"쓰기교육의필요성"의 검색결과 입니다.

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"쓰기교육의필요성" 검색결과 301-320 / 113,394건

예비 초등 교사의 모의 수업 실행에 관한 연구 - 쓰기 영역을 중심으로 (The Practice of the Simulation Class for Pre-Service Elementary School Teachers - Focusing on Writing)

이 연구는 예비 초등 교사가 초등학교 쓰기 영역 성취기준을 중심으로 모의 수업을 준비하고 실행하는 과정에서 나타난 반성적 사고 양상을 탐색하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 교육 ... 는 수업을 준비하고 시행하는 과정에서 쓰기 수업의 중심에 쓰기에 필요한 사고가 자리 잡아야 한다는 점, 쓰기의 개념을 확장적으로 재개념화할 필요가 있다는 점, 수업은 쓰기 행위 자체 ... 대학교 학생들이 설계하고 실행한 쓰기 수업 협의, 교수·학습 과정안, 수업 동영상과 그에 대한 경험을 반성적으로 성찰한 일지를 연구 자료로 활용하였다. 연구 결과, 예비 초등 교사

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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예절교육 운영 계획

2018년 예절 교육 운영 계획1. 목적가. 자기이해, 자기존중 등 긍정적인 자아개념 형성으로 건전한 가치관 확립나. 공동체 생활에 필요한 기본생활 덕목 습관화를 통한 바른생활 ... 실천다. 함께하는 실천 중심의 예절교육으로 미래 사회 핵심 역량 강화2. 방침추진 과제추진 내용시기바른생활 실천을 위한기본생활 습관 정착가. 연중 바른말?고운말 실천하기 및 바르 ... 게 인사하기 운동 전개- 실천중심의 바른말?고운말 지도 내실화- 바른 인사말과 공수자세 지도연중건강한 삶을 위한 자아 가치교육나. 효행 실천- 효 실천주간 운영 : 카네이션 만들

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.11

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공감화 쓰기 과제에 대한 남학생과 여학생의 쓰기 수행의 차이 (The Gender Differences of Writing Performance in an Empathizing Task)

는 만큼 쓰기 수업을 적절하게 계획하고 시행하려면 이에 대한 구체적인 정보가 필요하다.이를 위하여 이 연구에서는 3개 중학교에서 공감화 과제에 따라 작성한 학생 글 50편을 임의 ... 이 연구는 공감화 쓰기 과제에 따른 남학생과 여학생의 쓰기 수행의 차이를 밝히는 데 목적이 있다. 일반적으로 여학생이 남학생보다 쓰기 수행이 더 우수한 것으로 알려져 있 ... 지만, 공감화 쓰기 과제에서 그 정도가 어떠한지에 대해서는 정확하게 알려져 있지 않다. 이 연구에서는 이를 분석함으로써 공감화 쓰기 과제에서 여학생들이 남학생들보다 얼마나 우수한지, 반대

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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멀티미디어 매체 활용이 한국어 쓰기 능력에 미치는 영향 연구 —학문 목적 중⋅고급 학습자를 대상으로— (Research on the Effects of Using Audio-Visual Media on Korean Writing Skills)

할 수 있는 것이 아니라 의도된 교육 환경 아래에서 학습이 가능하다. 이에 멀티미디어 매체를 통해 쓰기에 대한 학습자들의 부담을 줄이고 흥미를 유발할 수 있는 쓰기 교육이 필요 ... 최근 한국어를 학습하는 학문 목적 학습자가 점점 증가하고 있으며 이들에게 쓰기 교육 은 아주 중요하다고 할 수 있다. 쓰기는 다른 언어 기능과 달리 일상생활에서 자연스럽게 학습 ... 하다.본 연구는 부산 소재의 D대학교에서 외국어를 학습하는 중급 24명의 학생을 대상으로 하였다.5) 본 연구에서는 같은 주제에 대한 쓰기를 2회 실시한다. 1회차 쓰기에서 학습

