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"생득주의 이론" 검색결과 4,121-4,140 / 4,492건

  • [교육철학]토마스 아퀴나스와 에라스무스의 교육사상
    들을 내포한다.기독교인인 그는 구원에 이르도록 하나님에 봉사하는 것을 삶과 교육의 궁극적 목적으로 삼았다. 지성의 실천적 가치를 인정했지만, 사색적-이론적-관조적인 정신적 활동을 가장 ... 을 가지고 있으나 생득관념을 가지고 있지 않으므로, 감각 경험에 의해서 그 관념을 형성하지 않으면 안 된다. 그렇게 하기위해서 신체가 필요하다. 그에게서 영혼은 엄격하게 육체와 연관 ... 되어 있다. 그러므로 영혼과 육체의 결합은 영혼에게 손해가 되는 것이 아니라 영혼의 선을 위한 것이다.아퀴나스의 합일체로서의 인간관은 교육적으로 중요한 의미를 시사해 준다. 감각적 지식
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.23
  • [상담심리학]교류분석
    분석 상담이론을 주장하기 시작.1958년 샌프란시스코 사회정신 의학협회 세미나 개최.1960년 캘리포니아주에서 법인으로 인가를 받았음.1961년 심리요법에 있어서의 교류분석 ... 교류분석이론(Transactional Analysis){- 차 례 -Ⅰ. 이론의 개관과 발달Ⅱ. 이론의 기본가정Ⅲ. 주요개념Ⅳ. 발달이론Ⅴ. 상담목표Ⅵ. 상담과정Ⅶ. 상담기법Ⅷ ... . 이론에 대한 평가○ 참고문헌○ 부록 - 이고그램 체크리스트와 이고그램- 개본적 인생태도와 이고그램- 자아상태의 기능별 행동유형Ⅰ. 이론의 개관과 발달1. Eric Berne
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.03
  • [언어학] 사람의 언어구사 능력이 선천적인가?
    할 수 있고, 언어 규칙을 이용해 언어를 구사할 수 있다고 가정하고 있다. Chomsky (1957,1962) 는 변형생성 문법이론과 확대표준 이론을 통해서 인간의 추상적이고 내재 ... 이론 설명에 도움을 주고 있다. 셋째, Chomsky(1957)는 문장의 표층구조와 심층구조를 구별하여 인간의 언어능력을 명확하게 설명하고 있다. 넷째, Chomsky91972 ... 때문에 일어날 수 있는 기적적인 사실이라고 본다.그러나 만약 Chomsky의 언어습득장치 이론이 사실이라면, 어린이는 언어를 조직적으로 교육받을 필요가 없고, 그 어린이가 배우
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10
  • [사회학] 문화에 따른 인격형성
    없듯이 사람은 사회를 떠나 살 수 없다”라는 비유를 사용한다.문화는 우리에게 모든 것을 제공하고 모든 것을 가르쳐 주고 모든 것을 규제한다. 우리는 무엇을 먹고 마시고 싶은가 먹 ... 고 마시고 싶다는 의사표시는 어떻게 할 것인가 또 먹고 마시고 싶은 욕구를 어디에 가서 어떻게 충족시킬 수 있는 것인가를 가르쳐준다. 어떤 행동이 옳고 어떤 행동이 그른 것인가 ... 도 우리 마음대로 판단하지 못한다. 문화가 제시해 주는 기준에 의해서 우리는 옳고 그름을 판단하지 못한다. 문화가 제시해 주는 기준에 의해서 우리는 옳고 그름을 판단할 수 있는 것
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.04
  • [심리학] 지능검사
    능력을 보여주지 못하고 있다.2 이미 경험하거나 학습된 지적 수준을 진단함으로써 지적 잠재력을 측정하는데는 실패했다.* Gardner(1983)의 다중지능이론(multiple ... 았으며, 학교에서 1년 이상 월반을 하였고, 최대의 능력을 발휘하지 않았음에도 성적은 항상 우수하였다. 이들은 기억력,주의집중력,어휘능력,논리적 사고력,판단력,일반화 능력,상식,독창력 ... .지능과 학업성적의 상관은 일반적으로 나이가 어릴수록 더 높게 나오고, 나이가 들수록 더 낮아지는 경향이 있다.라.지능의 이론(1)스피어먼(Spearman.영국의 심리학자)처음
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10
