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"4학년 통합사회과" 검색결과 4,121-4,140 / 8,971건

  • [자원봉사론 공통] 각자 자신이 어떤 대상이든 특정한 대상을 선정하여 자원봉사를 실천해 보고, 그 과정 속에서 자신이 느낀 생각을 기술해 보십시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 자원봉사론 공통] 각자 자신이 어떤 대상이든 특정한 대상을 선정하여 자원봉사를 실천해 보고, 그 과정 속에서 자신이 느낀 생각을 기술해 보십시오.Ⅰ ... 감시분야(3) 환경보호분야3. 자신이 느낀 자원봉사활동의 의미1) 사회적인 의미2) 개인적인 의미4. 자원봉사활동의 문제점과 향후 발전과제1) 현황과 문제점(1) 현황(2) 문제점 ... 계획되어야 하고 일회성이 아닌 지속적이어야 한다. 무계획적이고 일회적인 것은 자원봉사가 아니다.4) 필요성현대사회는 빈곤과 폭력, 인간소외 등과 같은 사회문제를 해결하고 사회복지
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.29 | 수정일 2017.03.16
  • 체육과 교육과정의 성격, 체육과 교육과정의 목표, 고등학교 체육과(체육교육)의 내용체계, 고등학교 체육과(체육교육)의 학습지도, 고등학교 체육과(체육교육)의 평가, 고등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 비교
    를 통한 즐거움, 만족을 추구하고 바람직한 사회적?윤리적 규범들을 습득하도록 하였다.‘체육과 건강’은 고등학교 2~3학년 학생들이 여러 가지 다양한 스포츠를 생활 속에서 쉽게 경험 ... 학교 체육과(체육교육)의 내용체계1. 내용 체계표2. 10학년 내용3. 11·12학년 내용Ⅴ. 고등학교 체육과(체육교육)의 학습지도1. 일제지도2. 그룹(group)학습3 ... 에서 F), 태도적(정의적) 측면을 포함하여 가르칠 수 있는 통합적 성격의 종합 교과임을 강조하여 진술하였다. 또한, 미래사회에서의 체육의 역할과 방향 그리고, 총론에서 요구하는 인간상
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 과학과교육의 동향, 과학과교육의 특성, 공통과학과교육(학습, 수업)의 내용, 공통과학과교육(학습, 수업)의 평가, 공통과학과교육(학습, 수업)의 교원연수 실태, 공통과학과교육(학습, 수업)의 지도 방법 분석
    발달 단계에 적합하도록 저학년에서 고학년으로 갈수록 ‘다수의 작은 주제학습’에서 ‘소수의 큰 영역학습’으로, ‘현상 중심의 기초 탐구과정 학습‘에서 ’개념중심의 통합 탐구과정 ... , 수업)의 교원연수 실태1. 현황2. 제언Ⅵ. 공통과학과교육(학습, 수업)의 지도 방법참고문헌Ⅰ. 과학과교육의 동향이론과 실제, 학교와 사회간의 괴리는 책이나 교사와 같은 여러 가지 ... 중간 매개체를 통해서 배워야 하는 학교교육에서는 항상 커다란 문제가 되어 왔다. 더욱이 오늘날과 같은 지식과 정보가 폭증하는 사회에서는 많은 정보와 지식을 다루어야 하는 학교교육
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14
  • 사례관리의 필요성, 구성요소, 사례관리의 과정 및 사례 적용
    사례관리1. 사례관리의 대두배경 및 필요성2. 사례관리자의 역할3. 사례관리의 구성요소4. 사례관리에서의 사회적 자원의 중요성5. 사례관리 과정6. 사례적용- 인테이크- 사정 ... 체계간의 통합, 조정의 서비스 전달체계가 필요하게 되었다.즉, 위에서 언급하였듯이 오늘날의 다원화 된 사회에서는 클라이언트의 욕구가 다양해지고 있으며, 그들의 문제는 더욱 복합적이 ... 는 클라이언트가 필요로 하는 자원을 소정의 사회기관으로부터 제공받지 못하거나 능력이 부족하여 유용한 자원을 활용하지 못할 경우에 다른 유용한 자원과 클라이언트를 연결해 주는 중개자 역할
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.22
  • 간호이론가(메타페러다임 근거)
    메타페러다임에 근거한 간호이론교 과 목 : 간호관리학담당교수 : 유경순 교수님학 과 : 편입 4학년학 번 : 11341013이 름 : 정경희제 출 일 : 2012.4.21간호이론 ... 적, 정신 사회적 상황등과 같은 인간 외적 주변을 말한다. 발전적 환경은 개인의 발전을 촉진하는 상황을 말한다.건강신체적, 정신적, 대인적, 사회적 측면으로 분리할 수 없는 통합 ... 적, 사회적 및 영적 측면을 가진 존재이며, 환자는 건강과 독립성 또는 평화로운 죽음을 맞기 위한 도움을 필요로 하는 개인이다.환경생물체의 삶과 발전에 영향을 주는 모든 외적 조건
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.30
