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상담과치료의차이 가족상담및치료 집단상담 사례 직업상담사 실기 지역사회복지론 사회복지사 사회복지실천론 다문화 이해 문제

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"개인상담과집단상담의차이점" 검색결과 4,041-4,060 / 12,212건

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초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야할 사항과 필요한 면접기술을 선택하여 논하시오.

한 문제를 해결하고 사고,감정,행동 측면의 인간적인 성장을 위해 노력하는 과정이라 할 수 있다. 사회복지 면접의 특성은 두 사람 이상이 어떤 목적을 지니고 대화가 이루어진다는 점 ... 에서 다른 면접과 큰 차이는 없으며, 특별한 주제를 가지고 사회복지사에 의해 의도적, 전문적으로 이루어지고 있다. 따라서 사회복지실천에서 면접은 행동과 반응에 대한 전문적 지식 ... 등을 도맡아 하였고 가출을 하기도 하였다. 담임교사는 클라이언트와 상담을 진행하면서 성폭력과 모든 피해 사실을 알게 되었다. 이후에 보호시설에 입소하여 상담을 계속 진행하고 치료

리포트 | 3페이지 | 2,200원 | 등록일 2020.07.07

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청소년상담의 개념과 목표 및 필요성, 청소년상담기법

하다.넷째, 상담은 다문화적인 인식 위에서 이루어져야 한다. 상담전문가들은 발달적 변화가 문화적 맥락 속에서 일어난다는 사실을 항상 인식하는 동시에 개인과 집단의 차이에 대한 민감 ... 상담청소년상담은 상담자의 역할이나 상담의 진행과정 면에서 다른 여러 장면에서의 상담과 그 성격을 달리 한다. 이러한 차이점은 청소년이 갖는 특수한 심리, 사회적 위치에 기인한 것이 ... 의 형태를 취하며, 내담자로 하여금 현재의 처지, 즉 발달적 문제 상태에서 한층 성장하도록 돕는 데 강조점을 둔다.이와 같이 상담의 정의는 학자의 견해에 따라 다소 차이를 가지고 있

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.14 | 수정일 2018.09.13

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사회복지의 현장으로서 학교가 갖는 장단점을 설명해보고, 학교사회복지사의 실천현장에서 학생들을 대상으로 어떤 구체적인 서비스가 이루어질 수 있는지 설명해 보시오

이 통일되어 있지 않고, 사회복지사가 개인의 능력에 따른 서비스의 질적 수준도 차이가 큰 상황이다.2. 학교사회복지사의 실천현장에서 학생들을 대상 이루어지는 서비스1) 전문적 임상사업 ... 조사한다. 학생의 심리ㆍ정서적인 문제에 해결을 위하여 개별상담, 집단상담, 가족치료 등의 전문적인 치료를 제공하고 학교 내 도움으로 불가능 할 경우는 지역사회의 자원 개발 ... ·고등학교에서 운영하는 친한 친구교실Wee Class이다.학교상담과 학교사회복지의 많은 문제점은 그 프로그램을 시행하는 운영 주체가 각각 다르기 때문이다. 우리나라의 경우 초등학교

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.17

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가족발달이론 중 상징적 상호작용이론에 대해 기술하시오

인간의 본질적인 특성인 개체성 및 반개체성, 즉 개인으로의 ‘나’와의 관계로서의 ‘나’의 욕구를 충족시켜 줄 수 있는, 상호작용하는 생활공동체적인 집단이고 사회의 가장 기본적인 ... 하고 적용, 변화하는 집단인 것이다. 현대의 가족들은 인간의 본질적인 특성, 즉 개인성과 공동체성의 욕구를 충족시킬 수 있는 상호작용적인 체계로 가족의 개념을 포함하고 있다. 즉, 가족 ... 한 가족의 상황에서 가족 간 상호작용이나 사회화의 영향을 조사함으로 개인의 행동 및 자아개념에 어떠한 차이가 있는지 연구하는데 적극적이었다.2) 특징 : 첫째, 인간은 그들이 상징

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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또래상담의 의미(개념)와 장점, 또래상담의 연구결과

들을 상담자가 만나 개인상담이나 집단상담을 실시하기에는 현실적으로 불가능하다. 더구나 청소년들이 문제에 직면했을 때, 어른보다는 또래친구에게 고민을 털어놓는 경우가 매우 많고, 또 이런 ... 역할을 제공하는 것'으로 설명하였으며, Lombardi와 Carek(1978)도 또래상담을 "연령 차이가 3살 이내인 또래 학생이 다른 학생의 학교적응문제, 직업문제, 개인문제 ... ; Carkhuff & Truax, 1965 ; Durlak, 1979).아홉째, 또래상담자의 활동은 전문적인 도움을 필요로 하는 청소년들과 전문가 집단과의 교량역할을 가능케 한다는 점이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.17