  • [아동학, 성격심리학] 무조건적 긍정적 존중 vs 조건적 긍정적 존중
    적 존중에 관한 이론에 관하여 알아보고, 그것을 바탕으로 저의 견해를 정해서 서술해 보겠습니다.1. Rogers의 긍정적 존중Rogers는 모든 인간이 중요한 사람으로부터 따뜻함, 존경 ... 가 갖는 좌절 속에서 점차 나타나게 된다. Rogers에 의하면 모든 사람에 있어 긍정적 대우는 학습되거나 생득적으로 타고난 것이라고 지적하고 있으며 그는 비록 이 요구를 학습 ... 으로 설명하기를 더 좋아하지만 이 요구의 근원은 그의 이론에서는 중요하지 않다. 긍정적 대우의 특징적인 점은 그것이 상호관계의 성질을 갖는다는 점이다. 즉 개인이 그 자신이 타인의 긍정
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.01
  • 서양교육사 써머리
    을 자유롭게 만드는 교육이라는 학설이 대립된다.② 특징㉠ 자유교육의 이론적 토대는 Socrates의 ‘지식은 덕’이라는 명제에서 유래되었다.㉡ 인간의 본성을 이성으로 간주하고 이성 ... 여 학습자를 무 지에서 명료하고 합리적 진리로 이끌어 주 는 단계③ 산파법?문답법은 오늘날 교수-학습 방법 에서 토의법이나 질문법에 큰 영향을 줌3) 교육에의 공헌점① 지식은 본질 ... 있을 때 참으로 선할 수 있다.⑥ 평등사상과 신념 하에 국가관리에 의해 이루어지는 교육을 이상적 교육으로 간주⑦ 교육이란 아동의 생득적 특징과 능력이 최대한 발휘될 수 있도록 돕
    시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13
  • [교육과정과 교육평가] [요약]교육과정과 교육평가
    을 촉진해 줄 수 있는 것이 되어야 한다는 것이다. 브루너는 그의 교육과정이 이론에 붙여진 명칭인 학문중심 교육과정이라는 표현이 말해 주듯이 어디까지나 학문중심의 교육과정을 중요 ... 만 학문적이고 체계적인 사고의 능력이 소홀히 되어 보다 학문적 지향을 가져야 한다는 주장이 커지게 되었다. 이는 학문중심 또는 탐구중심 교육과정 개념으로 교육과정을 일련의 구조 ... 수 있다. 인간이 통합적 경향을 타고났다는 사실 그 자체가 목표로서 인격통합을 정당화하는 것이며, 따라서 이와 같은 생득적 지향을 바탕으로 하여 인격통합을 완성해가도록 돕는 과정
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [신학과] 평등교육의 아픔
    능력, 즉 I.Q.에 의해서 좌우된다. 그리고 이러한 지적 능력은 유전에 의해서 생득적으로 결정되기 때문에, 학교는 이러한 요인을 어떻게 변화 시킬 수 없다는 유전론을 피력 ... 다는 낙관론적 관점에서 개인의 능력에 따른 학업성취의 차는 사회적으로 직업적 분화에 이바지한다는 입장을 취한다.(2) 학업성취에 대한 갈등론적 관점: 학업성취는 개인이 생득 ... 등의 사회 불평등구조의 영향을 받고 있다는 것이다. 즉 사회·경제적 지위가 낮은 하류층 가정에서의 문화결손 현상은 그들 자녀의 학업능력 발달에 부정적인 영향을 준다는 것이다.2
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.27
  • [한국철학] 조선조 초기 실학자들의 정주성리학 비판의 입장
    없다는 것, 그러나 그 리는 실제로는 기와 분리시켜 볼 수 없다고 한 것과 비교해 볼 때 서계의 학설은 종교적 색채는 분명해지는 것이다.하지만 서계의 이론이 주희설을 극복 ... 한 새로운 이론이기 보다는 어느 점에서 주희의 설을 오해하거나 일부만을 취한 것이라는 점도 지적해야 한다. 서계는 人物性相異의 입장에 섰기 때문에, 중용의 물성을 발현시켜 준다거나 맹자 ... 듯이 원시유가의 기본 이념인 수기치인의 정신을 회복하자는 것이 실학자들의 기본적인 출발임을 생각할 수 있어야 할 것 같다. 유가의 이상을 방법론으로 확립해서 정연한 이론체계로 구축
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18
  • [교육심리학] 지능발달에 미치는 유전과 환경의 영향