  • 개인(본인)의 성장과 발달을 통해 우리가 배운 성격이론을 접목시켜 본인의 성격을 분석하여 기록하시오
    이 낮다면 열등감을 갖기도 한다.나는 초등학교 4학년때 까지 한글을 읽지 못했다. 그렇다고 열등아는 아니였지만, 당시 내가 한글을 읽지 못함에도 친구들은 한글을 잘 읽었는데, 그러 ... 분석이론을 근거하여 나를 분석3. 에릭슨의 성격이론4. 에릭슨의 성격이론에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료개인(본인)의 성장과 발달을 통해 우리가 배운 성격이론을 접목 ... 하고, 과장이 심하며 야심이 강하다. 허영심과 자기 본위적일 수 있으며, 성적 용감성에 자부심을 느끼거나 여자를 경멸하는 모습을 보이기도 한다. 여자의 경우는 경박하고 유혹적이거나 남성
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19 | 수정일 2014.09.22
  • [문화재][문화유산][문화유적][인간문화재][무형문화재][유형문화재][전통문화][전통][문화]문화재의 개념, 문화재의 분류, 문화재의 이용, 문화재의 보존, 문화재의 활용사례
    유산으로 연결되어야 하므로 보다 체계적인 중장기 계획 수립과 재정확보를 통하여 추진되어야 한다.Ⅵ. 문화재의 활용사례미국 초등학교 사회과는 그 교육내용이 매우 통합적인 특성을 지니 ... 고 있다. 사회 교과서는 미국의 역사와 지리뿐만 지역 공동체의 생활과 문화에 대한 내용을 지역별로 혹은 주제별로 다루고 있다. 초등학교 저학년에서는 주로 학생들의 이웃과 주변 공동체 ... 문화환경에 대한 보존2. 근?현대 문화재에 대한 보존3. 수중문화재에 대한 보존4. 세계문화유산에 대한 보존5. 북한 소재 문화재에 대한 보존6. 국외 소재 문화재에 대한 보존Ⅵ
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 초등학교 미술과(미술교육) 교육과정변천과 역할, 초등학교 미술과(미술교육) 지도원칙, 초등학교 미술과(미술교육) 창의성교육과 전통미교육, 초등학교 미술과(미술교육) 수업모형과 제6차, 제7차교육과정 비교
    미술과(미술교육)의 학년별 창의성교육1. 초등학교 1,2학년의 흥미유발 미술교육1) 재미를 통한 흥미유발2) 상상에 의한 연상 사고 교육2. 초등학교 3,4학년의 관찰놀이 미술교육 ... . 사회적 집단 모형4. 프로젝트 수업 모형5. 학습 능력 모형6. 학습 흥미 모형7. 학습 양식 모형Ⅷ. 초등학교 미술과(미술교육)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교Ⅸ. 결론 ... 으로서 - 3개의 총괄목표, 그 아래 또 3-5개씩 하부 목표를 제시하고 있다.B. 사회인 또는 공민으로서는 5개의 총괄목표가 있고, 그 아래 2-4개씩 하부 목표를 설정하고 있
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.07
  • ‘뇌 기반 창의성 증진을 위한 원격 교육 과정 설계’를 위한 자료 요약정리
    ‘뇌 기반 창의성 증진을 위한 원격 교육 과정 설계’를 위한 자료 요약정리교육학과 2008711001 강수진I. 서론현대 사회는 지식의 생산과 성장이 기본이 되는 지식기반사회로 ... 지식이 진보와 후퇴를 가르는 기준이 되는 사회 이다. 지식의 문제가 중요해지면서 동시에 질적으로 상질의 지식을 만들어 내는 능력에 대한 관심도 높아져 어린 아동들부터 기업의 회사원 ... 들까지 창의성 계발에 모두가 노력을 기울이고 있다. 사회의 치열한 경쟁에서 생존하는 유일한 방법은 질적으로 상질의 지식을 남들보다 빠르게 독보적으로 생산해 내는데 있다고 해도 과언
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.24
  • 국어과(국어교육)의 특징, 국어과(국어교육)의 목표, 국어과(국어교육)의 내용영역, 국어과(국어교육)의 웹기반학습(WBI), 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 국어과(국어교육)의 교수학습평가 분석(국어교육, 국어)
    )의 교수학습평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 특징Ⅲ. 국어과(국어교육)의 목표Ⅳ. 국어과(국어교육)의 내용영역1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어 지식6. 문학Ⅴ ... ) 하이퍼미디어3) 컴퓨터 매개 통신3. WBI 자료의 장점4. WBI의 교육적 효과Ⅵ. 국어과(국어교육)의 교수학습방법1. 교수?학습 계획2. 교수?학습 방법3. 교수?학습 자료Ⅶ ... 로 통합되게 운용한다. 특히, 국어과 학습은 학습자가 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고 자신의 언어를 창조적으로 사용하는 언어활동을 강조하여 국어의 가치를 체험 할 수 있
