"세가지도덕추론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 교육심리학 성장발달 보고서 정의란 무엇인가

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"세가지도덕추론" 검색결과 4,061-4,080 / 4,171건

[교육심리학] 교육심리학 주요 용어 정리 및 학교교육 적용 가능 여부

를 배제할 수 없다는 것이다.단기종단적 방법은 종단적 방법과 횡단적 방법이 가진 일부 장점을 종합한 것으로써 연령이 겹친 사람들의 집단을 정기적으로 검사하는 방법이다. 예를 들어 한 ... 어린이 집단은 5,6,7세에 해마다 검사하고 또 한 집단은 7,8,9세에 검사한다. 종단적 방법으로 연구하면 5년이 걸리지만 이렇게 하면 3년밖에 걸리지 않는다. 더욱이 동일 연령 ... 평가를 제공해 준다.7. 도덕적 발달(moral development)피아제가 주로 아동기의 도덕적 사고의 발달에 초점을 두고 아동의 도덕성을 '타율'과 '자율'이라는 두 차원

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.23

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시지프신화

라는 세 가지 결론을 이끌어 낸다.그 중에서 가장 일관성 있는 철학적 태도는 반항이다. 그렇다고 그는 도스토예프스키처럼 "신이 존재하지 않는다면 모든 것이 가능하다"고 말하지는 않 ... 「참으로 진지한 철학적 문제는 오직 한 가지뿐이다. 그것은 자살이다. 인생이 살 만한 가치가 있느냐 없느냐를 판단하는 것, 이것이 곧 철학의 근본 문제에 대답하는 것이다」 이 ... 까지 철학자들은 부조리보다는 영혼, 인과관계, 추론, 본질, 존재, 초월 등을 더 중대한 문제로 보고 있었기 때문이다. 이러한 시점에서 카뮈의 명제를 받아들이느냐 거부하느냐는 문제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.07

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근대정신의 대두와 현대성

과 르네상스 ② 종교개혁 ③ 절대 왕정의 설립과 붕괴라는 위 세 가지 급격한 변화로 점철되었다. 이 시기에서 근대정신에 관해 검토되어야 할 주제는① 르네상스로 시작된 인간 중심적이고 ... 했다.르네상스 인문주의는 새로운 가치기준, 즉, 새로운 인간관과 세계관을 형성했다. 인문주의적인 가치관에는 주의주의적(主意主義的)이고 도덕주의적인 개인이 상정되어 있다. 인간의 성격 ... 는 수학 분야일 것이다. 그러나 근대자연과학의 발전에 분위기를 돋우어 준 산파로서의 의미를 가질 뿐이었다. 오히려 학문보다는 기술의 발전인데, 그 중에서 가장 대표적인 것이 활판

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.25

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[법이론] 법과 실천이성

으로서의 법철학헤겔은 윤리와 도덕에 대해 윤리는 국민들 사이에서 효력을 가진 생동하는 척도이며 도덕은 단지 주관적인 원칙들에서 파생된 추상적 요청이라고 하였다. 따라서 철학적 윤리학 ... 과 준수할 수 있는 능력, 3다른 사람들 또한 그러한 마음가짐과 능력을 가지리라는 것에 대한 모든 개개인의 확신과 같은 세가지 조건하에서는 필요없다. 그러나 세가지 조건이 모두 충족 ... 단계로 구성되어야만 한다. 1사태의 파악, 2법규범의 해석학적 설명, 3사태를 관련 규범에 포섭시키는 것으로 구성된다. 그러나 이와 같은 세 가지 점에 대해서 각각 의문점과 문제점

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26

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[공동체문화] 사회문화 현상의 이해

로서의 사회 운영 기능· 행동양식의 절차와 과정을 제공* 관념 문화·인간의 정신적 창조물·자신과 환경에 대한 생각과 태도를 규정기능 : 궁극적인 의미와 목표를 제공. 결론 : 세가지 ... , 집단, 사건, 현상의 공통점, 차이점 비교,2 타문화를 통하여 자문화를 이해,3 상대적 의미가 현상의 본질은 아님.- 지적 실험1 논리적 추론, 상상 진위의 판별,2 수리적 공식 ... 하게 분배된 지위들2 동일한 지위를 가지고 있는 각각의 사람들- 사회 계층화 현상1 상하, 우열의 위계체계를 이루는 현상2 가치소유의 불평등한 위계 현상불평등한 분배 개인과 사회

