"쓰기교육의필요성"의 검색결과 입니다.

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"쓰기교육의필요성" 검색결과 401-420 / 113,400건

협력학습을 기반으로 한 쓰기 교재 개발 방안 연구 : 외국인 유학생을 대상으로 (Research on College Writing Textbook Development Based on Collaborative Learning : Targeting Foreign Students)

다. 이를 위해 한국 대학 내 교양과정 중 쓰기 교육 및 교재를 분석했으며, 외국인 유학생을 대상으로 한 설문조사를 통해 유학생들의 한국어 능력 및 협력학습의 필요성을 파악 ... 본 연구는 외국인 유학생을 대상으로 한 협력학습 기반의 글쓰기 교육 방안의 필요성을 살펴보고 협력학습에 기반을 둔 글쓰기 교재를 개발하기 위한 기초 작업을 하는데에 그 목적이 있 ... 교재 구성의 기초를다지는 작업을 진행했다. 그 구성 원리로는 첫째, 학습자 수준에 맞는 단계별 구성, 둘째, 말하기, 읽기, 쓰기, 듣기를 통합한 글쓰기 교육, 셋째, 협력학습

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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PBL 과제를 활용한 디지털 협력적 읽기-쓰기 교수학습 모형 연구 (A Study on a Digital Collaborative Reading-Writing Teaching and Learning Model Using PBL Tasks)

본 연구는 사회의 디지털 리터러시 역량과 협력 역량에 대한 필요성과 실제적인 문제를 해결할 수 있는 인재 양성의 요구를 고려하여 디지털 협력적 읽기-쓰기 교수학습 모형을 구성 ... 하여 질 높은 쓰기교육에 기여하고자 했다. 이를 위해 디지털 협력적 읽기-쓰기(DCW, Digital Collaborative Reading-Writing), 프로젝트학습(PBL ... , Project based Learning), 문제중심학습(PBL, Problem-based Learning)과 관련된 연구 결과와 이론을 바탕으로 디지털 협력적 읽기-쓰기 교수 학습

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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초등영어 쓰기 교정 피드백에 관한 교사와 학습자의 인식 및 선호 (Elementary English Teachers’ and Learners’ Perceptions and Preferences Regarding Written Corrective Feedback)

3명, 학습자 3명을 대상으로 심층 면담을 진행하여 양적 및 질적으로 분석한 결과는 다음과 같다: 첫째, 교사들과 학생들 은 영어 쓰기 교정 피드백의 필요성과 효과에 대해 긍정 ... 었지만, 피드백 영역, 범위, 시기, 유형에 대한 인식과 선호가 다소 달라, 교사의 쓰기 지도시 고려가 필요하다. 본 연구 결과는 교정 피드백 제공 등 영어 쓰기 지도 및 영어 교사 ... 본 연구는 영어 쓰기 교정 피드백에 대한 초등영어 교사들과 학습자들의 인식과 선호를 분석했다. 초등영어 교사 30명과 6학년 학습자 75명을 대상으로 설문조사를 실시했고, 교사

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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근골격계질환 보건교육

는 왜 바른자세 가 어려울까 ? 바른자세가 불편해요 . 몸이 아직 자라는 중 평소에 잘 안 쓰던 근육 편한 자세에 익숙해져서 바른자세는 연습이 필요 스마트폰 , 태블릿 사용 ※ 바른 ... 근골격계질환 올바른 자세 교육 5 학년 1 반을 위한 보건 교육근골격계 질환 에 대해 이해 하고 근골격계 질환의 예방법 을 알 수 있다 . 오늘의 학습목표10 대 에게 많이 발생 ... 자세는 꾸준한 노력 이 필요해요 !!- 사용 시간을 정해두기 - 눈높이 약간 아래 들어 사용 - 자주 휴식 취하기 스마트폰 사용 줄이기 - 목 돌리기 운동하기 - 어깨 으쓱 하기

ppt테마 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.31

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인공지능 기반 쓰기 평가 도구와글쓰기 평가자의 비교 연구 -독후감 텍스트를 중심으로- (A Comparative Study of AI-Based Writing Assessment Tools and Human Evaluators - Focusing on book report texts -)

