 일 시 : 2013. 6. 3. (월) 2교시4. 장 소 : 2-1 교실5. 교 사 :초 ... 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반 ... 도우미 활용?사물함 및 책상 서랍 정리정돈의 지도 및 수시 관찰 지도7. 국어과 교수?학습에 대한 이해도 조사가. 설문지여러분, 안녕하세요?선생님이 국어과 공부에 대한 여러분들의 생각
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    | 리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.12.30
  • 2011년도 중등 임용 국어 1차 기출문제 27번 분석+해설
    영역내용 ( 2011년 1차 27번 )출제 의도♣ 구분 : 교과 내용♣ 기본 이수 과목 : 국문학사/시론♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 고전시가의 이해와 교육 ... ), 형식적?장르적 특성 / 작품의주요 구절과 전편 해석교육과정내용2007개정7차교육과정[7-문-(2)] 문학 작품의 전체적인 정서와 분위기를 파악한다.[8-문-(1)] 문학 작품 ... 의 아름다움과 가치를 파악한다.[8-문-(3)] 문학 작품의 세계가 누구의 눈을 통해 전달되는지를 파악한다.2009개정7차교육과정< 문학Ⅰ> (2) 문학 활동(가) 문학의 수용① 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.15 | 수정일 2015.01.11
  • 교육목표의 설정
    수업 목표(단원별/차시별)..PAGE:20교과의 성격과 교육목적: 각 교과에서 추구하는 바를 추상적으로 제시한 것교과 교육목적 예시(제7차 교육과정)국어: (전략) ··· 국어 ... 에 기여각 교과 및 비교과 활동의 특수목표를 설정하는 바탕이 됨1.교육의 일반목표교육의일반목표사회과교육목표외국어과교육목표수학과교육목표직업기술과교육목표체육과교육목표국어과교육목표창의적체험 ... 를 성과로 달성할 수 있어야 함1.교육의 일반목표..PAGE:15현재 우리나라의 국가교육과정기준 문서에는 학습자, 사회, 교과를 종합적으로 아우르는 교육의 일반목표가 없다. (7가지
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    | 리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.24
  • 말하기 교육의 본질, 과정, 목표, 내용, 교육과정 분석, 학습 전략, 평가 방법
    제 7차 교육과정국어과 교육 목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르 ... 들 사이에 가장 자연스런 상태에서 떠오르는 대로 주고받는 말하기이다.-말하기 교육의 본질7차 교육과정에 따르면 말하기 교육의 본질은 필요성, 목적, 개념, 방법, 상황, 특성이다. 아래 ... 물을 산출하는 방법이다.④ 자기 점검 전략법 - 학생이 스스로 토론 과정을 점검하여 수정해서 말하기 행위를 하도록 교육하는 것이다. 처음에는 교사가 학생들에게 토론 과정별로 점검
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    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.06
  • 2011년도 중등 임용 국어 1차 기출문제 26번 분석+해설
    영역내용 ( 2011년 1차 26번 )출제 의도♣ 구분 : 교과 내용♣ 기본 이수 과목 : 국문학사/시론♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 고전시가의 이해와 교육 ... 내용 선정?재구성, 관련 자료 선정?활용교육과정내용2007개정7차교육과정교과내용[7-문-(3)] 역사적 상황이 문학 작품에 어떻게 나타나는지 이해한다.[8-문-(1)] 문학 작품 ... 7차교육과정교과내용< 문학Ⅰ> (2) 문학 활동 (가) 문학의 수용① 내용, 형식, 표현의 유기적인 연관을 고려하며 작품을 수용한다.② 섬세한 읽기를 바탕으로 작품을 다양한 맥락
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.15 | 수정일 2015.01.11
  • [한국교직원공제회자기소개서] 한국교직원공제회 일반직6급 합격자소서와 면접기출문제,한국교직원공제회합격자기소개서,한국교직원공제회자소서항목
    가 가진 문학적 호기심은 교지 편집위원회를 통해서 발산하고, 더욱 높은 국문학적 지식들을 쌓기도 했습니다. 늘 새로운 지식을 쌓는다는 것은 저에게 큰 장점이자 이루고자 하는 목표였 ... 십시오. (500자 이내)7. 면접기출문제1본인의 성장과정, 성격의 장·단점, 다른 사람과 구별되는 본인의 능력 등에 대하여 기술해주십시오. (500자 이내)【자신의 과오를 아는 사람이 되 ... 에게 큰 힘이 되었고, 성장의 밑거름이 되었습니다.】저는 남들에 비해 조금은 특별하고, 다양한 활동을 해 왔습니다. 봉사활동, 축구, 야구, 수영, 자동차, 편집 위원 등 운동을 제외