    어서까지 유전이 지능에 미치는 영향을 강조하였는데 1930년대에 들어서는 유전을 중요시하는 전통에 대한 반작용으로 환경요인을 강조하는 주장이 일어났다. 환경론과 유전론은 1930년대에 심리 ... 학계에서 가장 핵심적인 논쟁이었다.유전론 (생득설) 환경론(경험설):사회집단-:어떤 일정한 법칙에 가족, 사회계층간에 지력이 서로따라 다음 세대로 전수되어간다는 다른 것은 그 집단 ... 라 해도 지능이 유전만에 의해서 결정된다고 볼 수 없다는 환경론자들의 주장이 있다. Erlenmeyer와 Jarvik는 쌍생아와 혈족관계를 중심으로 연구한 일란성 쌍생아의 지능
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24
  • [교육과정] 통합의 관점에서 바라 본 경험중심 교육과정의 심층 분석
    하고 있던 교육이론을 실험해 보려는 것이었고, 이 실험은 1903년에 이르기까지 8년간 계속되었다. Dewey 는 학습활동의 원천이 아동 자신의 생득적인 네 개의 충동 즉, 사회적 충동 ... 한 이론에 불과한 것이 아닐까? 라는 아이러니한 생각도 해본다. 교사에게 주어진 학생은 너무나도 많다. 교사는 학생들 개기인의 흥미와 욕구를 어떻 게 다 충족시킬 수 있 ... 적 목적이다. 그의 교육사상은 교과별로 조직되던 교육과정 이론을 통합적으로 조직하게 하는 철학적 기초가 된다. 즉 그가 말하는 교육내용은 바로 아동들이 생활의 문제 사태에서 경험
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.04
  • 교육과 사회계층
    에 어떠한 형태로든지 계층이 나타나고 있는 사실에 비추어 볼 때, 사회적 불평등에는 불가피하고 가치있는 무엇이 틀림없이 존재한다고 주장하는 이론들이 있다. 이것은 기능주의적 입장 ... 생려는 이론이라 할 수 있다.사회적 불평등 갈등이론은 갈등을 정당화 하고 또 사회의 통함을 강한자의 약한자에 대한 억압에 의한 것으로 보는 것은 바로 약한 자의 권력에의 추구 ... 와 도전을 합리화 시켜주는 이념이 된다.2. 사회계층의 개념과 뜻사회 성원은 그가 속해 있는 집단 또는 사회에서 각각 일정한 지위를 점유하고 거기에 부수된 일정한 역할을 수행하면서 생활
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.20
  • [교육학] 행동주의 학습이론
    인접에만 의존.4)연결주의 이론에 대한 평가 및 교육적 함의1교육의 실제를 과학적으로 연구해야 함을 강조 - 교수법을 발달 초래2과학의 발달이 인류에게 희망을 주며 인간의 행동 ... 되는 횟수가 많을수록 조건화가 잘 성립된다. 이것은 연습의 방법이나 빈도의 법칙과 같은 성질의 것이다.예) 여러 번 종을 치고 먹이를 줄수록 조건화가 잘 된다.4)고전적 조건형성 이론 ... 제 4 장 행동주의 학습이론1. 행동주의 학습이론의 개관: 행동주의는 연결주의, 자극-반응이론이라고 불리기도 함, 행동주의 기원은 고대 희랍의 철학자 Aristoteles로 연결
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.11
  • 언어발달
    은 사실이나 전적으로 모방에 의해서만 언어의 획득을 설명하기에는 역시 충분치 못함을 볼 수 있다.3. 생득이론인간의 발달을 선천적으로 생물학적 성숙의 과정에 의해 이루어지는 것 ... 하고 체계적이며 조직화되어 있다. 인간의 언어란 무엇이며 언어는 어떻게 발달하게 되는 것일까? 언어의 개념, 언어발달에 대한 학자들의 이론, 현상을 알아보고 미래의 유아교사로서 언어 ... 로서 나타나는 의사소통 모두를 언어에 포함시키는 경향도 있음을 유의해야 할 것이다.2. 언어의 기능언어의 주된 기능은 자기 자신의 생각, 느낌 및 의사를 누군가에게 전달, 이해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.09.08
  • [교과교육론] 영어 학습 시작 연령과 영어 능력의 관계