본 연구는 인공지능을 활용한 글쓰기 평가 프로그램이 교사를 대신하여 교육현장에서 쓰기 평가 도구로 활용할 수 있는지에 관한 가능성을 알아보고, 인공지능을 활용하여 쓰기 평가 ... 경향을 살펴볼 때 인공지능과인간 평가에 유사성이 있는 것으로 파악되었다.이와 같은 분석 결과를 통해 인공지능 자동 채점을 위해 필요한 교육적 논의로 장르적 특성을 고려한 평가 기준 ... 마련과 학습자 수준 등 변인에 따른 쓰기평가 기준이 개발의 필요성을 들었다. 글쓰기 평가자와 인공지능 쓰기 평가 도구를 비교하여 그 결과를 분석했다는 데 그 의의가 있다. This

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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대학생 필자의 글쓰기 과정에서 챗GPT에 대한 질문 양상 연구－쓰기 수준별 필자 집단의 비교를 중심으로 (Aspects of Questioning ChatGPT in the Writing Process of College Student Writers: Focusing on Comparison between Writers Groups by Writing Level)

에 앞서, 질문의 다양한 유형 교육이 필요하다. ⑶ 쓰기 과정별 유용한 질문 유형 및 질문 순서 전략을 기존의 글쓰기 교육 내용과 발전적으로 연계하여 교육해야 한다. ⑷ ‘창안’ 질문 ... ‘질문 교육’의 방향성을 모색했다. ⑴ 글쓰기 교육의 장에서 ‘질문 교육’의 방향성은 ‘학습자 쓰기 능력의 우선적 신장’이라는 목표하에 설정되어야 한다. ⑵ 질문 방법의 교육 ... 이 연구는 대학생 필자가 글쓰기 과정에서 챗GPT를 어떻게 활용하는가를 쓰기 수준별 필자 집단의 ‘질문’ 양상 측면에서 분석하여 그 특성을 밝히는 데 목적을 두었다. 이를 위해

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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쓰기 과정 연구의 이론적 경향과 다원적 관점의 가능성 (Theoretical examination on the models of writing and the possibility of pluralistic perspectives)

이 연구는 쓰기 과정에 대한 기존의 전제들이 일원적 관점에만 치우쳐 있다는 점에 문제를 제기하고, 다원적 관점의 필요성을 주장하였다. 여기서 일원적 관점이란 보편적이고 단일 ... 을 이끄는 자의적 변증법의 과정에 주목하였으며(1999), 효율적 글쓰기에는 두 과정 모두 필요하다고 보았다(2009). 우리의 작문 교육과정이 주로 플라워-헤이즈 이론을 근간 ... 으로 삼았다는 점, 문제-해결 관점에 의거한 전략들이 때로 좋지 않은 전략이 될 수 있다는 점을 고려할 때, 다원적 관점을 반영하는 교육적 적용이 필요하다. This study

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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‘저자와의 대화’부터 ‘청춘의 서재’까지－가톨릭대학교 비교과 영역에서의 읽기와 쓰기 활동 사례－ (From ‘Dialogues with the Author’ to ‘Study Rooms of the Youth’ -An Examination of the Reading and Writing Education in the Extracurricular Activities at the Catholic University of Korea-)

대학에서의 기초교양으로서 읽기와 쓰기 교육은 대략 학술적 글쓰기와 개인적글쓰기로 나뉜다. 이 둘은 대학생들의 집단적, 개인적 정체성을 형성하는 데 모두 필요하지만 대학에서는 주로 ... 학술적 글쓰기에 무게중심을 두고 있다. 가톨릭대학교의 경우도 CAP Ι, CAP ΙΙΙ의 교육 목적이 학술적 글쓰기에 맞추어져 있는데, 그러다보니 개인적 글쓰기 및 그와 연관 ... 보완으로 개인의 체험에 바탕을 둔 읽기와 쓰기를 비교과에서 독려하는 것이요구된다. 또한 이러한 비교과 활동은 일시적인 행사에 그치지 말고 지속적으로개최될 필요가 있