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    | 자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.23
  • 국어과 교육과정의 변천
    ) 제 3 차 국어과 교육과정 - - - - - - - - - - - 63) 발전기 - 제4·5차 교육과정기 (1981~1992) - - - - - 7(ⅳ) 제 4 차 국어과 교육 ... 과정- - - - - - - - - - - 7(ⅴ) 제 5 차 국어과 교육과정 - - - - - - - - - - - 84) 성숙기 - 제6·7차 교육과정기 (1992~) - - ... - - - - - 9(ⅵ) 제 6 차 국어과 교육과정 - - - - - - - - - - - 9(ⅶ) 제 7 차 국어과 교육과정 - - - - - - - - - - - 10Ⅲ. 결론
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.31
  • 국어과_교육과정의_성격_및_체계_실과
    국어과 교육과정을 이해하고 연구하며 더 나아가 비판하는 태도를 가질 필요가 있다.국어과 교육과정은 교수요목기 때부터 제7차 국어과 교육과정까지 7차에 걸쳐 변화를 거듭하 ... 적 맥락을 강조하여 언어활동에 시간성과 공간성을 부여한 것은 매우 긍정적인 변화이다. 또 다른 긍정적인 변화로는 학교 수준에서의 수준별 교육을 지향한 점이다. 제 7차 국어 교육과정 ... 아가야할 교육 방향을 제시한다. 이렇게 교육과정국어과 교육이 나아가야할 방향을 제시하는 규범과 같은 역할을 한다. 교육의 기준이자 큰 틀인 것이다. 따라서 우리는 국어를 가르칠
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.02
  • 2010 방송통신대학교 국문학과 맞춤법과 표준어 과제(A+)
    에서 상당히 다양하고, 심도 있음을 몸소 실감하였다. 이 과제를 통해,「한글 맞춤법」에 대한 기본적인 제정과정, 구성과 중요원리들을 검토함으로써 올바른 국어생활과 국문학도로서 앞으로 접하게 8 ... 차 :Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 「한글 맞춤법」의 제정 과정Ⅲ. 「한글 맞춤법」의 구성과 검토Ⅳ. 「한글 맞춤법」의 중요 원리Ⅴ. 나오며참고문헌Ⅰ. 들어가며사람이 태어나 정상적인 사회생활 ... 의 예외가 있으니, 표기법의 관습에 따라 적는 경우가 바로 그것이다. 호전 현상으로 인해 ‘ㄷ’소리는 ‘ㅅ’으로 적는다는 규정(제7항)과, 자음 뒤에서 ‘ㅔ’로 소리 나더라도 ‘ㅖ
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.18
  • 국어과 교수학습론 정리
    제1장. 국어과 교수 학습의 원리1.국어과 교육의 특성과 동향1.1. 국어과 교육 과정 내용 구성에 관한 관점의 변천제 1~3차 교육과정국어사용 활동 중심으로 구성제 4차 교육 ... 교육에 있다는 관점을 비교적 철저히 반영- 국어과 교육내용을 체계적 선정과 국어교육학을 정립하는데 기여제 5차 교육과정- 국어 교육을 통한 성취 목표를 언어에 의한 지적 기능 ... : 문학의 본질, 문학 작품의 이해, 문학 감상의 실제4. 정의적 영역의 지도내용을 체계화: ‘태도 및 습관’ 요인을 ‘실제’의 하위항목 설정.제 7차 교육과정- 학습자 중심의 교육
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    | 시험자료 | 89페이지 | 8,000원 | 등록일 2012.02.27
  • 초등 6학년 1학기 국어과 세안 (8. 책 속의 지혜를 찾아서)
    「인성교육중심 수업공개」국어과 교수ㆍ학습 과정안핵심성취기준? 다양한 읽을 거리를 찾아 읽을 수 있다.단 원8. 책 속의 지혜를 찾아서대 상6학년 1반 (남: 11명 여: 10명 ... 를 누가 기록할 수 있도록 하였다. 교과 연계로는 국어과 강화 시수를 활용하여 독서논술수업을 진행하였고 주 1회 학교 도서관 활용 수업을 통해 책과 늘 가까이 할 수 있도록 하 ... 단 원8. 책 속의 지혜를 찾아서일 시2015. 5. 27. (수) 5교시장소6-1교실학 습주 제읽을 거리를 스스로 찾아 읽는 방법 알기교과서쪽수211-213차 시2/9지도교사학 습 세우기
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05
  • 매체언어교육
    나 애니메이션, 온라인 대화, 광고, 뉴스 등의 다양한 매체 텍스트를 제시하였다. 다음은 2007 개정 국어과 교육과정의 학년별 성취 기준에 제시된 매체 언어 관련 내용인데 7차 ... 아 바르게 고치기2007 개정 국어과 교육과정에서도 7차 교육과정과 같이 매체를 교수?학습 목표 달성을 위한 도구로 사용하는 경우가 있다. 예를 들면 ‘요약하는 글쓰기’, ‘호응 ... 초등학교 국어교육과정에서 매체 언어 관련 내용이 등장한 것은 제 7차 교육과정부터이다. 하지만 제 7차 교육과정에서 매체 관련 내용은 교육 내용이 주가 아니라 ‘수준별 학습활동의 예