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단국대학교 인적자원관리 12장 번역과제 중간고사 제출 범위

)은 개인과 집단의 차이를 줄이면서 공동의 이익을 강조하는 과정이다. 이 접근법은 종종 단기적으로만 유용하다. 왜냐하면 그것은 갈등의 주요 원인을 무시하거나 간과하는 것을 포함하기 때문이 ... 해야 한다. 이러한 사업들 중 한 예로 텍사스 오스틴에 본사를 둔 빠르게 성장하는 체인점인 홀푸드마켓 IP, L.P.가 있다. 홀푸드마켓은 1980년에 시작되었고 이후 북미와 영국 ... 은 사람들이 성희롱을 당한다고 느낀다. 과거에, 이 문제에 관여하는 것은 괴롭힘을 하는 사람과 괴롭힘을 당하는 사람에게만 국한되었다. 이것은 더 이상 사실이 아니다. 미국 대법원은 개인

리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.11.04 | 수정일 2019.12.21

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효과적인 커뮤니케이션을 위해 개선할 점을 송신자, 수신자 및 상황과 관련된 문제로 분류하여 제시하시오

을 얻지 못하는 것을 뜻한다.5/ 준거체계(frame of reference)의 차이이는 개인의 상이한 경험에 따라 동일한 커뮤니케이션을 상이하게 이해할 수 있으므로 준거체계 ... 을 집중시키지 못하게 되므로, 이는 메시지 전달의 장애요인이 된다.2/ 어의상의 문제(sementic problems)개인적 표현 방법의 차이와 교육수준의 차이 및 지각과 해석의 차 ... 효과적인 커뮤니케이션을 위해 개선할 점을 송신자, 수신자 및 상황과 관련된 문제로 분류하여 제시하시오목차효과적인 커뮤니케이션을 위해 개선할 점을 송신자, 수신자 및 상황과 관련

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.07

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문제가 있는 아동을 클라이언트로 만났을 경우 아동의 인지적 발달과 심리사회적 발달에 대해 사회복지사로서 알아야 할 내용을 정리하여 작성해봅시다.

에서부터 무거운 순서로 나열할 수 있게 됩니다.(4)분류화분류화가 가능해지면서 대상의 특성과 대상 간의 공통점과 차이점을 이해할 수 있게 됩니다. 아동은 다양한 물건을 수집하는데 주로 동전 ... 문제가 있는 아동을 상담할 때, 초기단계에서부터 사회복지사는 아동이 속한 가정의 사회·경제적 지위는 어느 정도인지를 살펴보고, 상담 아동의 인지 능력이 어느 정도에 있는지, 문제 ... 게 도와줍니다. 따라서 아동은 자신의 생각이나 행동에 대해 객관적으로 바라볼 수 있게 되어 학교에서의 집단생활과 또래와의 사회적 상호작용을 보다 원활하게 할 수 있습니다.(2)보존

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.02.15 | 수정일 2020.04.27

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<가족복지론> 재혼가족

은 자신들 경험에 대한 지지와 정당성 , 무력감 회복 및 부부관계 강화 등 Goldenberg 와 Goldenberg(1998) 의 재혼가족 상담의 주제 : 상실 받아들이기 , 차이점 ... , 재혼가족의 문제 발생을 예방할 수 있다는 점에서 치료적 개입보다 효과적 목적 : 재혼가족을 형성할 개인이나 예비부부가 재혼가족생활에 대하여 정확하게 이해 , 현실적 기대를 갖 ... -5 참조 (2) 재혼가족 상담3. 재혼가족의 정책 및 실천 2) 재혼가족을 위한 실천 재혼가족 자조집단은 상호 정보를 교환하고 감정을 공유하는 사회적 안전망 . 온라인과 오프라인

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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조사설계의 타당도 중 내적타당도에 대하여 기술하시오

연구는 증거기반 실천의 기반이 되는 것이다. 증거기반 실천이란 “개인, 가족, 집단 또는 지역사회를 위한 개입을 정할 때 최선의 이용 가능한 과학적 증거들을 활용하는 것”을 말 ... 위해 일정한 식으로 보고서를 작성하게 된다.사회복지 양적 연구방법은 정확하고 일반화가 가능한 결과물의 산출을 중요시한다. 따라서 연구 과정에서 고려되어야할 점이 많다. 사회복지 ... 이외에 종속 변수에 영향을 미치는 요인”을 말한다. 연구의 결과에서의 차이가 연구 과정에서 진행되는 개입이 아닌 다른 요인에 의해서 발생된 것임에도 불구하고 마치 연구 과정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22