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.18
  • 2007 개정 국어과 교육과정 2학년 1학기 읽기 4단원 `마음을 담아서` 교과서 분석
    「국어과교육Ⅱ」국어과 교재 분석- 2학년 1학기 읽기 4단원 -학과학번 이름- 목 차 -Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론21. 성취기준은 무엇인가?22. 학습목표가 수준에 맞는가?23. 어떤 ... 하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 성취기준은 무엇인가?2학년 1학기 읽기 4단원은 ‘마음을 담아서’ 라는 단원명을 지닌다. 이 단원은 사회적 상호작용의 언어 사용 목적에 따라 설정된 것으로 글 ... 고 스스로 점검해보거나 동료의 수업을 평가해 본다.이 보고서는 위의 단계 중 분석 단계를 통해 2학년 1학기 읽기 4단원을 분석함으로써 효율적인 교과서 재구성을 위한 발판을 마련
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.06
  • 한국 특수교육의 쟁점과 과제
    관계없이 모든 학생들이 일반교육체계에 통합될 수 있다는 철학을 포함한다.4) 완전통합의 기본 구성 요소① 모든 학생들은 그들이 장애가 없다면 그들은 배정된 학교에 다니게 된다.② 전 ... 기 때문에 받는 인간적 차별과 사회로부터의 무시, 소외, 고립 등으로 인해 비사회적, 반사회적 존재가 될 때, 장애인 자신은 물론 가정, 사회에 커다란 문제가 야기되는 것이다.3. 특수 ... 현실에서는 자칫하면 특수교육의 성과를 극히 낮게 과소평가해버릴 위험이 크다. 사실 학생 개개인의 능력과 필요를 고려함이 없이 일률적인 틀에 맞춰 학생을 지도하려는 비전문 교사나 학교
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.06
  • 자기개발프로그램 웹서비스 개발
    습니다.3. 개발 목표1) 자기개발에 소홀한 학생들을 위해 개발자기개발 이 필요한 학생들을 학년별로 나눠 보자면, 1 > 2 > 3 > 4 학년입니다. 1학년은 이제 갓 대학생이 되 ... ○목 차○1.개요2.개발의 필요성3.개발목표4.개발 방법 및 환경5.예상 문제점 및 해결 방안6.결과물7.팀원 편성표8.추친 일정 계획9.서비스 시나리오10.참고 문헌1. 개 ... 웹 서비스는, 자기 개발, 두뇌 개발, 창의력, 공부 잘하는 법등 다양한 요소를 가미하고 있으며, 갓 성인이 대학 저학년 들을 대상으로 실시되며, 성인으로써 본질을 잊고 지나치
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15
  • 사회과교육 의사결정학습,가상체험학습(모의놀이학습,모의상황학습), 사회과교육 주제중심학습(토픽학습),현장조사학습(조사학습,문헌조사학습), 사회과교육 연표학습,사례학습(사례조사학습), 소집단토의학습
    (모의놀이학습, 모의상황학습)1. 가상체험학습이란2. 학습의 특징3. 만들기와 활동방법4. 적용에 알맞은 학습내용5. 활동에 필요한 준비나 유의점Ⅲ. 사회과교육 주제중심학습(토픽학습 ... )Ⅳ. 사회과교육 현장조사학습(조사학습, 문헌조사학습)1. 현장 조사 학습이란2. 현장 조사 학습의 특징3. 현장 조사 학습의 유의점4. 현장 조사 학습의 전개 방법1) 동기유발 ... , 학습과제 파악2) 견학계획 수립3) 계획 재확인4) 현장조사5) 정리·반성Ⅴ. 사회과교육 연표학습1. 연표 학습의 의의1) 역사적 사실의 연대적 위치 및 시간적 거리감의 파악2
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 타일러의 목표중심 교육과정
    를 고려한 수직적, 수평적 조직으로 나눌 수 있다.ex) 5학년의 지리와 6학년의 지리는 수직적 조직5학년의 지리 내용과 역사 내용은 수평적 조직4) 수평과 수직 관계를 통해 서로 ... 은 것이라면 과학공 부에 진전을 가져오기 어려우며, 국어과에서 이해되지 않은 어휘들이 사 회과에 제시된다면 사회과의 학습 진전이 어려울 것이다. 학습 내용과 경 험, 기능, 태도 ... 의 조직....................................................ⅴ4. 학습경험의 평가
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.25
  • 초등학교1학년 국어과교육평가, 초등학교1학년 수학과교육평가, 초등학교1학년 우리들은1학년교육평가, 초등학교1학년 바른생활교육평가, 초등학교1학년 즐거운생활교육평가, 초등학교1학년 슬기로운생활교육평가