    라고 본다.1. 조기 영어교육을 지지하는 이론들사람은 일상생활을 통해 출생 후 수년 내에 자연스럽게 모국어를 습득하게 된다. 유아들이 언어습득에 대한 특별한 학습과정 없이 어떤 과정 ... 을 통해 그렇게 짧은 기간 안에 언어를 습득할 수 있는가 하는 것이 많은 학자들 간에 논란이 되어 왔으며 일부에선 지금도 그 논쟁이 이어지고 있다.언어습득이론에 의하면 사람 ... 라는 것이다.4 사회심리학적 관점1940년대 구조주의 언어학자들은 인간은 경험에 의해 언얼르 배우며 주위 사람들의 언어를 모방하여 강화, 반복되어 이루어지는 기계적인 습관 형성이라고 하
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.22
  • [사회와문화] 일탈이론
    일탈이론1 . 일탈?일탈(deviance)은 인간행위의 한 유형이다. 한 마디로 일탈행위는 한 사회의 행동규범을 어기고 자기가 원하는대로 하는 행동을 뜻한다. 그래서 일탈행위 ... . 두 문화의 요소로서 사회구성원의 행동과 사회구조를 통합하는 것이다. 인간의 행동규범을 정해주는 문화는 사회질서의 기본요소로 작용하며, 그래서 사회질서는 유지되고 모든 사회구성원 ... 은 그 문화가 정해주는 행동규범에 따라 매일의 생활을 하게 된다. 만약 어떤 사람이 반문화적 행동을 한다면 그는 일탈자로 불리워지고 행동의 제재 또는 통제를 받게 된다. 이는 규범
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.23
  • [현대사회학] 사회변동론적 관점에서 본 전통사회와 근대사회
    성을 위주로 사회변동 전과 후의 비교에 국한되는 경향이 심하다. 이에 반해 마르크스로 대변되는 갈등주의 이론은 기능주의 이론의 역기능과 불균형, 긴장관리를 중심으로 설명되고 있다.3 ... 고 있다. 이에 본문에서는 이러한 사회변동에 대한 여러가지 이론에 대해 개괄적으로 알아보고, 그러한 관점에서 근대사회와 전통사회의 구분방법을 살핀 뒤, 근대사회가 정치, 경제 ... , 사회, 문화별로 어떠한 특성을 나타내는지 전근대사회와의 비교를 통해 알아보고자 한다.2. 사회변동의 개념 및 관련이론사회변동은 사회적 현상에서 반복적으로 되풀이 되고 있는 과정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10
  • [심리학] 인간심리
    할 것은 수정하면서 자신의 사상을 확립한 프롬의 판단이 옳다고 생각한다. 앞으로 프로이트의 이론을 비롯한 과거의 이론들에 대해 무엇이 옳고 그름을 따지기보단, 활발한 해석과 재해석 ... 을 통하여 심리학적 이론을 견고하게 해야할 것이다. 또한 현재는 심리학이 사회학, 정치학, 경제학, 경영학등 많은 분야에 접목되면서 좀더 깊이 있게 새로운 방향을 모색해 나가야 ... 을 제공해 주어도 비교적 일정한 변화를 보이는 것은 전자의 증거요, 환경의 질에 따라 변화의 모습이 달라지는 것은 후자의 증거다. 그렇다면, 인간 발달에 있어 유전과 환경은 어떠
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.12
  • [언어학] 언어가 사고를 주도하는가 사고가 언어를 주도하는가
    론① 언어가 사고를 결정 (Sapir-Whorf)② 오우프의 언어상대성 이론③ 훔볼트의 언어유기체설4) 언어와 인지는 독립적 (chomsky)5) 언어 보편성과 사고우위론① 인지발달 ... 이 언어발달을 결정 (piaget)② slobin의 사고우위론③ Jhonston의 사고우위론? 언어가 사고에 영향을 준다는 입장과 사고가 언어에 영향을 준다는 입장의 비교결론서론 ... 학습의 성취는 불가능하다.(5)언어는 생득적인 것이 아니라 학습된 것 : 아동은 부모, 형제 자매, 또래 친구들과의 접촉을 통하여 언어의 구조를 습득하게 되며 어휘력을 쌓아 간다
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.16
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 24일 수요일
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- 작별인사 독후감