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상담이론과실제-집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오

시키는 것.2) 개인상담과 집단상담의 차이점.- 집단상담과 개인상담의 가장 큰 차이점은 당연히 집단구성원의 차이이다. 개인상담과 달리 집단상담은 여러명의 내담자가 참여한다는 것이 특징이 ... 다.- 이런 차이점 외에, 집단상담은 개인상담에 비해 독특한 장점을 가지고 있는데, 이를 소개하면 다음과 같다.① 집단상담 관계는 성인 상담자와의 1대1의 관계보다 여러 가지 문제 ... . 개인 상담과 집단 상담의 비교- 집단상담은 개인상담과 유사하면서도 또 다른 점이 있다. 상담치료의 원리는 공유하는 부분이 많지만, 일대일의 만남이 아니라 일대다의 만남으로 인해

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.19 | 수정일 2020.01.29

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면접시 고려해야할 사항에 대한 내용

적으로 준비된 만남을 진행하게 된다는 점에서 차이를 나타낸다.특히 사회복지의 실천에 있어 면접은 사회복지 관련자들의 역할 관계를 규정하고 상호 계약을 맺으며 목적과 방향을 설정 ... 를 얻을 필요가 있다. 가정사나 부모님과의 관계, 개인적 기분이나 문제점, 학교생활 등 다양한 주제 별로 시간제한을 두고 진행하면 좀 더 신속하게 많은 정보를 획득하는데 도움이 될 ... 거나 추임새를 넣는 등 잘 듣고 있다는 점을 지속적으로 전달할 필요가 있다.3. 가상 면접 장면상담사 : 안녕하세요. 제가 전화로 이야기했던 상담사 ooo입니다. 용기 내어 상담소를 찾아오다니 잘 했어요. (장소의 선정, 전문적 관계의 주지)

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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[해결중심이론] 해결중심이론을 설명하시오

[해결중심이론] 해결중심이론을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 해결중심 치료의 개념2. 해결중심이론에서의 상담 및 치료1) 해결중심 상담2) 해결중심 집단 상담3) 해결중심 ... 와 미래 지향성4. 해결중심이론의 기법5. 해결중심이론의 치료과정6. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론해결중심 치료는 내담자의 문제에 초점을 맞추고 상담을 진행하기보다는 내담자 ... Center)에서 그의 동료들과 함께 만든 상담모델이다. 모델은 문제의 원인을 규명하기보다는 내담자의 자원을 활용하여 단기간 내에 치료목적을 성취하고자 한다는 점에서 기존의 모델

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.26

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[논평문] 정향진의 <감정의 민족심리학과 정치성 중산층 미국인들의 화 모델을 중심으로>를 읽고

하고 이로써 학생들을 사회화 시키려는 제도적 노력을 함. 집단 상담. 건강한 공동체에서 이성적 개인들은 감정적 표현의 특정한 경계를 벗어나지 않는 범위 내에서 상호작용해야한다.링컨중학교 ... 에 대해 공유하는 암묵적인 지식. 미국 사회에서 중산층의 감정 모델이 가지는 헤게모니 파악. 감정 통제 사회화 강력함. 감정의 민속심리학은 근본적으로 정치적. 지배 집단의 민속심리학 ... 은 감정의 의사소통에 강력한 이데올로기적 지침을 제공하고 다른 집단 구성원들에게까지 부과. 링컨중학교의 청소년들의 사회화 과정1. 화의 민속심리학적 모델링컨중학교에서 화는 구체적인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.07

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학교사회복지사의 역할 및 역할 수행에 있어서의 한계점에 대해 사례를 들어 서술한 다음 이에 대한 본인의 견해를 적어주세요

, 가정문제 등으로 인해 학교 생활에 좀처럼 적응하지 못하고 있는 학생들을 발굴하고, 그러한 학생들을 대상으로 전문적인 개별 상담이나 집단 상담을 진행함으로써, 학생들의 적응 능력 ... 학교사회복지사의 역할 및 역할 수행에 있어서의 한계점에 대해 사례를 들어 서술한 다음 이에 대한 본인의 견해를 적어주세요Ⅰ. 서론학교사회복지사란 교내에서 문제를 경험하고 있 ... 는 학생들을 발굴하고 복합적인 복지 서비스를 통해 그들의 문제에 대처함으로써, 학생들이 학교생활에 보다 원만하게 적응하는 것은 물론, 더욱 기능적인 개인으로 성장할 수 있도록 지원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2020.08.25