    슬기로운생활교육평가 분석Ⅰ. 초등학교1학년 국어과교육평가1. 알맞은 낱말이나 문장을 사용하여 말한다1) 평가목표2) 평가내용요소3) 평가과제4) 평가방법 및 장면5) 평가관점6 ... 기와 깨끗한 몸관리를 보통 한다.(3-4개)하 : 이닦기와 몸관리를 잘못한다.(1-2개)Ⅴ. 초등학교 1학년 즐거운 생활 평가1. 수행평가 방법즐거운 생활은 통합 교과이므로 신체 ... 초등학교1학년 국어과교육평가, 초등학교1학년 수학과교육평가, 초등학교1학년 우리들은1학년교육평가, 초등학교1학년 바른생활교육평가, 초등학교1학년 즐거운생활교육평가, 초등학교1학년
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.19
  • 고등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 목표, 고등학교 사회과(사회과교육)의 교육과정 변천과 내용체계, 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방향과 학습지도방법, 고등학교 사회과(사회과교육)의 평가 분석
    )의 교육과정 변천Ⅴ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 내용체계1. 10학년 내용체계2. 11~12학년 선택과목Ⅵ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방향1. 학생들에게 단원의 학습 ... 로 이루어져야 한다5. 수준별 지도가 이루어져야 한다Ⅶ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방법1. 토의?토론학습2. 협동 학습3. 현장 학습4. ICT 학습Ⅷ. 고등학교 사회과 ... 고등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 목표, 고등학교 사회과(사회과교육)의 교육과정 변천과 내용체계, 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방향과 학습지도방법, 고등학교 사회
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • [프로포절] 이혼 위기 부부 이혼 방지 가족 화목 도모 프로그램 사업계획서
    강사2시간- 한국가족복지교육상담센터(5년)- 강의경력5년사회복지사 1급이00상담치료사4시간- 이혼위기가족예방상담소(5년)심리치료사 1급최00자원봉사자2시간- 행정복지학부 4학년사회 ... 복지 전공주00자원봉사자1시간- 행정복지학부 3학년사회복지 전공임00자원봉사자1시간- 행정복지학부 3학년사회복지 전공4) 사업 진행 일정기간내용12년1월?2월?3월?4월5월6월7월 ... 에서도 가족 구성원 간 유대가 개인의 심리적 안정 및 전반적인 사회 통합에 중요한 기반으로 기여해 왔다. 나아가 교육이나 직업 등 세속적인 성취에 강력한 동기를 부여하며 사회 발전
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.24 | 수정일 2023.03.06
  • 국사지도안
    하 이루어진 정치 활동을 사회의 대내적인 발전 과정으로 인식하고, 통치 구조와 변화 과정이 당시 사회의 모순을 해결하기 위한 노력의 결과임을 이해한다.4. 단원 학습 계열선수 학습 ... 본 단원 학습후속 학습초등학교(6학년) - 사회고등학교(10학년) 국사고등 학교 (10학년) 국사Ⅰ. 우리 민족과 국가의 성립(1) 하나로 뭉친 겨레(2) 민족을 다시 통일한 고려 ... 와 경제생활(1) 고대의 경제(2) 중세의 경제(3) 근세의 경제(4) 경제 상황의 변동중학교(8학년) - 국사Ⅳ.고려의 성립과 발전(1) 고려의 발전(2) 무신 정권의 성립(3) 몽고
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
  • <유아교육과정>유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택-발도르프프로그램과 레지오에밀리아프로그램 비교 설명
    적 · 사회적 관점에 기초하여 의미 있는 경험을 계획 · 조직 ·평가하는 교육의 설계도라 할 수 있다. 또 유아교육과정은 유치원 교육과정 혹은 유치원 교육 프로그램의 의미가 강하다고 하 ... 으면서 인생은 지능의 높낮이만으로 좌우되는 것이 아님을 깨닫게 되고, 자기 나름대로의 사회적 역할을 자각하도록 도와 준다.(4) 환경구성‘인지학’의 이념은 발도르프 학교 건물에서도 찾 ... 내용(1) 교육 원리로서 질서① 공간적인 질서②시간적인 질서(리듬)③영혼적인 질서(2) 교육 원리로서 본보기와 모방(3) 감각교육의 중요시4. 발도르프 프로그램의 교육방법(1
    방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.03
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2025년 09월 17일 수요일
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