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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‘표현’중심 쓰기관에 대한 반성적 연구 (A Critical study on the viewpoint of writing centered on 'expression')

는 언어의 가능성을 정교화하고 이를 교육 내용으로 구조화할 필요가 있었다. 따라서 본고는 우리의 국어 활동은 언어를 관념이 아니라 대상과 밀착시키는 면면한 쓰기 전통을 유지하고 있 ... 적으로 상대화시키고, 그에 입각하여 국어교육에서 기능교육이 어떻게 이루어져야 할지에 대해 제안하는 것을 목표로 논의를 전개하였다. 본 연구는 이 가운데서도 쓰기 교육이라는 분야에 한정 ... 국어교육은 언어교육이며, 언어 기능교육이라는 점은 국어교육 연구자들에게 자명한 명제가 되어가고 있다. 그러나 오늘날까지도 기능교육의 내용이 충분히 구체화되었다고 보기는 어렵

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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쓰기를 활용한 교수학습 방법과 교정적 피드백이 수학 학업성취도와 자기효능감에 미치는 영향 (The Effects of Teaching/learning Methods of Mathematics Utilizing to Writing and Corrective feedback on Academic Achievement and Sense of self-efficacy)

에서도 유의한 차이를 보였다. 이와 같은 연구결과는 쓰기를 활용한 교수학습 방법의 효과성과 쓰기 활동에 대한 체계적이고 구체적인 피드백의 필요성을 입증한 것으로 판단된다. 따라서 교육 ... 본 연구의 목적은 수학적 의사소통을 향상시키는 교수법 중의 하나인 쓰기를 활용한 교수학습 방법과 쓰기 활동에 대해 제공되는 교정적 피드백이 수학 학업성취도와 자기효능감에 어떤 ... 영향을 미치는가를 알아보고자 하는데 있다. 본 연구는 전주시 시내에 있는 초등학교 학생 98명을 무선표집하였다. 쓰기를 활용한 수업처치에 따른 수학 학업성취도와 자기효능감의 차이

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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융복합적 사고 함양을 위한 글쓰기 수업 방안 연구- 인간의 경계를 사유하는 읽기-쓰기 교육 (A study on a writing instruction method for cultivating the convergent thinking - Reading-Writing education to ponder over the boundary of a human being.)

를 사유하는 읽기-쓰기의 과정은 반드시 필요하다. 따라서 본 연구는 대학 교양 글쓰기 교육에서 융복합적 사유를 함양하기 위한 방안으로, ‘인간의 경계를 성찰하는 읽기-쓰기 수업 방안 ... 본 연구는 대학의 기초 교양 글쓰기 수업에서 융복합적 사고를 함양할 수 있는 읽기-쓰기 교육 방안을 제시하고자 기획되었다. 4차 산업혁명은 보편적으로 통용되던 인간의 정의를 흔들 ... 고 있다. 대학생들은 기초 교육 과정을 통해 이 문제를 성찰함으로써 자기 정체성을 갱신해나갈 필요가 있다. 대학 글쓰기 교육에서 ‘인간이란 무엇인가’를 질문하고, 인간의 경계

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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가상 스펙을 활용한 자기소개서 쓰기 지도 연구 －인천대학교 <자기표현과 의사소통> 수업 사례를 중심으로－ (A Study on Writing a Self-Introduction Letter Using Virtual Qualifications)

을 통해 가상 스펙을 활용하여 자기소개서를 작성하는 과제가 대학 교양교육 수업에서 취업을 목적으로 하는 자기소개서 쓰기에 어떤 도움이 되는지를 밝힌 것이다.‘가상 스펙을 활용한 자기 ... 소개서 쓰기’란 학생들 스스로가 자신이 희망하는 직장이나 직무에 필요한 스펙이 무엇인지를 조사한 후, 그 스펙을 자신이 획득했다는 가정하에 자기소개서를 작성하는 활동을 말한다.‘가상 ... 스펙을 활용한 자기소개서 쓰기’는 취업을 대비한 예행연습으로써 학생들에게 자신의 진로에 대해 진지하게 고민할 수 있는 계기를 마련하고, 희망 직장이나 직무에 필요한 스펙이 무엇인지