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.05
  • [수업지도안] 초등학교 4학년 수업지도안, 학습지도안 (국어 읽기 지도안)
    여으로써 글쓰기를 통하여 드러내고자 하는 바를 보다 효과적으로 전달할 수 있는 능력을 함양하도록 한다.9. 수업자의 의도제7차 국어과 교육 과정은 지식 사회로 일컬어지는 21세기 ... 는 21세기를 살아가는 우리에게 가장 절실한 능력이 방대한 정보 속에서 필요한 정보를 선별해 내는 안목이라고 할 수 있을 것이다. 특히 국어과 교육 과정에서는 외부세계와의 의사소통 ... 국어과(읽기) 교수-학습 과정안단 원셋째마당. 슬기로운 눈으로 1.하나씩 따져 보며학습주제글을 읽고, 내용에 알맞은 제목을 붙여 보기일 시대 상장 소수 업 자결재수업자지도교사실습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13
  • (국어교과교육론) 듣기 교육
    - 동 기- 흥 미- 습 관- 가 치? 듣기의 실제- 정보를 전달하는 말 듣기 -설득하는 말 듣기- 정서 표현의 말 듣기 -친교의 말 듣기제 7차 국어과 교육과정 듣기 영역 내용 ... 기 영역 교육고등학교 선택 중심 교육과정(고등학교 2.3 학년): 화법 과목- 제 7차 국어과 교육과정 듣기 영역, 내용 체계 장점과 단점장점: 초등학교부터 고등학교 1학년에 이르 ... 소통의 문제 해결다 시청각 보조 자료 이용다) 화법의 태도① 말하는이의 태도② 듣는이의 태도- 제 7차 교육과정 듣기 영역 교육국민 공통 기본 교육 기간(1~10학년): 말하기*듣
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • 국어교육과 관련되는 책 소개
    이론의 발전, 현존하는 교육 프로그램의 적절성에 대한 계속적인 평가 등에 의하여 그리고 국어과 교육 과정의 내적인 문제를 개선할 필요에 따라 개정되어 왔다. 따라서 제 7차 교육 ... 국어교육과 관련되는 책 소개하기-『중, 고등학교 교육과정 해설서』임용고시 준비를 위한 필독서로써 7차 교육과정의 전반적인 내용을 살펴볼 수 있는 책이다.난 학부를 국문학과를 졸업 ... 면 나와 같이 교직을 한 번도 듣지 않은 사람일지라도 7차 교육과정의 전반적인 내용은 거의 알 수 있다.내용을 살펴보자면, 국어과 교육과정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.28
  • 국어교육
    [국어교육론]1. 국어과 교육과정- 교수요목기(1946): 해방직후 최초로 성문화됨. 교과주의+경험주의: 중학교 ? 읽기?말하기?쓰기?짓기?문법 (듣기와 문학이 없었음)- 제1차 ... (1955) / 경험중심: 구성체제 : 언어기능 신장을 목표로, 말?듣?읽?쓰의 4분법 구분을 따름 (~3차까지): 국어과의 특수성보다는 교육의 보편성이 강조됨 (〃)- 제2차 ... 어서), ‘내용체계’ 의 도입(본질?원리?실제), 학년별 내용을 인지적/기능적/정의적 요소로 나누어서 제시- 제7차 (1997): 국민 공통 기본 교육과정의 설정 ? 성격, 목표
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12
  • 초등국어교육의 이해 2007 초등학교 국어과 교육과정의 주요 특징
    적으로 이루어지도록 하였다는 특징이 있다. 제7차 교육과정에서는 공통 학습 내용 외에 심화나 보충 내용을 제시함으로써 수준별 교육 내용을 국가에서 규정하고 있던 것과 달리 2007년 ... 2007 초등학교 국어과 교육과정의 주요 특징2007 초등학교 국어과 교육과정을 전반적으로 살펴보았을 때의 가장 큰 특징은 국어과를 실생활에 활용을 할 수 있도록 하였다는 점이 ... 자율성을 높여 각 학교와 학급의 실정에 맞는 교육과정을 조정하는 것이 가능하게 하였다. 이렇듯 2007 초등학교 국어과 교육과정에서 두드러지는 몇 가지 특징을 중점적으로 정리하여 보
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07
  • 어휘 교육의 과제
    의 주장들은 구체적인 성과를 거두기에는 이론적인 바탕이 미흡했으며, 실제로도 국어교육의 학문적, 내용적 체계화는 사용 과정을 축으로 이루어져 왔다. 국어과 교육의 성격을 규정하는 교육 ... 과정의 내용 영역이 ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 언어, 문학’의 여섯 영역으로 이루어져 있으며, 그 속에서 어휘는 읽기에 종속되어 있다. 6차 교육과정에서야 비로소 어휘가 각 ... 에 사고 능력이다.(5) 어휘가 표현의 수준을 결정한다.(6) 어휘는 신개념의 공급원이다.(7) 어휘는 문화 유산이다.이와 같은 어휘력의 의의들을 교육적인 측면에서 검토하는 과정
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.14
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2025년 12월 11일 목요일
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