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.11

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[교육평가] bloom의 교육 목표 분류학

다 라고 정의하고 있다.※지식 목표의 진술: 지식 목표를 다음과 같이 크게 세 가지 유목으로 분류하고 있다.ㄱ 특수 사상에 관한 지식(용어에 관한 지식, 특수 사실에 대한 지식 ... 적 추리를 통해 위에서 끌어들인 법칙이나 예언을 정당화시키는 능력이다.ㄴ 적용목표의 진술에는 일반적으로 세 가지 요건이 포함된다. 첫째 새로운 문제 혹은 새로운 상황의 제시, 둘째 ... 법칙이나 일반원칙의 제시, 셋째, 적용하는 능력을 지시하는 언어의 세 가지 요건이다.ㄷ *사회과학이의 일반법칙이나 결론을 실제 사회문제에 응용하는 능력*지각변동의 법칙을 응용해서

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.26

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일반아동의 모든 것

고, 이러한 학습에 필요한 개념을 습득해야 하며, 친구와 의사 소통하는 방법을 배우고, 자주성과 독립심, 도덕성과 양심을 발달시켜야 한다. 그리고 불안이나 갈등 사태에 적응하는 여러 가지 ... 1. 일반적 특징아동후기는 6세부터 사춘기에 들어가기 전인 12세경까지를 가르킨다. 이 시기는 아동이 취학하여 초등학교에 다니는 때이므로, 이 시기를 학령기라고도 부른다 ... 의 발달이 이루어지며 이를 통해서 개인성이 더욱 발달된다.이 시기에 아동은 성취해야 할 여러 가지 발달 과업을 갖는다. 아동은 쓰기, 읽기, 셈하기, 등의 지적 기술을 배우

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.04

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[기독교] 롬-혼,영,마음,심령,몸

하는 것이 바로 눈에 보이지 않는 마음이다.사람은 마음(heart)으로 생각하고 추론하고 계획하고 이해하고 인식하고 의도하고 느낀다. 즉 마음은 지, 정, 의가 자리하고 윤리와 도덕 ... 곳에는 자유함이 있느니라(고후 7:1) 그런즉 사랑하는 자들아 이 약속을 가진 우리가 하나님을 두려워하는 가운데서 거룩함을 온전히 이루어 육과 영의 온갖 더러운 것에서 자신을 깨끗 ... 의 자리이고, 죄와 사탄은 물론 하나님도 함께 하시는 보이지 않는 사람 즉 보이는 육체와 대조되는 전인격을 말한다*몸*(롬 4:19) 그가 백세나 되어 자기 몸의 죽은 것 같음과 사라

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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[윤리학] 복제인간의 인격지위에 관하여

되고 있다. 그리하여 다양한 철학적 배경을 가진 생명 윤리가 등장하고 있다. 문제는 이제 과연 어떤 철학적 배경을 가진 생명 윤리가 인간 생명의 존엄성을 인간 삶의 全 과정에서 보장 ... 는 것은 미래의 소망을 중단시키는 것이다. 그러나 태아는 미래 소망을 가지지 않는다. 따라서 "태아는 결코 인격이 아니기 때문에, 태아는 인격처럼 생명권을 갖지 않는다"고 싱어는 주장 ... 논증에 반대하는 자신의 논증을 왕위 계승자와 왕과의 비교를 통해 설명한다: 왕자는 왕과 똑같은 권리를 가질 수 없다. 이에 대해 다음과 같이 반박할 수 있다: "왕이 될 권리

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.02.27

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[인문] 정의론

서 실제로 어떤 것이 채택될 것인가를 확정하는 논의이다. 정의론의 내용은 정의의 주제로서의 제도와 형식적인 정의의 개념, 절차적 정의의 세 종류, 선의 이론이 갖는 위치, 그리고 ... 진술은 다음과 같다. 먼저 모든 사람은 다른 사람들의 유사한 자유와 양립할 수 있는 가장광범위한 기본적 자유에 대하여 동등한 권리를 가져야 한다. 또한 사회적·경제적 불평등 ... 및 구금을 당하지 않을 자유 등인데 이러한 자유들은 제 1원칙에 의해 모든 사람에게 균등할 것이 요구되며 그 이유는 정의로운 사회의 시민들은 동등한 기본적 자유를 가져야 할 것이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.14