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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성인학습자 연구보고서 교육 방안 연구 - 성인학습자의 연구보고서 쓰기 능력 인식 조사를 중심으로 - (Exploring options for teaching adult learners to write research reports - Focusing on adult learners' perceptions of their research report writing skills -)

본 연구의 목적은 대학의 성인학습자 연구보고서 쓰기 능력 인식과 방법에 대한 조사 연구를 통해 성인학습자 대상 의사소통 교육의 내실화와 연구보고서 관련 교수학습 방법의 효과적인 ... 개발 및 개선에 필요한 기초 자료를 확보하는 것이다. 현재 대학 재학 중인 성인학습자들을 대상으로 집단 인터뷰를 실시하여 연구보고서 쓰기의 실제 수행 방식과 그 과정에서 겪게 되 ... 향상의 필요성을 가장 크게 인식하고 있음을 의미한다. 성인학습자들이 연구보고서 쓰기 능력을 높이는 데 적용할 수 있는 방안은 첫째, 연구보고서 쓰기 교과목 개설, 교과목 교수

논문 | 46페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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유아 및 초등학생의 문해 학습에서 쓰기 도구의 효과에 대한 체계적 고찰 (A systematic review of the effectiveness of writing tools in literacy learning for young children and elementary school students)

가 문해 수행에 절대적인 영향을 미치기보다 학습자 특성과 상호작용하며 다르게 작용함을 시사하며, 문해 교육에서는 다양한 도구 활용 경험과 충분한 적응 기회를 제공하는 접근이 필요 ... 함을 보여준다. 본 연구는 문해 교육에서 쓰기 도구의 활용 방향을 모색하고, 교육 현장에서의 실질적 시사점을 제공함으로써 연구의 의의를 갖는다. This study conducted a ... 본 연구는 유아 및 초등학생을 대상으로 쓰기 도구의 유형이 문해 능력에 미치는 영향을 탐색하기 위해 국외 실증 연구를 중심으로 체계적 문헌 고찰을 수행하였다. 연구 결과, 쓰

논문 | 45페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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전문가 교육에서 ‘저널쓰기’ 활용에 관한 질적 사례 연구 (A Qualitative Case Study on Using Journal Writing in Professional Education)

하고 그것을 가능케 하는 ‘반성’에 주목한다. 이 연구는 반성을 촉진하는 대표적 방편 중 하나인 ‘저널쓰기’를 실제 전문가 교육과정에 적용함으로써 그 활용 가능성을 타진하고 그 ... 들을 분석한 결과, 연구자는 저널쓰기가 전문가 교육과정에 활용될만한 충분한 효과를 지녔음을 확인할 수 있었으며, 저널쓰기가 단지 탈맥락적인 개인 능력에 기인하는 것이 아니라 제공되는 수업 ... 전문가 교육은 전문가들의 실천을 점검하고 개선할 수 있는 기회를 제공할 수 있어야 한다. 실천적 인식론은 전문가에 의해 현장에서 생성되고 갱신되는 ‘실천적 지식’의 중요성을 강조

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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교사의 피드백이 고등학생의 영어 쓰기 수행에 미치는 영향 (A Study on the Effects of Teachers' Feedback on High School Students' Writing Performance)

영어 쓰기는 EFL 학습자들이 가장 부족한 기능이므로 이들의 영어 쓰기 능력을 향상시키기 위한 연구가 필요하다. 따라서 본 연구의 목적은 학습자들이 글을 쓰면서 범하게 되는 오류 ... 가 향상되었다. 이는 별도의 쓰기 교육 없이 쓰기 활동만으로도 쓰기 능력이 향상될 수 있음을 보여준다. 또한 4번의 쓰기 과업에 대해 분석한 결과, 글을 써나감에 따라 그들이 범하 ... 에 대해 교사가 제공하는 피드백에 따라 자신들의 오류를 수정하는 활동이 그들의 영어 쓰기 수행에 어떤 영향을 미치는지 알아보는데 있다. 본 연구를 위해 20명의 고등학생을 대상