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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융복합 교육에서 치유와 상상의 <미래 자서전 쓰기>를 위한 『이방인』 읽기 (Lecture de l'Étranger pour écrire une future autobiographie thérapheutique et imaginative à l'éducation convergente)

의 미래를 설계한다는 것은 본인의 세계인식을 정확히 할 필요가 있다는 것이며, 이것은 세계에 대한 인문학적 인식을 정확히 한다는 것을 의미한다. 즉, 는 자신과 세계 ... 에 대한 다양한 지식을 바탕으로 한 성찰적ㆍ미래지향적 글쓰기라는 점에서 새로운 것을 찾기 위해 창의적 해결력을 필요로 하는 융복합 교육에서는 논의할 만한 주제라 할 수 있 ... 본 연구는 연구자 본인이 개발한 강의에서 『이방인』 읽기를 통해 도출한 의 강의사례를 다룬 것이다. 은 글쓰기의 주체

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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예비교사와 중학생의 독서노트 교환 활동의 효과 (The Effects of Exchanging Reading log)

이 연구에서는 교사교육을 내실화하고 중학생의 독후감 쓰기 능력을길러주기 위해 국어교육론을 수강하는 예비교사(N=19)와 중학생(N=58명)간의 독서노트 교환 활동 프로그램을 15 ... 적으로 독서노트 교환 활동을 긍정적으로 평가하였다.결론적으로, 본 연구에서 적용한 예비교사와 중학생 간의 독서노트 교환 활동 프로그램은 중학생의 독후감 쓰기 능력을 향상시켰으며 교사교육 ... 에서도 효과적이었다. 앞으로 본 프로그램은 교대의 초등교사교육, 사범대학의중등 국어교사교육으로 확산 적용할 필요가 있다. This paper investigated the

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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TPACK에 기반한 쓰기 교수·학습 방법의 확장 (Expansion of Writing Teaching and Learning Method Based on TPACK)

을 확장하는 데 유용하게 활용할 수 있을 것이며, 교원들의 디지털 교육 역량과 관련된 TPACK에 주목할 필요가 있다. 둘째, TPACK에 기반한 국어과 쓰기 교수·학습의 확장 가능 ... 이 연구의 목적은 TPACK에 기반한 국어과 쓰기 교수·학습의 확장 가능성을 탐구하는 데 있다. 연구결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 에듀테크의 발전으로 교수·학습 방법 ... 성과 관련해, 쓰기 전 단계에서는 주제 설정 및추천을 위해 챗지피티, 뤼튼 트레이닝 등의 생성형 AI를 활용할 수 있다. 쓰기 중 단계에서는 구두 작문 및 얼른 쓰기를 위해 자동 음성

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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문제해결 구조에 기반한 읽기·토론·쓰기의 창의성 이해 - 영남대 「명저읽기와글쓰기」 사례를 중심으로 - (Understanding the Creativity of Reading, Discussion, and Writing Based on Problem Solving Structure)

문제해결의 인지모형을 기반으로 읽기와 토론, 그리고 쓰기의 창의성을 분석하고 이것의 교육적 함의를 논의하였다. 분석 결과, 첫째 읽기와 토론, 그리고 쓰기의 과정은 문제해결 ... 으로 읽기와 토론, 그리고 쓰기의 창의성 생성 방식이 창의성 교육 프로그램 개발과 관련하여 함의하는 것이 무엇인가를 논의하였다. 통합 교육과 관련하여 ‘읽기’와 ‘토론’, 그리고 ‘쓰 ... 기’는 7가지의 활동 가능성을 띠는데 가장 이상적인 것은 ‘읽기-토론-쓰기’의 통합 활동이라고 보았다. 읽기, 토론, 쓰기는 각각 구조적 독립체이기 때문에 통합 교육에서 대등