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[헨리조지사상] 진보와 빈곤 독후감

상황에 처해 있다. IMF의 긴급 구제 금융이 없었다면 국가 부도 사태가 날 수 밖에 없는 상황이었다. 우리 나라는 크게 3가지의 문제를 가지고 있다. 첫째, 역사적 청산이 필요 ... 면 이룰 수 있는지 명쾌하게 보여준다.헨리 조지(미국, 1839 ~ 1897 )는 그의 나이 40세인 1879년 이 책을 저술하였다. 이 책은 그동안 인류의 사상에 많은 영향 ... 을 끼쳤다. 이 책의 내용은 과거에는 물론 오늘날에도 적절하며 세계 어느 나라에나 적용할 수 있는 원리를 담고 있다. 이제 이 책의 속으로 들어가 보자.이 책에서 추론 과정에서 모호

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.06.20

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유아도덕발달

에서 본 것이라고 정의하고 특히 도덕적 행위를 일으키는 동인으로서 관습, 심정, 판단, 태도의 네가지 면을 중요시 했다.또한 판본일랑(阪本一郞)은 도덕성을 구조로서 도덕의식, 도덕 ... 인성특성의 평가에서 도덕성의 인자를 도덕적인 안정성, 자아의 힘, 초자아의 힘, 자발성, 우호성, 절대의식-죄악감의 여섯가지로 분류했다.2. 도덕성의 형성도덕성은 자기에의 억제 ... 하며 부모가 하지 말라는 것은 모두 나쁜 행동이고 규정한다. 그러다가 8,9세가 되며는 어린이의 도덕 개념은 훨씬 일반화되면 사춘기에 도달하면 일반적인 도덕개념이 거의 완성된다. 그런데

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.09

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교육심리학의 이해

성(potentiality)을 현실화시키는 노력이다. 짐승은 90%의 현실성에 10%의 가능성을 갖고 태어나지만, 인간은 10%의 현실성에 90%의 가능성을 가지고 태어난다. 교육은 이러한 가능 ... 친밀감vs.고립감정체성vs.역할혼미근면성vs.열등감주도성vs.죄책감자율성vs.수치/의심신뢰감vs.불신감0세 1세 3세 6세 12세 청년 초기성인 중년 노년(그림) Erikson ... 의 성격발달단계2) 자아개념자아개념(self concept)이란 능력, 성격, 신체 등에 대한 믿음을 가리킨다. 학생들은 자기 가치감(feeling of self-worth)을 가지

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.20

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[컴퓨터교육] 7차교육과정과 ICT활용교육

, 2000년 - 51만명이상의 내용으로부터 제7차 교육과정에서 컴퓨터 관련 교육의 주된 흐름은 다음과 같이 크게 세 가지로 볼 수 있다.첫째, 중학교의 컴퓨터 교과와 고등학교 ... 되었다. 이렇듯 일본은 전국민의 ICT 활용 능력을 개발하기 위해 학교와 교육 방법이라는 두 가지 차원에서의 개혁을 시도하고 있다. 이와 마찬가지로 영국 교육부는 전 국민의 학습 ... 13계획하기 위한 통합적인 프레임웍이라고 할 수 있다.6. 교육현장에서의 적용(과목별)1) ICT 교과별 활용방안(도덕)- 세계 여러 나라의 인사 법을 인터넷 사이트에서 찾고, 이

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.05

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[철학의 이해] 묵자의 철학사상정리

각각 그 능한 바에 종사하게 한다 하여 군자와 소인의 신분적 차이를 배제하는 데서부터 출발하고 있다.2) 論議의 표준墨子는 모든 논란을 하든 세가지의 표준에 맞추어 보아야 한다고 ... 을 하지 않고 석달로 마쳤다고 한다. 이는 墨家의 節葬短喪과 동일하다. 또 墨子는 兼愛를 주장하여 자기 몸을 아끼지 않고 세상을 구제함을 도덕의 요체로 보았는데, 禹도 天下를 위해 ... 부지런히 홍수를 때 세 번이나 자기집 문앞을 지나면서도 들어 가지 않았다 한다. 그 부지런함은 墨家의 이상과 부합한다.요컨대 儒家는 당시에 있어 가장 완비된 周의 예를 채용