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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국가영어능력평가시험 쓰기 답안에 나타난 담화 특성 분석 (An Analysis of Discourse Characteristics in NEAT Writing)

었고, 글의 유기적 흐름을 위한 학생들의 담화 구성 능력도 향상될 필요가 있음을 발견하였다. 본 연구의 결론에서는 NEAT 쓰기 답안 분석 결과가 고등학교 영작문 지도에 시사하는 바 ... 본 연구에서는 우리나라 고등학교 학습자의 영어 쓰기에 나타난 담화 능력을 파악하여 문법이나 어휘의 정확성이 아닌 담화적 측면에서 나아가야할 영작문 지도 방향을 모색하고자 한다 ... Ability Test: NEAT) 쓰기 답안을 분석하여 고등학생들이 사용한 다양한 언어 요소를 글의 전체적인 맥락 안에서 살펴보고 학습자 작문에서 발견된 담화적 특징들을 제시하고자 하

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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교육의 대상자로서의 난독증: 읽기 및 쓰기 영역에서의 이질성 (Dyslexia as an Educational Target: Heterogeneity in Reading and Writing)

에 공통적으로 포함된 난독증의 핵심 교육적 특성과 이차적인 교육적 특성을 파악하고자 하였다. 둘째, 국내 초등학교 읽기 및 쓰기 부진학생을 대상으로 읽기 및 쓰기 평가를 실시 ... 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 난독증의 핵심 교육적 특성은 단어인지와 철자에서의 현저한 어려움인 것으로 나타났다. 둘째, 전체 학년의 경우, 읽기 및 쓰기 부진학생의 34 ... 을 동반하기 때문에 학생의 교육적 특성을 파악하고 그에 따른 개별적 지원을 하는 것이 필요할 것이다. Purpose: The purpose of this study was twofold

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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초등영어 쓰기 교육의 최근 연구 동향 분석: 한국연구재단 등재지를 중심으로 (Current Trends in Research on Primary School Writing Education in English: Focus on the Citation Index in Korean Journals)

본 연구는 초등영어 쓰기 교육을 주제로 한 국내 연구의 최근 동향을 분석하는 데 목적을 두었다.이를 위해 2013년부터 2022년까지, 최근 10년 동안 한국연구재단 등재 학술지 ... 의 연구 동향은, 첫째, 최근 10년 중 후반기 5년(2018-2022) 동안 쓰기 지도가 감소하였는데 이는 초등영어교육정책의 변화와 코로나19의 영향으로새로운 연구 주제(예: AI ... 연구 대상으로의 참여율이 높았다. 넷째, 가장 많은 연구가 다룬 주제는 ‘읽기 자료 활용 쓰기’ 였는데, 이는 다양한 모델과 자극이 필요한 초등학생에게 읽기 자료는 쓰기 활동

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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쓰기 과제 조건의 부합 여부에 따른 평가 결과 차이 분석 (Analysis of Differences of Ratings According to the Writing Task Requirement)

이 연구의 목적은 제시된 쓰기 과제 조건의 부합 여부에 따른 평가 결과의 차이를 분석하는 것이다. 이를 위해 예비 국어교사 35명을 대상으로 하여, 고등학생이 쓴 글 50편 ... 을 채점하도록 하였다. 예비 국어교사가 채점한 글에는 과제 조건에 부합하지 않는 글 13편이 포함되어 있었다. 연구 결과, 쓰기 과제 조건 부합 여부에 따른 평가 결과에는 유의한 차이 ... 가 나타났다. 예비 국어교사들은 쓰기 과제에 부합하는 글은 쓰기 과제에 부합하지 않는 글보다 관대하게 평가하였다. 특히, 쓰기 과제에 부합하는 글은 내용면에서 관대하게 평가

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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