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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2015 교육과정에 따른 고등학교 국어 교과서 설득하는 글 쓰기 단원의 학습활동 분석 (An Analysis of Persuasive Writing Unit in High School Korean Textbooks Based on ‘The 2015 Revised Korean Language Curriculum’)

에서의 불필요한 편차를 불러올 수 있다. 그러므로 이 연구에서 얻은 분석 결과를 바탕으로 할 때 추후 개발할 국어 교과서에는 설득하는 글 쓰기 단원의 학습 활동이 실제적인 맥락을 반영 ... 교과서를 통해 쓰기가 실제적인 맥락에서 이루어지도록 돕는 것은 학생들의 쓰기 능력과 동기 향상에 큰 영향을 미칠 수 있다. 이 연구는 교과서의 쓰기 활동이 실제적인 맥락에서 실현 ... 되는지 살펴보고 보다 효과적인 활동을 구성할 수 있는 방향을 제시하는 것에 목적을 둔다. 이를 위해 2015 고등학교 국어 교과서 12종에 나타난 설득하는 글 쓰기 단원의 학습활동

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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외국인 유학생들의 학술적 글쓰기 막힘 개선 방안 연구 (A study on improving international students' academic writing block)

, 유학생들은 학술적 글쓰기 과정에 필요한 지식 부족과 제2 언어 사용 등의 어려움으로 인해 쓰기가 진행되지 못하는 모든 순간을 쓰기 막힘으로 인식하고 있는 것으로 드러났다. 넷째 ... 이 필요하다. 문제점 진단을 바탕으로 설계된 쓰기 막힘 해결 방안은 쓰기 막힘을 유발하는 인지적 영역에서 부족한 부분을 지원하는 방안, 유학생의 정서적 차원에서 발생하는 문제를 조절 ... 본 연구에서는 외국인 유학생들이 학술적 글쓰기 과정에서 직면하는 어려움으로 인해 쓰기가 원만하게 진행되지 못하는 쓰기 막힘(writing block) 현상에 접근하여, 학술적 글

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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재학생 교복 물려주기 가정통신문

드리고자 합니다.학생들에 여분의 교복이 필요할 수 있으며, 가정에 조금이나마 경제적인 혜택을 주고 아껴 쓰고 다시 쓰는 아나바다 문화 정착 및 이와 관련된 교육적 효과를 기대 ... 반갑습니다. 본교 교육과정부장 ○○입니다. 학부모님의 가정에 늘 행복이 가득하시기를 기원드립니다. 본교의 2018학년도 재학생을 대상으로 실시하는 교복 물려주기 행사에 대해 안내

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.10.22

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자기평가 중심 학습이 초등학생의 쓰기 능력 및 효능감에 미치는 영향 (Effects of learning based on self-assessment on writing ability and writing self-efficacy)

시켰으며 유지 효과도 확인되었다. 따라서 체계적인 자기평가 과정을 쓰기 수업 과정에 도입하는 것이 학생들의 쓰기 능력과 쓰기에 대한 자신의 신념의 향상을 위해 필요함을 시사 ... 에 대한 관심이 높은데 본 연구는 쓰기에서 자기평가의 활용이 초등학생의 쓰기 능력 향상과 쓰기효능감에 어떠한 영향을 미치는 지 살펴보았다. 연구를 위해 초등학교 6학년 2개 학급 ... 을 선정 실험집단과 통제집단에 각각 무선 배치했다. 실험집단은 자기평가 중심 학습을 3주간 6회기 실시했으며 실험에 투입한 자기평가 도구는 자신의 쓰기 능력에 대한 이해력을 높이고

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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다문화 이주 학습자를 위한 문화 활용 한국어 쓰기 교육에 대한 제언 (A Study on a Korean writing-education with Korean culture for Multicultral learner)