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.15

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스펜서의 모든 것

어 가장 핵심적인 개념은 그의 정의에서도 알 수 있듯 진화와 진화의 원칙이다. 그는 자신의 저서인 [제1원리]에서 다음과 같은 세 가지 기본 법칙을 제시하였다. 첫째, 지식을 초월 ... 반대 입장의 차이를 넘어서는 형이상학적 태도이다.그러나 진화생물학은 도덕성의 진화와 윤리의 성격에 대해서만큼은 매우 중요한 함의를 담고 있다. 진화생물학자들은 도덕성 역시 인간 ... 이 지닌 다른 여러 속성과 마찬가지로 생존에 유리하기 때문에 선택되었다고 본다. 따라서 인간이 처한 진화환경과 자연선택의 기제를 분석하면 도덕성의 기원, 특성 및 한계에 대해서 많

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2001.10.25

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[러시아 문학] 막심 고리끼와 작품 첼까쉬

▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷▷ 1999314696 송 미 경[막심 : 거대한, 지독한] [고리끼 : 고통, 어려움] ; 이름의 뜻만으로도 그의 힘든 인생을 추론해볼 수 있다.▶막심 ... 었고, 외조모를 보면서 동방적 종교관을 배우게 되었다. 이 두가지 종교관이 영향을 주어, 즉 상반된 두 종교관이 고리끼의 작품에 영향을 주어 반복되어 나타나게 된다. 고리끼가 10살 ... 다가 19세에 자살을 시도했지만, 폐만 다쳐서 미수로 끝났다. 이때 폐가 손상을 입어 고리끼는 평생동안 고생하게 된다. 1889년에 라는 시를 까롤렌꼬라는 문학 비평계의 대부에게 보여

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.21

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[제3신분] 제3신분과 Sieyes의 이론

으로 동일시했을까? 그에 관한 세 가지 주장을 특징적으로 지적할 수 있다.놀랍게도 그 첫째는, 정치적인 것이기보다는 사회, 경제적인 추론에 기반하고 있다. 그 부분이 제3계급은 하나 ... 세 가지가 들어 있는 전반부 내용은 다음과 같이 대답을 이끌어내는 간명한 질문 형식으로 되어 있다.1. 제3계급은 무엇인가? - 모든 것이다.2. 지금까지 정치질서에서 제3계급 ... 함에 길 진리에 달라붙을 것이다. 이제 도덕적인 문제에서 빛은 공평-당신이 그것을 원하든, 원하지 않든 간에-으로 이끌어 가는 것이 없이는 어느 시점 이상으로 퍼질 수 없다. 도덕 문제

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.14

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[교육심리학] Piaget의 인지발달이론

, 상징놀이, 언어증가, 물활론적 사고(모든 사물들이 살아 있고 각자의 의지에 따라 움직인다고 믿는다), 타율적 도덕성이 있다.ㆍ구체적 조작기(7-11세)이 단계의 어린이들은 논리 ... 에 관해 생각하거나 정신적으로 표현할 수 있게하는 사고나 행동의 조직화된 체계이다.2동화: 자신이 이미 가지고 있는 도식 또는 인지구조 속에 외계의 대상들을 받아들이는 인지과정이다.3 ... 복잡해지는 환경에 적응한다.Ⅱ. 인지발달의 단계ㆍ감각운동기(0-2세)아동의 지적활동이 내면화된 사고의 형태를 띄지 못한채 생득적인 반사기능을 기초로 초보적인 감각 및 지각적 도식

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.08

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[조직신학] 신의속성

하는데 그의 공정하시다는 것을 알 수 있다.진리의 문제에 관계를 고결성으로 분류하는 일단의 속성들은 세가지 진실성의 차원으로 나뉜다. 1)진정성-진실된것, 2)신실성-진실을 입증하는 것 ... 들은 같은 위격의 연속적인 계시라고 생각했다. 그런데, 삼위성과 단일성의 역설에 대한 양태론적인 해결책은 세 위격들이 아니라, 세 가지 다른 이름으로 역할, 혹은 활동들을 갖고 계시 ... 에서 나오는 것이기에 우리는 하나님의 속성을 완전히 이해하거나 포괄적으로 알지 못한다.속성은 두가지 측면을 가진다. 공유적 속성과 비공유적, 내재적이거나 자동사적인것과 외향적이거나 타

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.20

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