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[집단상담의 원리와 요소] 집단상담 계획 및 단계, 집단상담의 장단점

로 인. 상담자는 다양한 사람들과의 경험, 집단 경험, 개인의 갈등에 대한 충분한 이해, 집단 계획과 조직기술, 상담 주제에 대한 지식, 상담이론에 대한 이해를 충분히 하여 전문가 ... , 총체적 스트레스 반응을 보이는 아동들은 개인상담이 더 적합하다(김춘경, 2004). 따라서 상담 구성원을 선정할 때 집단상담에 적합한지에 대한 여부가 고려되어야 한다.III ... 1[집단상담의 원리와 요소] 집단상담 계획 및 단계, 집단상담의 장단점CONTENTS집단상담의 원리 및 요소I. 집단의 구성II. 집단상담의 장점과 단점III. 집단상담 계획하기

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.23

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학교사회사업의 실천모델 중 전통적 임상모델과 학교변화모델을 비교 설명하시오

며, 학생 개개인을 돕는 방향으로 학교 내에서 협력하고 자문가로서 상담해 준다.이 모델에서 설명하고 있는 학생 개인이나 가족과 집단에 대하여 직접적인 서비스로서의 상담의 역할은 여전히 ... 한 실천모델들을 발전시켜왔다. 각 모델들은 학생들이 직면하는 문제의 성격을 규명하는 시각의 차이에 따라 서로 다른 개입목적과 기술들, 사회복지사의 활동들을 포함하고 있다.학교사회사업 ... 또는 교감, 교사, 행정직원들의 의뢰로 이루어진다. 학교사회복지사는 주로 학생 개인의 기질, 태도, 행동 또는 학생과 가족관계, 특히 부모에게 개별사회사업 서비스를 제공하는 일

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.17

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청소년동반자프로그램의 개념과 특징 및 유사 사례

, 혹은 상담기법에 비해 융통성이 있으며, 다양한 연계망 내의 다양한 서비스를 위기청소년의 특성과 상황에 맞추어 제공한다는 점에 있어 ‘개별적 맞춤형 통합적 서비스’라고 할 수 있 ... 을 것이다.3) 찾아가는 서비스청소년동반자 프로그램이 기존의 상담서비스와 차별화되는 가장 두드러지는 특징은 ‘찾아가는 서비스’라는 점이다. 사전에 정해진 약속시간에, 정해진 상담 ... □ 목차1. 청소년 동반자 프로그램이란?2. 청소년동반자 프로그램의 추진배경과 과정3. 청소년동반자 프로그램의 특징1) 다중체계적 관점2) 개인별 맞춤형 통합적 서비스3) 찾아가

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.07.07

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가족복지론) 가족관련 영화 감상 후 사정 및 계획안 작성하기

했었다는 점밖에는 관련 지을수 있는것이 없다. 그래서 오히려 의외였다. 여성 편견에 대한 시선이 우리나라랑 너무 비슷했기 때문이다. 뚱뚱한 사람들에 대한 편견과 날씬한 사람들에 대한 ... 의 모습까지 되는 과정일 것이다.2. 사회적 문제점, 가족의 문제점 사정영화는 내내 유쾌한 흐름으로 진행이 된다. 진행하는 배경음악이 이를 표현하고 있다. 사실 유쾌하지 않을 이유 ... 들의 편견이다. 영화가 암시하는 첫 번째 사회적인 문제점이다. 가장 크게 부각하는 문제점이기도 하다. 아름다움을 손님들에게 줄수 없다는 이유로 소개 받은 직장에 거절을 당한다

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.13

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전문적 사회복지실천의 태동기인 19세기 말에 자선조직협회와 인보관이 결성되었다 두 조직의 요지와 장단점을 기술

사업의 효율성을 제고하였다. 그리고 자선사업에 대한 참여를 강조하였다는 점에서도 공통점을 찾을 수 있다. 그러나 상당 부분 차이점이 존재하여 각각의 장단점을 구분하여 알아둘 필요 ... 다. 과학적인 조사를 바탕으로 개인에게 서비스를 제공한다는 점에서 효율적인 자선사업이 가능하였으며, 개인의 자립과 인성 발달과 관련한 자선사업 발전을 수반하였다. 그러나 자선조직협회 ... 는 빈곤을 개인적인 차원에서만 논의하였다는 점에서 필연적으로 한계가 있다. 사회 구조적 불평등으로 인한 빈곤에 대해서는 실질적인 대책을 제시하지 못하였으며, 오히려 그 불평등을 가속화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.12

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