에 주목하며, 다문화 이주 학습자들에게 한국어 읽기・쓰기 능력과 함께 문식력을 배양할 수 있는 한국어 문장 구성에 대한 교육이 필요하다고 제안한다. 그리고 본 연구에서는 다문화 이주 ... 자의 한국어 문장 생성 능력과 문화적 능력을 배양할 수 있는 한국어 쓰기 교육이 필요함을 논의하고 문화를 활용한 교육 방법을 제안한다. It is asked for us that to ... 학습자에 대한 언어 기능 배양뿐만 아니라 다문화 이주 학습자가 능동적으로 한국문화를 수용하고 나아가 새로운 다문화의 창안자로 역할하기 위해서는 문화를 활용한 체계적인 한국어 쓰

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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국어교사의 쓰기 평가 효능감 분석 (The Analysis on Writing Assessment Self-Efficacy of in-service Teachers of Korean Language)

이 연구의 목적은 현직 국어교사의 쓰기 평가 효능감을 조사하여 분석하고, 이를 통해 교육적 의사 결정에 필요한 정보를 제공하는 데 있다. 이를 위하여 현직 국어교사 133명 ... 을 표집하여 쓰기 평가 효능감을 조사하고 분석하였다. 검사 도구는 선행 연구에서 예비 국어교사의 쓰기 평가 효능감을 조사하기 위하여 개발했던 것을 활용하였다. 쓰기 평가 효능감의 하위 ... 의 양호도, 자료의 안정성 및 적절성은 충분히 확보된 것으로 확인되었다. 국어교사의 성별에 따른 쓰기 평가 효능감의 차이 분석에서 통계적으로 유의한 차이는 발견되지 않았다. 두 하위

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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대학 읽기·쓰기 통합 교육의 실제와 교육 방안 - 학술적 담화 활동을 통한 방법 모색 - (The reading-writing integrated education of the university - A search for educational methods through academic discourse activity -)

본고는 대학의 읽기ㆍ쓰기 통합 교육이 실제 어떻게 구성ㆍ운영되고 있는지를 비판적으로 검토하고, 읽기와 쓰기의 연계 및 통합이 실제적인 교육 효과를 얻을 수 있으려면 어떤 교수 ... ㆍ학습 방법으로 구성되는 것이 효율적일지 방안을 모색해본 것이다.최근 대학 글쓰기 교육에서 읽기와 쓰기를 통합적으로 교육하기 위한 방법론적 모색이 활발히 이루어지고 있다. 일부 대학 ... 에서는 읽기ㆍ쓰기 통합 교육을 표방하며 이를 교재로 구체화하기도 하였다. 그러나 여전히 ‘읽기 중심의 쓰기’에 치우쳐 있고, 찬반 토론 중심의 읽기ㆍ쓰기 통합은 텍스트에 대한 제한

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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대학 신입생의 쓰기 불안과 상관 요인 탐색: 심리적 안녕감, 메타인지, 글쓰기 과제 점수, 평균 학점을 중심으로 (Exploration on correlates to writing apprehension of college freshmen: With reference to psychological well-being, metacognition, writing task scores, GPA)

)이 글쓰기 과제물 점수의 34%를 예측하는 변인으로 나타났다. 아울러 본 연구 결과의 이론적, 실제적 함의를 논의하고, 쓰기 불안 감소를 위한 수업 설계의 필요성을 강조 ... 이 연구의 목적은 대학 신입생의 쓰기 불안과 상관 요인을 탐색하여 글쓰기 수업 설계 및 개선에 시사점을 제공하는 것이다. 이를 위해 첫째, 예측 변인으로 심리적 안녕감(정의 ... 적 요인)과 메타인지(인지적 요인)가 쓰기 불안을 유의미하게 예측하는지 검증하였다. 둘째, 쓰기 불안과 글쓰기 과제물의 점수, 평균 학점의 관련성(상관관계, 영향관계)을 통합적으로 분석

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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사회과 인권수업에서의 성찰일지쓰기의 효과 분석 : 학업성취도와 학업적 자기효능감을 중심으로 (The Effect of Reflective Journal Writing in Social Studies Instruction: focused on Learning Achievement and Academic Self-Efficacy)

결과는 사회과 인권수업에서 성찰일지쓰기를 활용하는 것이 필요하고 이를 활성화하기 위한 다양한 논의들이 필요함을 의미한다. The purpose of this research is ... 본 연구는 사회과 인권수업에서 성찰일지쓰기의 효과를 분석하는 것을 목적으로 하고 있다. 특히, 성찰일지쓰기가 학생들의 학업성취도와 학업적 자기효능감에 미치는 영향을 알아보는 것이 ... 다. 이를 위해 서울에 위치한 고등학교 1학년 6개 학급 학생들을 연구대상으로 선정하고, 이들을 성찰일지쓰기를 수행한 집단과 그렇지 않은 집단으로 나누어 6주간 수업을 진행

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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챗GPT를 이용한 학술 글쓰기 교육 방법 연구 : 고급 학습자를 위한 한국어 학술 글쓰기 수업을 중심으로 (A Study on Academic Writing Education Methods Utilizing ChatGPT: Focusing on Korean Academic Writing Instruction for Advanced Learners)

이 연구는 챗GPT를 학술 글쓰기 교육에 효과적으로 활용할 수 있는 방법을 모색하고, 이에 따른 교육 모형을 제안하는 데 목적이 있다. 이를 위해 기존 쓰기 교육 이론과챗GPT ... 활용법에 대한 단행본들을 분석하고, 학습자들이 챗GPT를 어떻게 활용하는지조사하였다. 쓰기 교육의 주요 이론들을 검토한 후, 챗GPT 명령문을 쓰기 지식, 인지적 쓰기 과정, 쓰 ... 를 높이는 데 도움이 된다는 것을 알 수 있었다. 이러한 결과를 바탕으로, 챗GPT를 학술 글쓰기 수업에 통합할 때는 명확한 지침과 교육적지원이 필요하다는 점을 제안하며, 챗GPT

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.10

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유아교사의 반성적 정서저널쓰기 과정의 의미 탐색 (An Analysis of Meanings of Early Childhood Teachers' Experiences on Self-reflective Emotion Journaling)

본 연구는 유아교사들이 정서저널 쓰기를 통해 자신의 정서를 반성적으로 고찰해 가는 경험의 과정을 심층적으로 탐색해 보고자 하였다. 연구참여자는 서울 소재 전문대학 유아교육과 심화 ... 하게 되었다고 한다. 끝으로 정서저널쓰기 과정에서 유아교사들은 유아들에게 있어 자신이 정서표현의 모델이 되고 있으며 이에 따라 바람직한 모델링의 필요성을 인식하게 되었다. 유아교사들 삶 ... 과정에 재학 중인 10명의 유치원 교사들이었으며 이들은 16주 중 10주를 선택해 매 주 2-3회 이상 교사자신과 유아의 정서를 반성적으로 되돌아보면서 정서저널 쓰기를 진행

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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장르 중심 쓰기교육의 실행 현황과 과제: 초등 쓰기교육을 중심으로 (A study on the Practices and Tasks in Genre-based Approach : Focusing on Elementary School’s Writing Education)

본 연구의 목적은 초등 쓰기교육을 중심으로 장르 중심 쓰기교육에 대한 그간의 연구 성과가 어떻게 실행되고 있는지 살펴보고 한계점과 앞으로의 연구 과제를 찾는 것이다. 장르 중심 ... 쓰기의 최근 연구 동향은 학습자의 장르 인식 개념에 주목하고 있으며 이는 장르 교수·학습에 대하여 시사하는 바가 크다.초등 쓰기교육에서 장르 중심 쓰기교육의 실행 현황을 파악하기 ... 상 실제로 학습자의 장르 인식, 창의적 장르 활용 교육을 담보하기 어렵다는 점 등이다.이를 극복하기 위해서는 장르 중심 쓰기교육의 실행 구조를 장르 연구와 장르 인식 연구로 이원화

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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